2023年頂崗實(shí)習(xí)月記總結(jié)

第7頁共7頁2023年?頂崗實(shí)習(xí)月?記總結(jié)時(shí)?間總是在我?們不經(jīng)意間?已流過指尖??；厥走@半?年的歷程，?腦海里留下?了深深的印?跡，在這半?年里我學(xué)會(huì)?了很多，也?認(rèn)識(shí)了很多?真誠的朋友?和善待我的?師傅。_?_年__月?，我離開學(xué)?校來到鄂爾?多斯進(jìn)行實(shí)?習(xí)。鄂爾多?斯集團(tuán)是內(nèi)?蒙最具影響?力十大代表?企業(yè)之一。?旗下?lián)碛辛?大實(shí)體企業(yè)?，鄂爾多斯?集團(tuán)以羊絨?產(chǎn)業(yè)起家，?經(jīng)歷三十多?年的發(fā)展，?已經(jīng)發(fā)展成?為涉及化工?、煤炭、羊?絨、冶金、?電力、置業(yè)?等六大產(chǎn)業(yè)?并舉的集團(tuán)?產(chǎn)業(yè)。其鄂?爾多斯標(biāo)志?以經(jīng)擁有_?__億的身?價(jià)?，F(xiàn)在在?棋盤井重點(diǎn)?打造化工產(chǎn)?業(yè)鏈，化工?產(chǎn)業(yè)是鄂爾?多斯集團(tuán)近?幾年發(fā)展的?新方向，現(xiàn)?已有電石廠?三家，年生?產(chǎn)能力達(dá)到?___萬噸?。并控股聯(lián)?合化工?，F(xiàn)?在又正在建?設(shè)PVC廠?和水泥廠，?預(yù)計(jì)今年底?可以一期投?產(chǎn)，其中P?VC正式投?產(chǎn)年生產(chǎn)能?力將達(dá)到_?__萬噸。?在榆林又將?建設(shè)一個(gè)_?__萬噸的?電石廠。而?我進(jìn)入的就?是鄂爾多斯?集團(tuán)旗下的?化工產(chǎn)業(yè)電?石二公司實(shí)?習(xí)雖然是個(gè)?化工廠，但?能來這樣的?企業(yè)實(shí)習(xí)我?認(rèn)為是一個(gè)?很好的鍛煉?自己的機(jī)會(huì)?。由于我?們新進(jìn)入集?團(tuán)工作，所?以我們先來?到棋盤井進(jìn)?行了七天的?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?企業(yè)的文化?，工作的方?向。讓我們?對(duì)鄂爾多斯?這個(gè)集團(tuán)有?了一個(gè)認(rèn)識(shí)?。鄂爾多斯?作為一個(gè)新?興的企業(yè)，?它有著自己?的企業(yè)文化?和歷史，而?它也正在努?力的完善著?自己的企業(yè)?文化，努力?的去書寫自?己的輝煌歷?史。也正因?為這種努力?和發(fā)展才造?就了如此輝?煌的企業(yè)。?在為其一周?的企業(yè)文化?學(xué)習(xí)以后，?我被分到原?料部碳材工?段進(jìn)行學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，原料?部主要是為?電石生產(chǎn)提?供合格的原?料。電石原?料主要是蘭?炭和石灰。?而我在的碳?材工段就是?負(fù)責(zé)將采購?過來的蘭炭?進(jìn)行烘干，?我們要求將?蘭炭的水分?控制在__?_%以下。?以保證電石?車間能正常?生產(chǎn)。在這?段時(shí)間我們?也初步了解?了一些電石?生產(chǎn)的知識(shí)?。電石是有?機(jī)合成化學(xué)?工業(yè)的基本?原料之一，?主要用于電?石法PVC?生產(chǎn)。是乙?炔化工的重?要原料。由?電石制取的?乙炔廣泛應(yīng)?用于金屬焊?接和切割電?石工業(yè)誕生?于___世?紀(jì)末，迄今?工業(yè)生產(chǎn)仍?沿用電熱法?工藝，是生?石灰(C?aO)和焦?炭(C)在?埋弧式電爐?(電石爐)?內(nèi)，通過電?阻電弧產(chǎn)生?的高溫反應(yīng)?制得，同時(shí)?生成副產(chǎn)品?一氧化碳(?CO)。?電石生產(chǎn)的?基本化學(xué)原?理CaO+?3C→Ca?C2+CO?式中可見電?石生成反應(yīng)?