幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃(15篇)

其次周：1、內(nèi)容：介紹本學(xué)期具體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、形式：講座。第四周：1、內(nèi)容：玩耍是幼兒園的根本活動。2、形式：講座。3、目的：將玩耍這一主要形式融匯、灌通到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中?！苍ㄆ?、成圓圓、黃麗〕。第六周：1、內(nèi)容：對所聽三堂課進展評課。2、形式：溝通體會。3、目的：使教師明白自己教學(xué)中的優(yōu)點與缺乏，準時改進。第八周：1、內(nèi)容：《從理念到行為》之安康領(lǐng)域。2、形式：溝通體會。分表現(xiàn)出來?！糙w霞、司艷、錢玉梅〕。第十周：一、指導(dǎo)思想連續(xù)以“一切為了孩子的進展“為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實踐中提高最正確的效果，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、進展打下根底。二、學(xué)習(xí)目標工作水平，提高效勞質(zhì)量；作用；修養(yǎng)，增加法制觀念；力量；量。三、學(xué)習(xí)要求1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系。教師政治理論學(xué)習(xí)由幼兒園黨學(xué)習(xí)狀況的檢查催促。2、抓好理論學(xué)習(xí)制度落實。教育處要統(tǒng)籌安排，制定打算、明確專題、加強行之有效的學(xué)習(xí)方法，把政治學(xué)習(xí)和教學(xué)、科研、治理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增加針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內(nèi)容落實，力戒形式主義和“走過場”，做到學(xué)有所獲、學(xué)出成效。要認真組織，細心籌劃，嚴格考勤。在學(xué)期完畢，教師政治理論學(xué)習(xí)狀況將作為個人年度考核的一項重要內(nèi)容。周三下午，因公因私請假一律報經(jīng)園長審批。筆記。相結(jié)合的方法。出調(diào)研。幼兒園統(tǒng)一組織評比，優(yōu)秀將在大會上進展溝通。四、學(xué)習(xí)形式自學(xué)、爭論、溝通、輔導(dǎo)報告。五、時間安排1、每周安排一個學(xué)習(xí)主題，由教師自學(xué)。2、每周三下午集中學(xué)習(xí)，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。題的爭論，融合教育等方面做好本期工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作打算如下：1、將專題爭論的理論學(xué)習(xí)融于其中2、將對外觀摩教學(xué)內(nèi)容及日常教研活動內(nèi)容融入其中把學(xué)習(xí)和操作爭論結(jié)合的作用，發(fā)揮了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效性。的薄弱環(huán)節(jié)，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到有的放矢。習(xí)相結(jié)合，不僅能提高教師的業(yè)務(wù)水平，還進展了本園的特色。斷提高教師的業(yè)務(wù)力量和教育教學(xué)水平。九月份：閱歷借鑒：細節(jié)表達教育才智〔早期教育20xx.2P50〕問題爭論：如何讓入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活閱歷介紹：美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)案例賞識：大班閱讀《小威向前沖》光盤)十月份：閱歷借鑒：愿你“笑”對生活幼兒教育20xx.7、8P30)問題爭論：幼兒同伴關(guān)系不良的三種類型與對策早期教育20xx.2P46)閱歷介紹：我們的教學(xué)實踐〔學(xué)前教育20xx.5P27 〕案例賞識：大班教學(xué)設(shè)計《秋天多么美》(光盤)十一月份：閱歷借鑒：幼兒數(shù)學(xué)活動中教師的觀看幼兒教育20xx.7、8P40)問題爭論：活動中的模型策略學(xué)前教育20xx.5p22)閱歷介紹：例談集體教學(xué)活動的組織早期教育20xx.3P48)案例賞識：《寵愛鐘表的國王》光盤)十二月份：閱歷借鑒：集體教學(xué)在幼兒數(shù)學(xué)教育中的作用〔幼兒教育20xx.1、2P45〕問題爭論：中班組閱歷介紹：巧用，奏響閱讀三步曲早期教育20xx.3P50)(光盤)一月份：案例賞識：《小人國》教育記事光盤)篇三：幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算提高保教質(zhì)量的常常性手段。現(xiàn)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：不斷吸取的信息，提高自身力量。2、全體教師每二周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師進展教育、保育等方面的理論學(xué)問園務(wù)打算，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)。堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，留意幼兒共性的培育，促進幼兒全面進展。做其他事，認真做好學(xué)習(xí)筆記。業(yè)余時間教師認真閱讀《學(xué)前教育》等幼教理論書籍、刊物，樂觀撰寫教育反思，提高教育教學(xué)水平。和實際進展水平設(shè)計活動方案，突出重點，突破難點。式的帶教、評比、溝通、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。隊伍。7、開展扎實有效的常規(guī)教研活動，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。的樂觀性，做到一切以幼兒為主，具體打算工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，樂觀認真地投入工作。