跨越百年的美麗讀后感1000字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——跨越百年的美麗讀后感1000字跨越百年的美觀讀后感范文1000字閱讀一本好書，就猶如在眼前開展了一個新世界，我相信每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。此時不妨可以寫一篇讀后感將自己的見解記錄下來。讀后感是人們從書中得出的一些啟發(fā)和心得。寫好一篇讀后感需要從哪些角度來寫呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“跨越百年的美觀讀后感范文1000字”，僅供參考，接待大家閱讀。

在六年級下冊語文的課文中，有一篇文章叫《跨越百年美觀》文章講了居里夫人的故事。下面是我為大家整理收集的跨越百年的美觀讀后感范文1000字，接待大家閱讀!

跨越百年的美觀讀后感范文1000字

最近，我在親戚家借到了一本《跨越百年的美觀》，原本只是由于奇怪的心情借來了這本書，結果卻被這本書的內容深深的吸引了，因此，我也在兩天之內看完了這本書。

跨越百年風塵，從她的測驗室跨進科學的史冊，從化學物理的輝煌中綻放的出水芙蓉，一句話便是告成不是眼淚而是血汗筑成的堅韌!風云變更，變不了她美觀的人格;歲月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰由于歲月的久長而熠熠生輝。她，就是瑪麗。居里。

古語云：自古紅顏多薄命，君不見西施、玉環(huán)都在風華正茂之年零落于塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆。可居里夫人的美觀換來了科學革命的新，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。長恨春歸無覺出，不知轉入此中來，她跨越百年的美觀催生出了科學革命的長卷，字里行間閃動著放射物質鐳的光芒。

居里夫人有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對夢想的追求，所以，她的美是歷久彌新的;居里夫人也贏得了多數的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：在全體世界出名人物中，她是唯一沒有被盛名沖寵壞的。不求名利，不為贊揚，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的對岸，不為物喜，不以己悲，這是何等坦蕩的胸懷。

本來，她完全可以享用鐳帶來的豐潤資產，腰纏萬貫?？伤毶细邩?，絲毫不為資產所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年后的今天，人們還在傳頌著關于三克鐳的感人故事?？茖W是全人類的，這是她對人們的回復，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的?？鬃诱f過：居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!面對著跨越百年的美觀，我由衷地體會到什么是賢的，不得不由衷的感慨：賢哉，居里夫人!

居里夫人那跨越百年的美觀，她付出出了自己的一身，吧人生中最名貴的一切都獻給了這個世界，她的美觀，不僅僅將跨越百年，更將跨越整個世紀。

跨越百年的美觀讀后感六年級

在六年級下冊語文的課文中，有一篇文章叫《跨越百年美觀》文章講了居里夫人的故事，學習文章后，居里夫人這個宏偉而神圣的名字深深地烙在我的腦海里

1998年是居里夫人和她的丈夫察覺放射性元素鐳一百周年百年前這一宏偉的科學察覺恐懼了全世界當他們?yōu)榇瞬煊X而獲得諾貝爾獎時，不幸卻惠臨于他們，她的丈夫居里遇到車禍身亡，這給居里夫人帶來了沉重的打擊，但她挺住了，以頑強的毅力進一步研究，這也讓她其次次登上了諾貝爾獎臺

讀了這篇課文，我的心久久不能寧靜，居里夫人是一位多么值得敬重的女性!為了造福人類，她付出的太多、犧牲的太多，為了提煉出鐳元素，她在成噸的礦渣前研究了三年零九個月，由于常年研究放射性物質，她的身體嚴重受到傷害但是她照舊堅持科學研究讀了居里夫人的故事，想想自己在學習過程中，碰見一點困難就無所適從，不去努力抑制，稍微難的題目不是問家長，就是問同學，很少自己想手段解決，現在我才明白：這種學習憑借行為，嚴重影響我的學習為什么居里夫人能夠成為萬世景仰的楷模，為人類做出付出?就是由于她意志固執(zhí)，用自身固執(zhí)的意志攻破一個個學習和工作上頑固的堡壘我堅信，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，務必一步一個腳印去努力、去追求

人不能像走獸那樣活著，理應追求學識和美德這是一句名言姐姐送給了我一本書《居里夫人的故事》，讀完后，我明白我了尊師就是一種美德

1932年5月，華沙鐳學研究所落成，居里夫人回到祖國加入開幕典禮，當典禮要開頭的時候，居里夫人突然跑下臺，把一位坐在輪椅上的老年婦女推上臺，這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師，居里夫人這種尊師的美德，令人稱贊，那是，居里夫人享有科學家的盛譽，博得了人們的敬仰，然而，她卻沒有忘卻自己的老師

