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山東省德州市夏津縣雙廟鄉(xiāng)中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述不正確的是(
)A.某人的肝細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是細(xì)胞中mRNA的不同B.某DNA分子的一條鏈中A+T占54%,則由該DNA轉(zhuǎn)錄的信使RNA中G+C占46%C.細(xì)胞中的翻譯過(guò)程發(fā)生在核糖體上D.HIV的遺傳信息表達(dá)沒(méi)有轉(zhuǎn)錄過(guò)程參考答案:D2.次黃嘌呤核苷酸是人體細(xì)胞合成腺嘌呤核苷酸等的底物。巰嘌呤片是一種抑癌藥物,可抑制次黃嘌呤核苷酸轉(zhuǎn)為腺嘌呤核苷酸,同時(shí)抑制輔酶I的合成(輔酶I與H+結(jié)合形成[H])。下列相關(guān)推測(cè)不正確的是A.巰嘌呤片能抑制腫瘤細(xì)胞中ATP的合成B.巰嘌呤片可以抑制癌細(xì)胞中DNA的復(fù)制C.巰嘌呤片會(huì)抑制癌細(xì)胞的有氧、無(wú)氧呼吸D.巰嘌呤片會(huì)降低腫瘤細(xì)胞中輔酶I的活性參考答案:D【分析】腺嘌呤核苷酸分為腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,腺嘌呤核糖核苷酸是構(gòu)成RNA和ATP的原料,而腺嘌呤脫氧核糖核苷酸是構(gòu)成DNA的原料,輔酶I與H+結(jié)合形成的[H]可參與有氧呼吸第三階段和無(wú)氧呼吸第二階段的反應(yīng)?!驹斀狻坑深}意“巰嘌呤片可抑制次黃嘌呤核苷酸轉(zhuǎn)為腺嘌呤核苷酸,同時(shí)抑制輔酶I的合成(輔酶I與H+結(jié)合形成[H])”以及結(jié)合上述分析可知,巰嘌呤片能抑制腫瘤細(xì)胞中合成ATP以及DNA復(fù)制所需要的原料的形成,故巰嘌呤片能抑制腫瘤細(xì)胞中ATP的合成和DNA的復(fù)制,AB正確;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均有[H]的形成過(guò)程,而巰嘌呤片能抑制輔酶I的合成,進(jìn)而抑制細(xì)胞呼吸過(guò)程[H]的合成,故巰嘌呤片會(huì)抑制癌細(xì)胞的有氧、無(wú)氧呼吸過(guò)程,C正確;由題意可知,巰嘌呤片會(huì)抑制腫瘤細(xì)胞中輔酶I的合成,而不是降低腫瘤細(xì)胞中輔酶I的活性,D錯(cuò)誤。?故選D。3.下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是A.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案:B4.下列有關(guān)人類基因組及其研究的說(shuō)法,錯(cuò)誤的A.人類的基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息B.必須分別測(cè)定人類所有細(xì)胞的各種基因的核苷酸序列C.人類基因組計(jì)劃實(shí)際是測(cè)定人類24條染色體上DNA的脫氧核苷酸的序列D.特定的基因中脫氧核苷酸的排列順序是一定的參考答案:B5.下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B.圖甲中的[H]來(lái)自水的光解,圖乙中的[H]主要來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖的分解
C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度
參考答案:B6.右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述中正確的是A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化C.3時(shí)左右A類生物CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)
D.18時(shí)左右B類生物不進(jìn)行呼吸作用參考答案:C7.如上右圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷正確的是A.甲中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,其場(chǎng)所是類囊體薄膜B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體內(nèi)膜上C.甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗,但是作用不同D.甲乙均能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在甲,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在乙參考答案:C8.下列關(guān)于變異來(lái)源的敘述中,屬于減數(shù)分裂過(guò)程特有的是A.DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)缺失,導(dǎo)致基因突變B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組C.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D.相同染色體不分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目非整倍性變異參考答案:B試題分析:基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí),即有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期,A錯(cuò)誤;非同源染色體的自由組合只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,B正確;非同源染色體之間交換一部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都可以發(fā)生,C錯(cuò)誤,相同染色體不分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目非整倍性變異,在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都可以發(fā)生,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查生物變異、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征,明確有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都能發(fā)生基因突變,染色體變異,但基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中。9.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍。下列有關(guān)的敘述中,正確的是
