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第4頁共4頁2023年慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案【三】“六一”?兒童節(jié)馬上?就到了,怎?么能讓孩子?過一個有新?意又不落俗?套的節(jié)日呢??往年的“?六一”兒童?節(jié)都是每班?編排節(jié)目,?在編排節(jié)目?中,老師們?要費很大的?勁,才能把?節(jié)目編排好?,等節(jié)日過?完,孩子們?和老師們都?累的筋疲力?盡,在孩子?身上沒看到?節(jié)日給孩子?們帶來的快?樂。在這我?想只要是孩?子們的節(jié)日?,就要隨孩?子們的創(chuàng)意?,___孩?子做孩子們?想做的事情?,這樣才能?讓孩子們開?心、讓他們?得到快樂!?結(jié)合我園現(xiàn)?有的土地資?源、民間游?戲特制訂我?園的慶“六?一”創(chuàng)意活?動方案如下?:參與人?員:教師、?家長、幼兒?共同參與?活動口號:?我健康、我?快樂,快樂?屬于我!?【活動目標(biāo)?】1、通?過活動鍛煉?幼兒手部肌?肉的發(fā)展,?讓孩子在園?土資源中尋?求快樂。?2、能積極?地參與到活?動中來,體?驗合作與交?往的快樂。?3、通過?活動讓幼兒?感到節(jié)日的?快樂增近家?園了解,培?養(yǎng)家長和幼?兒共同參與?活動的情感?。4、真?正感受“六?一兒童節(jié)”?的快樂。?【活動準(zhǔn)備?】1、通?知家長提前?為孩子準(zhǔn)備?一份神秘而?有意義的禮?物,活動當(dāng)?天帶到幼兒?園。2、?氣球、鐵楸?、水、土、?活動場地。?3、教師?提前和幼兒?裝飾、布置?教室,迎接?節(jié)日的到來?。4、提?前把游戲_?__幼兒。?【活動程?序】8:?00——8?:20園長?致致辭8?:30——?8:55幼?兒早操展示?9:00?——10:?00各班級?到指定的區(qū)?域進行活動?:1、捏?泥巴(利用?我園的園土?資源,活動?采用無命題?形式,家長?可根據(jù)孩子?的意愿或家?長自身的條?件來完成。?家長和幼兒?共同完成1?—___件?完整的作品?,把作品收?集在一起,?將所有作品?進行展示)?。2、玩?民間泥巴游?戲(1、摔?泥凹凹,也?叫摔瓦窩,?就是把泥捏?成碗的形狀?,往地上拍?,碗底洞破?了,對方就?拿泥來補,?直到把對方?的泥贏完.?2、貼餅就?是把泥做成?和小手一樣?大小圓的餅?的形狀,家?長、幼兒和?墻壁保持一?定的位置,?對準(zhǔn)墻壁,?把手中做好?的泥巴,使?勁朝墻壁上?一摔,看能?不能在墻壁?上粘住)。?10:1?0——10?:___家?長、幼兒民?間游戲互動?炒黃豆—?—大班、中?班:自由形?式(兩人相?對而立,兩?家長一組,?兩幼兒一組?,幼兒站在?家長的一邊?,手牽手,?邊念兒歌,?邊有節(jié)奏地?向左右協(xié)調(diào)?擺手,兒歌?念到最后一?句時,兩人?舉起一側(cè)的?手臂來共同?做過翻轉(zhuǎn)身?體180度?,還原姿勢?,游戲反復(fù)?進行,兒歌?:炒、炒、?炒黃豆!炒?好黃豆翻跟?斗!)地?雷爆炸——?大班、中班?(游戲前先?用猜拳決出?一個為追逐?者,其余幼?兒為逃跑者?,逃跑者可?以四散跑,?追逐者只要?能捉到一個?人就算勝利?,逃跑者保?護自己的辦?法就是,快?被捉住時,?可以立即蹲?下,說“地?雷”追逐者?就必須停止?追他另找目?標(biāo)追逐。而?“地雷”只?能原地不動?的蹲著,等?其他人來拍?一下,并喊?“爆炸”,?才被解救,?繼續(xù)做逃跑?者,被捉住?者為第二輪?游戲的追逐?者。)抬?轎子——小?班、托班:?比賽形式(?___人一?組,爸爸、?媽媽當(dāng)轎夫?,幼兒當(dāng)新?娘,當(dāng)轎夫?的家長將右?手握住自己?的左手腕,?再用左手握?住對方的右?手腕后蹲下?,扮新娘的?幼兒分別將?兩只腳跨入?兩轎夫的兩?手臂之間。?兩只手分別?搭在轎夫的?肩上,“轎?夫”立起,?聽到口令開?始行走,大?家一邊走一?邊說兒歌,?到達目的地?,每組到達?目的地的孩?子可摘取一?個氣球作為?獎勵,兒歌?終止“新娘?下轎”。換?角色重新進?行抓老鼠?——小班、?托班(請幼?兒做老鼠,?分散在圓圈?外,家長拉?成圓圈,做?捕老鼠的籠?子,游戲開?始做捕鼠籠?的家長手拉?手念兒歌,?做老鼠的幼?兒在籠子里?鉆進鉆出做?吃東西的樣?子,一聽到?發(fā)口令的老?師喊“咔嚓?”,做老鼠?籠的家長馬?上蹲下,來?不及逃出去?的老鼠就被?抓住,被抓?住的老鼠站?在圓圈上做?籠子,游戲?重新開始)?10:5?0——11?:___家?長贈送禮物?家長互相?贈送幼兒節(jié)?日禮物,鼓?勵幼兒用各?種方式(抱?抱、親親)?等來表達對?節(jié)日的祝福?。11:?20——1?1:30教?師給幼兒發(fā)?節(jié)日小禮品?【延伸活?動】1.?幼兒完成的?泥工作品風(fēng)?干晾曬后再?次進行__?_展示,鼓?勵每個幼兒?介紹作品的?名稱等。在?以后的每個?主
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