元宵節(jié)故事會活動方案

8/8元宵節(jié)故事會活動方案在擬制方案過程中，要盡量防止可能發(fā)生的問題，從而使方案更趨完善。而眼看元宵節(jié)就要到了，各大小組織單位也將都在為籌劃元宵節(jié)活動的相關(guān)方案而忙碌。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元宵節(jié)故事會活動方案〞，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#521043元宵節(jié)故事會活動方案1活動名稱：燈籠會，猜燈謎活動目的：1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。2、積極參與家園同樂“鬧元宵〞活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛?；顒訙?zhǔn)備及要求：1、以班級為單位組織進(jìn)行。2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。4、影像資料收集：各班班主任5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作活動流程：1、周二分組進(jìn)行方案研討。(UK)2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調(diào)整為家長帶謎語(2-3個)。3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。4、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識，誦讀古詩、播放歌曲。制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料，班級準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。5、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負(fù)責(zé)人：王秀芳。照相(負(fù)責(zé)人：李鳳云)#726784元宵節(jié)故事會活動方案2活動準(zhǔn)備：1、師生共同收集各種花燈。2、《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。教學(xué)流程：一、以"元宵鬧花燈"為題，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈。師：你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相交流感受)二、教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣。組織幼兒討論：你想怎么制作花燈?(鼓勵幼兒大膽討論、交流，并說一說自己想出的制作花燈的方法)三、教師講解制作花燈的步驟。教師按范例講解制作花燈的步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時要用手將折痕按平，沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。四、交代要求。1、折時要對齊、按平。2、注意使用剪刀的平安。五、幼兒制作，教師指導(dǎo)。1、教師全面巡視幼兒的制作情況。2、幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法，及時幫助有困難的幼兒)3、提醒幼兒折時要對齊、按平，并注意使用剪刀的平安。4、將幼兒制作的花燈懸掛起來。六、幼兒互相欣賞、評價，結(jié)束。1、幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。2、組織幼兒評價同伴的作品，教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評價，結(jié)束。#521221元宵節(jié)故事會活動方案3一、準(zhǔn)備各種大紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。節(jié)日期間，餐飲行業(yè)的最傳統(tǒng)節(jié)目就是猜燈謎。在酒店的門廳、大堂等地方掛滿各種燈謎，不但可以吸引更多客源，還能襯托節(jié)日氣氛，激發(fā)顧客的消費(fèi)欲望。燈謎的設(shè)置也是有技巧的，難度要適中，難度太大，顧客往往敗興而去，太小又不會引起顧客的成就感，要以中低難度的為主，加少量有難度的，既能滿足高層次顧客的心理需求，又能做到皆大歡喜。當(dāng)然，還要出一些適合兒童的燈謎，因?yàn)楹⒆邮乾F(xiàn)代家庭的核心，滿足孩子的虛榮心，就會滿足家長的虛榮心，大大增加顧客的歸屬感。二、湯圓大贈送。元宵節(jié)離不開湯圓，無論愛不愛吃，大家都會來上幾個應(yīng)應(yīng)景。酒店可以給就餐的`顧客每桌免費(fèi)送上一碗熱氣騰騰的湯圓，這會使顧客的心里也熱乎乎的。賣湯圓賺不了幾個錢，而且湯圓太膩，人們也吃不了幾個。用它來做促銷，不僅能帶動銷售，更可以增進(jìn)與顧客的感情，真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前舉行"路人品嘗湯圓活動"，不但能增加納客機(jī)率，對自身也是個好的宣傳。三、豐富菜品種類，菜品盡量與節(jié)日相關(guān)。在向顧客介紹菜品的時候，可以適當(dāng)推薦高檔的菜品以及與節(jié)日有關(guān)的菜，并說出這些菜品的美好寓意，日常的菜品如果加上良好的祝愿，也會增加它的附加值。四、將酒水準(zhǔn)備充足。佳節(jié)離不開美食，更離不美酒。酒和飲料是節(jié)日餐桌必不可少的助興之品。在人們注意養(yǎng)生的今天，飲酒量或許會有所控制，那我們就從"質(zhì)"上做文章，多推薦一些高檔紅酒、傳統(tǒng)名白酒。五、營業(yè)時間適當(dāng)延長。元宵節(jié)期間，人們的夜活動時間普遍延長和推后，這時酒店也可以適當(dāng)延長營業(yè)時間，因?yàn)樵S多人有先吃點(diǎn)零食墊一下肚子，等賞完花燈再就餐以避開就餐頂峰的習(xí)慣。因活動量大，想吃消夜的人也為數(shù)不少。六、在一定程度上迎合小孩子的心意。孩子向來被譽(yù)為餐飲業(yè)的"喜神"，他們的想法左右甚至決定了家長選擇哪一家餐廳就餐。