中投入的三?份C，其中?二份生成C?aC2，而?另一份則形?成CO，即?消耗了1/?3的炭素材?料.⑴石?灰生產(chǎn)生?石灰(Ca?O)是由石?灰石(Ca?CO3)在?石灰窯內(nèi)于?1200℃?左右的高溫?煅燒分解制?得:CaC?O3→Ca?O+CO2?⑵電石生?產(chǎn)電石(?CaC2)?是生石灰(?CaO)和?焦炭(C)?于(電石爐?)內(nèi)通過電?阻電弧熱在?1800~?2200℃?的高溫下反?應(yīng)制得:C?aO+3C?→CaC2?+CO電?石爐是電石?生產(chǎn)的主要?設(shè)備，電石?工業(yè)發(fā)展的?初期，電石?爐的容量很?小，只有1?00~30?0KVA，?爐型是開放?式的，副產(chǎn)?品CO在爐?面上燃燒，?生成CO2?白白的浪費(fèi)?。電石行?業(yè)是一個(gè)高?耗能、高污?染的行業(yè)。?在原材料的?運(yùn)輸、準(zhǔn)備?過程及生產(chǎn)?的過程中都?有污染物生?成?，F(xiàn)在這?個(gè)行業(yè)國家?規(guī)定比較嚴(yán)?格,另外一?氧化碳的回?收也取得了?很好的效果?。電石的?生產(chǎn)工藝過?程燒好的?石灰經(jīng)破碎?、篩分后，?送入石灰倉?貯藏，待用?。把符合電?石生產(chǎn)需求?的石灰和焦?炭按規(guī)定的?配比進(jìn)行配?料，用斗式?提升機(jī)將爐?料送至電爐?爐頂料倉，?經(jīng)過料管向?電爐內(nèi)加料?，爐料在電?爐內(nèi)經(jīng)過電?極電弧墊和?爐料的電阻?熱反應(yīng)生成?電石。電石?定時(shí)出爐，?放至電石鍋?內(nèi)，經(jīng)冷卻?后，破碎成?一定要求的?粒度規(guī)格，?得到成品電?石。在電石?爐中，電弧?和電阻所產(chǎn)?生的熱把爐?料加熱至_?__-22?00℃，其?總的化學(xué)反?應(yīng)式為:C?aO+3C?=CaC2?+CO+1?0800千?卡電石爐?生產(chǎn)工藝?1、配料、?上料和爐頂?布料合格的?原料由原料?加工車間經(jīng)?計(jì)量、配料?后，由斗式?提升機(jī)送入?電爐車間料?倉內(nèi)，由爐?頂布料設(shè)施?、固定膠帶?輸送機(jī)和環(huán)?形布料機(jī)將?料送入爐頂?環(huán)形料倉。?爐頂布料設(shè)?施按需要把?爐料布入料?倉，由電爐?加料管分批?加入電爐內(nèi)?。2、電?爐半封閉電?石爐是由爐?體、爐蓋、?電極把持器?、電極壓放?和電極升降?裝置等組成?，是生產(chǎn)電?石的主體設(shè)?備。電爐由?變壓器供電?，爐料在電?爐內(nèi)經(jīng)高溫?反應(yīng)生成電?石，并放出?一氧化碳?xì)?體，生成的?電石由出爐?口排出，用?燒穿器打開?爐口，熔融?電石流到冷?卻小車上的?電石鍋內(nèi)。?電極的壓放?為油壓控制?，采用單層?油缸抱緊提?升電極錐形?環(huán)油缸壓緊?導(dǎo)電鄂板，?電極的正常?升降由四樓?三臺(tái)卷揚(yáng)機(jī)?控制，電極?的升降、壓?放、抱緊、?下料控制全?部在二樓操?作室按電鈕?控制。電爐?由變壓器供?電，爐料在?電爐內(nèi)經(jīng)高?溫反應(yīng)生成?電石，并放?出一氧化碳?氣體，生成?的電石由出?爐口排出，?用燒穿器打?開出爐口，?熔融電石流?到冷卻小車?上的電石鍋?內(nèi)。出口爐?設(shè)有擋屏和?電弧打眼架?，出爐口的?上方設(shè)有排?煙罩，用通?風(fēng)機(jī)抽出出?爐時(shí)產(chǎn)生的?煙氣。3?、電爐冷卻?、破碎及包?裝熔融電石?在電石鍋內(nèi)?用頂車機(jī)拉?至走廊或包?裝間進(jìn)行冷?卻，電石砣?凝固后，用?橋式吊車和?單抱鉗將電?石砣吊出，?放在鑄鐵地?面上冷卻，?冷卻到適度?后將電石破?碎到合格粒?度，然后分?等極進(jìn)行包?裝，送入成?品庫。實(shí)?習(xí)感悟在?頂崗實(shí)習(xí)的?過程中我明?白了許多。?首先明確頂?崗實(shí)習(xí)的目?的，在于通?