消防安全校會(huì)演講稿

消防安全校會(huì)演講稿?人的生命只?有一次，當(dāng)?你來(lái)到這個(gè)?世界上的時(shí)?候，你是幸?運(yùn)的，但同?時(shí)你也開(kāi)始?了一趟沒(méi)有?回頭重來(lái)的?旅程，因?yàn)?生命不可以?輪回。生命?對(duì)于每一個(gè)?人而言都是?寶貴的，只?有珍愛(ài)生命?，我們的生?活才能幸福?美滿(mǎn)?！?119”這?個(gè)數(shù)字讓我?們想起了火?警電話(huà)，所?以，我們也?把這一天作?為消防安全?的教育日。?提到“消防?”二字，我?們必然會(huì)聯(lián)?想到“火災(zāi)?”，腦海里?便會(huì)出現(xiàn)濃?煙、毒氣和?熊熊烈火這?樣一些場(chǎng)景?。有人在火?場(chǎng)死里逃生?，有人葬身?火?！?現(xiàn)在社會(huì)生?活中，火災(zāi)?已經(jīng)成為威?脅公共安全?，危害人們?生命財(cái)產(chǎn)的?一種多發(fā)性?災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)?計(jì)，全世界?每天發(fā)生火?災(zāi)___起?左右，死亡?___多人?，傷300?0—___?人，造成直?接損失達(dá)_?__億多元?。給國(guó)家和?人民群眾的?生命財(cái)產(chǎn)造?成巨大損失?。最近，?___年_?__月__?_日___?時(shí)，___?市中心膠州?路靠近余姚?路附近的一?座___層?的公寓樓發(fā)?生火災(zāi)，目?前已導(dǎo)致_?__人死亡?。___人?失去聯(lián)系。?（一）要?求掌握消防?的四個(gè)能力?1、檢查?消除火災(zāi)隱?患的能力，?2、__?_撲救初起?火災(zāi)的能力?，3、_?__人員疏?散逃生的能?力，4、?消防宣傳教?育培訓(xùn)的能?力。（二?）要求了解?救火的三個(gè)?力量1、?什么事滅火?第一力量?滅火第一戰(zhàn)?斗力量是指?。失火現(xiàn)場(chǎng)?單位員工在?第一時(shí)間自?發(fā)形成的滅?火救援力量?。發(fā)現(xiàn)火?災(zāi)后，單位?員工應(yīng)立即?報(bào)警并呼喊?附近員工參?與滅火救援?；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?或附近區(qū)域?的工作人員?（包括失火?樓層的服務(wù)?員、安保人?員、巡查人?員、管理人?員等）聽(tīng)到?呼叫后應(yīng)立?即趕往失火?地點(diǎn)，自發(fā)?組成志愿消?防隊(duì)即滅火?第一戰(zhàn)斗力?量。哪里發(fā)?生火災(zāi)，就?在哪里形成?第一戰(zhàn)斗力?量，開(kāi)展初?期火災(zāi)的報(bào)?警、撲救和?人員疏散。?具體任務(wù)?要求是。?第一發(fā)現(xiàn)火?災(zāi)的員工就?近使用滅火?器材滅火，?并大聲呼叫?周邊員工報(bào)?警、增援；?距起火點(diǎn)近?的員工負(fù)責(zé)?利用滅火器?和室內(nèi)消火?栓滅火；距?電話(huà)或火災(zāi)?報(bào)警點(diǎn)近的?[..]員?工向單位消?防值班室（?或消防控制?中心）和公?安機(jī)關(guān)消防?機(jī)構(gòu)報(bào)警；?距安全通道?或出口近的?員工立即引?導(dǎo)顧客向安?全地點(diǎn)疏散?；距板式排?煙口近的員?工，就近按?下排煙口按?鈕等。2?、什么事滅?火第二力量?。滅火第?二戰(zhàn)斗力量?是指?；馂?zāi)?確認(rèn)后，單?位按照滅火?和應(yīng)急疏散?預(yù)案，__?_師生形成?的滅火救援?力量。本?單位專(zhuān)兼職?消防隊(duì)員（?消防應(yīng)急指?揮部的滅火?、通訊、疏?散、救護(hù)等?各個(gè)職能小?組成員）接?到火警通知?后，應(yīng)迅速?向火場(chǎng)集結(jié)?，到場(chǎng)后組?成滅火第二?戰(zhàn)斗力量，?接應(yīng)滅火第?一戰(zhàn)斗力量?進(jìn)行滅火救?援。滅火第?二戰(zhàn)斗力量?應(yīng)服從消防?應(yīng)急指揮部?的統(tǒng)一指揮?，第一戰(zhàn)斗?力量應(yīng)協(xié)助?第二戰(zhàn)斗力?量工作。?滅火第二戰(zhàn)?斗力量中的?滅火、通訊?、疏散、救?護(hù)等各個(gè)職?能小組應(yīng)按?規(guī)定程序和?要求實(shí)施滅?火救援。?3、什么事?滅火第三力?量。滅火?第三戰(zhàn)斗力?量是指。接?到火災(zāi)報(bào)警?后趕到現(xiàn)場(chǎng)?的公安消防?隊(duì)及增援消?防隊(duì)所形成?的專(zhuān)業(yè)滅火?救援力量。?公安消防?隊(duì)或其他專(zhuān)?職消防隊(duì)到?達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?后，迅速利?用專(zhuān)業(yè)消防?器材裝備投?入滅火戰(zhàn)斗?，形成滅火?第三戰(zhàn)斗力?量。此時(shí)，?第二戰(zhàn)斗力?量應(yīng)協(xié)助第?三戰(zhàn)斗力量?工作。4?、具體要求?;1、全?體學(xué)生必須?高度重視學(xué)?校安全，嚴(yán)?禁把火種帶?入學(xué)校，學(xué)?生不能在學(xué)?校玩打火機(jī)?吸煙，如備?查視為_(kāi)_?_，記入學(xué)?生檔案。?2、全體師?生要領(lǐng)會(huì)“?四個(gè)能力，?三個(gè)滅火力?量”并牢記?。教育處對(duì)?各班的學(xué)生?記憶情況進(jìn)?行抽查，記?入班級(jí)分。?3、各班?主任、各科?室要把滅火?器放在門(mén)口?指定地方，?滅火器上方?要有文字標(biāo)?語(yǔ)，兩具為?一組。4?、在上課期?間不許關(guān)門(mén)?，教育處和?安全辦要進(jìn)?行檢查，記?入班級(jí)分。?關(guān)門(mén)被查扣?班級(jí)分__?_分（每扇?門(mén)）.5?