酒店節(jié)日期間可以加一些孩子喜歡的元素，比方由效勞員扮成一些受人喜愛的卡通人物迎賓，一定會討得孩子們的歡心。七、拉攏企業(yè)顧客，加大宣傳力度，促成企業(yè)會餐。元宵節(jié)促銷不必限于正月十五這一天。元宵節(jié)前后這十多天的時間都是企業(yè)聚餐的頂峰期，因?yàn)榻?jīng)過一周左右的工作，企業(yè)已根本完成新年度的人事布局和工作開局，人事經(jīng)理、辦公室主任們也在"貨比三價"，挑選一家適合的酒店，而酒店也要在引導(dǎo)這種需求上下些功夫。八、引導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)。元宵節(jié)過后的一段時間，是酒店消費(fèi)的淡季，如何能在這一段時間保持經(jīng)營的穩(wěn)定是一個難題。酒店可以利用元宵節(jié)這個消費(fèi)的小頂峰采取消費(fèi)滿多少贈餐券并限期使用的手段做促銷活動，既可拉升節(jié)日消費(fèi)，又可增加節(jié)后客流。#521451元宵節(jié)故事會活動方案4一、活動背景元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)〞、“燈節(jié)〞，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個根本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)〞特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二、活動主題歡樂元宵節(jié)三、活動目的1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過各項(xiàng)活動營造節(jié)日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。3、加強(qiáng)孩子動腦、動手能力，到達(dá)孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。四、活動時間五、活動地點(diǎn)六、參與人員七、活動流程1、主持人開場致辭;(3分鐘)2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述);(5分鐘)3、歡樂元宵――一起包湯圓(20分鐘)規(guī)那么：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。4、歡樂元宵――書寫心愿卡片(20分鐘)規(guī)那么：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。5、歡樂元宵――提燈籠游戲(30分鐘)規(guī)那么：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。6、歡樂元宵――猜燈謎(30分鐘)規(guī)那么：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5―10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球〞贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)配合音樂：歡快節(jié)慶音樂7、歡樂元宵――和我一起吃元宵(20分鐘)規(guī)那么：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)那么為本次活動的幸運(yùn)獎獲得者，并贈送獎品;配合音樂：《賣湯圓》八、物料準(zhǔn)備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子九、人員分工1名主持人6名老師提前一小時到會場做布置;10名老師負(fù)責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀(jì)律;1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場PPT播放;4名老師負(fù)責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。十、考前須知1、現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制;2、活動過程中排除平安隱患，防止孩子在活動中受傷;十一、費(fèi)用預(yù)算活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右。#521339元宵節(jié)故事會活動方案5一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵〞二、活動內(nèi)容：(一)、包湯圓?送溫馨組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓?送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。1、活動時間：2月19日(農(nóng)歷正月十五)2、活動地點(diǎn)：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)3、活動準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))：①活動場地的桌椅擺放整齊。②活動場地背景(投影儀播放)：社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵主辦：嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會承辦：南湖區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。(二)、猜燈謎?學(xué)科普圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學(xué)到科普知識。1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：302、活動地點(diǎn)：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場3、活動準(zhǔn)備：①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。