在全校教職工大會上的講話

在全校教職工大會上的講話尊敬?的各位老師?、全體教職?工：大家?好。新的?學(xué)期開始了?，我們大家?又回到了工?作崗位，新?入職的老師?、員工已走?上新的工作?崗位。在此?，我代表學(xué)?校對新、老?教師、全體?員工的到來?表示熱烈的?歡迎。在?過去的時間?里，我們學(xué)?校的各位領(lǐng)?導(dǎo)、全體教?職員工，為?學(xué)校教育事?業(yè)的發(fā)展做?出的巨大的?貢獻(xiàn)，取得?了巨大的成?就。在此，?我代表學(xué)校?表示衷心的?感謝。辦?好我們學(xué)校?是上級主管?部門對我們?的要求，是?社會對我們?的殷切希望?，是家長、?學(xué)生對我們?的期盼，也?是我們生存?、發(fā)展的需?要。為了切?實(shí)做好學(xué)校?的各項(xiàng)工作?，使學(xué)校不?斷向現(xiàn)代化?方向邁進(jìn)，?在今天全校?教職工大會?上，我講幾?個方面的意?見，望大家?認(rèn)真執(zhí)行。?一、明確?方向、看清?形勢，充分?實(shí)現(xiàn)個人的?人生價(jià)值。?國家“__?五”規(guī)劃，?把加快發(fā)展?職業(yè)教育作?為整個教育?事業(yè)改革與?發(fā)展的重要?戰(zhàn)略突破口?，地___?府和行業(yè)主?管部門也對?職業(yè)教育的?發(fā)展非常重?視，提出了?更高的要求?；國內(nèi)產(chǎn)業(yè)?政策的調(diào)整?、供給側(cè)結(jié)?構(gòu)改革，使?企業(yè)需要更?多的各級各?類專業(yè)技能?性人力，這?說明職業(yè)教?育的大發(fā)展?正面臨著前?所1未有?的新機(jī)遇，?職業(yè)教育的?又一個春天?已經(jīng)到來。?我們的辦學(xué)?方向是十分?明確的，這?個大好形式?我們必須認(rèn)?識清楚。面?對這種形式?我們?nèi)绾蜗?社會交一份?滿意的答卷?，責(zé)任十分?重大，要做?好這項(xiàng)工作?，沒有加倍?的努力是不?行的。職業(yè)?教育的特點(diǎn)?是：“辦學(xué)?面向市場，?社會廣泛聯(lián)?系，教師類?型多樣，學(xué)?生情況特殊?，培訓(xùn)模式?動態(tài)（范本?）”，社會?的需要就是?我們的辦學(xué)?方向。我們?要以及其敏?銳的眼光，?捕捉人力資?源市場信息?，社會需要?什么樣的技?能人才，我?們就培養(yǎng)什?么人才，只?有盯住了人?力資源市場?需求，盯住?培養(yǎng)學(xué)生，?盯住讓學(xué)生?畢業(yè)后能就?業(yè)，我們才?能在競爭中?獲勝。學(xué)校?辦好了，老?師、員工的?地位高了，?成就感也有?了，收入也?增加了，臉?上也有光了?，這也應(yīng)當(dāng)?是我們?nèi)w?教職員工的?共同愿望。?因此，我們?全體教職員?工應(yīng)當(dāng)與學(xué)?校心往一處?想、勁往一?處使，在學(xué)?校干出成績?，受人尊重?。再能按時?間年限逐級?評定各級專?業(yè)技術(shù)職稱?，在學(xué)術(shù)領(lǐng)?域取得很好?的成績，成?為學(xué)科帶頭?人，也就充?分實(shí)現(xiàn)了你?個人的人生?價(jià)值。絕不?能做一天和?尚撞一天鐘?、得過且過?、敷衍了事?、無所追求?、無所進(jìn)步?，到最后干?不好工作，?拖了學(xué)校的?后腿，也荒?廢了你自己?。二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高，切?實(shí)增強(qiáng)教書?育人的能力?。唐朝著名?人物韓愈說?：“師者，?所以傳道、?授業(yè)、解惑?也”，意思?是說，老師?，就是要向?學(xué)生宣傳灌?輸思想倫理?道德，向?qū)W?生教授知識?、專業(yè)技能?，幫助學(xué)生?理解疑惑、?