2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)每日一練試卷A卷含答案

2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)每日一練試卷A卷含答案單選題（共100題）1、社會(huì)工作者運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)達(dá)到計(jì)劃服務(wù)目標(biāo)的過(guò)程是()。A.接案B.介入C.評(píng)估D.結(jié)案【答案】B2、（）是指社會(huì)工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，增強(qiáng)受助家庭成員的能力A.支持者B.咨詢者C.使能者D.合作者【答案】C3、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)幫助其呼吸，目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映，小童以為父母不要她了，不配合治療。于是，小童父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中，對(duì)小童來(lái)說(shuō)最合適的是()。A.購(gòu)買(mǎi)禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問(wèn)候C.請(qǐng)父母寫(xiě)信給她D.請(qǐng)父母參加，支持小童【答案】D4、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營(yíng)活動(dòng)，社會(huì)工作者小美策劃的服務(wù)中有一項(xiàng)內(nèi)容是聯(lián)合父母，采用體驗(yàn)式方法，培養(yǎng)兒童人際交往、時(shí)間管理、理財(cái)和整理房間等技能、小美策劃的上述服務(wù)是兒童社會(huì)工作中的（）。A.兒童問(wèn)題輔導(dǎo)B.?兒童社會(huì)化引導(dǎo)C.?兒童支持服務(wù)D.?兒童娛樂(lè)和休閑【答案】B5、（）是一個(gè)人和另一個(gè)人（或兩個(gè)以上的人）借助語(yǔ)言或非語(yǔ)言符號(hào)彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動(dòng)態(tài)過(guò)程。A.接案B.通過(guò)"治療性溝通"了解服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題C.傾聽(tīng)D.訪談【答案】B6、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會(huì)工作者老孫評(píng)估后發(fā)現(xiàn)，小偉成長(zhǎng)在單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較差，小偉犯罪與他急于改善經(jīng)濟(jì)狀況和交友不慎有很大關(guān)系，老孫運(yùn)用個(gè)案管理方法為小偉提供服務(wù)，合適的做法應(yīng)是（）。A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動(dòng)機(jī)B.鼓勵(lì)小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作C.要求小偉參加公益勞動(dòng)以矯正不良行為D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計(jì)劃【答案】A7、在使用溝通技巧與服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí)，要以（）為中心。A.社會(huì)工作者B.服務(wù)對(duì)象C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題【答案】B8、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括：A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)B.審核和篩選合格家庭C.接收收養(yǎng)家庭的申請(qǐng)D.告知合格家庭被選【答案】A9、根據(jù)Wood的生涯選擇配合理論，“你的需求與價(jià)值觀”需要與________相匹配。A.職業(yè)的分類(lèi)和內(nèi)容B.各種職業(yè)的報(bào)酬C.職業(yè)所需能力D.職業(yè)所需特質(zhì)【答案】B10、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)幫助其呼吸，目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映，小童以為父母不要她了，不配合治療。于是，小童父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中，對(duì)小童來(lái)說(shuō)最合適的是()。A.購(gòu)買(mǎi)禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問(wèn)候C.請(qǐng)父母寫(xiě)信給她D.請(qǐng)父母參加，支持小童【答案】D11、衛(wèi)玲出生后，因?yàn)楦改腹ぷ髅?，把她送到鄉(xiāng)下，由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一直希望有個(gè)孫子，就把衛(wèi)玲當(dāng)男孩養(yǎng)。8歲時(shí)，衛(wèi)玲回到父母身邊。母親開(kāi)始沒(méi)有在意。但在衛(wèi)玲13歲進(jìn)入初中后，母親發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，開(kāi)始刻意地改變衛(wèi)玲的行為，母女間常為此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也對(duì)衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解，有時(shí)甚至取笑她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪，主動(dòng)來(lái)見(jiàn)社會(huì)工作者。社會(huì)工作者評(píng)估衛(wèi)玲的問(wèn)題后，準(zhǔn)備介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲()。A.加強(qiáng)自我同一性B.接納自己身體和容貌C.改變?nèi)穗H間的沖突D.建立個(gè)體的價(jià)值體系【答案】B12、在致殘?jiān)蛑校话胍陨鲜强梢灶A(yù)防的。（）是我國(guó)目前采用的方式。A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.多級(jí)預(yù)防【答案】C13、（）是以改善腫瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、社會(huì)功能的適應(yīng)不良為目的。A.精神治療B.紓緩療護(hù)C.放松訓(xùn)練D.行為治療【答案】B14、針對(duì)近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問(wèn)題，救助站社會(huì)工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單，由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員，并為他們提供食物和飲品等物資。社會(huì)工作科的上述工作是()。A.機(jī)構(gòu)救助B.外展服務(wù)C.危機(jī)干預(yù)D.社會(huì)援助【答案】B15、很多婦女受到家庭暴力不報(bào)案，或者沒(méi)有得到及時(shí)的救助和干預(yù)，以至于演變成嚴(yán)重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因?yàn)槿藗兤毡槿鄙賹?duì)家庭暴力的認(rèn)識(shí)，而法律中又沒(méi)有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對(duì)婦女的家庭暴力開(kāi)展干預(yù)，通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個(gè)機(jī)構(gòu)的合作，采取綜合干預(yù)和解決問(wèn)題的策略。但是，各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此，社會(huì)工作者需要加強(qiáng)的工作環(huán)節(jié)是（）。A.倡導(dǎo)B.資源連接C.宣傳教育D.婦女賦權(quán)【答案】A16、以下屬于殘疾人社會(huì)工作微觀層面功能的是：A.對(duì)殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助B.推動(dòng)殘疾人組織的發(fā)育C.推進(jìn)殘疾人社會(huì)政策的變遷D.推動(dòng)社區(qū)性殘疾人社會(huì)支持教育系統(tǒng)的發(fā)育【答案】A17、殘疾人社會(huì)工作在介入模式上，由單一的個(gè)案模式向綜合服務(wù)模式轉(zhuǎn)變。個(gè)案模式比較注重個(gè)體和家庭關(guān)系的介入，而綜合服務(wù)模式則更多從社會(huì)系統(tǒng)的角度來(lái)反思對(duì)殘疾人合法權(quán)益的保護(hù)問(wèn)題。以下選項(xiàng)中()是綜合服務(wù)模式。A.