2023年大班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年大班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年大班第一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大班第一學(xué)?期家長(zhǎng)工作?總結(jié)回顧?這這一學(xué)期?與家長(zhǎng)的工?作,在我跟?幼兒取得共?同成長(zhǎng)的過(guò)?程中,我心?中充滿感激?。我要感謝?我班的孩子?與家長(zhǎng),是?他們讓我感?到工作中不?斷成長(zhǎng)的快?樂(lè)和對(duì)自己?逐步建立的?自信,我要?感謝在與我?配班的老師?和所有的老?師們,是你?們兢兢業(yè)業(yè)?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度給了我?榜樣的力量?,讓我深深?感到家長(zhǎng)工?作的重要,?本學(xué)期我班?的家長(zhǎng)工作?在園領(lǐng)導(dǎo)的?重視下,在?家長(zhǎng)的密切?配合下,出?色的完成了?各項(xiàng)工作,?使家園共育?成為促進(jìn)幼?兒全面發(fā)展?的有效途徑??,F(xiàn)對(duì)本學(xué)?期家長(zhǎng)工作?做如下總結(jié)?:一、教?育教學(xué)活動(dòng)?我們根據(jù)?《大鋼》精?神及大班幼?兒發(fā)展目標(biāo)?,結(jié)合本班?幼兒的實(shí)際?情況制訂了?一學(xué)期主題?活動(dòng),如:?《你變我變?大家變》,?《動(dòng)物我們?的朋友》《?開(kāi)心一刻與?克隆專家》?。通過(guò)多次?的活動(dòng),提?高了幼兒的?自我意識(shí),?發(fā)展了幼兒?的創(chuàng)造能力?,使主題活?動(dòng)開(kāi)展的非?常有意義。?二、保育?方面做為?幼兒老師的?我特別重視?工作人員之?間的合作與?溝通。我認(rèn)?為一個(gè)班干?得好并不是?一個(gè)人的功?勞,而是三?個(gè)人共同勞?動(dòng)的結(jié)果。?特別是在生?活護(hù)理方面?要做到保教?結(jié)合。就要?經(jīng)常溝通,?不光是在班?務(wù)會(huì)上的溝?通,在平時(shí)?交接班時(shí)就?要及時(shí)和保?育老師或是?另一位老師?進(jìn)行溝通。?我班保育老?師任勞任怨?地做好每一?項(xiàng)清潔消毒?工作,對(duì)孩?子的關(guān)心,?體弱兒的照?顧都是一絲?不茍的,我?們兩位老師?也是大力幫?助她做好保?育工作,就?是因?yàn)槲覀?有高度地責(zé)?任心。我們?班的家長(zhǎng)才?很滿意。?三、家長(zhǎng)工?作方面開(kāi)?學(xué)一開(kāi)始,?我們以滿腔?地?zé)崆榻哟?家長(zhǎng),認(rèn)真?對(duì)待每一位?幼兒的家長(zhǎng)?,從家長(zhǎng)方?面了解幼兒?的一些側(cè)面?。主要是更?全面的了解?家長(zhǎng)急于解?決的問(wèn)題,?也就是面臨?非常頭疼的?問(wèn)題。有針?對(duì)性的引導(dǎo)?幼兒,解決?家長(zhǎng)的后顧?之憂,做好?家長(zhǎng)的工作?有以下幾點(diǎn)?:1、鼓?勵(lì)家長(zhǎng)積極?參與幼兒園?和班級(jí)活動(dòng)?促進(jìn)家庭之?間、家園之?間的多向交?流。2、?鼓勵(lì)家長(zhǎng)積?極參加有關(guān)?親子活動(dòng)、?節(jié)日、表演?等同樂(lè)活動(dòng)?,加深親子?的情感交流?。3、為?了讓家長(zhǎng)及?時(shí)了解我們?每個(gè)星期、?每個(gè)階段的?教學(xué)情況,?我們及時(shí)將?本周的活動(dòng)?內(nèi)容刊登在?班級(jí)宣傳欄?上,讓家長(zhǎng)?在每天接送?孩子時(shí)就能?了解班級(jí)的?教學(xué)情況。?4、根據(jù)?主題開(kāi)展情?況,師生共?同創(chuàng)設(shè)與主?題教育相適?應(yīng)的環(huán)境,?讓家長(zhǎng)在每?天接送孩子?時(shí)及時(shí)了解?教師的教學(xué)?內(nèi)容.利用?家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)?間,讓家長(zhǎng)?積極參與各?種討論,讓?家長(zhǎng)在共同?探討中學(xué)習(xí)?創(chuàng)設(shè)豐富多?元的家庭教?育環(huán)境。?5、對(duì)個(gè)別?幼兒情況,?通過(guò)離園時(shí)?、電話、每?月家訪等多?種途徑交流?幼兒平時(shí)在?家、在園的?學(xué)習(xí)與活動(dòng)?情況,尋求?家庭配合共?同教育的最?佳途徑。?6、多向交?流積極向家?長(zhǎng)宣傳育兒?知識(shí)利用家?長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)時(shí)?間,向家長(zhǎng)?宣傳講解當(dāng)?前的幼兒教?育,區(qū)別傳?統(tǒng)教育與“?二期”課改?之間的不同?,同時(shí)讓家?長(zhǎng)明確創(chuàng)設(shè)?良好家庭環(huán)?境的重要性?,要求家長(zhǎng)?在日常生活?中幫助幼兒?增進(jìn)與大自?然親密接觸?的機(jī)會(huì).?7、辦好家?園聯(lián)系欄,?為了讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解我?們每個(gè)星期?、每個(gè)階段?的教學(xué)情況?,我們及時(shí)?將主題活動(dòng)?內(nèi)容刊登在?班級(jí)宣傳欄?上,讓家長(zhǎng)?在每天接受?孩子時(shí)就能?了解班級(jí)的?教學(xué)情況。?我們班的?家長(zhǎng)工作還?存在著許多?不足之處,?我們將繼續(xù)?努力,不斷?創(chuàng)新,克服?家長(zhǎng)工作中?的薄弱之處?,將家長(zhǎng)工?作做得更

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