()A.提高基因表達(dá)水平是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因B.運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白,該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異C.人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因?yàn)橹辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有人白蛋白基因D.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指體細(xì)胞中出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物參考答案:B【分析】對(duì)動(dòng)物個(gè)體來(lái)說(shuō),非自身的基因成分屬于外源基因,如果把外源基因整合或?qū)雱?dòng)物染色體基因中,那么這個(gè)外源基因就被稱為轉(zhuǎn)基因(即轉(zhuǎn)移來(lái)的基因),這種動(dòng)物就是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物?!驹斀狻緼、“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞表達(dá)出更多的人白蛋白,錯(cuò)誤;B、運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白,是將人白蛋白基因整合到受體細(xì)胞中,會(huì)導(dǎo)致定向變異,正確;C、人白蛋白基因存在于所有細(xì)胞中,但只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,這是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谌橄偌?xì)胞中才表達(dá),錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物指的是將其他某種生物的某個(gè)有價(jià)值的基因轉(zhuǎn)移到某種動(dòng)物受精卵內(nèi),培養(yǎng)而成的新的動(dòng)物,還是屬于原物種,沒(méi)有產(chǎn)生新的基因,錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】通過(guò)生長(zhǎng)素基因、多產(chǎn)基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生蟲基因、抗病毒基因等基因轉(zhuǎn)移,可能育成生長(zhǎng)周期短,產(chǎn)仔、生蛋多和泌乳量高,轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠比普通老鼠大約一倍。生產(chǎn)的肉類、皮毛品質(zhì)與加工性能好,并具有抗病性,已在牛、羊、豬、雞、魚等家養(yǎng)動(dòng)物中取得一定成果。10.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,對(duì)某動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法不正確的是
(
)A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理B.應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的作用是維持培養(yǎng)液的C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D.將等量的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),會(huì)觀察到甲比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案:ApH制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)應(yīng)用胰蛋白酶處理。CO2的作用是調(diào)節(jié)細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值。由于存在細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象,在原代培養(yǎng)過(guò)程中,乙最先會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象,由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累,甲細(xì)胞也會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象。病毒在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,不能用培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)。11.下面的a、b、c分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,其中的Y分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Y的敘述,錯(cuò)誤的是
()
A.Y可能位于細(xì)胞膜上
B.Y中可能含有硫元素
C.Y可能存在于體液中
D.Y可能位于染色體上參考答案:D12.下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.常用番茄、蘋果等作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料B.脂肪鑒定中,花生子葉切片細(xì)胞間不能觀察到橘黃色油滴C.脂肪鑒定中,50%的酒精用于溶解組織中的脂肪D.蛋白質(zhì)鑒定中,加入的0.1g/mLNaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境參考答案:D考查還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中材料的選擇、試劑的作用和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析?!驹斀狻緼、番茄的紅色會(huì)影響還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,錯(cuò)誤;B、切片時(shí),被破壞的子葉細(xì)胞會(huì)釋放出少量脂肪,因此染色后細(xì)胞間會(huì)出現(xiàn)橘黃色小顆粒,錯(cuò)誤;C、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中50%的酒精主要作用是洗去浮色,錯(cuò)誤;D、鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)中,斐林試劑的NaOH溶液作用是與硫酸銅生成氫氧化銅;鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,雙縮脲試劑的NaOH溶液作用為提供堿性環(huán)境,蛋白質(zhì)的肽鍵在堿性溶液中能與CuSO4絡(luò)合成紫紅色的化合物,正確。故選D。13.角膜本身不含血管,處于“免疫赦免”地位.使角膜移植的成功率高于其他同種異體器官移植。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.“免疫赦免”說(shuō)明人體免疫防衛(wèi)功能存在缺陷B.眼球血液中含有淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)C.被移植角膜與受體之間不存在免疫反應(yīng)D.用藥物抑制B細(xì)胞增殖可獲得“免疫赦免”參考答案:B免疫赦免不能說(shuō)明人體免疫缺陷,這只是自然選擇的結(jié)果,A錯(cuò)誤;在血液中含有淋巴細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),B正確;被移植的角膜屬于外來(lái),會(huì)存在免疫反應(yīng),C錯(cuò)誤;免疫赦免需抑制B、T細(xì)胞,D錯(cuò)誤。14.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的ATP均在膜上進(jìn)行