從社會(huì)系統(tǒng)的角度來(lái)反思對(duì)殘疾人合法權(quán)益的保護(hù)問(wèn)題B.幫助家屬學(xué)習(xí)照顧技巧C.幫助殘疾人獲得教育的機(jī)會(huì)D.為殘疾人提供適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)崗位【答案】A18、喪偶多年的張大爺因腦溢血導(dǎo)致半身不遂，張大爺?shù)呐畠洪L(zhǎng)期獨(dú)自照顧他的日常起居，近來(lái)感到力不從心，向社會(huì)工作者求助，小林?jǐn)M運(yùn)用“家庭思維”的方法開(kāi)展工作，合適的做法是（）。A.請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員定期上門(mén)提供家庭康復(fù)服務(wù)B.邀清張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期上門(mén)探視張大爺D.動(dòng)員其人住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，讓女兒探望【答案】B19、某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來(lái)關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法產(chǎn)生的作用是()。A.改善救助對(duì)象的生活環(huán)境B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍C.提高社區(qū)居民的參與率D.促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)【答案】D20、（2015年真題）張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會(huì)工作者小秦接受任務(wù)后，認(rèn)真查閱張某的相關(guān)檔案材料，做了充分準(zhǔn)備。與張某第一次見(jiàn)面時(shí)，小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價(jià)值理念與張某進(jìn)行交談。A.“請(qǐng)您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實(shí)，好嗎?”B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”C.“剛才我握您的手覺(jué)得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”D.“我看到您一個(gè)人很孤獨(dú)，您的太太和孩子為什么離開(kāi)您?”【答案】C21、(2017年)社會(huì)工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過(guò)程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫(huà)分給孩子們，張奶奶女兒還悄悄對(duì)社會(huì)工作者說(shuō)，她收拾房間時(shí)，在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對(duì)上述情況，小林首先要做的是（）A.請(qǐng)親朋好友陪伴張奶奶B.對(duì)張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)C.對(duì)張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D.請(qǐng)法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】C22、老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退，近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學(xué)費(fèi)，為了讓兒子上學(xué)，老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國(guó)家政策，社會(huì)工作者可以協(xié)助老張家申請(qǐng)的專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)救助是()。A.最低生活保障和醫(yī)療救助B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助C.教育救助和醫(yī)療救助D.失業(yè)救助和最低生活保障【答案】A23、社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問(wèn)后得知，男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)（）A.報(bào)案B.尋求法律援助C.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)【答案】A24、小李是某社區(qū)的社會(huì)工作者，他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)大多數(shù)的低保家庭與其他居民的交流不多，在社會(huì)生活中有被邊緣化的趨勢(shì)。為此，小李經(jīng)常鼓勵(lì)社區(qū)中的低保家庭積極參與社區(qū)的文體活動(dòng)和志愿活動(dòng)，幫助他們參加社區(qū)的各種居民組織，增強(qiáng)他們之間的相互了解，為社區(qū)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這是社會(huì)救助社會(huì)工作的（）作用。A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)合適的救助項(xiàng)目B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象制定最有效的反貧困策略C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持D.發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾【答案】C25、（2019年真題）社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺(jué)得自己只能照顧其生活，無(wú)法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會(huì)【答案】C26、為了促進(jìn)青少年與家長(zhǎng)之間的溝通，社會(huì)工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開(kāi)辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時(shí)建立家長(zhǎng)間的互助關(guān)系。該小組工作屬于()青少年服務(wù)。A.發(fā)展性B.預(yù)防性C.治療性D.補(bǔ)救性【答案】B27、社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺(jué)得自己只能照顧其生活，無(wú)法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會(huì)【答案】C28、老年人的問(wèn)題常常錯(cuò)綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求，因而，社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法。下列各項(xiàng)不屬于這項(xiàng)方法的是（）。A.跟不同的部門(mén)和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排B.直接給老人提供服務(wù)C.為老人做資源鏈接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作D.其兒女不在時(shí)，幫助尋找老人的代言人【答案】D29、協(xié)助老年人處理與配偶的關(guān)系；協(xié)助老年人處理與子女等的家庭內(nèi)代際關(guān)系；提供老年人婚戀咨詢和輔導(dǎo)。屬于老年社會(huì)工作服務(wù)的（）內(nèi)容。A.救助服務(wù)B.照顧安排服務(wù)C.家庭輔導(dǎo)D.精神慰藉【答案】C30、學(xué)校社會(huì)工作者在為學(xué)生提供服務(wù)中，認(rèn)真掌握每種工作方法步驟背后的科學(xué)理論，用科學(xué)的眼光思考、分析和解決問(wèn)題。這體現(xiàn)了學(xué)校社會(huì)工作的（）。A.專(zhuān)業(yè)性B.科學(xué)性C.藝術(shù)性D.網(wǎng)絡(luò)性【答案】B31、在精神衛(wèi)生社會(huì)工作中，下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者需要對(duì)患者及家屬進(jìn)行的評(píng)估（）A.生理信息B.社會(huì)信息C.收入信息D.心理信息【答案】C32、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無(wú)障礙通道設(shè)施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求，社會(huì)工作者召開(kāi)居民代表座談會(huì)，居民代表們?cè)谧剷?huì)上反映：除了缺少無(wú)障礙通道，社區(qū)還存在其他問(wèn)題，如路燈時(shí)常壞了未能及時(shí)修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼，時(shí)常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。