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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法正確的是A.分子是化學變化中的最小粒子B.不同元素的本質區(qū)別是電子數不同C.原子核由電子和質子構成D.原子通過得失電子形成離子,離子也能形成原子2.下列氧化物中,氧元素質量分數最高的是()A.N2O B.NO2 C.N2O4 D.N2O53.如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.15℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質的質量相等B.從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結晶的方法C.35℃時,30g甲加到50g水中可得80g溶液D.降低溫度,甲溶液中溶質的質量分數一定變小4.某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉能否發(fā)生反應”為題探究,下列試劑中,不能用來證明兩者能發(fā)生反應的是()A.pH試紙 B.硫酸銅溶液 C.氯化鋇溶液 D.鐵粉5.對下圖所示實驗的描述不正確的是A.實驗中沒有化學變化發(fā)生B.觀察到有一團白煙產生C.實驗中聞到了刺激性氣味D.實驗能得出分子在不停運動的結論6.規(guī)范的實驗操作是一種基本實驗素質,下面持拿手勢不正確的是A.震蕩試管 B.玻管和膠塞連接C.收集氫氣驗純 D.檢查氣密性7.向一定量的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾.分析判斷下列說法正確的是A.濾渣中一定有Zn,可能有AgB.濾渣中一定有Cu、Ag,可能有ZnC.濾液中只有Zn(NO3)2D.濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)28.朱砂為古代方士煉丹的主要原料,晉代葛洪曾寫“朱砂為金,服之升仙者上士也”,下列對于朱砂的研究,不屬于化學領域的是A.朱砂的主要成分是什么 B.朱砂其它用途是什么C.朱砂的煉丹原理是什么 D.哪些地方盛產朱砂礦石9.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定是碳元素C.置換反應必須有單質參與,有單質參與的反應都是置換反應D.原子和分子都是構成物質的微粒,因此物質不是由分子構成,就一定是由原子構成10.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關于X的說法正確的是()A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對分子質量為10C.X中碳、氫元素的質量比為1:4D.X屬于有機化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學用語填空。(1)相對分子質量最小的氧化物______;(2)汽車安全氣囊內所裝的化學物質,能在碰撞后10毫秒內,生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是_____。(3)地殼中含量最高的金屬元素與含量最高的非金屬元素組成的化合物_____;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_________。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應發(fā)生前應進行的操作是_________,寫出該反應的化學方程式__________。(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到的藥品是_______(填名稱),它起____作用,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);寫出用過氧化氫制氧氣的化學方程式_______。(4)若要收集到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是_____(填字母),可用此法收集氧氣的原因是____,最佳的收集氣體時機是_________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從_______端進入(填“C”或“b”)。(5)若用裝置A和D制取氧氣,實驗結束后發(fā)現試管破裂,請寫出一條可能的原因_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某校實驗室有一瓶久置的鐵屑,其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數,某興趣小組按圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好;固定裝置已略去;氮氣不與鐵屑中的成分反應;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可以吸收水蒸氣和二氧化碳)。(進行實驗)(氣體改變對稱量質量的影響忽略不計)①稱量玻璃管的質量為m1。將樣品放入玻璃管中,稱量玻璃管和樣品的總質量為m2。②連接好裝置。緩緩通入N2,點燃甲處的酒精噴燈,待玻璃管中固體恒重,記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m3。③再次連接好裝置,繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重,熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m4。