其實，尊師美德的故事數不勝數，在我們的日常生活中，就有大量，崇敬學識、崇敬人才、更要崇敬老師，這是時代的呼聲，是人類文明的強音，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，以居里夫人為模范，做一個尊師的好少年

居里夫人的事跡報告我們，永恒的美不是俏麗的容顏，也不是告成的光環(huán)，在居里夫人生活的掠影中，永恒的美是對科學理想的執(zhí)著追求和不懈努力，更是在榮譽面前的淡定和冷靜，這是科學精神和人格魅力的完備結合，就像一朵永不凋謝的花，開在我們每一個人的心里

跨越百年的美觀讀后感

出名科學家愛因斯坦說過：在全體的世界出名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人是啊，瑪麗居里是一個視金錢如糞土，為國家做出巨大付出的人

她一生本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是她視金錢名利為糞土，將獎金捐贈給法國，而其他的給小女兒當玩具

我們作為中學生，不理應亂用錢，花太多的錢去買零食吃，吃零食不僅對身體有害，同時也加重了父母的負擔我們理應從小養(yǎng)成勤質樸素的習慣，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德

化驗室只是一個廢棄的破棚子，她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，她衣裙和雙手上，留下了酸堿的點點燒痕

居里夫人工作環(huán)境差，條件繁重，只有靠遠大的目標和堅強的信念才能堅持下去我們來校學習，是為了變更自己的命運，走出大山，走出農村，更是由于長大后不想再像父母一樣整日受風吹雨淋之苦雖然我們沒有像城里的小孩一樣有優(yōu)越的條件，但我們可以有像居里夫人一樣忘我吃苦的精神

記得小時候，父親每天都讓我六點起床做作業(yè)由于那時是寒冬，我連起了幾天，就實在堅持不下去了，就對父親說：爸爸，今后我再也不早起做作業(yè)了可爸爸就嚴肅地說：嬌生慣養(yǎng)的，一點苦都吃不了，那今后還怎么生活呀?我看著父親殘暴的面目，情不自禁地哭了起來我越哭，父親就越打我晚上，父親卻和藹地對我說：孩子，一個人連苦都不能吃，時常被家人視為掌上明珠的話，她就不會生存，就像水里的魚兒沒有鱗;像遨游在天空中的大雁沒有翅膀;像一棵小樹沒了根但沒了鱗的魚兒不能遠游，沒了翅膀的大雁不能高飛，沒了根的小樹不能吸水，它們面臨著同樣的結果那就是死亡聽了這些話我是多么不想成為它們父親又接著說：假設有一天，我們都離開了人世，你不得不去過那些苦日子，到那時你懊喪莫及呀!相反假設你從小開頭磨煉自己，長大后再大的困難也會被抑制的好好想想吧，明早再起來，冷了多穿點衣服

于是，我刻苦學習，每天早上都早起看書，直到今天

從居里夫人身上，我明白了：我們理應從小養(yǎng)成吃苦的精神，今后長大了遇到再大的困難也會被抑制，父母不成能永遠伴隨著我們

我們要做好繁重奮斗的打定，要有遠大的目標和堅強的信念，用一顆樸實無私的心去生活，用意志和毅力去努力，讓我們用百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水去創(chuàng)造，讓我們一起和祖國攜手共創(chuàng)更美好的未來，讓祖國因我們而更加輝煌!

讓我們跨越百年的時空，以瑪麗居里為模范，一起期望更美好的明天!

《跨越百年的美觀》讀后感600字作文

她研究放射性現象，察覺鐳和釙兩種自然放射性元素;她是迄今唯一一生兩獲諾貝爾獎的人;她是告成女性的先驅，她的典范鼓舞了千萬人。她就是世界出名科學家――居里夫人，一位宏偉的女性。前幾天，我們學習了《跨越百年的美觀》，了解了居里夫人奮斗的一生。

這篇文章主要描寫了居里夫人美觀的一生。陳述了她獻身于科學研究，與丈夫皮埃爾在一個破棚子里，整日地攪拌工業(yè)廢渣，在煙熏火燎中度過一年又一年，只為了能提煉出鐳。她不惜她的美好青春，投身科學事業(yè)，堅持不懈，抑制重重困難努力奮斗，她的身體一日不如一日，她卻不在乎，她只想盡最大努力從事著她鐘愛的科學事業(yè)。但是，當她取得了成就后，她卻淡泊名利，沒有因此迷失自己，中斷工作，而是持續(xù)悄悄工作，直至她身體受輻射影響患病離開人世。愛因斯坦在悼念瑪麗?居里時所寫：居里夫人的品德氣力和熱忱，哪怕只有一小片面存在于歐洲的學識分子中間，歐洲就會面臨一個光明的未來。