A.表達(dá)性需要B.感覺(jué)性需要C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B33、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在某社區(qū)開(kāi)展服務(wù)已近一年，他們以各種方式動(dòng)員社區(qū)居民參與項(xiàng)目活動(dòng)，社區(qū)居民也感受到參與項(xiàng)目給自己帶來(lái)的益處,投入了越來(lái)越多的時(shí)間和精力。但在項(xiàng)目中期評(píng)估中,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來(lái)分析，該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是A.參與意愿不高B.參與能力較低C.缺乏參與機(jī)會(huì)D.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到參與價(jià)值【答案】B34、優(yōu)撫安置社會(huì)工作中的（）是最深入的社會(huì)工作治療的一種。A.軍休干部醫(yī)院社會(huì)工作B.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會(huì)工作C.榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會(huì)工作D.復(fù)員退伍軍人精神病院社會(huì)工作【答案】D35、服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車(chē)司機(jī)。最近，他向社會(huì)工作者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門(mén)依然吊銷(xiāo)了他的駕照，這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬(wàn)念俱灰，開(kāi)始復(fù)吸，且萌發(fā)了輕生念頭。此時(shí)，小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.聯(lián)系交管部門(mén)，請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育B.開(kāi)展情緒疏導(dǎo)，并協(xié)助其申請(qǐng)臨時(shí)救助C.解釋毒駕處理政策，引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B36、(2016年)小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，覺(jué)得委屈，找班主任哭訴。班主任將小紅轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階段的任務(wù)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.計(jì)劃【答案】A37、青少年偏差行為的產(chǎn)生很多是緣于()。A.社會(huì)缺失B.環(huán)境缺失C.家庭缺失D.自我意識(shí)缺失【答案】C38、常見(jiàn)的干預(yù)技巧，不包括的是（）。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.預(yù)防【答案】D39、(2018年)社會(huì)工作者小李服務(wù)的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的青少年，他們常成群結(jié)伙在社區(qū)內(nèi)閑逛，喝酒嬉鬧。為預(yù)防這些青少年發(fā)生越軌行為，小李應(yīng)（）。A.加強(qiáng)對(duì)他們的管理和控制B.協(xié)助司法機(jī)關(guān)對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務(wù)D.設(shè)立“人生導(dǎo)師計(jì)劃”為其提供社會(huì)支持【答案】D40、在家庭生命周期的（）階段，其任務(wù)和要求是培養(yǎng)子女的獨(dú)立性和接納家庭角色的變化。A.家庭調(diào)整B.學(xué)前子女家庭C.學(xué)齡子女家庭D.青少年家庭【答案】C41、關(guān)于急診室開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)的必要性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要B.醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C42、學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)業(yè)困境學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方法的選擇時(shí)，對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以采?。ǎ┑姆椒?。A.個(gè)案幫助B.團(tuán)體互助C.學(xué)校社會(huì)工作者與任課教師合作D.學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)利用社會(huì)資源【答案】B43、為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所一類(lèi)的介入行動(dòng)基本屬于（）。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】D44、企業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中有一系列的小組工作類(lèi)型，下列關(guān)于企業(yè)中小組的說(shuō)法中不正確的是（）。A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動(dòng)屬于興趣、娛樂(lè)小組B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組C.教育小組的主要目標(biāo)是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技巧D.在支持小組中，最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相支持【答案】B45、針對(duì)（），醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過(guò)程，降低其對(duì)于醫(yī)院和治療的恐懼感。A.叛逆時(shí)期的青少年B.兒童患者C.照顧者D.重癥老年患者【答案】B46、基本生活救助是社會(huì)救助的核心內(nèi)容。下列社會(huì)工作服務(wù)中，不屬于基本生活救助的內(nèi)容的是()。A.協(xié)助申請(qǐng)最低生活保障金B(yǎng).挖掘就業(yè)資源，提供就業(yè)機(jī)會(huì)C.參與社會(huì)救助政策的制定、實(shí)施與評(píng)估D.協(xié)助救助對(duì)象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)【答案】D47、社會(huì)工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展了系列服務(wù)。下列做法中，通過(guò)改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()。A.開(kāi)展兒童友好社區(qū)講座B.設(shè)立緊急維護(hù)場(chǎng)所C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)D.組織“我愛(ài)社區(qū)”演講比賽【答案】B48、關(guān)于社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者發(fā)揮的功能并不大B.某些基金會(huì)和協(xié)會(huì)也可以成為從事企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的社會(huì)組織C.社會(huì)工作者在外圍提供服務(wù)，企業(yè)管理層對(duì)社會(huì)工作者持有戒備心理D.社會(huì)工作者可以以進(jìn)駐企業(yè)的方式為職工提供服務(wù)【答案】A49、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習(xí)上缺乏家人的指導(dǎo)，成績(jī)開(kāi)始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來(lái)越沉默。下列社會(huì)工作者幫助小紅的活動(dòng)中，屬于間接介入的是()。A.輔導(dǎo)小紅的課業(yè)B.讓老師給小紅介紹學(xué)習(xí)伙伴C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力D.協(xié)助小紅家庭申請(qǐng)低保【答案】B50、開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練的需要屬于精神衛(wèi)生社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的()。A.住院患者的需求B.精神病患者家屬的需求C.社區(qū)精神康復(fù)需求D.