2022年江蘇省徐州市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)?;瘜W(xué)九上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2022年江蘇省徐州市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)九上期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2022年江蘇省徐州市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)?;瘜W(xué)九上期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2022年江蘇省徐州市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)九上期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是A.常溫下所有的金屬都是固體B.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C.鋁片表面易生成致密的氧化膜D.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑2.下列說法中,正確的是A.稀釋濃硫酸時,將水注入濃硫酸中B.活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度C.石油、煤等化石燃料的大量使用會污染空氣D.家用電線老化短路而起火時可用水迅速撲滅3.控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,如圖是兩個常見實(shí)驗(yàn),說法不正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)B.甲中①②對比,可探究鐵生銹是否與植物油有關(guān)C.乙實(shí)驗(yàn)可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)D.乙中紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.鐵絲 C.蠟燭 D.紅磷5.交警在查“酒駕”時,先請司機(jī)打開車窗,若聞到酒精氣味,則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試.交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭ǎ〢.分子間有空隙 B.分子很小C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子可分6.某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管。A.①③⑤ B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤7.常用于制造電線、電纜的金屬是()A.鐵 B.銅 C.鋅 D.鎂8.用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,不需要用到的儀器是()A.燒杯 B.量筒 C.托盤天平 D.蒸發(fā)皿9.Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價(jià)為A.+2 B.+3 C.+5 D.+610.以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.蘿卜風(fēng)干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎11.下列說法正確的是()A.所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律B.配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字C.原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開的D.化學(xué)方程式中的↓表示生成物是固體,所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)↓12.關(guān)于溶液的配制,下列的說法不正確的是()A.配制溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟為:①計(jì)算②稱量③量?、苋芙釨.配制溶液的過程中,玻璃棒的作用是攪拌C.量取水的體積時,仰視讀數(shù),會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.裝瓶時,有少量液體灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組改進(jìn)裝置后能夠有效地提高實(shí)驗(yàn)的效率,根據(jù)如圖所示的裝置圖進(jìn)行填寫有關(guān)空格。(1)興趣小組用上圖中裝置A與B分別制取一瓶O2,則制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;(2)該實(shí)驗(yàn)用裝置A與B分別制取O2相比較,用裝置A的優(yōu)點(diǎn)是________________;(3)若用C裝置收集氧氣時,氧氣應(yīng)從_________(填導(dǎo)管口序號)導(dǎo)入集氣瓶,如果用C裝置收集氨氣(NH3),氨氣應(yīng)從_________(填導(dǎo)管口序號)導(dǎo)入集氣瓶。14.小剛和小明發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬,經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(如圖所示)①將光亮銅片部分漫入蒸餾水中:②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中:③將光亮銅片放在干燥的空氣中,請回答:(1)推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是_____(填序號)試管內(nèi)的銅片。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果,你是否問意他的觀點(diǎn)?_____。(填寫“是”或“否")。(3)小明認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素,還應(yīng)該再補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn),在補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)中,如果要改變的因素是________,則保持不變的因素是________(選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫)。(4)請你幫兩位同學(xué)想一個防止銅質(zhì)眼鏡框生銹的方法:________。15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們用以下兩個方案來探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),根據(jù)要求回答下列問題。(方案一)甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖a和圖b所示的傳統(tǒng)裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中所用的紅磷、木炭均過量。(1)甲同學(xué)連接好儀器后,立即點(diǎn)燃紅磷開始實(shí)驗(yàn),老師說他的操作順序不嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為他忽略的操作步驟是_______________________。(2)待甲同學(xué)改正后,點(diǎn)燃紅磷,觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________;待紅磷熄滅,并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是_______________。(3)如果進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,寫出一個原因是_____________。(4)若乙同學(xué)的操作順序和步驟均正確,當(dāng)他打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是________________。(方案二)丙同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,將“測定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖c)。(5)指出圖c所示裝置的一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn):_______________。16.(實(shí)驗(yàn)回顧)18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后,拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn),并做了一個相反的實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指_____,拉瓦錫通過上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。(實(shí)驗(yàn)重現(xiàn))某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了體驗(yàn)科學(xué)家們探究的過程,在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,在實(shí)驗(yàn)室中重做了上述兩個實(shí)驗(yàn),做法如下:實(shí)驗(yàn)1:水的通電分解實(shí)驗(yàn),如圖1所示,接通電源,看到了兩電極上開始產(chǎn)生氣泡,一段時間后兩玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)2:“易燃空氣”與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒和圖2所示的常用儀器。(1)利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”,且可以隨時補(bǔ)充液體,你選擇的儀器有_____(填序號),藥品是_____,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。(2)該興趣小組的同學(xué)把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,用電火花點(diǎn)火,順利完成上述實(shí)驗(yàn)。(3)該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進(jìn)行探究,他們?nèi)?支試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%、70%……再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:序號1234567“易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)(%)9080705020105空氣體積分?jǐn)?shù)(%)10203050809095點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析表中信息可知,在混合氣體爆炸范圍內(nèi),“易燃空氣”的體積分?jǐn)?shù)約為_____;所以我們在點(diǎn)燃“易燃空氣”之前必須要_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)興趣小組對某種粗鋅(主要成分為鋅,雜質(zhì)不與酸反應(yīng))樣品中鋅的含量進(jìn)行了測定。如圖所示,稱20g該粗鋅樣品置于燒杯(質(zhì)量為58.8g)中,加入100g足量稀硫酸,待粗鋅完全反應(yīng)后,稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4g。(化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g。(2)計(jì)算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)。18.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體制取氧氣時,常常加入少量的二氧化錳作催化劑。小軍同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物1.5g,加熱制取氧氣,生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。

