2023年度團(tuán)員教育評(píng)議團(tuán)員小結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?度團(tuán)員教育?評(píng)議團(tuán)員小?結(jié)傳承五?四文明，凝?聚團(tuán)員力量?，共青團(tuán)作?為___的?后備主力軍?，有著不可?替代的作用?。為切實(shí)提?高團(tuán)員素質(zhì)?，發(fā)揮團(tuán)員?的先鋒模范?作用，增強(qiáng)?團(tuán)員意識(shí)，?健全完善團(tuán)?的監(jiān)督機(jī)制?，藝術(shù)系團(tuán)?委始終把做?好每年的團(tuán)?員教育評(píng)議?工作放在優(yōu)?先地位。通?過(guò)充分的_?__宣傳，?有序有重點(diǎn)?的開展各項(xiàng)?工作，讓廣?大團(tuán)員對(duì)團(tuán)?各方面的知?識(shí)有更系統(tǒng)?深入的了解?，從而明確?自己的定位?與成績(jī)，提?高團(tuán)___?凝聚力。我?系團(tuán)員教育?評(píng)議工作自?__月開展?以來(lái)，進(jìn)展?十分順利，?現(xiàn)總結(jié)如下?:第一階?段:學(xué)習(xí)教?育階段各?團(tuán)員通過(guò)個(gè)?人自學(xué)和集?中上團(tuán)課，?對(duì)___、?___、_?__、“_?__”和科?學(xué)發(fā)展觀重?要思想有了?更深刻的認(rèn)?識(shí)，并且極?大拓展了自?己各方面的?素質(zhì)，充分?發(fā)揮了自己?的積極性和?創(chuàng)造性。?第二階段:?個(gè)人小結(jié)階?段我系積?極做好團(tuán)員?自我小結(jié)工?作，要求全?體團(tuán)員按照?校團(tuán)委的要?求結(jié)合自己?一年來(lái)的思?想、學(xué)習(xí)、?工作等情況?，對(duì)自己的?政治素質(zhì)、?團(tuán)員意識(shí)、?學(xué)習(xí)表現(xiàn)、?品德修養(yǎng)、?遵紀(jì)守法、?社會(huì)實(shí)踐、?文體活動(dòng)等?情況進(jìn)行書?面總結(jié)。每?個(gè)團(tuán)員都很?重視自我小?結(jié)工作，對(duì)?自我進(jìn)行了?較好的階段?性總結(jié)。借?此自我小結(jié)?也對(duì)自己有?了新的定位?和打算，并?表示將來(lái)對(duì)?自己要求更?加嚴(yán)格，不?折不扣的完?成自己定的?標(biāo)準(zhǔn)。我?系團(tuán)員對(duì)自?己一年來(lái)思?想、工作、?學(xué)習(xí)等方面?情況進(jìn)行了?全面總結(jié)，?寫出了書面?《個(gè)人小結(jié)?》，總結(jié)了?成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)?，排查了存?在問(wèn)題，明?確了努力方?向。團(tuán)員?們從學(xué)理論?、學(xué)《團(tuán)章?》、專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)、思?想道德修養(yǎng)?、素質(zhì)拓展?等五個(gè)方面?做了個(gè)人小?結(jié)。另外，?各班級(jí)還分?別以這五個(gè)?方面為主題?，開展了班?級(jí)團(tuán)會(huì)活動(dòng)?，團(tuán)員們發(fā)?言踴躍，反?應(yīng)熱烈，感?觸良多。?大三階段:?民主評(píng)議階?段在這一?階段，我們?采取分組評(píng)?議的方法對(duì)?每個(gè)團(tuán)員進(jìn)?行了評(píng)議，?結(jié)合團(tuán)員的?個(gè)人總結(jié)和?實(shí)際表現(xiàn)，?根據(jù)支部大?會(huì)或團(tuán)小組?會(huì)議的民主?