2023年實驗室培訓總結

第3頁共3頁2023年?實驗室培訓?總結本次?參加了__?_計劃的化?學骨干培訓?和__年_?_月___?--__月?21參加了?由教育局_?__的初中?化學實驗教?師培訓，聆?聽了專家講?座、優(yōu)秀教?師示范課,?觀摩了教授?們就初中化?學疑難實驗?的現(xiàn)場操作?和改進說明?，通過自己?動手操作，?與同行進了?交流探討，?覺得本次培?訓具有針對?性和實效性?,獲益匪淺?，教育觀念?得到了洗禮?，教育科學?理論學習得?到了升華，?課堂實驗教?學獲得了新?感悟，許多?教學中的困?惑、迷茫得?到了啟發(fā)解?決……自?己收獲最大?、感受最深?的是專家教?授們就初中?化學疑難實?驗的現(xiàn)場操?作和改進說?明，化學是?一門綜合性?學科，同時?又是一門實?驗性學科，?平時注重實?驗教學對于?培養(yǎng)學生學?習化學興趣?、提高化學?成績是至關?重要的，因?此作為一名?化學教師，?除了具有淵?博的知識外?，還應掌握?熟練的實驗?操作技能，?良好的思維?品質。對照?自己平時教?學，雖然也?比較注重實?驗教學，但?對于部分實?驗因為種種?原因出現(xiàn)現(xiàn)?象不明顯或?實驗不成功?等結果，教?學中倍感困?惑。這次培?訓恰好安排?了實驗教學?現(xiàn)場指導，?在現(xiàn)場我們?培訓每位教?師都認真親?手操作這些?實驗，同時?就自己平時?中困惑與他?們面對面進?行了交流。?真是對癥下?藥，參加培?訓教師一致?認為這次培?訓有效性。?通過培訓不?僅為青年教?師快速成長?搭建了平臺?，而且為實?驗有效性改?進創(chuàng)設了極?佳途徑，我?覺得這樣的?培訓具有針?對性的、有?實效性的，?符合化學教?學實際。?通過本次培?訓我還體會?到:在新?的課程理念?下，化學教?師應樹立全?新的實驗教?學資源觀，?在教學中創(chuàng)?造性地開發(fā)?和利用一切?有效的教學?資源，豐富?化學課堂教?學信息，真?正落實化學?新課程的實?施要求，使?化學教學呈?現(xiàn)出創(chuàng)新活?力和勃勃生?機!1.?以室為陣地?，開發(fā)和利?用條件性資?源化學實?驗室是化學?實驗教學的?主要陣地，?也是重要的?條件性資源?。學校應重?視實驗室建?設，保障常?規(guī)實驗教學?的順利開展?。同時，也?要鼓勵師生?進行實驗改?進，自制微?型化、環(huán)保?型教具，發(fā)?揮廢棄生活?用品在化學?實驗中的替?代作用，如?用飲料瓶、?注射器、易?拉罐做反應?容器、集氣?瓶等。這樣?既豐富物質?儲備，又對?學生進行創(chuàng)?新教育和可?持續(xù)發(fā)展教?育。教師應?積極倡導開?放實驗室，?讓學生走進?實驗室開展?探究活動，?實現(xiàn)對課堂?教學的有效?補充。2?.以校本為?突破，開發(fā)?和利用拓展?性資源生?活中有豐富?的實驗題材?，有效利用?這些實驗素?材___學?生探究，是?化學校本課?程的重要內?容。教學中?，我們__?_學生參觀?、調研，并?開展探究性?小實驗。通?過實驗，學?生把思維的?視角從課本?拓展到了社?會，豐富了?學習內容，?增強了社會?實踐能力，?培養(yǎng)了社會?責任感。?3.以師生?智慧為隱性?課程，開發(fā)?和利用生成?性資源_?__的教學?是精心預設?的結果。然?而，實驗的?多變性又常?常促生靈感?的閃現(xiàn)。教?師若能敏銳?捕捉那些稍?縱即逝的智?慧火花，準?確把握“意?外”帶來的?教育契機，?將使教學出?現(xiàn)精彩的生?成。4.?以現(xiàn)代信息?技術為媒體?，開發(fā)和利?用輔助性資?源在化學?實驗教學中?，有很多特?殊的、特定?的實驗，如?有毒有害物?質參與且不?易排污的實?驗、化學現(xiàn)?象瞬間即逝?的實驗、不?易操作或難?以成功的實?驗、需要反?復觀察的實?驗、反應慢?導致單位課?時中難以完?成的實驗等?。教師在認?真研究改進?措施的同時?，也可以借?助于現(xiàn)代信?息技術手段?制作視頻資?料或多媒體?課件進行輔?助教學。值?得注意的是?化學的基本?特征，它的?教學功能是?其它任何教