(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為。(2)計(jì)算完全反應(yīng)后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題。山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。炒萊時放點(diǎn)食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收。將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________A.除去菜刀表面的鐵銹B.燉排骨時,放點(diǎn)食醋可促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、常溫下大部分金屬是固體,金屬汞為液體,選項(xiàng)說法錯誤,故符合題意;B、鐵制品在潮濕的空氣中與水、氧氣接觸會生銹,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;C、鋁片表面易與空氣中氧氣生成致密的氧化物薄膜,阻止內(nèi)部鋁進(jìn)一步氧化,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;D、“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意。2、C【詳解】A、濃硫酸稀釋時,常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,不能將水注入濃硫酸中,故A不正確;B、活性炭能吸附水中的雜質(zhì),但不能吸附硬水中的鈣、鎂離子,不能降低水的硬度,故B不正確;C、石油、煤等化石燃料的大量使用會生成二氧化硫、二氧化氮等氣體,污染空氣,故C正確;D、水能導(dǎo)電,家用電線老化短路而起火時,不能用水迅速撲滅,故D不正確。故選C。3、B【詳解】A、如圖所示甲實(shí)驗(yàn)中①和②對照說明鐵生銹需要與氧氣接觸,①和③對照說明鐵生銹需要與水接觸,因此甲實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān),A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、甲中①②對比,可探究鐵生銹是否與水有關(guān),B選項(xiàng)說法不正確,符合題意;C、乙實(shí)驗(yàn)空氣中的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒說明物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣;白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明物質(zhì)燃燒時溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),因此乙實(shí)驗(yàn)可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、乙中紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),D選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究和可燃物燃燒的實(shí)驗(yàn)探究,鐵生銹的條件是需要與氧氣和水接觸,二者同時滿足;物質(zhì)燃燒需要的條件是:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者必須同時滿足;實(shí)驗(yàn)探究過程中需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量,其他條件必須相同且適宜。4、B【解析】A、木炭生成CO2氣體,得不到黑色固體,A錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵,B正確;C、蠟燭燃燒生成CO2和水,得不到黑色固體,C錯誤;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,得不到黑色固體,D錯誤,答案選B。5、C【詳解】酒精分子不斷向四周擴(kuò)散,能使人聞到酒精特殊的香味,這與酒精的分子不斷運(yùn)動有直接關(guān)系,而與其它分子的特性無關(guān).故選C.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對擴(kuò)散現(xiàn)象的理解和認(rèn)識,以及運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象的能力,屬基礎(chǔ)性知識考查題.6、D【詳解】①沒有給試管均勻預(yù)熱,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

②試管外壁有水,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

③試管口沒略向下傾斜,會造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂。

④加熱高錳酸鉀制取氧氣,不需要使用催化劑,故不會造成試管炸裂。

⑤加熱時試管與燈芯接觸,會造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。

⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管,不會使試管炸裂。故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答,造成試管炸裂的原因可能是:試管口向上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水、沒有進(jìn)行預(yù)熱等。7、B【分析】

