6解決問題 教學(xué)設(shè)計

學(xué)習(xí)感悟1、算一算，比一比1、算一算，比一比148×8÷4360×9÷3909×7÷9148×（8÷4）360×（9÷3）909÷9×7【作業(yè)要求】一組一組地計算，再說說通過計算發(fā)現(xiàn)了什么?！緦W(xué)生表現(xiàn)】對于一般的學(xué)生要掌握乘除混合的算式是按照從左到右的順序依次計算；對于能力強的學(xué)生，也可以先用一個因數(shù)與后面的除數(shù)進行除法計算，然后再與另一個因數(shù)相乘。【教學(xué)策略】通過比較領(lǐng)會其中的聯(lián)系和區(qū)別，初步感知在乘除混合的練習(xí)中有些式題可以巧算。2、2、小胖用27元買了3盒正方形蛋糕，每盒3塊；小巧用30元買了3盒圓形蛋糕，每盒2塊；小淘氣用32元買了2盒三角形蛋糕，每盒4塊。哪種蛋糕每塊的價錢最貴？哪種最便宜？【作業(yè)要求】獨立思考，再說出如何比較的思考過程?！緦W(xué)生表現(xiàn)】根據(jù)題意，可以算出小胖買的正方形蛋糕每塊3元，小巧買的圓形蛋糕每塊5元，小淘氣買的三角形蛋糕每塊4元，小巧買的價格最貴，小胖買的最便宜?！窘虒W(xué)策略】引導(dǎo)學(xué)生看清題意，通過交流弄清算法的道理，尋找解決問題的策略和方法?；A(chǔ)鞏固1、用遞等式計算1、用遞等式計算（見練習(xí)冊P56/部分題）488×6÷8336÷8÷325×（213-204）【作業(yè)要求】獨立計算，交流運算順序與結(jié)果?！緦W(xué)生表現(xiàn)】能掌握兩步計算式題的運算順序，并正確計算。【教學(xué)策略】掌握兩步計算式題的運算順序，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算和及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、綜合應(yīng)用（見練習(xí)冊P57/【3】【4】）2、綜合應(yīng)用（見練習(xí)冊P57/【3】【4】）（3）圖書室有740本課外讀物，平均分給5個年級，三年級分到這些課外讀物后再平均分給4個班級。三年級每個班可分到多少本？（4）將400塊月餅裝盒，每盒裝8塊，10盒裝一箱。這些月餅一共可以裝多少箱？【作業(yè)要求】獨立審題，找到正確的數(shù)量關(guān)系，再列式解答?！緦W(xué)生表現(xiàn)】解答第（3）題先求出每個年級分到的課外讀物本數(shù)，再求出三年級每個班分到的本數(shù)。解答第（4）題時，可以先算出一箱的月餅塊數(shù)，也可以先算出一共可以多少盒月餅?！窘虒W(xué)策略】將數(shù)學(xué)問題與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，理清解題思路，鼓勵用不同的方法解決問題。3、3、綜合應(yīng)用（見練習(xí)冊P57/【5】【6】）（5）一塊花布長27米，做1套衣服用3米?，F(xiàn)在有9塊這樣的花布，最多能做多少套衣服？（6）同學(xué)們做了384朵花，每8朵花扎成一束。把這些花束平均送給6個班級，每個班級可分到多少束花？【作業(yè)要求】獨立審題，找到正確的數(shù)量關(guān)系，再列式解答【學(xué)生表現(xiàn)】解答第（5）題可以先算出一塊花布做幾套衣服，也可以先算出9塊花布的米數(shù)；解答第（6）題可以先算出一共扎成幾束，也可以先算出每個班級分到花的朵數(shù)?！窘虒W(xué)策略】將數(shù)學(xué)問題與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，理清解題思路，找到正確的等量關(guān)系，鼓勵用不同的方法解決問題。應(yīng)用提高六一節(jié)，商場內(nèi)的兒童柜臺內(nèi)部分玩具按半價出售：六一節(jié)，商場內(nèi)的兒童柜臺內(nèi)部分玩具按半價出售：大型積木132元；軌道火車408元；彩色拼圖116元；遙控小飛機214元；電動汽車150元；亮亮的爸爸用200元錢能買到哪些玩具？最多能買幾件？【作業(yè)要求】理解“半價出售”的意思，求出每件玩具的半價是多少，再討論能買到哪些玩具?！痉謱右蟆康谝粚用妫耗苷_計算出每件玩具的半價是多少，并說出200元能買到哪些玩具的一種情況。第二層面：能說出200元最多能買幾件玩具的不同情況?！緦W(xué)生表現(xiàn)】能聯(lián)系生活實際經(jīng)驗，靈活解決“200元最多能買幾件”的問題。【教學(xué)策略】學(xué)會根據(jù)實際問題的特點，靈活選擇、組合和處理相關(guān)的信息，不斷提高數(shù)