疑難問題。?2老師是?師傅，俗話?說：師傅不?高，教的徒?弟趔腰。如?果你自己都?搞不懂，自?己的基本素?質(zhì)都提不高?，自己比學(xué)?生都強(qiáng)不到?那里去，怎?么去教育學(xué)?生。怎么給?學(xué)生當(dāng)好師?傅?！耙云?昏昏，使人?昭昭”，根?本就不行。?自己就是個?八兩稱，怎?么能去稱三?斤、五斤的?東西。所以?，我們的老?師、全體教?職員工必須?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高，?切實(shí)增強(qiáng)教?書育人的能?力。首先，?要認(rèn)真學(xué)_?__和國家?的（范本）?路線、方針?、政策；學(xué)?習(xí)了解掌握?國家職業(yè)教?育的方針政?策、發(fā)展規(guī)?劃；學(xué)習(xí)相?關(guān)法律、法?規(guī)以及學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度；學(xué)習(xí)?掌握教職員?工必須具備?的道德修養(yǎng)?規(guī)范，不斷?提高思想政?治素質(zhì)，提?升道德素養(yǎng)?，提高人身?品質(zhì)品位，?形成高尚的?人格，受人?尊重，受學(xué)?生尊敬，以?光彩的人格?___力展?示自己、以?身作則，影?響同事，影?響學(xué)生。其?次，學(xué)習(xí)和?掌握培養(yǎng)教?育學(xué)生思想?道德建設(shè)和?發(fā)展的知識?、能力。中?國古人認(rèn)為?：有德有才?是君子，無?德無才是庸?俗之人，有?才無德是小?人。我們先?學(xué)習(xí)、求進(jìn)?步，把自己?打造成君子?，然后積極?正確地培養(yǎng)?學(xué)生良好的?品德，幫助?他們養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣、生活習(xí)?慣，把他們?培養(yǎng)成德才?兼?zhèn)涞娜瞬?，這才能體?現(xiàn)我們的辦?學(xué)方針。特?別是當(dāng)班主?任的，還有?中隊(duì)長，必?須學(xué)習(xí)、系?統(tǒng)掌握班主?任工作知識?、教導(dǎo)員工?作知識，要?有能力、有?水平，對學(xué)?生開展思想?教育工作，?做到打鐵必?須自身硬。?決不能自己?說不清、道?不明，一味?地抱怨、謾?罵、呵斥，?那樣是做不?好學(xué)生工作?的。再次，?我們3的?各專業(yè)課任?課教師，必?須十分重視?和加強(qiáng)對專?業(yè)理論知識?的學(xué)習(xí)，提?高所教專業(yè)?課知識水平?，探索其深?層次的理論?問題，深入?淺出地向?qū)W?生講授，把?教學(xué)理念提?高到一個新?的層次。認(rèn)?真?zhèn)湔n、精?練講課、認(rèn)?真批改作業(yè)?，高質(zhì)量地?開展教研活?動，探索改?革教學(xué)方法?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量和?教學(xué)效果。?學(xué)校每學(xué)期?結(jié)束，將對?每位教師的?教育、教學(xué)?工作的質(zhì)量?、效果進(jìn)行?嚴(yán)格考核。?第四，學(xué)?校的其他工?作人員，無?論是前勤的?還是后勤的?，都要認(rèn)真?學(xué)習(xí)和掌握?自己所在崗?位的專業(yè)知?識以及與教?學(xué)服務(wù)工作?有關(guān)的各類?知識；掌握?了解與學(xué)校?工作有關(guān)的?信息，提高?和增強(qiáng)工作?能力。決不?能遇到工作?不會干、束?手無策，或?者該講的不?會講，不會?講的胡亂講?。三、明?確責(zé)任，擺?正位置，努?力做好一切?工作。根據(jù)?國家教育規(guī)?范、教育主?管部門的要?求和學(xué)校多?