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成參考答案:A15.根據(jù)下圖所示的圖示作出的判斷,不正確的是A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,則c代表原核生物B.乙圖不能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和膽固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系C.丙圖表示糖(b)和糖元(a)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案:A16.(04上海卷)森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物,其中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是
A.白蟻
B.蚯蚓
C.蜘蛛
D.蛇參考答案:答案:A17.下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是A.通過(guò)肝臟可增加或減少血糖含量
B.通過(guò)肺可按一定速率呼出C02和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案:D18.圖1為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程圖,圖2為某物質(zhì)運(yùn)輸速率與耗氧量的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖1中A和C組成的結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞間信息傳遞過(guò)程B.甘油和脂肪酸進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程對(duì)應(yīng)圖1中過(guò)程aC.人體小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.圖2中P點(diǎn)的限制因素是載體的數(shù)量參考答案:
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合.分析:圖1:A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示多糖(位于膜外).a(chǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散;b的物質(zhì)運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;c需要需要載體,需要能量,是主動(dòng)運(yùn)輸.圖2隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率先增加后穩(wěn)定,說(shuō)明在主動(dòng)運(yùn)輸,P點(diǎn)受載體的數(shù)量的限制.解答:解:A、圖1中A表示蛋白質(zhì),C表示多糖,由蛋白質(zhì)和多糖構(gòu)成的糖蛋白具有識(shí)別功能,所以能參與細(xì)胞間信息傳遞過(guò)程,A正確;B、甘油和脂肪酸進(jìn)入細(xì)胞的方式自由擴(kuò)散,對(duì)應(yīng)圖1中的a,B正確;C、人體小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,C錯(cuò)誤;D、圖2隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率先增加后穩(wěn)定,說(shuō)明在主動(dòng)運(yùn)輸,P點(diǎn)受載體的數(shù)量的限制,D正確.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩?,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,主要通過(guò)濃度梯度、能量和載體幾個(gè)角度分析,屬于中檔題.19.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
(
)A.甲圖的基本結(jié)構(gòu)和功能單位有三種類型,興奮傳導(dǎo)方向可能依次為①③⑥⑤②B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流D.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案:B20.水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly、Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中這種蛋白質(zhì)的作用是 A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中
B.使目的基因容易被檢測(cè)出來(lái)C.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制
D.使目的基因容易成功表達(dá)參考答案:B21.某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來(lái)探究不同條件下種群增長(zhǎng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)更新培養(yǎng)基,三組的更新時(shí)間間隔分別為3h、10h、23h,得到a、b、c三條種群增長(zhǎng)曲線,如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物B.培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來(lái)表示環(huán)境資源量的不同C.在培養(yǎng)到23h之前,a組培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)和空間條件都是充裕的D.培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí),種群增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)J型增長(zhǎng)階段參考答案:D【分析】種群的增長(zhǎng)曲線是表達(dá)種群增長(zhǎng)速率的曲線,包括J型增長(zhǎng)和S型增長(zhǎng)。在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的增長(zhǎng)率不變,數(shù)量會(huì)連續(xù)增長(zhǎng),種群呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)曲線;但在自然界中,環(huán)境條件是有限的,隨著種群密度的上升,種群的出生率降低,死亡率上升,種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),使種群數(shù)量呈S型曲線生長(zhǎng)?!驹斀狻考?xì)菌甲是異養(yǎng)生物,通過(guò)分解外界環(huán)境中的有機(jī)物獲得無(wú)機(jī)物,給自身提供養(yǎng)分,A正確;更換培養(yǎng)基,為細(xì)菌提供了新的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并除去了代謝廢物,降低了種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),B正確;根據(jù)圖片可知,在23h前,細(xì)菌甲的生長(zhǎng)曲線呈現(xiàn)J型增長(zhǎng),表示a組的資源空間充足,C正確;c組曲線在種群數(shù)量到達(dá)K/2之前,其增長(zhǎng)趨勢(shì)符合J型增長(zhǎng)曲線階段,D錯(cuò)誤。故選D。22.科研人員給黑猩猩提供了兩根可以拼接在一起的木棍,并將一根香蕉放在猩猩籠外的一定距離(以前從未進(jìn)行過(guò)類似訓(xùn)練或者試驗(yàn))。猩猩通過(guò)觀察,突然發(fā)現(xiàn)可以將兩根木棍拼接在一起,將籠外的香蕉拉到身邊,并吃掉它。這種行為學(xué)習(xí)類型被稱作