精神病院的需求【答案】C51、（）對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是職工心理資本的重要組成部分，它同其他資本一樣，對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。A.職工情緒B.職工素質(zhì)C.職業(yè)安全D.職工福利【答案】A52、有了對(duì)問(wèn)題的分析和介入的策略后就可以準(zhǔn)備撰寫(xiě)預(yù)估摘要，預(yù)估摘要不包括（）。A.對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估B.對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估C.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)（包括同事、同學(xué)、親友、社區(qū)及其他資源體系）的預(yù)估D.對(duì)社會(huì)工作者自身的預(yù)估【答案】D53、在具體開(kāi)展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時(shí)，“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家長(zhǎng)如何能成為一位有效的()強(qiáng)化親子關(guān)系。A.教育者B.管理者C.使能者D.輔導(dǎo)者【答案】D54、河南周口鹿邑農(nóng)婦武文英堅(jiān)持照料兩個(gè)患病兒子長(zhǎng)達(dá)二十年，最后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子，站在社會(huì)工作者的視角，可以得出的結(jié)論有（）。A.武文英是個(gè)不合格的母親B.不能將這個(gè)慘劇的責(zé)任全部推給武文英C.武文英是自私的D.武文英應(yīng)遭到所有人的唾棄【答案】B55、()既包括主動(dòng)以及被動(dòng)地讓老人得不到所需要的照顧，導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。A.虐待老人B.忽視老人C.疏于照顧老人D.惡意對(duì)待老人【答案】C56、布雷德紹認(rèn)為，由專(zhuān)家學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士、政府行政官員評(píng)估而決定的需要是（）。A.感覺(jué)性需求B.表達(dá)性需求C.規(guī)范性需求D.比較性需求【答案】C57、青少年社會(huì)工作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動(dòng)，該活動(dòng)的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群，并幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境及自身的潛能，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困境的能力。該活動(dòng)起到的預(yù)防性作用是()。A.為青少年提供安全保護(hù)B.為青少年提供心理輔導(dǎo)C.發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素D.為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)【答案】C58、老張今年65歲了，年輕時(shí)聰明好學(xué)的他越發(fā)感覺(jué)到自己與新的科學(xué)技術(shù)，比如網(wǎng)絡(luò)、電腦等越來(lái)越遠(yuǎn)，他曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)，但是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來(lái)充滿了困難，學(xué)習(xí)速度和進(jìn)展也非常緩慢，這種老年人出現(xiàn)的老化現(xiàn)象屬于（）。A.生理老化B.社會(huì)角色變化C.年齡老化D.心理老化【答案】D59、（2020年真題）某精神衛(wèi)生中心社會(huì)工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神病患者擔(dān)心一且有過(guò)入院治療經(jīng)歷就會(huì)被貼上標(biāo)簽，日后很難摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對(duì)普遍存在的社會(huì)偏見(jiàn)。針對(duì)這一情況，小曹應(yīng)開(kāi)展的服務(wù)是（）。A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽B.聯(lián)系其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進(jìn)行治療C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進(jìn)程D.開(kāi)展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對(duì)精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知【答案】D60、將“婦女的暴力行為”界定為：“對(duì)婦女造成或可能造成身心方面或性方面的傷害或痛苦的任何基于性別的暴力行為，包括威脅進(jìn)行這類(lèi)行為、強(qiáng)迫或任意剝奪自由，而不論其發(fā)生在公共生活還是私人生活中”的是（）法規(guī)性質(zhì)的文獻(xiàn)。A.《關(guān)于對(duì)婚姻法若干問(wèn)題的司法解釋》B.《消除對(duì)婦女的暴力行為宣言》C.《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》D.《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》【答案】B61、社會(huì)工作者小王計(jì)劃在養(yǎng)老院組織捅花小組活動(dòng)，加強(qiáng)老人的相互溝通?？墒牵疾《嗄甑膹埬棠桃幌虿辉钢鲃?dòng)與人交流，無(wú)論小王怎么動(dòng)員，就是不肯參加。對(duì)此，小王采取的正確做法是()。A.向院長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)說(shuō)服她參加B.給她子女打電話，請(qǐng)他們勸她參加C.發(fā)動(dòng)幾位活躍老人，鼓勵(lì)她參加D.找張奶奶談心，傾聽(tīng)并尊重其決定【答案】D62、社會(huì)工作中，服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括（）。A.目的及目標(biāo)B.鞏固已有改變C.關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象D.介入的方法和介入行動(dòng)【答案】B63、肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護(hù)。作為紓緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)的一員，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是（）。A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)B.配合醫(yī)生開(kāi)展周大爺治療需求評(píng)估C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)D.鼓勵(lì)周大爺積極爭(zhēng)取更多醫(yī)療資源【答案】A64、(2017年)社會(huì)工作者小王在社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，勸導(dǎo)居民將機(jī)動(dòng)車(chē)和自行車(chē)停放在規(guī)定車(chē)位上，不亂停，不占用盲道，上述宣傳活動(dòng)旨在保護(hù)殘疾人的（）A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D65、小李來(lái)到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會(huì)工作者咨詢，說(shuō)自己最近談了女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒(méi)有上進(jìn)心，閑暇時(shí)間不是和朋友打牌，就是喝酒。有時(shí)還上班遲到，提出要和他分手。小李很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。為了增強(qiáng)小李解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和意愿，社會(huì)工作者適宜的提問(wèn)是（）。A.“你的擔(dān)心到底是什么？”B.“你對(duì)改變做好準(zhǔn)備了嗎？”C.“你覺(jué)得自己的問(wèn)題是什么？”D.“你打算做些什么來(lái)改變目前的狀況？”【答案】B66、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)“全面二孩政策”對(duì)女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研，向政府相關(guān)部門(mén)提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會(huì)工作中的（）方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測(cè)D.