堅持正確教育以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更思想，以飽滿的熱忱參與的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、個人學(xué)習(xí)方面樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進展教育教學(xué)，給自己充電，樂觀進展學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，標準言行，加強教師精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)，緊跟形勢，適應(yīng)能虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，認真參與教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。三、工作方面做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全治理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事并且做好安全教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，覺察問題匯報，妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培育幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒閑逛或做安靜玩耍。并且保證幼兒兒實際、切實可行的教育教學(xué)打算。四、家長工作1、準時向家長反響幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強自身根本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的力量及科研力量，多看書，多動筆。一、指導(dǎo)思想象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康進展。二、保教工作方面：務(wù)水平，對幼兒進展全面培育?；优c結(jié)合。進展幼兒的交往力量和語言表達力量。培育幼兒學(xué)習(xí)興趣。獨立力量，讓幼兒身心得到安康進展。三、保健方面：幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。四、家園共育方面：解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的安康成長!連續(xù)以“兒童為中心“為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素養(yǎng)，并擅長將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價值，要敬重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到進展；我們要勇于嘗試，樂觀制造。同時要盡最大努力爭取家長力氣，將我們的教〕使之真正落實到實處。深入學(xué)習(xí)“幼兒園工作規(guī)程“、“幼兒園教育指導(dǎo)綱要“〔試行〕等理論，依據(jù)我我園寵愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，賜予發(fā)揚光大。為主的習(xí)慣。樹立以面對全體幼兒全面進展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。加強教師自培工作，使每個教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在實際操作力量。工則著眼于教玩具的動手力量。的教育技能。1、始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內(nèi)并能起到表率作用。2、堅持每周以大、小教研的活動形式，爭論教育理論、教學(xué)重點、難點及教等問題。3、開拓三個園地“教研信息園地“、“家長園地“、“幼兒成長園地“定期更換，準時傳遞我園教改動態(tài)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排9月—20xx6月全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算備注：1、每月安排一個學(xué)習(xí)主題，集體學(xué)習(xí)后班組安排至少一次共享總結(jié)。2、每周三放學(xué)后集中學(xué)習(xí)，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。題的爭論，融合教育等方面做好本期工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作打算如下：1、將專題爭論的理論學(xué)習(xí)融于其中2、將對外觀摩教學(xué)內(nèi)容及日常教研活動內(nèi)容融入其中摸得著，也起到了為實踐效勞的作用，發(fā)揮了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效性。3、將有關(guān)提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的內(nèi)容融入其中針對教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)中的薄弱環(huán)節(jié)，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到有的放矢。4、將進展本園特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入其中進展了本園的特色。貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性，特制定本制度。育內(nèi)容，政治學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到幼兒園工作打算中。向，以自己的典范言行教育學(xué)生。和上級機關(guān)的政策決策。在政治上、思想上，行動上時刻與黨中心保持全都。合、學(xué)習(xí)與爭論相結(jié)合、理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的原則。因公、因病、因事無法參與學(xué)習(xí)，應(yīng)事先向幼兒園請假。