A.頓悟?qū)W習(xí)
B.試錯(cuò)學(xué)習(xí)
C.模仿學(xué)習(xí)
D.操作條件反射參考答案:A23.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量較小,同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是()A.有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案:D解析:有氧呼吸的第一步在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,第二、三步在線粒體中進(jìn)行,第三步[H]與氧氣結(jié)合,才有水的生成,該過(guò)程在線粒體中進(jìn)行。24.中科院動(dòng)物所通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛?,這表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中不正確的是
A.在形成早期胚胎的過(guò)程中,依次經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、囊坯、原腸胚等幾個(gè)階段
B.兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中,各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息
D.在形成早期胚胎的過(guò)程中,尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化參考答案:D25.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.正常的細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增加而衰老
B.細(xì)胞分化是有關(guān)基因發(fā)生改變?cè)斐傻?/p>
C.低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死
D.受遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡參考答案:B26.某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能(
)A.在特定位點(diǎn)上切割基因
B.抵抗病毒引起的感染C.促進(jìn)新陳代謝、使機(jī)體產(chǎn)熱增加、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D.降低血糖參考答案:C27.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是
()
A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
B.興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元是有間隙的
D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A28.如圖所示為患有核基因控制的某種遺傳病的系譜圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)Ⅰ-1的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生種基因型的配子。Ⅰ-2的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生種基因型的配子。(2)如該遺傳病是一種單基因遺傳病,則該遺傳病的遺傳方式可能是。如要調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,在人群中取樣時(shí)應(yīng)。(3)如該遺傳病是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳且完全顯隱性的等位基因A-a和B-b控制,其中等位基因B-b位于X染色體上,基因a或基因b純合均能導(dǎo)致人患該遺傳病。①等位基因A-a應(yīng)位于常染色體上,理由是。②如Ⅱ-1的致病基因只來(lái)自Ⅰ-2,則Ⅰ-2的基因型可能為。③如Ⅱ-2有兩種致病基因,Ⅱ-2與一含有致病基因但正常的男性婚配,則他們生育一個(gè)患病孩子的概率為。參考答案:(1)21(2)常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳隨機(jī)取樣且樣本盡可能大而多(3)①等位基因A-a和B-b獨(dú)立遺傳,且等位基因B-b位于X染色體上②AAXBXb或AaXBXb③7/16解析:(1)一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4個(gè)配子,且基因型兩兩相同。一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1個(gè)配子。(2)根據(jù)“無(wú)中生有”可判斷該單基因遺傳病應(yīng)為隱性遺傳病,又因系譜圖中無(wú)女性患者,所以不能判斷該病是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳病,即這兩種情況都有可能。(3)控制該遺傳病的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,即兩對(duì)基因位于兩對(duì)非同源染色體上,又因等位基因B-b位于X染色體上,所以等位基因A-a位于常染色體上。如Ⅱ-1的致病基因只來(lái)自Ⅰ-2,則Ⅱ-1的基因型應(yīng)為A_XbY,那么Ⅰ-2的基因型可能為AAXBXb或AaXBXb。根據(jù)Ⅱ-2有兩種致病基因,可推測(cè)出Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,而含有致病基因但正常的男性的基因型為AaXBY,那么Ⅱ-2與該男性婚配,生育患病子女的概率為1-3/4×3/4=7/16。29.已知某限制性內(nèi)切酶在一環(huán)狀DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如右圖所示?,F(xiàn)有多個(gè)上述環(huán)狀DNA分子,如果每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,從理論上分析,產(chǎn)生不同長(zhǎng)度的DNA片段最多有A.6種
B.7種
C.8種