倡導(dǎo)【答案】D67、家庭社會(huì)工作是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐領(lǐng)域之一。下列家庭社會(huì)工作的說(shuō)法，正確的是()。A.家庭社會(huì)工作就是家庭治療B.家庭社會(huì)工作與家庭治療截然不同C.家庭社會(huì)工作是家庭治療的一個(gè)分支D.家庭社會(huì)工作與家庭治療既有聯(lián)系又有區(qū)別【答案】D68、(2016年)矯正社會(huì)工作者小林針對(duì)有些矯正對(duì)象因長(zhǎng)期服刑不適應(yīng)出獄后的生活這一問(wèn)題，為其開(kāi)辦了以“生活適應(yīng)”為主題的小組。在小組過(guò)程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務(wù)對(duì)象分別扮演“主廚”“侍應(yīng)生”與“顧客”，嘗試體驗(yàn)不同的角色的感受和需求，以提升服務(wù)對(duì)象的人際交往能力。小林的上述做法回應(yīng)了服務(wù)對(duì)象的（）需求。A.再社會(huì)化B.正常家庭生活C.基本生存保障D.就業(yè)權(quán)益保障【答案】A69、運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為，防止再違法犯罪的目標(biāo)。以上這句話是針對(duì)社區(qū)治安的()內(nèi)容而言的。A.法制教育B.人民調(diào)解C.社區(qū)矯正D.維持秩序【答案】A70、影響老人情緒和情感的主要問(wèn)題是（）。A.譫忘B.抑郁癥C.癡呆癥D.焦慮癥【答案】B71、從軍隊(duì)師職干部變?yōu)槊裾块T(mén)的服務(wù)對(duì)象，老張有一種深深地失落感，常常懷念在部隊(duì)的時(shí)光，難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活。面對(duì)這種狀況，社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的介入策略是（）。A.組織軍休干部參與志愿服務(wù)B.協(xié)調(diào)社會(huì)力量為軍休干部服務(wù)C.積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作D.認(rèn)真落實(shí)軍休干部的政治待遇和生活待遇【答案】C72、（）是指社會(huì)工作者運(yùn)用兒童社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、方法為永久或者臨時(shí)失去了家庭監(jiān)護(hù)兒童選擇合適的寄養(yǎng)家庭，并完成寄養(yǎng)安置的服務(wù)過(guò)程。A.兒童收養(yǎng)服務(wù)B.機(jī)構(gòu)類(lèi)家庭養(yǎng)育服務(wù)C.機(jī)構(gòu)集體養(yǎng)育服務(wù)D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)【答案】D73、有些父母與青春期孩子溝通時(shí)不會(huì)表達(dá)自己的感受，為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力。社會(huì)工作者小秦?cái)M依據(jù)“父母效能訓(xùn)練模式”輔導(dǎo)父母學(xué)習(xí)使用“我一訊息”技巧與孩子溝通。根據(jù)這一技巧的要求，小秦合適的做法是幫助父母（）。A.覺(jué)察自己的傾聽(tīng)能力B.了解自己的溝通方式C.從“我”的角度出發(fā)來(lái)看待世界D.以“我”開(kāi)頭傳達(dá)信息與子女溝通【答案】D74、家庭社會(huì)工作與家庭治療的主要區(qū)別，不包括（）。A.起源不同B.關(guān)注焦點(diǎn)不同C.工作理念不同D.服務(wù)領(lǐng)域相互影響【答案】D75、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對(duì)象，社會(huì)工作者去老張家進(jìn)行家訪時(shí)，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座，上述情況中，老張屬于（）的服務(wù)對(duì)象。A.主動(dòng)求助B.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介C.外展發(fā)現(xiàn)D.非自愿型【答案】D76、某機(jī)構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所旁開(kāi)辦了日間托老所。3個(gè)月來(lái)在評(píng)估項(xiàng)目時(shí)，居民們反映托老所收費(fèi)太貴，還不如住在家時(shí)舒服，根據(jù)反映的意見(jiàn)，該項(xiàng)目在策劃過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是()。A.開(kāi)辦時(shí)間不合理B.服務(wù)內(nèi)容不明確C.服務(wù)地點(diǎn)不合適D.服務(wù)與需求不匹配【答案】D77、戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好。近日，他偶遇昔日毒友，沒(méi)經(jīng)住誘惑，開(kāi)始復(fù)吸，工作也因此丟了。大李為此感到很自責(zé)，覺(jué)得自己沒(méi)救了，開(kāi)始自暴自棄。社會(huì)工作者擬采用優(yōu)勢(shì)視角理論為大李提供服務(wù)，適宜的做法是()。A.動(dòng)員大李參與同伴志愿者隊(duì)伍，在社區(qū)巡講解毒知識(shí)B.與大李討論目前生活的積極因素，增強(qiáng)其戒毒信心C.開(kāi)展職業(yè)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)其自食其力D.與大李討論毒品的危害，勸其盡快戒毒【答案】B78、下列屬于資源提供與心理支持問(wèn)題的是()。A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會(huì)支持B.工傷事故賠付問(wèn)題C.勞動(dòng)保護(hù)與保險(xiǎn)問(wèn)題D.因各種壓力導(dǎo)致的情緒和心理問(wèn)題【答案】A79、某地“護(hù)童成長(zhǎng)”兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，社區(qū)兒童主任小劉對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn)，6歲的樂(lè)樂(lè)自出生就由祖父母照顧，父母外出務(wù)工杳無(wú)音訊。因樂(lè)樂(lè)沒(méi)有出生證明，又缺乏相關(guān)材料，無(wú)法獲得戶籍身份，影響其入學(xué)、就醫(yī)和享受其他兒童福利。小劉了解情況后，走訪了樂(lè)樂(lè)的出生醫(yī)院和當(dāng)?shù)嘏沙鏊@得了其出生資料，協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂(lè)樂(lè)（）。A.生存的需要B.被監(jiān)護(hù)的需要C.受保護(hù)需要D.社會(huì)化需要【答案】A80、（2015年真題）喪偶多年的張大爺，因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L(zhǎng)期獨(dú)自照顧他的日常起居，近來(lái)感到力不從心，向社會(huì)工作者小林求助。A.請(qǐng)專(zhuān)業(yè)康復(fù)人員定期上門(mén)提供家庭康復(fù)服務(wù)B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D.動(dòng)員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望【答案】B81、社會(huì)工作者小王正在開(kāi)展一個(gè)震后傷殘學(xué)生家長(zhǎng)減壓互助小組，A.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)B.服務(wù)結(jié)果C.介入對(duì)象D.介入行動(dòng)【答案】D82、社會(huì)工作者小張剛到社區(qū)服務(wù)中心工作，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)外來(lái)務(wù)工人員較多，在與本地居民相處時(shí)往往會(huì)有些摩擦，于是特別組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)本地居民和外來(lái)人員一起參加，形成社區(qū)互動(dòng)的良好氛圍。小張的做法體現(xiàn)了（）的社區(qū)工作目標(biāo)。A.促進(jìn)居民參與，解決社區(qū)問(wèn)題B.改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識(shí)C.推動(dòng)社會(huì)互助，共建和諧社區(qū)D.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求【答案】B83、三年前父親因病去世后，小麗與母親相依為命。