(實習報告)實習報告書

實習報告書實習，是格外重要的一步，在實習中提升力氣，在實習中學習都是格外關鍵的。下面為大家?guī)韺嵙晥蟾鏁膬热?，期望大家寵愛。篇一：實習報告書一、綜述實習單位根本狀況：實習崗位描述：二、主體實習過程介紹：了解過程起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，馬上在3個月。第一天進入車間開頭工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，安排給我的任務是簡潔加工一種名叫黑色套管的加工的同時留意操作流程及有關留意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸生疏車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了確定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)8：30至晚上8：30;8：308：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。摸索過程對車間里的環(huán)境有所了解生疏后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的預備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比方：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上依據員工作業(yè)指導書上的操作流程進展正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會消滅特別(比方：產品消滅缺膠、料花、氣紋、色差等)。消滅上述狀況時，要準時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決消滅的問題，小組長、技術員通過對機器的調整讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開頭加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在尋常工作過程中也要不斷摸索誕生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應當怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管供給的要求進展生產、加工包裝產品。實際操作經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與生疏。對有些常加工的產品也比較生疏了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，承受小組長安排的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進展作業(yè)。當消滅一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己單獨難以解決時，則向小組長、技術員反映狀況，懇求他們幫助解決。在他們的幫助下，消滅的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力氣。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的樂觀性也有所提高。在所開的機器不消滅大的故障的狀況下，在確保產品質量的根底上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數(shù)量到達班產要求的數(shù)量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生清掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較困難的啊!實習體會：在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有確定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論學問和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會效勞。對學校開設課程的建議：在校學生往往重視理論課的學習，而無視實際動手操作力氣的培育，學校應加強各種試驗課，實踐課，增加學生的實際操作力氣。三、總結對學?，F(xiàn)行的教法、課程、治理的評價學校的教育，對理論學問的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手力氣不是很強，學校應在這方面完善。實習收獲：實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和生疏。實習中，我拓寬了自己的學問面，學習了很多學校以外的學問，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的學問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積存了處理人際關系問題的閱歷方法，同時我體驗到了社會工作的困難性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓練了自己的動手操作力氣，提升了自己的實踐技能，積存了社會工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點根底。篇二：實習報告書一、實習目的這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的學問面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高我們的力氣,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們依據自己所學的學問及興趣愛好查找單位實習,進一步運用所學學問分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作力氣,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的根底。二、實習前的預備由于學校允許我們自己查找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜尋各方面的信息。還是找不到適宜的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的聘請信息,由于我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進展交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經受過很屢次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次確定好好的做。三、實習的內容川菜府酒樓顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是效勞員,下面就我們的工作內容和聽從的規(guī)章制度作簡潔的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先清掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是清掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。效勞員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必需有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必需留一個人,這是我們的值班制度。由于我們這有三個樓層,所以效勞員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。效勞員的具體工作:上班后清掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,整理好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般略微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,固然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后假設不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,整理桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。四、實習體會實習,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展,又參與了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會始終處在加速的進展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用進展的眼光看問題,就要不斷提高思想生疏,完善自我。1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以無視真誠的力氣。記得第一天來這里時,心里不行避開的有些疑心:不知道老板怎么樣,應當去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個生疏的人用莫名而疑心的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,犯難的局面馬上得到了緩解,大家都很友善的微笑歡送我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡潔被我們無視,比方輕輕的一聲問候,它卻表達了對教師同事對朋友的敬重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們溝通溝通學習,我想,應當是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們效勞員而言,跟客人溝通更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得效勞好,下次才會關顧,生意才會好,生意好了老板愉快了,我們的日子就會更好。其次是激情與急躁:激情與急躁,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最秀麗的火花。作為效勞員應依據客人的喜好或是熱忱的幫他介紹菜品或是急躁的等客人看完菜單后再點菜。第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事清掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會樂觀地查找適宜的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣溝通,談生活學習以及將來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很快活。第四是感受到學校和社會的距離在學校,只有學習的氣氛,到底學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的力氣!記得教師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系簡潔,得去面對從未面對過的一切。記得在我校進展的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作力氣與在校理論學習有確定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但終究是社會的一局部,這是不行否認的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育,有些問題有了課堂上地認真消化,有尋常作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題,作為一名世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。到底,3年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學,學習先進的科學學問,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力氣,我們應當在今日努力把握專業(yè)學問,明天才能更好地為社會效勞?；貞泴嵙暽?感受是很深的,收獲是豐碩的。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學學問的淺薄和在實際運用中學問的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到格外的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才覺察自己知道的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。千里之行,始于足下,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自老板和同事們的教育,這是我一生中的一筆貴重財寶。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上走向社會的大學生來說,需要學習的東西很多、很多實習是每個大學生必需擁有的一段經受,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的學問,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。最終誠意的感謝學校給我們供給了這次貴重的實習時機。一.實習目的實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經受了無事可做的孩童時代，到學校里勞碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學學問運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論學問正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的學問只有運用到實踐中去，才能表達其價值。實習是一個熬煉的平臺，是呈現(xiàn)自己力氣的舞臺。通過實習，我們要努力提高動手的力氣，在實踐的過程中覺察其缺乏，然后去反響到學習中去，會更能提升自己的力氣。聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手力氣，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、穎的。真實是聞的生命，實習給一個初學者供給了熬煉的時機，實習教會一名記者怎樣去觀看事物，怎樣去捕獲有價值的聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到聞的準時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶聞。實習是由課堂走向社會的第一步，假設能把第一步走好，以后的路自然學會通。到聞單位去實習，主要是要熬煉自己的聞采訪和寫作力氣，把握采訪的根本方法，把握聞及電視節(jié)目制作的根本流程，向那些有閱歷的記者、編輯學習，溝通閱歷。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的聞作品。二.實習內容聞學的實習內容主要有以下幾個方面：實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的根本流程，懂得什么是采訪?聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是聞的第一課，它是聞信息采集，聞報道的第一步。訪后寫作聞寫作是聞制作的其次步，是對采訪中采集到的信息、聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地把握聞寫作的根本方法，力爭做到從群眾中來，到群眾觀眾去，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。編輯整理當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是聞作品的最終一個環(huán)節(jié)，俗話說：文怕修改，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉聞主題，由于聞主題是聞報道的靈魂，可以通過素材的取舍，構造的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好聞的導語，嫻熟的運用各種聞寫作的筆法，奇異的運用各種聞語言。三.實習收獲在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的熬煉自己的采訪力氣，提高了自己的提問水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈敏。在采訪后寫了很多的聞稿件，嫻熟地把握了各種聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視聞的寫作，播送聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地生疏到了作為一名記者應當具備哪些素養(yǎng)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的識、才、學，生疏到了記者和編輯的關系。通過這次實習，自己的社會