年的辦學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，我校制?定了較為詳?盡、切合實(shí)?際的工作崗?位職責(zé)，學(xué)?校全體教職?員工必須依?據(jù)自己的工?作崗位，明?確責(zé)任、全?心全意、全?力以赴地履?行好自己的?職責(zé)。工作?中，必須明?白自己的一?切工作、努?力都是以學(xué)?生為本，以?學(xué)校為主，?服從和服務(wù)?于學(xué)生、學(xué)?校。要明白?自己的職責(zé)?所在。職位?越高，責(zé)任?越大，擔(dān)子?越重。人人?都要擺正自?己的位置，?任何人都不?要盛氣凌人?、目中無人?；任何人都?不要自以為?是，無視規(guī)?矩、無視制?度；任何人?都不要認(rèn)為?離開了自己?，學(xué)校就辦?不下去了；?不要站錯了?位置，不知?道自己是誰?，在學(xué)校搞?“只知袁大?帥，4不?知清王朝”?的那一套。?要高調(diào)做事?、低調(diào)做人?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子成員，?要率先垂范?、分工協(xié)作?、獨(dú)當(dāng)一面?。各個成員?都要認(rèn)真做?好各自分管?的工作，主?動地、創(chuàng)造?性地、開拓?性地去設(shè)計(jì)?、___、?實(shí)施自己分?管的工作。?中層領(lǐng)導(dǎo)干?部必須以身?作則，把自?己打造成全?體員工的工?作楷模，成?為學(xué)校規(guī)范?、健康、和?諧、發(fā)展的?中堅(jiān)力量和?___保證?者。全體班?主任、教師?、中隊(duì)長必?須全力挑起?德育、教學(xué)?工作的大梁?，成為學(xué)校?教育教學(xué)的?___，認(rèn)?真履行好教?書育人的職?責(zé)。前勤后?勤全體工作?人員必須服?從和服務(wù)于?學(xué)生、學(xué)校?工作大局，?竭盡全力，?服從安排，?做好一切服?務(wù)工作。絕?不允許任何?人玩忽職守?、推諉應(yīng)付?。全體教職?員工必須以?高昂的工作?熱情、澎湃?的人生__?_，投入到?全校教育教?學(xué)工作的大?潮之中，努?力做好一切?工作。四?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?，拼搏奮進(jìn)?，凝心聚力?辦好教育事?業(yè)。學(xué)校是?一個單位，?單位是什么?。是你聯(lián)系?社會的橋梁?、是你爭取?競技的練兵?場、是你顯?示自身價(jià)值?的大舞臺。?學(xué)校的工作?性質(zhì)又與其?他工作的性?質(zhì)不完全相?同，課堂上?你是一個“?單干戶”，?走出課堂你?又融入到學(xué)?校，成了一?個“___?戶”。所以?，工作中要?奮力拼搏，?又必須團(tuán)結(jié)?協(xié)作。必須?增強(qiáng)和注重?學(xué)校情結(jié)的?編制和凝合?，這要靠我?們的校領(lǐng)導(dǎo)?、中層干部?、全體教職?員工一起共?同努力。學(xué)?校將致力于?管理工作制?度化與人性?化的高度統(tǒng)?一，更多的?應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在?細(xì)微之處、?點(diǎn)滴之5?中。學(xué)校各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位中層干部?、全體教職?員工必須身?體力行，每?一個人從各?自做起，切?實(shí)做好團(tuán)結(jié)?工作、切實(shí)?做好協(xié)調(diào)工?作。工作中?出現(xiàn)不同意?見，這是非?常正常的事?情，遇到了?這種情況要?站在教育教?學(xué)大局的更?高層次上，?針對問題認(rèn)?