山東省淄博市張店區(qū)第三中學(xué)2021年高二生物測(cè)試題含解析

山東省淄博市張店區(qū)第三中學(xué)2021年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如下圖是紅色面包霉(一種真菌)通過(guò)一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據(jù)圖分析：以下敘述正確的是（

）Ａ．若基因A被破壞，則向培養(yǎng)基中加人鳥(niǎo)氨酸，面包霉仍能存活Ｂ．若基因B被破壞，則向培養(yǎng)基中加人鳥(niǎo)氨酸，面包霉仍能存活

Ｃ．若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥(niǎo)氨酸合成

Ｄ．基因C不能控制酶C的合成參考答案：B2.ATP是細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A．ATP是一種高能磷酸化合物

B．每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán)C．ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定

D．細(xì)胞中合成ATP的主要場(chǎng)所是核糖體參考答案：A3.關(guān)于植物生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物的敘述，錯(cuò)誤的是A.都能促進(jìn)扦插枝條生根

B.都可以防止果實(shí)脫落C.都可以獲得無(wú)子果實(shí)

D.都可以促進(jìn)果實(shí)成熟參考答案：D植物生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物具有相似的作用，適宜濃度的植物生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物都能促進(jìn)扦插枝條生根，A項(xiàng)正確；都可以防止果實(shí)脫落，B項(xiàng)正確；都可以促進(jìn)子房發(fā)育，可用于獲得無(wú)子果實(shí)，C項(xiàng)正確；促進(jìn)果實(shí)成熟的植物激素是乙烯，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】辨析發(fā)育、成熟：（1）發(fā)育：指子房發(fā)育為果實(shí)的過(guò)程。（2）成熟：指果實(shí)品質(zhì)的改變，如顏色、甜度、硬度等。4.如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，如果甲圖中b處的生長(zhǎng)素濃度為m，設(shè)a處的生長(zhǎng)素濃度為X，則（

）A．m＜X＜n

B．X＝i

C．n＜X＜i

D．X＞i參考答案：A5.在一般情況下，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的主要渠道的圖解正確的是()參考答案：A6.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是A．M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M–N個(gè)水分子B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物D．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案：D7.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法不正確的是A．兩種激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．兩種激素使用的先后順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．兩種激素使用時(shí)的濃度影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．以上說(shuō)法都不正確參考答案：D8.在自然界中，大多數(shù)種群總是處在波動(dòng)中的原因是(

)A．人類的干擾

B．食物的不足C．多種因素的影響

D．環(huán)境條件是無(wú)限的參考答案：C9.右圖表示真核細(xì)胞中四種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A．①與唾液淀粉酶的加工有關(guān)B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞C．③是葉綠體內(nèi)膜D．④中蛋白質(zhì)的含量較多參考答案：C10.切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是（

）

參考答案：B略11.如右圖所示，為了鑒定男孩8是否與本家族存在親子關(guān)系，對(duì)相關(guān)DNA進(jìn)行鑒定。下列方案最可行的是(注：表示已故)A．比較8與2的Y染色體DNA序列B．比較8與1的Y染色體DNA序列C．比較8與4的X染色體DNA序列D．比較8與5的Y染色體DNA序列參考答案：D12.下列各選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將二氧化碳還原為糖的能源物質(zhì)B．植物光合作用能利用太陽(yáng)光中任何波長(zhǎng)的光C．吸收光譜是以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)、吸光率為縱坐標(biāo)而繪制的曲線圖D．深秋葉片變黃是由于葉綠素的合成速度變慢或停止參考答案：B13.現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色開(kāi)花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④參考答案：B14.如圖所示的種群不同年齡的個(gè)體數(shù)曲線圖中，表示衰退型種群的是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點(diǎn)】F1：種群的特征．【分析】種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，大致可分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型．年齡組成可預(yù)測(cè)未來(lái)種群密度變化．【解答】解：A、隨著年齡的增加，種群個(gè)體數(shù)下降，是增長(zhǎng)型，A錯(cuò)誤；B、隨著年齡的增加，種群個(gè)體數(shù)下降，是增長(zhǎng)型，B錯(cuò)誤；C、隨著年齡的增加，種群個(gè)體數(shù)不變，是穩(wěn)定型，C錯(cuò)誤；D、隨著年齡的增加，種群個(gè)體數(shù)上升，是衰退型，D正確．本題選：D．【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是比較不同年齡層次的個(gè)數(shù)多少來(lái)判斷種群數(shù)量變化．15.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