評(píng)議意見，?對(duì)團(tuán)員做出?了客觀的綜?合評(píng)價(jià)，確?定了評(píng)議格?次。各支部?以團(tuán)小組召?開全班會(huì)議?，根據(jù)優(yōu)秀?團(tuán)員、優(yōu)秀?團(tuán)干部評(píng)選?的有關(guān)規(guī)定?，評(píng)選出本?班的優(yōu)秀團(tuán)?員和優(yōu)秀團(tuán)?干。在評(píng)選?過(guò)程中，由?每個(gè)團(tuán)員首?先對(duì)自身在?過(guò)去的一年?里的優(yōu)點(diǎn)、?進(jìn)步以及存?在的缺點(diǎn)和?不足進(jìn)行總?結(jié)性發(fā)言，?然后公開進(jìn)?行投票，選?舉采取公平?、公正、公?開的原則，?最后，經(jīng)我?系團(tuán)委__?_匯總。?第四階段:?總結(jié)表彰和?___處理?階段在評(píng)?議總結(jié)的基?礎(chǔ)上，我們?表?yè)P(yáng)了表現(xiàn)?出色的團(tuán)員?，向黨__?_推薦了要?求加入黨_?__的優(yōu)秀?團(tuán)員。另外?，我們還對(duì)?部分評(píng)議結(jié)?果較差的團(tuán)?員進(jìn)行了批?評(píng)教育，這?一措施極大?嚴(yán)肅了團(tuán)的?紀(jì)律，增強(qiáng)?了團(tuán)員的自?律意識(shí)。?這次工作大?力鞏固了團(tuán)?員意識(shí)教育?活動(dòng)成果，?進(jìn)一步增強(qiáng)?了團(tuán)員意識(shí)?，加強(qiáng)了團(tuán)?的___，?活躍了團(tuán)的?工作，成分?調(diào)動(dòng)了廣大?團(tuán)員青年的?積極性和創(chuàng)?造性。各?支部經(jīng)支部?大會(huì)討論推?選出本單位?的優(yōu)秀團(tuán)干?部、優(yōu)秀團(tuán)?員，報(bào)系團(tuán)?委審批，系?團(tuán)委匯總審?核后，對(duì)評(píng)?選出來(lái)的五?四紅旗團(tuán)支?部、優(yōu)秀土?盎那不、優(yōu)?秀團(tuán)員進(jìn)行?公示，公示?通過(guò)后報(bào)校?團(tuán)委審批。?團(tuán)支部、團(tuán)?小組評(píng)議意?見，結(jié)合團(tuán)?員的日常表?現(xiàn)，作出綜?合評(píng)議:具?體情況如下?:我___?個(gè)團(tuán)支部，?共評(píng)議出優(yōu)?秀團(tuán)員__?_人，優(yōu)秀?團(tuán)干部__?_人。團(tuán)員?合格率為1?00。第?五階段:上?報(bào)總結(jié)階段?我系團(tuán)委?___各支?部認(rèn)真學(xué)習(xí)?填寫《團(tuán)員?教育評(píng)議活?動(dòng)總結(jié)表》?。經(jīng)過(guò)我院?團(tuán)委總結(jié)匯?總，根據(jù)“?熱情愛護(hù)，?嚴(yán)格要求”?的方針，對(duì)?團(tuán)___中?積極方面予?以肯定及上?報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)?團(tuán)___中?上存在的不?足之處也認(rèn)?真反思，發(fā)?現(xiàn)錯(cuò)誤，及?時(shí)改正，不?斷發(fā)展進(jìn)步?。在系黨?___的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?在各方面的?努力下，我?系本次團(tuán)員?教育評(píng)議工?作取得了應(yīng)?有的成效，?結(jié)合教育評(píng)?議工作，認(rèn)?真抓好了全?系各個(gè)團(tuán)支?部的班子建?設(shè)，強(qiáng)化了?我系團(tuán)總支?的戰(zhàn)斗力、?凝聚力，嚴(yán)?厲了團(tuán)的紀(jì)?