毋庸置疑，居里夫人的生命是美觀的，這美觀不僅僅是容貌上的美，更多的是內在的美，她頑強、堅強、剛毅、無私奉獻，而最讓我感動的是她不怕困難、勇往直前的精神。先是她生活上的伴侶工作上的助手皮埃爾?居里不幸早逝，對一個普遍人來說是多么沉重的打擊，但居里夫人將悲傷咽到肚子里，轉化為工作的動力，逐步從失去家人的陰影中走出來，開頭新的生活，由于她知道，人沒有了，可生活還要斷續(xù)，科學研究還要持續(xù)!然而，困難并沒有就此終止，當時的社會對女性嚴重輕視，沒有人認可居里夫人，當居里夫人兩獲諾貝爾獎，社會迎接她的，不是鮮花，而是譏諷、羞辱與騷擾!但一切困難在居里夫人面前都是鼓舞她持續(xù)前進的號角，她不管別人對她的種種非議，將學研究之路堅持走了下去，也讓我們對她肅然起敬!再看看我們自己吧，正是缺少居里夫人這種精神，在成長路上遇到一塊小小的絆腳石便不動了，在干一件事的過程中有絲毫困難就氣餒了，假設這樣下去，將來做什么工作都半途而廢，怎能實現自己的夢想，怎能取得告成呢?

居里夫人這位被幾代人傳頌的大科學家，她那美觀的生命，將融入每個人的心中。

《跨越百年的美觀》讀后感400字

這學期我們學習了《跨越百年的美觀》這篇文章，其中居里夫人那種堅持不懈、不怕苦、不怕累的精神，深深打動了我。

《跨越百年的美觀》是一篇贊美居里夫人的文章。文章以美觀為線索，說明了居里夫人的美觀不在于外表美，而在心靈和人格美，她為人類做出了巨大的付出，實現了自己的人生價值。其中，我印象最深的一名話是：她從一個美麗的小姑娘，一位端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞放射線，變成物理學的一個新計量單位居里，變成一條條科學定理。她變成了科學史上一塊永恒的里程碑。當我讀到為了提煉純真的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地舉行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。化驗室只是一個廢棄的破棚子，體會到居里夫人的化驗室竟然是一個廢棄的破棚子。她家境困苦，還科學測驗，他不怕苦，不怕累的精神值得我們學習。

居里夫人用自己的生命，自己的美貌換來了科學史上一個新的里程碑，把自己的一生都獻給了科學，我們理應向居里夫人學習。

夢想本文《跨越百年的美觀》讀后感600字優(yōu)秀作文4篇能幫到你。

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《跨越百年的美觀》讀后感

讀跨越百年的美觀有感跨越百年風塵，她從一個美麗的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞放射線，變成物理學的一個新的計量單位居里，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。一句話便是告成不是眼淚而是血汗筑成的堅韌!風云變更，變不了她美觀的人格;歲月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰由于歲月的久長而熠熠生輝。她，就是瑪麗。居里。

古語云：自古紅顏多薄命，君不見西施、玉環(huán)都在風華正茂之年零落于塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆?？删永锓蛉说拿烙^換來了科學革命的新，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。長恨春歸無覺出，不知轉入此中來，她跨越百年的美觀催生出了科學革命的長卷，字里行間閃動著放射物質鐳的光芒。

這點美觀的淡藍色的熒光，融入了一個女子美觀的生命和不屈的信念。是啊，居里夫人把她的青春奉獻給了研究鐳。每一個女子最貴重的青春年華，能有多少個三年有九個月?而居里夫人毫不吝嗇的將青春中的三年有九個月奉獻給了鐳。這也使她結果在科學界深深地扎根了。

居里夫人有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對夢想的追求，所以，她的美是歷久彌新的;居里夫人也贏得了多數的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：在全體世界著名人物中，她是唯一沒有被盛名沖寵壞的。不求名利，不為贊揚，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的對岸，不為物喜，不以己悲，這是何等坦蕩的胸懷。

本來，她完全可以享用鐳帶來的豐潤資產，腰纏萬貫?？伤毶细邩?，絲毫不為資產所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年后的今天，人們還在傳頌著關于三克鐳的感人故事?？茖W是全人類的，這是她對人們的回復，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的?？鬃诱f過：居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!面對著跨越百年的美觀，我由衷地體會到什么是賢的內涵，不得不由衷的感慨：賢哉，居里夫人!