C．生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因

D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：C16.鑒定DNA的試劑及出現(xiàn)的顏色反應(yīng)是A．斐林試劑、磚紅色 B．蘇丹Ⅲ染液、橘黃色C．雙縮脲試劑、紫色 D．二苯胺試劑、藍(lán)色參考答案：D17.基因型為AABbCc的植株進(jìn)行自交，已知三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有A．2種

B．3種

C．4種

D．8種參考答案：C18.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，該害蟲(chóng)的種群密度將會(huì)明顯減少，引起該現(xiàn)象的直接原因是（

）

A.雌蟲(chóng)生殖能力下降

B.種群的性別比例失調(diào)

C.雌性個(gè)體也減少

D.種群出生率下降參考答案：D19.高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，在接種時(shí)不進(jìn)行嚴(yán)格無(wú)菌操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的一項(xiàng)是A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中

B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無(wú)菌培養(yǎng)基上D.將土壤浸出液涂布在無(wú)菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C20.一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能（

）A．有選擇地繁殖某一性別的家畜

B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體C．用于保存物種

D．改變動(dòng)物的基因型參考答案：D21.胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具免疫活性的T淋巴細(xì)胞。下列病人最適合使用胸腺素的是(

)A.器官移植病人

B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人

C.AIDS病人

D.過(guò)敏性鼻炎病人參考答案：C22.數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型?，F(xiàn)有控制植物高度的兩對(duì)等位基因Aa和Bb，位于不同的同源染色體上。以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個(gè)純合子之間雜交得到F1，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)45厘米高度的個(gè)體基因型為A.aaBB B.AAbb C.AABb D.AaBb參考答案：C23.有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是相同的，即設(shè)法將DNA和其他物質(zhì)分開(kāi)，直接地、單獨(dú)地觀察DNA和其他物質(zhì)的作用B．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)化因子是S型細(xì)菌中的DNA片段C．在含32P的培養(yǎng)基上培養(yǎng)噬菌體可以得到被32P標(biāo)記的噬菌體D．32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)結(jié)果上清液具有較低放射性的原因可能是：部分大腸桿菌解體釋放的噬菌體經(jīng)離心后將分布于上清液中，該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：C24.下列有關(guān)人體特異性免疫的說(shuō)法中，正確的是

(

)

A．人體對(duì)花粉或某些藥物產(chǎn)生的過(guò)敏反應(yīng)是先天性免疫缺乏病B．血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫C．體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡D．切除胸腺后，人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響參考答案：D25.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是 A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D26.在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．產(chǎn)生抗體 B．與靶細(xì)胞密切接觸C．導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂 D．產(chǎn)生記憶細(xì)胞參考答案：D．【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，具體過(guò)程如下：【解答】解：A、只有體液免疫過(guò)程中能產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，C錯(cuò)誤；D、體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，D正確．27.日常生活現(xiàn)象中，屬于過(guò)敏反應(yīng)的是A．喝冰汽水打嗝

B．中暑暈倒C．接觸花粉引起皮疹

D．運(yùn)動(dòng)過(guò)度肌肉痙孿參考答案：C28.

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中，不正確的是（）A．細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用B．許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行C．生物膜將各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)D．各種生物膜在功能上互相獨(dú)立，互不影響參考答案：D【考點(diǎn)】2C：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】生物膜由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系．【解答】解：A、細(xì)胞膜在控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞之間的信息傳遞和能量轉(zhuǎn)換等方面具有重要作用，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，B正確；C、生物膜將各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，互不干擾，提高了效率，C正確；D、各種生物膜既具有一定的獨(dú)立性，又相互聯(lián)系相互協(xié)調(diào)，D錯(cuò)誤．故選：D．29.下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,下列說(shuō)法不正確的是(