(交流討論)(1)丙處酒精燈的作用是_____。(2)玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為_____。(3)樣品中氧化鐵的質量分數為_____(用含有m1、m2、m3或m4的代數式表示)。(4)若步驟③中氧化鐵沒有完全反應,樣品中水的質量分數測定結果將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。14.2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”,3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”(不讓任何一個人掉隊)。我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。根據所學知識回答相關問題:(1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_________(填序號)A吸附B沉淀C過濾D蒸餾(2)用圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_________,電解水的化學方程式為_____________。該實驗說明水是由___________組成的。(3)中國水資源不豐富,且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化;自來水經常會出現渾濁現象,某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共6g放入大試管中加熱,并在同時測定試管中剩余固體物質的質量(如下表),請分析表中數據,完成下列問題:反應時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應時,生成氧氣的質量為_____g;(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數是____________?(計算結果精確到0.1%)16.2011年12月,網上報道某公司非法使用草甘膦轉基因大豆。草甘膦(化學式為C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色結晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。計算:(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質量比為_________________。(2)草甘膦中磷元素的質量分數為_________________。(精確到0.1%)(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計算步驟,精確到小數點后一位)____
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、原子是化學變化中的最小粒子,故A錯;B、不同元素的本質區(qū)別是質子數不同,故B錯;C、原子核由中子和質子構成,故C錯;D、原子通過得失電子形成離子,離子也能通過得失電子形成原子,故D正確。故選D。2、D【詳解】A、氧元素質量分數=;B、氧元素質量分數=;C、氧元素質量分數=;D、氧元素質量分數=;故選:D。【點睛】也可以將幾種物質的化學式化簡成等氧原子的“化學式”進行比較。3、B【解析】A、15℃時,物質甲和乙的溶解度相等,所以等質量的飽和溶液中溶質的質量相等,選項錯誤;B、物質乙的溶解度受溫度變化影響較小,所以從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結晶的方法,選項正確;C、35℃時,物質甲的溶解度是40g,所以30g甲加到50g水中可得70g溶液,選項錯誤;D、甲溶液的狀態(tài)不能確定,所以降低溫度,甲溶液中溶質的質量分數不一定變小,選項錯誤,故選B。【點睛】不同物質的溶解度曲線相較于一點,交點的含義是交點對應的溫度下,兩種物質的溶解度相同。4、C【詳解】A、稀硫酸顯酸性、氫氧化鈉溶液顯堿性、恰好反應后溶液顯中性。pH試紙可以測定溶液的酸堿性,正確;B、硫酸銅溶液可以和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀,檢驗氫氧化鈉是否存在可以證明硫酸與氫氧化鈉能否發(fā)生反應,正確;C、不論硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應,溶液中都存在硫酸根離子會與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,錯誤;D、鐵粉和稀硫酸反應生成氫氣,檢驗硫酸是否存在可以證明硫酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應,正確;故選C。5、A【詳解】A.實驗中濃氨水揮發(fā)出來的氨氣和濃鹽水揮發(fā)出來的氯化氫反應生成氯化銨,發(fā)生了化學變化,故錯誤,符合題意;B.濃氨水揮發(fā)出來的氨氣和濃鹽水揮發(fā)出來的氯化氫反應生成氯化銨,觀察到有一團白煙產生,正確,不符合題意;C.濃鹽水揮發(fā)出來的氯化氫氣體有刺激性氣味,實驗中聞到了刺激性氣味,正確,不符合題意;D.實驗中濃氨水揮發(fā)出來的氨氣和濃鹽水揮發(fā)出來的氯化氫反應生成氯化銨,能得出分子在不停運動的結論,正確,不符合題意。故選:A。6、B【解析】A、左右震蕩試管底部,使藥品充分混合;故選項正確,但不符合題意;B、應抓住玻璃導管的近端與橡膠塞連接;故選項錯誤,但符合題意;C、用拇指按住已收集好的試管口,準備驗純的氣體;故選項正確,但不符合題意;D、燒杯中的玻璃導管有氣泡產生,說明裝置的氣密性良好;故選項正確,但不符合題意;故選:B。