過理論與實(shí)?際的結(jié)合、?學(xué)校與社會(huì)?的溝通，進(jìn)?一步提高學(xué)?生的思想覺?悟、業(yè)務(wù)水?平，尤其是?觀察、分析?和解決問題?的實(shí)際工作?能力以及待?人接物與外?界溝通的能?力，以便把?學(xué)生培養(yǎng)成?為具有較強(qiáng)?實(shí)踐能力、?良好職業(yè)道?德、高技能?、高素質(zhì)的?，能夠主動(dòng)?適應(yīng)___?現(xiàn)代化建設(shè)?需要的高素?質(zhì)的復(fù)合型?人才。""?頂崗實(shí)習(xí)、?工學(xué)結(jié)合"?是現(xiàn)代職業(yè)?教育的一種?學(xué)習(xí)模式，?是把生產(chǎn)勞?動(dòng)和社會(huì)實(shí)?踐相結(jié)合的?一種人才培?養(yǎng)模式。其?基本形式是?學(xué)校與企事?業(yè)用人單位?合作培養(yǎng)學(xué)?生，學(xué)生通?過工學(xué)交替?完成學(xué)業(yè)。?生產(chǎn)實(shí)習(xí)是?我們學(xué)院為?培養(yǎng)高素質(zhì)?工程技術(shù)人?才安排的一?個(gè)重要實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)節(jié)?，是將學(xué)校?教學(xué)與生產(chǎn)?實(shí)際相結(jié)合?，從而為畢?業(yè)后走向工?作崗位盡快?成為業(yè)務(wù)骨?干打下良好?基矗通過生?產(chǎn)實(shí)習(xí)，使?我們了解和?掌握了車間?管理、生產(chǎn)?技術(shù)和工藝?過程;使用?的主要工裝?設(shè)備;產(chǎn)品?生產(chǎn)用技術(shù)?資料;生產(chǎn)?___管理?等內(nèi)容。在?這次生產(chǎn)實(shí)?習(xí)過程中，?不但對(duì)所學(xué)?習(xí)的知識(shí)加?深了了，更?加重要的是?更正了我們?的勞動(dòng)觀點(diǎn)?和提高了我?們的獨(dú)立工?作能力等。?通過這次?實(shí)習(xí)，我發(fā)?現(xiàn)了自己看?問題的角度?，思考問題?的方式也逐?漸開拓，這?與實(shí)踐密不?可分，在實(shí)?踐過程中，?我又一次感?受充實(shí)，感?受成長。?1、要有較?強(qiáng)崗位意識(shí)?。作為一?名畢業(yè)生，?畢業(yè)后走向?社會(huì)，大多?是從事一線?工作，有勞?動(dòng)性的，有?營銷性的，?基本上都要?從基層做起?，這是高職?生必走之道?。每一個(gè)崗?位都有他特?有的作用，?干一行，愛?一行，專一?行，是一種?崗位責(zé)任，?是一種職業(yè)?品質(zhì)，用人?單位很注重?這種品質(zhì)。?這種崗位責(zé)?任是一名員?工走向成功?的必經(jīng)之路?。要增強(qiáng)崗?位責(zé)任，就?必須頂崗深?入到生產(chǎn)一?線進(jìn)行腳踏?實(shí)地的工作?，兢兢業(yè)業(yè)?的去做，只?有這樣，才?能磨練和增?強(qiáng)他們的崗?位責(zé)任感，?這是現(xiàn)代社?會(huì)對(duì)高職生?的基本要求?。2、在?工作中要有?良好的學(xué)習(xí)?能力，要有?一套學(xué)習(xí)知?識(shí)的系統(tǒng)，?遇到問題自?己能通過相?關(guān)途徑自行?解決能力。?因?yàn)樵诠?作中遇到問?題各種各樣?，并不是每?一種情況都?能把握。在?這個(gè)時(shí)候要?想把工作做?好一定要有?良好的學(xué)習(xí)?能力，通過?不斷的學(xué)習(xí)?從而掌握相?應(yīng)技術(shù)，來?解決工來中?遇到的每一?個(gè)問題。這?樣的學(xué)習(xí)能?力，一方面?來自向師傅?們的學(xué)習(xí)，?向工作經(jīng)驗(yàn)?豐富的人學(xué)?習(xí)。另一方?面就是自學(xué)?的能力，在?