6、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必需集中思想、樂觀參與。件，加強師德教育。8、加強教職工“愛國主義“和“集體主義“教育。9、教職工必需樂觀參與每學(xué)期開學(xué)前幼兒園安排的各項學(xué)習(xí)活動，進一步加標準化、科學(xué)化。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，中心有關(guān)文件和時事政治；2、運用各類社會資源，對教職工進展思想道德、形勢任務(wù)、法制教育；3、學(xué)習(xí)上級黨委、行政部門相關(guān)文件及上級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神；4、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡以及師德教育方面的文件和材料。5、學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)的法律、法規(guī)；〔修訂〕的各項規(guī)章制度等。二、學(xué)習(xí)打算準時間工政治學(xué)習(xí)打算。三、學(xué)習(xí)方法1、全園集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合；2、學(xué)習(xí)與爭論相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合；,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與收看電視專題片相結(jié)合。四、學(xué)習(xí)要求退，不得無故缺席；并做好學(xué)習(xí)小結(jié)。一、指導(dǎo)思想立足“以幼兒進展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的歡快成長。二、工作重點與措施(一)抓好常規(guī)教育，培育幼兒良好習(xí)慣俗話說“沒有法規(guī)，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培育是相當(dāng)重要的，也為以求。(二)加強教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平1、統(tǒng)一生疏、加強業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。樂觀組織全效顯著。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。樂觀撰寫教育、教學(xué)反思、教育隨筆、并投稿。參與市級教壇秀的評比活動。(四)玩耍與教學(xué)整合，培育幼兒學(xué)習(xí)的興趣1、由于幼兒年齡較小，對于學(xué)習(xí)學(xué)問的興趣不夠深厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們在教學(xué)上盡可能承受活動的教具，吸引幼兒的留意力，鼓舞幼兒多提為什么。強調(diào)對幼兒進展一般話教學(xué)，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進展隨機教我們還將通過國旗下講話、小小播報員、故事競賽等一系列活動提高幼兒的語言表達力量。2、玩耍與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過在“玩耍中學(xué)，在學(xué)中玩?！钡慕逃椒?，留意幼兒共性的進展，通過教師玩耍方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己往的力量。幼兒身心安康進展，使幼兒體格發(fā)育各項指標達標。(五)加強課題爭論，凸現(xiàn)我園的特色教育色，如繪畫、、等活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展弟子規(guī)、禮儀教育等。、幼兒園產(chǎn)生信任與親近。2、有打算的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有時機展現(xiàn)自己的才能。教師保存好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展現(xiàn)幼兒的成果。一、指導(dǎo)思想：輻射作用。二、主要工作目標：同時，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強幼兒的常規(guī)治理，培育幼兒的各種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定根底。2、重點抓好青年教師的根本技能培訓(xùn)，為我園的可持續(xù)進展打好根底。中優(yōu)化教學(xué)活動的組織環(huán)節(jié)，并要求教具預(yù)備充分，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。4、連續(xù)開展主題活動和各年齡段活動，給幼兒搭建展現(xiàn)平臺，以活動促進展。道，利用社區(qū)資源促進家園共育。三、具體工作及措施〔一〕抓教學(xué)，抓常規(guī)，要質(zhì)量確。強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。證每天的”戶外體育玩耍熬煉的時間，以各種玩耍的形式讓幼兒參與熬煉，同時激發(fā)幼兒對活動的興趣?！捕炽@研教材，通研教學(xué)方法1、完善集體備課制度。依據(jù)教材的特點，開展集體備課，成立教研組，每學(xué)活動的質(zhì)量。3、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域玩?；顒拥沫h(huán)境，重視區(qū)域玩?；顒拥拈_展。每位教師要充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域玩?；顟?yīng)準時更換。室要加強利用，室內(nèi)的材料準時更，以滿足幼兒的需要。要留意活動的趣味性，操作材料依據(jù)實際狀況做到補充與更換?！踩匙ズ眉寄芘嘤?xùn)等形式吃透教材，改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教師的觀念，從而使教材的優(yōu)點最大化。學(xué)反思、典型案例等，在網(wǎng)站上上傳。視唱等專業(yè)技能的培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)技能?！