)A.當(dāng)血糖含量降低時(shí),圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不止一種B.寒冷環(huán)境中,體溫調(diào)節(jié)沒(méi)有②③④⑦的參與C.若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則③和④的量可能會(huì)減少D.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺調(diào)節(jié)途徑中,下丘腦是調(diào)節(jié)中樞參考答案：B解析:當(dāng)血糖含量降低時(shí),胰高血糖素和腎上腺素等激素參與血糖的調(diào)節(jié),其中胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌,腎上腺素由腎上腺分泌;體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有激素調(diào)節(jié);當(dāng)血液中甲狀腺激素的量明顯增加時(shí),下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素和垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素的分泌量都會(huì)減少,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程;感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧,下丘腦為調(diào)節(jié)中樞。30.下列有關(guān)種群的敘述，不正確的是（）A．種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)B．人類活動(dòng)對(duì)自然界種群數(shù)量變化的影響越來(lái)越大C．氣候因素會(huì)影響種群數(shù)量的發(fā)展D．害蟲(chóng)的防治應(yīng)該在大于時(shí)對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行捕殺參考答案：D【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】1、“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況．2、“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K．【解答】解：A種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中，λ表示增長(zhǎng)率，即該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，A正確；B、人類活動(dòng)對(duì)自然界種群數(shù)量變化的影響越來(lái)越大，B正確；C、氣候因素會(huì)影響種群數(shù)量的發(fā)展，C正確；D、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大，害蟲(chóng)的防治應(yīng)該在小于左右時(shí)進(jìn)行，D錯(cuò)誤．故選：D．

31.下面左圖為某植物育種流程，右圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖1子代Ⅰ與原種保持遺傳穩(wěn)定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ選育原理相同B．圖1子代Ⅲ選育顯性性狀需自交多代，子代Ⅴ可能發(fā)生基因突變和染色體變異C．圖2①過(guò)程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與D．圖2⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合，并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì)參考答案：D【考點(diǎn)】9C：生物變異的應(yīng)用；7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】五種育種方法比較：1、雜交育種原理：基因重組（通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）．2、誘變育種原理：基因突變．方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來(lái)處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得．3、單倍體育種原理：染色體變異．方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)

明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離．4、多倍體育種原理：染色體變異．方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就．5、基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）．方法：按照人們的意愿，把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái)，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀．操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等．舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲(chóng)棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等．【解答】解：A、子代植株Ⅰ是體細(xì)胞培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞的全能性，屬于無(wú)性繁殖，所以與原種保持著遺傳穩(wěn)定性；子代Ⅱ?yàn)榛蚬こ逃N、子代Ⅲ為雜交育種，選育的原理都為基因重組，A正確；B、子代Ⅲ的選育過(guò)程為雜交育種，如果需要顯性純合體，則一定要自交選育多代；子代Ⅴ的選育過(guò)程需要用物理因素、化學(xué)因素等來(lái)處理生物，所以可能發(fā)生基因突變和染色體畸變，B正確；C、圖2中①過(guò)程是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其完成需要限制酶和DNA連接酶的參與，C正確；D、圖2中⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合，并可以同時(shí)翻譯出多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合育種過(guò)程圖，考查生物變異、育種和基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力．32.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B．在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D．生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α—萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑參考答案：B33.人體內(nèi)胰島素、性激素的化學(xué)成分是（

）Ks5uA．都是蛋白質(zhì)

B．前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇C．都是固醇

D．前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)參考答案：B34.氧氣通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是

A、自由擴(kuò)散

B、協(xié)助擴(kuò)散

C、主動(dòng)運(yùn)輸

D、胞吞參考答案：A35.在某一個(gè)人群中，已調(diào)查得知，隱性性狀者為16%，問(wèn)該性狀不同類型的基因型頻率是多少?（按AA、Aa、aa順序排列答案）（