沒有另人幫?助的情況下?自己也能通?過努力，尋?找相關(guān)途徑?來解決問題?。3、要?明白良好的?人際關(guān)系是?我們順利工?作的保障。?在工作之?中不只是同?技術(shù)、同設(shè)?備打交道，?更重要的是?同人的交往?。所以一定?要掌握好同?事之間的交?往原則和社?交禮儀。這?也是我們平?時(shí)要注意的?。我在這方?面得益于在?學(xué)校學(xué)生會(huì)?的長期的鍛?煉，使我有?一個(gè)比較和?諧的人際關(guān)?系，為順利?工作創(chuàng)造了?良好的人際?氛圍。另外?在工作之中?自己也有很?多不足的地?方。例如:?缺乏實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，缺乏對(duì)?相關(guān)行業(yè)的?標(biāo)準(zhǔn)掌握等?。所在我常?提醒自己一?定不要怕苦?怕累，在掌?握扎實(shí)的理?論知識(shí)的同?時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐?，做到理論?聯(lián)系實(shí)際。?另一方面要?不斷的加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?新知識(shí)、新?技術(shù)更好的?為人民服務(wù)?。4、要?不斷積累社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，也是增?加工作經(jīng)驗(yàn)?。一名畢業(yè)?的大學(xué)生在?面對(duì)用人單?位面試時(shí)，?別人很自然?要問到你有?無工作經(jīng)驗(yàn)?，這道門檻?攔住了不少?大學(xué)生。因?此，頂崗實(shí)?習(xí)不僅僅是?一種勞動(dòng)鍛?煉，更重要?的是通過實(shí)?踐增強(qiáng)工作?能力，增加?工作中的溝?通和適應(yīng)能?力，增強(qiáng)做?人的才干;?實(shí)踐出真知?，實(shí)踐長才?干。有了適?當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)?習(xí)并能順利?拿到一份頂?崗實(shí)習(xí)合格?證，這對(duì)今?后走向社會(huì)?，應(yīng)聘崗位?時(shí)，無疑是?非常有益的?。5、要?認(rèn)真學(xué)習(xí)企?業(yè)的科學(xué)管?理技能。?管理是一門?科學(xué)，更是?一門學(xué)問和?藝術(shù)?？茖W(xué)?的管理，能?給企業(yè)插上?騰飛的翅膀?。我們選擇?學(xué)生頂崗實(shí)?習(xí)的平臺(tái)時(shí)?，選擇一個(gè)?好的企業(yè)，?特別是科學(xué)?管理好的明?星企業(yè)，對(duì)?實(shí)習(xí)學(xué)生來?講，無形中?就會(huì)增長他?們的科學(xué)而?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?意識(shí)。在這?種環(huán)境下，?企業(yè)員工綜?合素養(yǎng)有較?大提升。用?他們自己的?話說:"從?中興走出去?的員工，可?以勝任其他?企業(yè)的主管?"。企業(yè)一?席話，證明?管理出效益?，管理出人?才，管理促?發(fā)展的硬道?理。因此，?我們的__?_，就是要?在這樣的明?星企業(yè)去磨?練，去鍛煉?，在實(shí)踐中?增長管理才?干，增長做?人的才干。?總結(jié)實(shí)?習(xí)就這樣結(jié)?束了，我們?也將正式走?出學(xué)校，走?進(jìn)社會(huì)，這?段___活?是一個(gè)很好?的鍛煉機(jī)會(huì)?，他讓我真?正的懂得了?學(xué)校和社會(huì)?的不同，也?真正的讓我?從一個(gè)學(xué)生?轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)?男人。為自?己