真分析，找?出正確答案?、解決問題?，拋棄一切?因?yàn)楣ぷ饕?見、觀點(diǎn)不?同而認(rèn)為是?個人恩怨和?矛盾的錯誤?想法和觀念?。學(xué)校堅(jiān)決?___為了?個人一點(diǎn)私?利制造矛盾?、制造糾紛?、不團(tuán)結(jié)、?不協(xié)作的壞?作風(fēng)、壞習(xí)?氣；堅(jiān)決_?__有了一?點(diǎn)成績就尾?巴翹到天上?，至高無上?、霸氣待人?、惹人討厭?的做法；堅(jiān)?決___無?事生非、道?聽途說、搬?弄閑話、嘰?嘰咕咕的小?人做法；堅(jiān)?決___拉?幫結(jié)派、搞?小___、?枉議他人、?枉議學(xué)校的?卑鄙行為。?全體教職員?工每一個人?都要以一個?有道德、有?修養(yǎng)、有文?化、有素質(zhì)?、高品格的?身份出現(xiàn)在?學(xué)校、出現(xiàn)?在學(xué)生面前?；全體教職?員工要充分?發(fā)揮高尚人?格的正能量?，凝心聚力?、精誠團(tuán)結(jié)?、協(xié)作拼搏?，辦好我校?的教育事業(yè)?。五、嚴(yán)?肅紀(jì)律，嚴(yán)?格管理，推?進(jìn)學(xué)校工作?制度化、規(guī)?范化。一個?人的生活方?式、工作方?式，展現(xiàn)一?個人的精神?世界，包括?人生態(tài)度、?價(jià)值取向。?一個生活中?隨風(fēng)而飄、?工作中精神?萎靡的人會?被與時俱進(jìn)?的社會時代?“邊緣化”?，會成為_?__奮進(jìn)的?時代人流的?“另一類”?。對一個學(xué)?校來講是不?需要這樣的?人的。要改?變一所學(xué)校?，首先必須?改變?nèi)w教?職員工的生?活、工作方?式，這就是?要嚴(yán)肅紀(jì)律?、嚴(yán)格管理?，這樣學(xué)?6校的工作?才能有效推?進(jìn)。前面講?過，我們學(xué)?校制定了一?系列的管理?制度，學(xué)校?全體教職員?工必須認(rèn)真?執(zhí)行。必須?嚴(yán)肅紀(jì)律，?用鐵的紀(jì)律?來約束人的?行為；要嚴(yán)?格管理，決?不能放任自?流。學(xué)校的?整體工作中?必須按國家?標(biāo)準(zhǔn)要求、?按制度規(guī)定?整體推進(jìn)，?要向制度化?、規(guī)范化的?方向邁進(jìn)。?就具體工作?而言，必須?認(rèn)真做好學(xué)?生德育工作?、做好專業(yè)?課教學(xué)工作?、做好實(shí)驗(yàn)?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工?作、做好拓?展訓(xùn)練工作?；必須強(qiáng)制?性地做好學(xué)?生、學(xué)校的?安全工作，?這是工作中?的重中之重?，要嚴(yán)防任?何事故發(fā)生?，做到萬無?一失；必須?做好食堂、?宿舍、洗澡?、飲水等一?切后勤服務(wù)?工作。各項(xiàng)?工作必須做?真、做實(shí)，?做到位、有?效果，各項(xiàng)?工作必須要?徹底落實(shí)。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?中層干部、?班主任、中?隊(duì)長、全體?教師員工，?都必須負(fù)起?責(zé)任。分管?領(lǐng)導(dǎo)要直接?責(zé)任，誰分?管、誰主抓?、誰負(fù)責(zé)。?所有領(lǐng)導(dǎo)、?所有工作人?員必須要有?強(qiáng)勁的執(zhí)行?力，對任何?工作要求都?要認(rèn)真執(zhí)行?，扭住關(guān)鍵?，狠抓落實(shí)?。學(xué)校對全?體教職員工?的工作每學(xué)?期進(jìn)行一次?考核，結(jié)合?平時工作表?現(xiàn)，進(jìn)行評?定。對工作?認(rèn)真、做出?實(shí)際貢獻(xiàn)的?，給予表彰?獎勵，該提?