跨越百年的居里夫人，你跨越那悠悠的歲月長河里，把你的青春、聰慧和人性的光芒灑在百年后的今天。

注：內容請關注欄目

跨越百年美觀讀后感

跨越百年美觀讀后感（一）

是她，察覺了放射性元素釙和鐳，又是她，給我們留下對科學事業(yè)的獻身精神。她，就是一百年以來人們都難以忘卻的居里夫人。

在這篇課文里，居里夫人給我留下的印象更加深刻，理由并不是她察覺了放射性元素釙和鐳，也不是她曾經兩次獲得諾貝爾獎，而是她對科學事業(yè)的堅強不移。我越來越敬重她，敬重她剛毅固執(zhí)性格，敬重她視名利如糞土的淡泊精神，敬重她遠大而執(zhí)著的追求，她帶給我們的并不是科學歷史上的察覺，更是一種頑強的信念。

居里夫人提煉鐳的過程分外艱辛，生活條件也很不好。從她的衣裙上、雙手上酸堿的點點燒痕中就可以看出，提煉鐳危害重重，也分外困難。但是，她并沒有放棄，而是一向堅持到了結果，告成提煉出了0.1克的鐳。這小小的一塊鐳，承載著多少的理想與夢想呀！但是，居里夫人并沒有享受這0.1克鐳帶給她的資產，而是把它捐獻到了別的地方，她里的生活照舊如故，但是更加激進了她對科學的喜歡。

居里夫人是第一個登上法國科學院講臺的女子，她的展現讓全世界都為之恐懼，這也是她百年以來人們還在關注她的理由之一，她對人類做出的付出很大，讓人類又朝文明時代邁進了一步。

跨越百年美觀讀后感（二）她，是個堅強的女學者；她，是個剛毅的女學者；她，是個固執(zhí)的女學者。

居里夫人是個大公無私的人。在她嘔心瀝血研究出鐳之后，并沒有將它納入專利，而是捐出來在醫(yī)院救治更多的病人。她雖然很困苦，但是她根本沒有打放射性元素鐳的方法，并沒有想把鐳占為己有，而是為了研究出鐳之后救治病人，讓更多的人恢復健康。

居里夫人也給了我很大的啟示：那么重大的察覺她都大公無私的捐了出來。我有時給班里同學借書都不容許，(.org)由于他們一借就換來換去，當我問到這一位同學還書時，書已經展現在另一位同學手中。書回來時已經傷痕累累，我會很心疼的。但比起居里夫人，我突然覺得我的付出微缺乏道。那么重大的察覺居里夫人可以心甘情愿的捐出去，而我只是借給同學看一下我的書我都不太情愿，我太自私了。

居里夫人是一塊里程碑，她人引領人們學到更多好的東西，引領人們走向光明，走向文明。

跨越百年美觀讀后感（三）今天，我們老師與我們共同學習了一篇叫作《跨越百年的美觀》的課文，學習完這篇課文后，我不禁對居里夫婦的敬仰由然而生，深有其感。

居里夫人她分外固執(zhí)，她視名如糞土，視錢財如糞土，她覺得只有為群眾服務才是最重要的，她活著是為了別人能幸福，她身為一名科學家，獲得過大量獎項，她本來可以躺在任何一頂大獎或任何一個榮譽上心情地享受，但她沒有被盛名寵壞，把自己辛辛苦苦得來的獎項全一分不剩地捐給了慈善機構，她博大的胸懷令我震憾，她們這一種精神，正是我所缺少的成份，她與我相比，我是一個一毛不拔的鐵公雞而她卻是一位為別人放棄自己的榮華富貴，從今天起我要以好為傍樣，無論在學習方面、吃苦方面、舍己為人方面等都要向這們偉人學習，不僅是我，全體的小學生都理應以她為傍樣，在心中樹立好了一個傍樣，才能好好學習。居里夫人不畏艱險，不畏危害交自身投入到為科研研究中，她一生獲得過大量獎項，可她并沒有炫耀，也沒有張狂，而是一如既往地搞科研工作，愛因斯坦說過：在全體世界著名人物中，馬麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。從他說得這句話，我深深得體會到了居里夫人淡泊名利的好品質。

從今天起，此后時此刻起，我要向居里夫人學習她的種種令我學習的優(yōu)點，取長補短，做一名像居里夫人一樣的人。

讀《跨越百年的美觀》有感

有一個人有種難得的東西，她固執(zhí)、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。她為了一項察覺，放棄了自己的青春，她就是居里夫人。