菜摹场⒆龊眉覉@雙通工作1、各班利用“家長開放日”活動，向家長介紹幼兒園的課程、幼兒一日活動安力。“家園雙通道”，讓家長了解幼兒在園學(xué)到的各種學(xué)問技能，建起與家長的溝通橋梁。愛每一個孩子是我們教師的職責(zé)。認真去呵護每一個孩子是我們的責(zé)任，我們我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完善、更完善。由于我知道：這個世界上沒有，只有更好!以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)打算，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、教師們批判指正。1、提高自身的水平首先我將認真細心急躁的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們寵愛來幼兒園，讓孩子明白教師向媽媽一樣疼惜著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些時機好好熬煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，預(yù)備好活動及教具。再次多參與公開活動積存閱歷結(jié)合自身狀況做好分析。最終利用信息技術(shù)手段PPT、投影儀讓幼兒觀看到“活的“學(xué)問，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、合作的精神班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿足。3、學(xué)問方面庫)。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴大自己的視野。其次：多看一些幼教的，結(jié)我們自己。在歡快中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受歡快，讓自己的明天更奇特。4、家長工作明天你將會看到東方的期望之光!一、指導(dǎo)思想連續(xù)以“一切為了孩子的進展“為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實踐中提高最正確的效果，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、進展打下根底。二、要求與措施1、通過學(xué)習(xí)、教育、抽查、催促，提高教師對幼教改革的生疏，增加教師敬〔安康的心理、正確的教育思想、肯定的文化素養(yǎng)和嫻熟的技能技巧〕使之真正落實到實處。深入學(xué)習(xí)“幼兒園工作規(guī)程“、“幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔“試行〕和“廣東省課程指南“等理論，依據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領(lǐng)悟、逐個運用、逐個轉(zhuǎn)化。提倡發(fā)揚材施教。重點、難點及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法；溝通等多種形式的家長工作，增加家長對本園方方面面的了解與支持。一、指導(dǎo)思想：質(zhì)量。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，多種形式多種途徑，建設(shè)高素養(yǎng)師資隊伍。二、主要目標：同時，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強幼兒的常規(guī)治理，培育幼兒的各種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定根底。訓(xùn)工作的同時，重點抓好教師的根本技能培訓(xùn)，為我園的可持續(xù)進展打好根底?？棴h(huán)節(jié)，并要求教具預(yù)備充分，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。逐步探究一套科學(xué)有效的幼兒評價體系。三、具體工作及措施：(一)抓教學(xué)，抓常規(guī)，要質(zhì)量1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的治理，做到每個環(huán)節(jié)要求明促進幼兒安康、和諧進展。2、豐富幼兒活動。開展主題活動，以活動促進展，逐步探究一套科學(xué)有效的精細動作方面的進展目標，以各種玩耍的形式讓幼兒參與熬煉，同時激發(fā)幼兒對活動的興趣。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等，(二)鉆教材，研教學(xué)，保質(zhì)量教學(xué)活動、玩?；顒?、開展八個一特色活動等狀況。2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域玩?；顒拥沫h(huán)境，重視區(qū)域玩?；顒拥拈_展。墻裙要做到準時調(diào)整，幼兒的作品應(yīng)準時更換。，以滿足幼兒的需要。(三)抓培訓(xùn)，搞好家園溝通通過短信的方式及家訪時間準時向家長傳送幼兒園的信息。“幼兒成長檔案手冊”的記錄，本手冊每月月末下發(fā)一次，讓家長了解一個月來幼兒在園的各方面進展狀況，與家長建立良好的溝通渠道。四、大練、鍵盤根本功，提高專業(yè)技能：是以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們思想感情和反映社會生活的一種藝術(shù)形式。它的根本要素是動作、姿勢、節(jié)奏、和感情。幼教工作的性質(zhì)打算，每個教師必需是“多面手”。全部教師要適應(yīng)形式要求，樂觀對于鍵盤的學(xué)習(xí)，每個教師對所給的曲子進展練習(xí)，直到彈熟為止。五、加強樂理學(xué)問、視唱、聽音記譜等方面學(xué)問的學(xué)習(xí)：其他教師記譜，這樣反復(fù)練習(xí)。一、指導(dǎo)思想練根本功，優(yōu)的臺階。二、主要目標上精益求精，敢于改革創(chuàng)，適應(yīng)時代的要求。同時，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強幼兒的常規(guī)治理，培育幼兒的各種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定根底。3、以園本培訓(xùn)為基地，提高教職員工的整體素養(yǎng)。在做好教師的各種常規(guī)培訓(xùn)工作的同時，重點抓好教師的根本