D.9種參考答案:B30.在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”的活動(dòng)中,將玉米籽粒分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列敘述錯(cuò)誤的是()A.沸水處理的玉米粒作為對(duì)照的實(shí)驗(yàn)材料B.紅墨水染色后要用水洗去浮色C.觀察指標(biāo)是籽粒中胚的顏色D.細(xì)胞選擇吸收了紅墨水而呈現(xiàn)紅色參考答案:D【考點(diǎn)】生物膜的功能特性.【分析】(1)細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過(guò)性,即細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò).(2)細(xì)胞膜是否具有選擇透過(guò)性可通過(guò)紅墨水染色觀察實(shí)驗(yàn)探究,紅墨水不能透過(guò)胚活細(xì)胞的細(xì)胞膜,能透過(guò)胚死死細(xì)胞,進(jìn)而被染色.【解答】解:A、沸水處理的玉米粒作為對(duì)照的實(shí)驗(yàn)材料,正常的玉米粒作為實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)材料,A正確;B、紅墨水染色后要用水洗去浮色,便于觀察,B正確;C、觀察指標(biāo)是籽粒中胚的顏色,沸水處理的玉米粒胚成紅色,而正常的玉米粒胚沒(méi)有被染色,C正確;D、胚細(xì)胞是活細(xì)胞,由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,不可染上顏色,沸水處理的玉米粒胚失去活性,可變?nèi)旧项伾?,則“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物膜的選擇透過(guò)性,通過(guò)將實(shí)驗(yàn)材料玉米種子的染色與觀察,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),考察學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力,試題難度一般.31.為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)用1000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器,棉塞封口,裝入200mL葡萄糖培養(yǎng)液,接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中,有關(guān)敘述正確的是A.每天的相同時(shí)間取樣后,用血球計(jì)數(shù)板和顯微鏡計(jì)數(shù)酵母菌細(xì)胞數(shù)量B.在整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中,酵母菌以“J”型曲線增長(zhǎng)C.氧氣的總消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量D.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案:A32.如圖2所示,將制備的等量葉肉細(xì)胞懸浮液(甲)和葉綠體懸浮液(乙、丙)置于最適宜光照條件下,CO2緩沖溶液在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能維持試管內(nèi)CO2相對(duì)穩(wěn)定。三組懸浮液中的葉綠體密度相同,液面均有一薄層液體石蠟,葉肉細(xì)胞和葉綠體在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中維持正?;钚?。下面分析正確的是圖2A.適當(dāng)增強(qiáng)光照,甲試管產(chǎn)生氣泡速率基本不變B.乙、丙試管產(chǎn)生氣泡速率基本相同C.乙試管在葉綠體外合成蔗糖D.乙試管中葉綠體不能進(jìn)行蛋白質(zhì)更新參考答案:A【命題立意】本題考查光合作用的基本原理。題干條件為“最適宜光照條件”,因此A項(xiàng)正確。丙試管沒(méi)有光合作用的原料二氧化碳,B項(xiàng)錯(cuò)誤。乙試管只提供了葉綠體,葉綠體外不能進(jìn)行反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤。葉綠體具有部分DNA、RNA,能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄翻譯合成蛋白質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤?!疽渍`警示】本題難度較大,A項(xiàng)應(yīng)注意審清題干“最適宜條件”。因此光照強(qiáng)度也是最適。33.下列關(guān)于人體B細(xì)胞的敘述,不正確的是()A.B細(xì)胞與漿細(xì)胞中的酶存在差異B.B細(xì)胞位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中C.抗原和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起其增殖分化D.B細(xì)胞分化形成的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞壽命相同參考答案:D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:【解答】解:A、B細(xì)胞與漿細(xì)胞的功能不同,故所含的酶存在差異,A正確;B、B細(xì)胞位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中,B正確;C、抗原和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起其增殖分化,C正確;D、漿細(xì)胞壽命短,記憶細(xì)胞壽命長(zhǎng),D錯(cuò)誤.故選:D.34.在人體內(nèi),可以在同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是
(
)
A.胰島素和胰高血糖素
B.胰島素和胰蛋白酶C.生長(zhǎng)激素和呼吸酶
D.性激素和促性腺激素參考答案:C35.某染料(氧化型為無(wú)色,還原型為紅色)可用于種子生活力的鑒定.某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組,并進(jìn)行染色實(shí)驗(yàn)來(lái)了解種子的生活力,結(jié)果如表所示.分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的胚未呈紅色下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng)B.呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色C.乙組胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運(yùn)出細(xì)胞D.種子中胚細(xì)胞代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱會(huì)影響染色效果參考答案:C【考點(diǎn)】3O:細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義.【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知:甲組是種子與染料混合保溫,結(jié)果種子中的胚呈紅色,說(shuō)明種子進(jìn)行呼吸產(chǎn)生了還原型物質(zhì);乙組是種子煮沸后與染料混合保溫,結(jié)果種子中的胚未呈紅色,說(shuō)明種子未進(jìn)行呼吸,沒(méi)有產(chǎn)生還原型物質(zhì).