三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.1平移 冀教版 (含解析)_第1頁
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文檔簡介

三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.1平移一、判斷題1.圖形在平移前后大小發(fā)生了變化。2.汽車在平坦的公路上行駛是平移現(xiàn)象,鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)也是平移現(xiàn)象。3.玩具火車的前行是平移現(xiàn)象。(

)二、填空題4.拉抽屜的運(yùn)動(dòng)是________現(xiàn)象,乘坐海盜船時(shí)船的運(yùn)動(dòng)是________現(xiàn)象。5.行駛中的自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是________現(xiàn)象,電梯的上下移動(dòng)是________現(xiàn)象。6.如圖,把平行四邊形沿高剪開,再把三角形向右平移________厘米,可以得到一個(gè)長方形.

7.圖中人物只能橫向或縱向移動(dòng),怎樣移動(dòng)圖中人物,才能讓曹操從華容道出來?我是這樣移動(dòng)的:第一步:馬超向________移動(dòng)________格;第二步:趙云向________移動(dòng)________格;第三步:關(guān)羽向________移動(dòng)________格;第四步:曹操向________移動(dòng)________格。三、單選題8.選一選(1)A.

B.

(2)A.

B.

(3)A.

B.

9.下圖的圖案,()既可以通過平移得到,又可以通過旋轉(zhuǎn)得到.A.

B.

C.

10.下列哪種情形圖形的大小將發(fā)生變化(

)A.

平移

B.

旋轉(zhuǎn)

C.

放縮11.下列現(xiàn)象中屬于平移現(xiàn)象的是(

)。A.

風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)

B.

電車前行

C.

晃動(dòng)呼拉圈

D.

轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車四、解答題12.下圖中是平移現(xiàn)象的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○”。13.仔細(xì)觀察圖形,找出變化規(guī)律,想一想空白處應(yīng)該怎樣填?試著畫一畫吧!五、綜合題14.左邊的圖形是如何變成右邊的圖形的?(1)紅色三角形:________(2)藍(lán)色三角形:________(3)黃色三角形:________(4)綠色三角形:________六、應(yīng)用題15.請(qǐng)用簡潔的話描述①到②的運(yùn)動(dòng)軌跡以及①到③的運(yùn)動(dòng)軌跡

參考答案一、判斷題1.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:圖形在平移前后大小是不變的,原題說法錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤【分析】平移后的圖形的大小、形狀都不變,只是位置變化了,由此判斷即可。2.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:汽車在平坦的公路上行駛是平移現(xiàn)象,鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。原題說法錯(cuò)誤。

故答案為:錯(cuò)誤。【分析】平移是物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)是物體沿著一個(gè)中心做圓周運(yùn)動(dòng)。3.【答案】正確【解析】【解答】解:玩具火車前行是同時(shí)往一個(gè)方向移動(dòng),所以是平移現(xiàn)象,故“玩具火車的前行是平移現(xiàn)象”這個(gè)說法是正確的。

故答案為:正確。

【分析】平移:是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng),簡稱平移。二、填空題4.【答案】平移;旋轉(zhuǎn)【解析】【解答】解:拉抽屜運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象,乘坐海盜船時(shí)船的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

故答案為:平移;旋轉(zhuǎn)?!痉治觥科揭剖俏矬w沿著一條直線運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個(gè)中心運(yùn)動(dòng),由此判斷即可。5.【答案】旋轉(zhuǎn);平移【解析】【解答】解:行駛中的自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,電梯的上下移動(dòng)是平移現(xiàn)象。

故答案為:旋轉(zhuǎn);平移。

【分析】旋轉(zhuǎn)這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象就是圖形或物體圍繞某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng);平移現(xiàn)象是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離。

6.【答案】6【解析】【解答】因?yàn)榈走叺拈L是6厘米,所以把三角形向右平移6厘米,可以得到一個(gè)長方形.

故答案為:6

【分析】推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí)就要用到這種方法,把平行四邊形變換成長方形后根據(jù)長方形面積公式推導(dǎo)平行四邊形面積公式;注意平行四邊形的底邊長度是多少,就要平移多少.7.【答案】上;2;上;2;上;1;右;3【解析】【解答】觀察圖可知,我是這樣移動(dòng)的:第一步:馬超向上移動(dòng)2格;第二步:趙云向上移動(dòng)2格;第三步:關(guān)羽向上移動(dòng)1格;第四步:曹操向右移動(dòng)3格。故答案為:上;2;上;2;上;1;右;3。

【分析】此題主要考查了圖形的平移,先想辦法把馬超、趙云向上平移,為關(guān)羽向上平移作好準(zhǔn)備,然后當(dāng)關(guān)羽向上平移后,曹操就可以向右平移,找到出口,據(jù)此解答。三、單選題8.【答案】(1)A

(2)B

(3)A【解析】平移是物體或圖形在直線方向上移動(dòng),本身沒有發(fā)生方向上的改變。平移不僅可以上下平移、左右平移,還可以斜著平移。旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一個(gè)點(diǎn)或某一個(gè)軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生改變。9.【答案】A【解析】【解答】①②可以通過平移得到,①③可以通過旋轉(zhuǎn)得到,所以①既可以通過平移得到,又可以通過旋轉(zhuǎn)得到.【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),不改變圖形的形狀和大小,經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等。旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)(可以在物體外)的距離不變的運(yùn)動(dòng),稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心.所以,它并不一定是繞某個(gè)軸的.根據(jù)旋轉(zhuǎn)定義判斷即可。故選:A.10.【答案】C【解析】【解答】解:平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小,放縮后的圖形會(huì)改變圖形的大小.

故答案為:C【分析】平移和旋轉(zhuǎn)只改變圖形的位置,圖形的大小、形狀不改變;圖形的放大或縮小會(huì)改變圖形的大小.11.【答案】B【解析】【解答】解:A,C,D三個(gè)選項(xiàng)都是曲線運(yùn)動(dòng),方向改變。

故答案為:B?!痉治觥孔⒁猓浩揭剖窃谄矫鎯?nèi),物體是沿著直線運(yùn)動(dòng),位置改變,本身方向不發(fā)生改變。四、解答題12.【答案】【解析】【分析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移;在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn),據(jù)此解答.13.【答案】解:如圖所示:【解析】【分析】由圖可觀察到:方框里的每種圖案都在以順時(shí)針的方向移動(dòng)。所以第三個(gè)圖的三角形向右移動(dòng)一位變成第四個(gè)圖第一行右邊的圖形,第三個(gè)圖的月亮向下移動(dòng)一位變成第四個(gè)圖第二行右邊的圖形,第三個(gè)圖的笑臉向左移動(dòng)一位變成第四個(gè)圖第二行左邊的圖形,第三個(gè)圖的正方形向上移動(dòng)一位變成第四個(gè)圖第一行左邊的圖形。五、綜合題14.【答案】(1)解:先向上平移1格,再向右平移7格。

(2)解:先向上平移1格,再向右平移11格。

(3)解:先向下平移3格,再向右平移7格。

(4)解:先向下平移3格,再向右平移11格。

【解析】【分析】根據(jù)題意可知,描述題中圖形是怎么變化的方法:1.找出能表示圖形的關(guān)鍵點(diǎn);2.確定平移的方向和距離;據(jù)此解答.六、應(yīng)用題15.【答案】①到②:①向下平移5格到②

①到③:方案一

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