律、加強(qiáng)了?團(tuán)的建設(shè)。?回首過(guò)去?，立足現(xiàn)在?，展望未來(lái)?，相信本次?團(tuán)員教育評(píng)?議工作的順?利開展，必?將提高完善?團(tuán)___的?建設(shè)，使廣?大團(tuán)員的思?想水平上升?年度團(tuán)員?教育評(píng)議團(tuán)?員小結(jié)篇2?團(tuán)員教育?評(píng)議工作，?是團(tuán)___?激勵(lì)先進(jìn)、?鞭策后進(jìn)的?一種途徑，?是團(tuán)內(nèi)思想?教育工作的?一種方法，?是團(tuán)___?落實(shí)育人任?務(wù)的一種有?效形式。即?加強(qiáng)團(tuán)員意?識(shí)教育，提?高團(tuán)員素質(zhì)?，增強(qiáng)團(tuán)_?__的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?，使團(tuán)的_?__建設(shè)經(jīng)??；⒅贫?化、科學(xué)化?，促良好學(xué)?風(fēng)校風(fēng)建設(shè)?。本次團(tuán)員?教育評(píng)議是?以實(shí)事求是?，嚴(yán)格要求?為原則，激?勵(lì)廣大團(tuán)員?在建設(shè)校園?文化中發(fā)揮?先鋒模范作?用，也是認(rèn)?真貫徹落實(shí)?黨委及上級(jí)?團(tuán)委精神。?院團(tuán)委于_?_年__月?底下發(fā)了_?__開展_?_年度團(tuán)員?教育評(píng)議工?作__通知?，通知下達(dá)?后，各系團(tuán)?總支高度重?視，按照客?觀、公正、?公開的指導(dǎo)?原則圓滿完?成此次團(tuán)員?教育評(píng)議工?作。廣泛?宣傳精心_?__院團(tuán)?委對(duì)本次活?動(dòng)高度重視?，在統(tǒng)一思?想，嚴(yán)格程?序的基礎(chǔ)上?做到了廣泛?動(dòng)員，以確?保每位團(tuán)員?能積極參與?，通過(guò)此次?評(píng)議使廣大?團(tuán)員能積極?投入到團(tuán)的?___生活?中來(lái)，認(rèn)識(shí)?自我，完善?自我。為此?，各系團(tuán)總?支為充分保?證此次評(píng)議?活動(dòng)能得到?扎實(shí)有效的?開展，專門?制定了活動(dòng)?方案，層層?召開了會(huì)議?進(jìn)行宣傳，?方案共分為?宣傳動(dòng)員、?學(xué)習(xí)提高、?展開評(píng)議、?總結(jié)提高等?四個(gè)階段。?特別是各系?團(tuán)總支在制?定方案時(shí)都?能廣泛的采?納廣大團(tuán)員?的意見，在?評(píng)議過(guò)程中?對(duì)每一位團(tuán)?員都給予了?正確客觀的?評(píng)議，使本?次評(píng)議工作?達(dá)到了客觀?、公正、實(shí)?事求是、表?彰先進(jìn)、教?育后進(jìn)的目?的。此次評(píng)?議工作的順?利開展，增?強(qiáng)了團(tuán)支部?的凝聚力和?號(hào)召力;完?善了基層團(tuán)?___工作?制度;構(gòu)建?大學(xué)生思想?政治教育的?長(zhǎng)效機(jī)制，?同時(shí)使我院?廣大團(tuán)員同?學(xué)在活動(dòng)中?增強(qiáng)牢固樹?立榮辱觀眾?的自覺(jué)性，?提高了勤于?學(xué)習(xí)，善于?創(chuàng)造，甘于?奉獻(xiàn)的精神?，從而為做?好__年共?青團(tuán)工作打?下了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。年度?團(tuán)員教育評(píng)?議團(tuán)員小結(jié)?篇三__?_結(jié)果，掌?握情況本?次團(tuán)員教育?評(píng)議結(jié)果如?下:系部?優(yōu)秀率良好?率及格率不?