結(jié)論:能進(jìn)行細(xì)胞呼吸的種子具有生活力.【解答】解:A、甲組的胚呈紅色,說(shuō)明發(fā)生了氧化還原反應(yīng),產(chǎn)生了還原型物質(zhì),A正確;B、種子細(xì)胞呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的NADH為還原型物質(zhì),能使染料變成紅色,B正確;C、乙組種子煮沸后細(xì)胞膜已失去活性,種子中的胚未呈紅色是細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)行呼吸產(chǎn)生還原型物質(zhì),而不是胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運(yùn)出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、種子中胚細(xì)胞代謝活動(dòng)強(qiáng)時(shí),產(chǎn)生的還原型物質(zhì)多;胚細(xì)胞代謝活動(dòng)弱時(shí),產(chǎn)生的還原型物質(zhì)少,所以會(huì)影響染色效果,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
36.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是A.只有極性運(yùn)輸
B.只有非極性運(yùn)輸C.既有極性運(yùn)輸又有非極性運(yùn)輸
D.既無(wú)極性運(yùn)輸又無(wú)非極性運(yùn)輸參考答案:C37.以提取肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中加入等質(zhì)量的以下物質(zhì),其中耗氧量最大的是
(
)A.麥芽糖
B.丙酮酸
C.丙酮酸和葡萄糖
D.葡萄糖參考答案:B38.有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B.人體內(nèi)的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液D.人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)參考答案:C【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成.【分析】?jī)?nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,血漿、組織液、淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是:,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.【解答】解:A、細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境,A正確;B、人體的細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴,B正確;C、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,由血漿、組織液和淋巴組成,C錯(cuò)誤;D、人體內(nèi)細(xì)胞不能直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,必須通過(guò)細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì),D正確.故選:C.39.生命科學(xué)研究常利用同位素標(biāo)記特定的化合物,追蹤或顯示物質(zhì)運(yùn)行和變化過(guò)程。下列各項(xiàng)所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是(
)
同位素應(yīng)
用A35S標(biāo)記噬菌體,證明DNA是遺傳物質(zhì)B15N標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2,得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水
參考答案:A40.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,哪項(xiàng)是正確的?()
A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸
B.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有線粒體、核糖體、DNA和RNAC.藍(lán)藻和衣藻因?yàn)橛腥~綠體所以都能進(jìn)行光合作用
D.蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面是葡萄、野鴨、滿江紅、魷魚、導(dǎo)盲犬五種生物分類的概念圖,請(qǐng)將此圖補(bǔ)充完善。①________
②________
③________
④________
⑤________參考答案:
(1).滿江紅
(2).有種子
(3).魷魚
(4).野鴨
(5).胎生有細(xì)胞壁的是植物。植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。可見(jiàn)圖中的②是有種子。滿江紅有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物中的蕨類植物。所以①是滿江紅。無(wú)細(xì)胞壁的是動(dòng)物。根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。魷魚體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于軟體動(dòng)物;野鴨和導(dǎo)盲犬屬于脊椎動(dòng)物,野鴨屬于鳥類,卵生,導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物,胎生。42.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有種基因型;若F1代中白青稈,稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為。(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為。(3)從青蒿中分離了cyp基因(題31圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。①若該基因一條單鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其互補(bǔ)鏈中(G+T)/(A+C)=
。②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達(dá)CYP酶,則改造后的cyp基因編碼區(qū)無(wú)
(填字母)。③若cyp基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是
(填字母)。參考答案:(1)9
AaBb×aaBb、AaBb×Aabb
(2)低溫抑制紡錘體形成
27
(3)①
②K和M
③L(1)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對(duì)性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb
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