小麗學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，小麗的母親花了很多時(shí)間輔導(dǎo)小麗，仍不見(jiàn)效果，母女倆都很著急，便向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學(xué)習(xí)成績(jī)的可行方法，小丁讓小麗的母親看到，小麗雖然在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，領(lǐng)會(huì)和理解較慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此來(lái)增強(qiáng)母親對(duì)小麗學(xué)習(xí)的信心，社會(huì)工作者進(jìn)一步指出，母親也應(yīng)培養(yǎng)小麗獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在小丁的服務(wù)中，突出體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作中的()原則。A.家庭處境B.幫助家庭成員增能C.家庭個(gè)別化D.滿足家庭成員需要【答案】B84、許多達(dá)到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)；也有許多老年人過(guò)去忙于事業(yè)而無(wú)暇休閑，現(xiàn)在閑下來(lái)打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書(shū)法繪畫(huà)、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的（）。A.經(jīng)濟(jì)保障B.就業(yè)休閑C.居家安全D.健康維護(hù)【答案】B85、依據(jù)中華人民共和國(guó)民政部頒布施行的《社會(huì)工作方法個(gè)案工作》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)案工作運(yùn)用于社區(qū)矯正領(lǐng)域，也要遵循專(zhuān)業(yè)服務(wù)的倫理原則，不包括（）。A.個(gè)別化原則B.非評(píng)判原則C.服務(wù)對(duì)象自決原則D.重點(diǎn)研究服務(wù)對(duì)象的弱點(diǎn)【答案】D86、(2016年)王女士覺(jué)得兒子小強(qiáng)學(xué)習(xí)不用心，作業(yè)拖沓，時(shí)常責(zé)罵他，希望他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是小強(qiáng)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)沒(méi)有任何改觀，王女士越來(lái)越擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)習(xí)，每天看著他做功課，小強(qiáng)對(duì)母親的做法十分抵觸，母子間常有言語(yǔ)沖突。針對(duì)上述情況，社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論中的（）這一核心觀加以分析。A.家庭作為一個(gè)整體大于各部分之和B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則C.家庭需要維持動(dòng)態(tài)平衡D.家庭成員之間互相依賴和影響【答案】B87、盲人老錢(qián)帶導(dǎo)盲犬上公交車(chē)，遭到部分乘客的反對(duì)。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會(huì)福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D88、(2016年)光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對(duì)社會(huì)工作者小唐說(shuō)：“人老了，沒(méi)有用了，剩下的日子也沒(méi)有什么價(jià)值和意義了?！贬槍?duì)張大爺?shù)那闆r，小唐計(jì)劃為張大爺提供幫助。下列選項(xiàng)中，小唐最能幫助張大爺?shù)姆?wù)方法是（）。A.人生回顧B.情緒輔導(dǎo)C.危機(jī)干預(yù)D.個(gè)案管理【答案】A89、某機(jī)構(gòu)針對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所的女性開(kāi)展“生殖健康服務(wù)月”活動(dòng)，為她們進(jìn)行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和艾滋病。針對(duì)這種情況，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者可以采取的服務(wù)措施是（）。A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源B.建議公安部門(mén)開(kāi)展對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病、艾滋病的人個(gè)別交談，提醒其自重【答案】C90、改善親子關(guān)系的服務(wù)是以()為服務(wù)焦點(diǎn)。A.父親與母親之間關(guān)系的改善B.父母親和子女關(guān)系的改善C.子女之間關(guān)系的改善D.心理存在障礙的子女【答案】B91、當(dāng)社會(huì)成員因?yàn)閭€(gè)人、社會(huì)或自然原因陷入貧困，且僅僅依靠自身和家庭的力量無(wú)法解決風(fēng)險(xiǎn)和擺脫貧困時(shí)，國(guó)家通過(guò)社會(huì)救助手段向他們提供物質(zhì)上的幫助。這種救助是無(wú)條件的，只要救助對(duì)象符合有關(guān)條件就可以獲得救助。這說(shuō)明我國(guó)社會(huì)救助具有（）的特征。A.救助對(duì)象有限性B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對(duì)等性C.救助水平的低層次性D.救助手段多樣性【答案】B92、蕭晨是社會(huì)工作者小雨的矯正對(duì)象，蕭晨表示他不希望回家。社會(huì)工作者小雨經(jīng)過(guò)調(diào)查了解到蕭晨是由于父母忽視才走上犯罪道路的。蕭晨的爸爸是企業(yè)家，經(jīng)常在外面應(yīng)酬，很少回家。他的媽媽在做啤酒促銷(xiāo)的生意，整天起早貪黑在外奔波。父母很少關(guān)心他，但對(duì)他要求特別嚴(yán)格，每次考試排名下降，父親便會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)指責(zé)他，容不得蕭晨有半句解釋。面對(duì)像蕭晨一樣的服務(wù)對(duì)象，矯正社會(huì)工作者可以設(shè)計(jì)以（）為主題的小組輔導(dǎo)項(xiàng)目。A.“妥善處理沖突”B.“為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦”C.“改善家庭環(huán)境，加強(qiáng)有效溝通”D.“建立健康的自我觀，重塑自信”【答案】C93、受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。A.協(xié)助安置受災(zāi)人員B.協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)C.及時(shí)開(kāi)展危機(jī)干預(yù)D.社區(qū)重建與發(fā)展【答案】B94、小麗是一名初中生，因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧，常在網(wǎng)吧或娛樂(lè)場(chǎng)所流連，徹夜不歸。下列為小麗提供的服務(wù)中，具有治療性功能的是()。A.改善家庭環(huán)境B.改善學(xué)校環(huán)境C.提供安置服務(wù)D.倡導(dǎo)完善青少年保護(hù)政策【答案】C95、社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生小兵很少主動(dòng)與同學(xué)交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，但覺(jué)得自己作業(yè)做得慢，成績(jī)不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說(shuō)明了青少年個(gè)體發(fā)展具有(??)的特點(diǎn)。A.動(dòng)蕩與穩(wěn)定結(jié)合B.主體與客體互動(dòng)C.實(shí)變與漸變統(tǒng)一D.理想與現(xiàn)實(shí)沖突【答案】B96、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在楊村開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守婦女項(xiàng)目，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小江針對(duì)部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識(shí)缺乏.家務(wù)勞動(dòng)繁重等問(wèn)題，開(kāi)展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現(xiàn)了社會(huì)性別視角的是（）A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)B.為姐妹們選擇開(kāi)辦小組的地點(diǎn)C.由姐妹們確定開(kāi)辦小組的時(shí)間D.邀請(qǐng)專(zhuān)家為姐妹們講授家庭教育知識(shí)【答案】C97、小王是外來(lái)務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨(dú)自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會(huì)工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神狀態(tài)一直不好，說(shuō)女兒是“喪門(mén)星”，時(shí)常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）A.