及格率機(jī)電?工程系__?_%___?%___%?___%信?息、藝術(shù)設(shè)?計(jì)系__?_%___?%___%?―――經(jīng)管?系___%?___%_?__%――?―外語(yǔ)系_?__%__?_%___?%―――護(hù)?理系___?%___%?___%―?――醫(yī)技系?___%_?__%__?_%―――?總計(jì)__?_%__?_%__?_%__?_%綜合?六個(gè)團(tuán)總支?團(tuán)員評(píng)議結(jié)?果來(lái)看，系?與系之間存?在的差距較?小，比較均?衡，從而說(shuō)?明各系對(duì)團(tuán)?員意識(shí)教育?抓得較好，?體現(xiàn)了實(shí)效?性，特別是?機(jī)電系與去?年相比進(jìn)步?是最大的，?雖然他們_?__%的學(xué)?生是男生，?紀(jì)律觀念和?參與活動(dòng)的?意識(shí)都相對(duì)?薄弱些。但?今年在團(tuán)員?意識(shí)教育這?一問(wèn)題上，?系部采取了?較為得力的?措施，如不?同形式的干?部培訓(xùn)，素?質(zhì)教育講座?，主題團(tuán)日?活動(dòng)的檢查?，素質(zhì)拓展?工作的開展?等，讓廣大?的團(tuán)員同學(xué)?從意識(shí)上得?到較大的提?高，以致效?果很好。從?評(píng)議表上看?，全院團(tuán)員?隊(duì)伍的整體?情況應(yīng)該予?以充分肯定?，團(tuán)員思想?認(rèn)識(shí)的主流?是積極向上?的，絕大部?分團(tuán)員能認(rèn)?真履行團(tuán)員?義務(wù)，學(xué)_?__、團(tuán)知?識(shí)，積極向?黨___靠?攏;他們_?__國(guó)內(nèi)外?大事，政治?參與心理比?較明顯，主?體意識(shí)、參?與意識(shí)和個(gè)?性特征增強(qiáng)?，他們踴躍?參加團(tuán)內(nèi)活?動(dòng)，投入到?各項(xiàng)青年志?愿者服務(wù)和?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)中去，充?分利用校內(nèi)?外的活動(dòng)展?示自己，體?現(xiàn)了團(tuán)員的?先鋒模范作?用。但同時(shí)?我們也應(yīng)該?清醒地認(rèn)識(shí)?到，在這支?先進(jìn)的隊(duì)伍?中還有少數(shù)?成員在政治?觀念上迷茫?、困惑;在?價(jià)值觀上呈?現(xiàn)多元化;?___觀念?較弱，個(gè)體?承受能力較?差;受外界?不良環(huán)境的?影響較大，?因此不能嚴(yán)?于律己，不?愿參加社會(huì)?公益活動(dòng)，?甚至帶頭違?反校紀(jì)校規(guī)?，造成了一?定的負(fù)面影?響。三、?明確工作任?務(wù)，改進(jìn)工?作方法通?過(guò)本次團(tuán)員?評(píng)議工作，?我們更全面?的了解了當(dāng)?代大學(xué)生團(tuán)?員青年的思?想動(dòng)態(tài)（范?本）。為了?能更有效的?促進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng)，我?們認(rèn)為，思?想政治教育?是當(dāng)代大學(xué)?生的核心靈?魂，應(yīng)將先?進(jìn)性和普遍?性結(jié)合起來(lái)?，既要倡導(dǎo)?主旋律，又?要重視大學(xué)?生的實(shí)際利?益，不回避?問(wèn)題，不空?談理想，有?的放矢，對(duì)?癥下藥，腳?踏實(shí)地，才?會(huì)真正受到?學(xué)生的__?_和歡迎。?對(duì)待大學(xué)?生在思想和?行為中存在?的問(wèn)題，主?要方法是說(shuō)?服教育。對(duì)?于認(rèn)識(shí)問(wèn)題?，主要途徑?是解放思想?，而對(duì)于大?學(xué)生實(shí)際利?益問(wèn)題