）A.0.36，0.48，0.16

B.0.48，0.36，0.16

C.0.16，0.48，0.36

D.0.16，0.36，0.38參考答案：A36.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是A.嚴(yán)重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒B.淀粉和蛋白質(zhì)徹底水解后，得到的產(chǎn)物相同C.等質(zhì)量的脂肪分子中氫元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類物質(zhì)D.豌豆葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)共含有4種堿基參考答案：B鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分之一，缺鐵導(dǎo)致血紅蛋白含量減少，影響氧氣的運(yùn)輸，進(jìn)而影響有氧呼吸，導(dǎo)致體內(nèi)無(wú)氧呼吸加劇，產(chǎn)生大量的乳酸，因此比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒，A正確。淀粉徹底水解后，得到葡萄糖，蛋白質(zhì)徹底水解后，得到氨基酸，得到的產(chǎn)物不相同，B錯(cuò)誤。等質(zhì)量的脂肪分子中氫元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類物質(zhì)，C正確。豌豆葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)為DNA，共含有4種堿基（A、T、C、G），D正確。37.2009年10月7日，美國(guó)、以色列的三位科學(xué)家因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.核糖體的組成成分與甲流病毒的成分相似

B.核糖體是各種酶的合成場(chǎng)所C.核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器

D.與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核仁參考答案：B略38.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：C略39.蝙蝠的回聲定位，萵苣種子必須接受光信息才能萌發(fā)，說(shuō)明

（）Ａ、生命活動(dòng)的進(jìn)行、生物種群的繁衍，都離不開(kāi)信息的作用Ｂ、生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞Ｃ、信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系Ｄ、信息能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定參考答案：A40.在決定鯨的捕撈量時(shí)，研究了右圖，該圖表示了鯨的出生率，死亡率與種群大小的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是（

）①曲線1代表死亡率，P代表該種群的最大數(shù)量②曲線2代表死亡率，P代表該種群的最大數(shù)量③曲線1代表出生率，P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量④曲線2代表出生率，P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量A．①②

B．②③C．③④ D．①④參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在調(diào)查某湖水中H細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，先將5升湖水水樣濃縮至5毫升，然后各取濃縮水樣1毫升，分別涂布到5個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)H細(xì)菌菌落數(shù)。實(shí)驗(yàn)引發(fā)出一系列的問(wèn)題，請(qǐng)回答：（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了

。（2）配制好的培養(yǎng)基用

法滅菌，并在

條件下接種。（3）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種

作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（4）細(xì)菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中稱為

。（5）在培養(yǎng)H細(xì)菌的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了另一種X細(xì)菌，并進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：從生態(tài)學(xué)的角度分析，H細(xì)菌與X細(xì)菌之間的關(guān)系是

。X細(xì)菌周圍H細(xì)菌不能生長(zhǎng)和繁殖的原因最可能是

。參考答案：（1）氮源、碳源

（2）高壓蒸汽滅菌

無(wú)菌（或火焰旁）（3）等量無(wú)菌水

（4）種群

（5）競(jìng)爭(zhēng)

X細(xì)菌產(chǎn)生了不利于H細(xì)菌生存的物質(zhì)42.研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬—沼—魚(yú)—肥—果—蔬”生態(tài)模式時(shí)繪出了如下模式圖，請(qǐng)分析回答；(1)構(gòu)建以沼氣為中心的“豬—沼—魚(yú)—肥—果—蔬”生態(tài)模式時(shí)所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是

，該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)是

。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是

，若要生產(chǎn)3kg雞肉最少需要水稻和大豆共

kg。(3)沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學(xué)作用主要是

。(4)若農(nóng)田內(nèi)有害蟲(chóng)發(fā)生，采用何種措施既能保護(hù)環(huán)境又能有效防治害蟲(chóng)？

_____

___。(5)水稻、大豆的秸稈除了圖中所示的用途外，還有哪些用途？(寫(xiě)出2個(gè))

_____

____。參考答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

提高物質(zhì)和能量利用率，減輕環(huán)境污染(或答實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減輕環(huán)境污染)(2)水稻和大豆

15(3)分解有機(jī)物，產(chǎn)生沼氣(4)引入害蟲(chóng)天敵防治，激素防治、轉(zhuǎn)基因培育抗害蟲(chóng)農(nóng)作物等(5)①作為飼料養(yǎng)豬；②作為工業(yè)原料，廣泛用于造紙、制造建材、酒精和一次性包