向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，確保孩子安全B.尋找合適成年人，協(xié)助照料孩子C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助D.組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助【答案】A98、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，支持所幫扶的裕村婦女草編，合作社進(jìn)一步深化發(fā)展，增量提質(zhì)，下列體現(xiàn)婦女賦權(quán)原則的服務(wù)是（）。A.為裕村婦女草編合作社設(shè)計(jì)項(xiàng)目B.動(dòng)員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社C.請(qǐng)工藝美術(shù)大師為婦女草編合作社設(shè)計(jì)新產(chǎn)品D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關(guān)部門(mén)【答案】D99、推動(dòng)（）的目的是促進(jìn)家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。A.家庭生活教育B.健康教育C.公民教育D.成人教育【答案】A100、大李夫婦有一個(gè)15歲的孩子，一直以來(lái)，孩子的大小事情都由父母安排。最近一年，他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來(lái)越壞，不服父母的管教，事事要自己做主，有時(shí)還與父親發(fā)生激烈爭(zhēng)吵。從家庭生命周期的角度來(lái)看，該家庭目前最重要的任務(wù)是()。A.調(diào)整夫妻角色，共同教育孩子B.調(diào)整夫妻關(guān)系，促進(jìn)孩子的自立C.調(diào)整家庭關(guān)系，滿足孩子的獨(dú)立要求D.調(diào)整夫妻角色，適應(yīng)不以孩子為中心的角色【答案】C多選題（共50題）1、軍休社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要包括（）。A.軍隊(duì)情結(jié)B.社會(huì)尊重C.健康維護(hù)D.多元養(yǎng)老E.社會(huì)交往【答案】ABCD2、下列屬于老年小組工作特點(diǎn)的是（）。A.老年人有各種身體上的不便和知覺(jué)方面的限制，在開(kāi)辦小組的時(shí)候要有相應(yīng)的調(diào)整。例如，在空間安排和使用輔助器具上要做特別的考慮B.在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況C.在老年人小組中，帶領(lǐng)者可能自始至終都要扮演一個(gè)比較積極的角色D.老年人可能需要社會(huì)工作者持續(xù)鼓勵(lì)才能參加最初的小組聚會(huì)和以后的小組活動(dòng)E.老年人可能在小組中表現(xiàn)得比較被動(dòng)，頭腦中滿是個(gè)人問(wèn)題，這使得老年人小組工作的節(jié)奏比年輕人小組慢許多【答案】ACD3、（2021年真題）劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李?lèi)?ài)喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)。下列對(duì)劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。A.大李的性格天生就是這樣B.大李的工作壓力實(shí)在太大了C.大手李醉酒后我沒(méi)服待好他D.不管是婆家還是娘家都沒(méi)人能幫我E.誰(shuí)家都是這樣，年齡大些就好了【答案】CD4、(2017年)社會(huì)工作者小王針對(duì)社區(qū)青少年的需求，開(kāi)展了一系列社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)進(jìn)行階段，小王開(kāi)展的工作應(yīng)包括（）A.了解青少年喜愛(ài)的文體活動(dòng)類(lèi)型B.對(duì)開(kāi)展的文體活動(dòng)設(shè)置合理的時(shí)間表C.及時(shí)開(kāi)展青少年服務(wù)活動(dòng)的成效評(píng)估D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對(duì)其進(jìn)行表彰E.詳細(xì)記錄活動(dòng)的收入支出明細(xì)，做好資金管理【答案】BD5、社會(huì)工作者老張為入職2~3年的職工提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)，舉辦了員工成長(zhǎng)小組。在最后一次小組活動(dòng)后，老張擬對(duì)小組工作進(jìn)行綜合評(píng)估，可以采用的做法有(??)。A.進(jìn)行社會(huì)工作者自我表現(xiàn)評(píng)估B.使用量表對(duì)組員進(jìn)行滿意度評(píng)估C.對(duì)組員進(jìn)行訪談，了解他們接下來(lái)的需求D.在這次小組活動(dòng)中繼續(xù)觀察小組成員的表現(xiàn)E.對(duì)組員職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)進(jìn)行前后測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)比分析【答案】ABD6、矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力，需要為其提供基本生存的條件，包括（）。A.維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入B.維持基本生活所需的低保救助C.維持義務(wù)教育的環(huán)境條件D.維持基本生活所需的住房條件E.維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇【答案】ABD7、青少年時(shí)期最主要的特點(diǎn)包括()。A.多變B.創(chuàng)新C.充滿活力D.反叛E.愛(ài)冒險(xiǎn)【答案】ABD8、（2016年真題）期貨公司向客戶收取的保證金，屬于客戶所有，除下列（）情形之外可以劃轉(zhuǎn)。A.依據(jù)客戶的要求支付可用資金B(yǎng).繳納風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金C.為客戶交存保證金，支付手續(xù)費(fèi)、稅款D.國(guó)務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他情形【答案】B9、小王一直從事社會(huì)救助社會(huì)工作，服務(wù)貧困家庭。為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可采取的評(píng)估手段有()。A.與貧困家庭直接交流溝通B.觀察貧困家庭的居住空間C.走訪貧困家庭的鄰居朋友D.觀察家庭成員的身體語(yǔ)言E.使用人格測(cè)量量表【答案】ABCD10、國(guó)外學(xué)者伊麗莎白庫(kù)布勒羅斯總結(jié)了個(gè)人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時(shí)會(huì)經(jīng)歷的心路歷程，其中不包括()。A.否認(rèn)期B.激動(dòng)期C.討價(jià)還價(jià)期D.接受期E.逃避期【答案】B11、小李夫妻倆找到社會(huì)工作者，抱怨兒子小強(qiáng)升入小學(xué)五年級(jí)后開(kāi)始逃課，夫妻倆反復(fù)勸說(shuō)甚至責(zé)罵，小強(qiáng)好不了幾天又會(huì)變成老樣子。社會(huì)工作者評(píng)估后，決定采用家庭行為學(xué)習(xí)方式幫助夫妻倆。下列做法中，符合家庭行為學(xué)習(xí)方式的有()。A.與小李夫妻倆建立良好的合作關(guān)系B.向小李夫妻倆介紹家庭教育的知識(shí)C.增進(jìn)小李夫妻倆與小強(qiáng)之間的有效溝通D.指導(dǎo)小李夫妻倆肯定小強(qiáng)好的行為表現(xiàn)E.指導(dǎo)心李夫妻倆合理處罰小強(qiáng)的不良行為【答案】ACD12、患者，男，雙側(cè)下頜第三磨牙反復(fù)腫痛求拔除。拔牙后第2天，患者因拔牙創(chuàng)出血求治。將作何種處理A.局部清創(chuàng)B.局部填塞止血藥物C.再次縫合并全身應(yīng)用止血藥D.根據(jù)其出血性疾病病因予以輸血治療E.局部壓迫止血【答案】D13、小張是一名殘疾人，他想找一份工作，于是向社會(huì)工作者劉波求助，劉波對(duì)小張?zhí)峁┞殬I(yè)咨詢后，準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行職業(yè)評(píng)估，那么劉波在職業(yè)評(píng)估時(shí)需要涉及的內(nèi)容有（）。A.殘疾人的身體狀況B.殘疾人的心理狀況C.殘疾人的家庭狀況D.殘疾人的職業(yè)適應(yīng)性E.殘疾人的殘疾等級(jí)【答案】ABD14、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)工作者所服務(wù)的轄區(qū)大部分青壯年外出打工?？粘怖先嗽絹?lái)越多。社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王擬通過(guò)增強(qiáng)村里空巢老人的非正式支持體系，提升他們的生活質(zhì)量。小王的下列做法中正確的有（）。A.