她察覺鐳，在有一噸重的廢鐵中煉出了零點一克的鐳。在這么多的廢鐵中一鍋一鍋的冶煉，一共煉了三年零九個月，在這漫長的時間里才煉出了那么一點點，她把她的美觀都給了這顆小小的鐳，所以這顆鐳這么美。放射線每天都在侵蝕著她的身體，她每天都在煙熏火燎中度過，他的身體也一天一天的弱下來。

居里夫人得到過好多獎，有一百零七個名譽頭銜、兩次諾貝爾獎等等。愛因斯坦說：在全體的世界出名人物中，瑪麗、居里夫人是唯一沒被盛寵壞的人。

讀了這篇文章，我感到她的堅強和執(zhí)著，她堅持不懈、迎難而上。他本來可以在家享受著榮華富貴，但她把這些都當為糞土，任然努力工作。就為了從一噸廢鐵里煉出那么一點點的鐳，所以這顆鐳這么美。

《跨越百年的美觀》讀后感：美觀永恒

《跨越百年的美觀》讀后感：美觀永恒

《跨越百年的美觀》陳述了居里夫人完成放射性元素鐳的宏偉的科學察覺的過程，表現了她獻身科學、為人類造福、視名利如糞土的宏偉人格魅力。文章字2022里行間含著對居里夫人的滿腔贊譽、敬重之情。我在備課時想力求通過引導學生理解、體會文章中深刻意含，用有感情的朗讀來表達出學生的感悟和體會,進而真正明白跨越百年的美觀的深刻內涵。

上完《跨越百年的美觀》后，第一感覺就是沒有達成預期的目標，沒能更好地調動起孩子們情感。盡管很努力地用語言鼓舞孩子，但是感覺孩子們一向很拘束，不能以輕松的狀態(tài)面對課堂生活。留心分析理由有三：

1、對學生的已有學識和情感感受才能估計缺乏。沒能在孩子們的情感進展區(qū)鼓舞。

在剛剛開課的時候，想讓孩子們談談對課題的理解，沒想到孩子們一臉茫然，不知從何說起的樣子,鮮明被我的問題問住了。細心等待一段時間，依舊沒有期望中的回響。只好自己將對課題的感受與孩子們共享。試圖示意他們面對一個目生的課題理應有自然產生疑問的習慣，即對語言文字2022的敏感度。這需要長期的熏陶和感染。

2、內容容量過大，依舊有想求完整的心態(tài)。所以沒有給學生留更多時間閱讀、斟酌。

盡管一再告誡自己課堂節(jié)奏理應按著孩子課堂的進展韻律來把握，可是一到上課的時候就又犯了毛病?？梢娔承┬纬傻墓逃行闹悄Ｊ绞呛茈y變更的。之所以有這樣的心態(tài)依舊是來自長期以來自我感覺在課堂中的主體地位明顯高于學生，仍沒有打破以教師為中心的舊模式，雖然對以學習者為中心的新型教學理念有了深刻的熟悉，可是把這一理念轉變到實踐中依舊是一個漫長的過程。對此的深刻熟悉，是上這節(jié)本課對于我而言極貴重的價值。

如何創(chuàng)造一個以學習者為中心的課堂是目前需要更加深入探究的重點。前路漫漫，尚需不斷思量。最關鍵是務必根植課堂，大膽實踐，以研究的心態(tài)面對課堂教學的開放。

當然在這一節(jié)課的教學中也有幾點自己感覺還算合意的：

1、和孩子們交流的時候是精心地傾聽孩子的發(fā)言，并實時賦予了評價。

2、在布置孩子們自己閱讀時，真正走近學生，了解他們的閱讀感受。專心地查看了孩子們邊讀邊劃下的句子，做到真正地了解孩子們的也現狀，然后有針對對性地請這些孩子起來回復。賦予他們充分的激勵和信仰。這理應是關注學情的概括表達吧。

3、盡管孩子們不能用豐富發(fā)語言來表達內心的情感，但是從他們的眼神里我感受到課堂內為他們表示的居里夫人宏偉的人格美觀還是征服了孩子們的心，他們讓我感到了一種只能在心中意會而不能用言語來表達的憤悱狀態(tài)。假設在課堂上再多給一點概括的引導，再多給一點時間，讓他們冷靜地斟酌，冷靜地表達就更好了。好多習慣需要在一日一日的課堂學習中逐漸滲透的。

4、有一個課堂上的臨時發(fā)揮覺得處理得較好。由于考慮時間的問題，出示課文中的重點段落這點美觀的淡藍色的熒光融入了一個女子美觀的生命和不屈的信念我沒有主動去提問分析，而是讓學生自己默讀這段話，看看自己有什么疑問？公然孩子們提出了文章的核心問題：這種