【詳解】制造電線用到的金屬需要導(dǎo)電性好,價(jià)格適中的金屬。在金屬中,導(dǎo)電性最好的是銀,銅次之,故選B。8、D【詳解】配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶解。稱量時需要用到的儀器是托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管,溶解時需要燒杯、玻璃棒。故選D。9、B【解析】解題思路:在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。在Cr2O3中已知O顯-2價(jià),由此可計(jì)算出Cr應(yīng)顯+3價(jià)。所以B項(xiàng)正確??键c(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算。點(diǎn)評:會利用化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的化合價(jià)。10、C【分析】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。【詳解】蘿卜風(fēng)干的過程是水分的蒸發(fā),沒有新的物質(zhì)生成;涼水凍冰是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新的物質(zhì)生成;辣椒剁碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,沒有新的物質(zhì)生成;所以ABD都屬于物理變化。C葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。固選C。11、A【解析】A、因化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,故A正確;B、在配平化學(xué)反應(yīng)時在改變化學(xué)式前面的數(shù)字,因物質(zhì)的組成固定,則不能改變化學(xué)式中組成元素右下角的數(shù)字,故B錯誤;C、因在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)發(fā)生變化,則原子團(tuán)可能變化,即原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可能拆開,故C錯誤;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫的要求,在反應(yīng)前有固體的,在反應(yīng)后也有固體,則不需要標(biāo)↓,故D錯誤;12、C【詳解】A、配制溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟為:①計(jì)算②稱量③量取④溶解,正確;B、配制溶液的過程中,玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解,正確;C、量取水的體積時,仰視讀數(shù),水的體積偏大,會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,錯誤;D、溶液具有均一性,裝瓶時,有少量液體灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確。故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑看發(fā)生裝置:控制反應(yīng)物液體的量,繼而控制反應(yīng)速度;或者看收集裝置:收集的氣體比較純凈ab【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,使用液固常溫型發(fā)生裝置制取氧氣使用的是過氧化氫和二氧化錳的混合物,對比A和B的發(fā)生裝置和收集裝置,分析A的優(yōu)點(diǎn);C裝置可以用來收集氣體,根據(jù)所收集氣體的密度與空氣比較,分析氣體通入的方向?!驹斀狻浚?)A和B的發(fā)生裝置都是固體和液體反應(yīng),不需要加熱制備氣體,用過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,故答案為:2H2O22H2O+O2↑;(2)對比A和B裝置,先看發(fā)生裝置,A裝置多的注射器能便于隨時添加液體,控制反應(yīng)速度;再看收集裝置,A用排水法收集的氧氣純度更高;故答案為:看發(fā)生裝置:控制反應(yīng)物液體的量,繼而控制反應(yīng)速度;或者看收集裝置:收集的氣體比較純凈;(3)C裝置充滿空氣,即用排空法在瓶內(nèi)收集氣體,要思考所收集氣體的密度與空氣密度的大小,收集氧氣時,氧氣的密度大于空氣,應(yīng)向上排空氣法,故從a端通入;收集氨氣時,氨氣的密度小于空氣,應(yīng)向下排空氣法,故氨氣從b端通入;故答案為:a;b。14、①否二氧化碳水、氧氣潔凈干燥【詳解】(1)①試管中有水且敞口放置,其中銅片與水、二氧化碳、氧氣都接觸,應(yīng)該是三只試管中最能滿足銹蝕條件的,因此應(yīng)該最先生銹;故選①;

(2)銅綠的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3中有Cu、O、H、C四種元素組成,如果銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果,那C元素又來自哪里呢?故該同學(xué)的想法不正確.

故填:否;

(3)我們可以保持水和氧氣不變,只改變二氧化碳?xì)怏w的含量,看在二氧化碳濃度的不同的情況下,銅銹是否一樣產(chǎn)生.

故填:二氧化碳;水、氧氣;(3)銅與水、氧氣和二氧化碳同時接觸時容易生銹,那么使銅與氧氣隔絕,或與水隔絕,或與氧氣、水和二氧化碳同時隔絕,就可以防止銅生銹,具體方法是:潔凈干燥.

故填:潔凈干燥15、檢查裝置的氣密性產(chǎn)生大量白煙,放出熱量進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5紅磷量不足(或裝置漏氣、沒冷卻到室溫就打開彈簧夾)兩個集氣瓶中都有水進(jìn)入,進(jìn)入的水都不足集氣瓶中空氣體積的1/5環(huán)保(或操作簡單等)【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,故他忽略的操作步驟是檢查裝置的氣密性;(2)點(diǎn)燃紅磷,觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;待紅磷熄滅,并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是:進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣體積的1/5;(3)如果進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,可能是裝置漏氣,紅磷量不足或未等冷卻至室溫就打開止水夾;(4)若乙同學(xué)的操作順序和步驟均正確,當(dāng)他打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是:兩個集氣瓶中都有水進(jìn)入,進(jìn)入的水都不足集氣瓶中空氣體積的1/5;因?yàn)榧t磷燃燒,消耗了空氣中的氧氣,碳燃燒雖然消耗了氧氣,但是生成了等體積的二氧化碳?xì)怏w,而且兩裝置處于相通的狀態(tài),故打開止水夾后,兩個集氣瓶中都有水進(jìn)入,進(jìn)入的水都不足集氣瓶中空氣體積的1/5;(5)圖c操作的優(yōu)點(diǎn)是操作簡單,比較環(huán)保等。16、H2水是由氫、氧元素組成的氣體體積比是1:2ABDF鋅、稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑10%~70%檢驗(yàn)純度【詳解】實(shí)驗(yàn)回顧:氫氣具有可燃性,這里的“易燃空氣”是指氫氣,氫氣燃燒生成水,可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是水由氫、氧元素組成的;實(shí)驗(yàn)1(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,所以一段時間后兩玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是:氣體體積比是1:2:實(shí)驗(yàn)2(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的樣品是鋅和稀硫酸,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,且可以隨時補(bǔ)充液體,生成的氫氣密度比空氣小,可用向下排空氣法,選擇的儀器有ABDF,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(3)根據(jù)表格提供的信息可以看出,氫氣的體積分?jǐn)?shù)10%~70%的范圍內(nèi)會發(fā)生爆炸,所以我們在點(diǎn)燃“易燃空氣”之前必須要檢驗(yàn)純度?!军c(diǎn)睛】電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,與電源正,負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2。概括為:“正氧負(fù)氫體積比1:2”。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)0.4;(2)65%【詳解】(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:100g+20g+58.8g-178.4g=0.4g;故填:0.4;(2)解:設(shè)鋅的質(zhì)量為x。x

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