7、D【詳解】根據加入鋅粉的質量多少,可得到以下幾種可能:①若加入的鋅的量只能與部分硝酸銀發(fā)生反應,所得濾液所含溶質為:AgNO3、Cu(NO3)2和生成的Fe(NO3)2,濾渣只有Ag;②若加入的鋅的量與硝酸銀恰好完全反應或與部分硝酸銅能發(fā)生反應,所得濾液所含溶質為:Cu(NO3)2和生成的Fe(NO3)2,濾渣有Ag、Cu;③若加入過量的鋅的量,硝酸銀與硝酸銅都被全部反應,所得濾液所含溶質為生成的Fe(NO3)2;濾渣有Ag、Cu、Zn;所以濾液中一定含有的溶質是Zn(NO3)2;故選D。8、D【詳解】化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的一門學科。朱砂的主要成分是什么、朱砂其它用途是什么、朱砂的煉丹原理是什么均為化學研究的內容;而哪些地方盛產朱砂礦石不屬于化學研究的范疇,應屬于地理學科研究的范疇。故選D。9、B【解析】A.由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物;B.據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定是碳元素;C.置換反應必須有單質參與,有單質參與的反應不一定是置換反應,如水分解生成單質,但是分解反應;D.原子和分子、離子都是構成物質的微粒,因此物質可能由分子構成,或由原子構成,或由離子構成。選B10、D【解析】試題分析:由X+2O2CO2+2H2O可知,左邊4個氧原子;右邊4個氧原子,1個碳原子,4個氫原子;根據元素守恒,兩邊的原子種類和個數應該相等,所以左邊還差了1個C和4個H,那么X的化學式就是CH4。A、X的化學式就是CH4,由碳、氫兩種元素組成,錯誤;B、X的化學式就是CH4,相對分子質量為12+1×4=16,錯誤;C、X的化學式就是CH4,碳、氫元素的質量比為12:(1×4)=3:1,錯誤;D、CH4是含碳的化合物,屬于有機化合物,正確??键c:考查質量守恒定律在化學反應的應用的知識。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H2ON2Al2O3【詳解】(1)相對分子質量最小的氧化物是水,化學式為H2O;(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣化學式為N2;(3)地殼中含量最高的金屬元素與含量最高的非金屬元素組成的化合物是氧化鋁化學式為Al2O3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管A檢查裝置的氣密性二氧化錳催化BD氧氣不易溶于水氣泡連續(xù)均勻冒出時c先熄滅酒精燈,后移出導管【詳解】(1)儀器①是試管。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,是固體在加熱的條件下制取氣體,所以應選用的發(fā)生裝置是A,為保證氣體的順利收集,在反應發(fā)生前應進行的操作是裝置氣密性檢查,該過程是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為。(3)若用過氧化氫制取氧氣,由于過氧化氫常溫下分解很慢,為便于收集,需要使用二氧化錳做催化劑來加快反應的進行,所以還需要用到二氧化錳,其起催化作用,是固體和液體常溫下反應制取氣體,所以可選用的發(fā)生裝置是B;該過程為過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應的化學方程式為。(4)排水法收集的氣體更純,而排空氣法收集的更干燥,所以要收集到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是D,可用此法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,由于需要排空裝置內的原有空氣,所以最佳的收集時機是氣泡均勻連續(xù),若用F裝置收集該氣體,由于水只能從長管流出,所以則氣體從c端進入。(5)若用裝置A和D制取氧氣,實驗結束后發(fā)現試管破裂,由于是實驗結束后發(fā)現試管炸裂,所以應該考慮實驗結束的時候的操作問題,可能是先熄滅酒精燈導致水倒流炸裂試管,也可能是試管直接沖洗或者直接放在的實驗臺上造成(合理即可)?!军c睛】本題綜合性較強,考查學生對實驗室制取氧氣的反應原理的理解與應用及靈活運用進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、點燃一氧化碳,減少尾氣污染3CO+Fe2O32Fe+3CO2不變【詳解】(1)由于實驗過程中通入了一氧化碳,故丙處酒精燈的作用是點燃一氧化碳,減少尾氣污染;(2)一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)設樣品中氧化鐵的質量分數為x,,解得x=;(4)步驟③中氧化鐵反應與水無關,故如果氧化鐵沒有完全反應,樣品中水的質量分數測定結果將不變。14、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】(1)凈化程度最高的是蒸餾,幾乎可以除去所有的雜質,吸附只能除去水中的色素和異味,沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質沉降,過濾只能除去水中的不溶性雜質。故選D。(2)水通電時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為1:2。b中收集到的氣體
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