成立村志愿服務(wù)隊(duì)為老人開(kāi)展上門(mén)探訪服務(wù)B.向縣老齡辦申請(qǐng)補(bǔ)貼在村里開(kāi)辦“老年餐桌”C.與社會(huì)信譽(yù)良好的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作，將其服務(wù)延伸至村莊D.與在外打工的子女約定，定期與老人電話或視頻關(guān)心老人生活E.請(qǐng)獨(dú)居老人的鄰居每天定時(shí)“敲門(mén)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)老人的意外情況【答案】AD15、下列關(guān)于矯正社會(huì)工作制度的建立和發(fā)展的說(shuō)法，正確的有（）。A.英國(guó)1907年通過(guò)了《感化犯人法》B.日本的矯正社會(huì)工作是在吸收了英、美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立發(fā)展起來(lái)的C.香港矯正社會(huì)工作主要借鑒美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)D.1950年香港設(shè)立“首席感化主任”職務(wù)，矯正社會(huì)工作得以開(kāi)展E.臺(tái)灣1962年公布的《少年事件處理法》首創(chuàng)少年觀護(hù)制度，開(kāi)啟了臺(tái)灣矯正社會(huì)工作的先河【答案】ABD16、緩解或消除青少年的心理問(wèn)題，幫助青少年提高情緒自我管控能力，促進(jìn)健康人格的形成，特別關(guān)注（）等特殊群體的心理關(guān)愛(ài)問(wèn)題。A.農(nóng)村留守兒童B.服刑人員未成年子女C.流浪乞討未成年人D.家庭貧困青少年E.殘疾青少年【答案】ABC17、（）是指在不考慮交易費(fèi)用和期權(quán)費(fèi)的情況下，買(mǎi)方立即執(zhí)行期權(quán)合約可獲取的收益。A.內(nèi)涵價(jià)值B.時(shí)間價(jià)值C.執(zhí)行價(jià)格D.市場(chǎng)價(jià)格【答案】A18、針對(duì)青少年的需要，社會(huì)工作者開(kāi)展了課業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、家庭教育和同伴支持活動(dòng)。這些活動(dòng)涉及()。A.個(gè)人層面的服務(wù)B.家庭層面的服務(wù)C.群體層面的服務(wù)D.社區(qū)層面的服務(wù)E.社會(huì)行政層面的服務(wù)【答案】ABC19、王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒(méi)有收入來(lái)源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來(lái)往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢(qián)，就會(huì)做出過(guò)激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語(yǔ)攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象(??)。A.沖動(dòng)好斗的人格特征B.吸毒人員的生理特征C.自卑消沉的心理特征D.多重困難的生活特征E.與社會(huì)脫節(jié)的社會(huì)特征【答案】ACD20、患者女，34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐，血便40小時(shí)。查體：消瘦、貧血貌。腹稍脹，全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊，質(zhì)中，輕壓痛，上下可以推動(dòng)，腸鳴音活躍，音調(diào)稍高。A.再次X線下空氣灌腸復(fù)位B.急診手術(shù)探查C.試用手法按摩復(fù)位D.改用植物油灌腸E.給予解痙止痛藥物。繼續(xù)密切觀察【答案】B21、某老年社會(huì)工作服務(wù)中心在建設(shè)“老年友好社區(qū)”工作中積極作為，根據(jù)社區(qū)老人的不同需求開(kāi)展了多種為老服務(wù)，包括協(xié)助貧困老年人申請(qǐng)低保、組建“夕陽(yáng)紅志愿服務(wù)隊(duì)”、定期組織與社區(qū)幼兒園開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)、成立“銀齡合唱團(tuán)”等。上述服務(wù)滿足了老年人(??)的需要。A.健康維護(hù)B.經(jīng)濟(jì)保障C.休閑娛樂(lè)D.社會(huì)參與E.居家安全【答案】BCD22、在司法判決前，矯正社會(huì)工作者針對(duì)犯罪嫌疑人親友介入的社會(huì)工作內(nèi)容主要包括（）。A.為家庭成員提供心理、情緒方面的輔導(dǎo)服務(wù)B.犯罪嫌疑人調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)C.為犯罪嫌疑人的家人尋找社會(huì)資源以維持生計(jì)D.為失去依靠的家庭成員提供生活照料E.為其提供合適的社會(huì)援助【答案】ACD23、在向臨終病人提供照顧時(shí)，臨終關(guān)懷運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的方法有一定的指導(dǎo)原則。下列各項(xiàng)屬于其指導(dǎo)原則的是（）。A.病人及其家人是主要的照顧對(duì)象B.為老人實(shí)現(xiàn)最后的心愿C.由多學(xué)科人員組成的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)提供臨終照顧D.控制疼痛和病癥是第一位的E.提供喪親后續(xù)服務(wù)用來(lái)支持喪親的家人【答案】ACD24、小云是某高校大一新生，來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困家庭。入學(xué)后，小云不僅感到經(jīng)濟(jì)壓力大，還覺(jué)得自己外表一般，穿著土氣，說(shuō)話有口音，原來(lái)引以為傲的學(xué)習(xí)成績(jī)也不再突出，因而變得自卑、焦慮，常常失眠，擔(dān)心自己不能完成學(xué)業(yè)。針對(duì)小云的這種狀況，社會(huì)工作者可以為她提供的教育救助服務(wù)有（）。A.幫助小云申請(qǐng)城市低保B.鼓勵(lì)小云加入學(xué)校社團(tuán)C.為其創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)D.鼓勵(lì)其參加學(xué)生適應(yīng)小組E.幫助小云尋找職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)【答案】BCD25、企業(yè)社會(huì)工作主要是把社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理念和工作手法應(yīng)用到企業(yè)這一社會(huì)系統(tǒng)中，它提供社會(huì)服務(wù)的對(duì)象包括（）。A.職工個(gè)體及職工家屬B.企業(yè)整體或者企業(yè)內(nèi)所有的部門(mén)C.職工群體D.一個(gè)行業(yè)E.整個(gè)社會(huì)【答案】ACD26、社會(huì)救助社會(huì)工作的主要作用包括（）。A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合B.發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾C.解決服務(wù)對(duì)象的一切困難D.協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)合適的救助項(xiàng)目E.協(xié)助服務(wù)對(duì)象制訂最有利的反貧困策略【答案】ABD27、國(guó)外學(xué)者伊麗莎白庫(kù)布勒羅斯總結(jié)了個(gè)人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡時(shí)會(huì)經(jīng)歷的心路歷程，其中不包括()。A.否認(rèn)期B.激動(dòng)期C.討價(jià)還價(jià)期D.接受期E.逃避期【答案】B28、下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的是（）。A.開(kāi)展與職工工作崗位相適應(yīng)的服務(wù)B.開(kāi)展與勞動(dòng)環(huán)境協(xié)調(diào)的服務(wù)C.開(kāi)展與職業(yè)福利保障相關(guān)的服務(wù)D.開(kāi)展職工求職加薪的服務(wù)E.開(kāi)展協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的服務(wù)【答案】ABC29、在評(píng)估老年人的問(wèn)題與需求時(shí)，需要選擇一個(gè)合適的環(huán)境。下列選項(xiàng)中，社會(huì)工作者比較適宜的做法有（）。A.在老年人的家中進(jìn)行B.在老年人熟悉的空間里進(jìn)行C.在評(píng)估時(shí)選擇安靜、整潔、光線較好的環(huán)境D.在機(jī)構(gòu)內(nèi)對(duì)老人進(jìn)行評(píng)估E.確定老人能得到輔助性器具【答案】ABC30、下列各項(xiàng)屬于抗逆力的外部支持因素的有（）。A.解決問(wèn)題的能力B.積極合理的期望C.有意義的參與機(jī)會(huì)D.正向的連接關(guān)系E.堅(jiān)定清晰的規(guī)范【答案】BCD31、診斷小腸類(lèi)癌的檢驗(yàn)項(xiàng)目是A.測(cè)定血CEA水平B.測(cè)定血VCA-IgA的水平C.測(cè)定血GGT-Ⅱ的水平D.測(cè)定尿ALP水平