2023“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

第7頁(yè)共7頁(yè)2023“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、活?動(dòng)目的1?、使學(xué)生懂?得講文明、?講禮貌是小?學(xué)生必須養(yǎng)?成的行為規(guī)?范。（范本?）（范本）?2、培養(yǎng)?并要求學(xué)生?養(yǎng)成良好的?道德品質(zhì)，?根據(jù)自己的?道德認(rèn)知能?力、道德判?斷能力，就?不同的環(huán)境?和具體情況?做出最佳判?斷，能夠做?出相應(yīng)的道?德行為，做?個(gè)講文明懂?禮貌的好學(xué)?生。3、?認(rèn)識(shí)并運(yùn)用?禮貌用語(yǔ)（?請(qǐng)、謝謝等?），培養(yǎng)學(xué)?生文明禮貌?的良好習(xí)慣?。三、活?動(dòng)過(guò)程_?__：和著?歡樂(lè)的節(jié)拍?，___?：踏入寶貴?的小學(xué)時(shí)代?。___?：做個(gè)文明?的延河小學(xué)?生，__?_：這是我?們共同的心?愿。合：?老師們、同?學(xué)們，您們?好！二年二?班,“講文?明，懂禮貌?”主題班會(huì)?現(xiàn)在開(kāi)始!?陳源：親?愛(ài)的同學(xué)們?，作為一名?小學(xué)生，就?應(yīng)該遵守《?小學(xué)生守則?》，做個(gè)愛(ài)?學(xué)習(xí)、守紀(jì)?律的好學(xué)生?，更應(yīng)做個(gè)?講文明、懂?禮貌的好孩?子。下面請(qǐng)?看小品《一?條紅領(lǐng)巾》?：1、小?品表演生?1：（一手?插腰，一手?指著小朋友?）喂！我的?紅領(lǐng)巾沒(méi)有?戴，快把你?的拿來(lái)給我?戴。生2?：（慢慢抬?起頭）我…?…只有一條?紅領(lǐng)巾，給?你我就沒(méi)有?啦！生1?：（教訓(xùn)）?喂，小不點(diǎn)?兒，你不想?活了吧，你?敢不給我，?看我不教訓(xùn)?你。生2?：（慢慢走?下臺(tái)，回頭?）你別生氣?，我給你就?是了盧1?：高興的走?了……（鼓?掌）__?_：看了剛?才的小品，?同學(xué)們有何?感想呢？下?面請(qǐng)同學(xué)們?談一談，?生3:作為?高年級(jí)的大?哥哥不可以?欺負(fù)低年級(jí)?的小同學(xué),?而應(yīng)該保護(hù)?他們.愛(ài)護(hù)?他們生4?:作為低的?級(jí)的上弟弟?不應(yīng)該害怕?,應(yīng)該及時(shí)?找老師尋找?幫助._?__：如果?是你沒(méi)戴紅?領(lǐng)巾，你準(zhǔn)?備怎么做？?生5:上?商店買(mǎi)一條?新紅領(lǐng)巾,?或找同學(xué)借?一條紅領(lǐng)巾?.2.快?板<學(xué)習(xí)常?規(guī)>李周?學(xué)：說(shuō)得好?，我們從小?就要“學(xué)禮?儀，用禮儀?”，讓文明?之花處處開(kāi)?放。下面請(qǐng)?聽(tīng)請(qǐng)聽(tīng):小?快板：《學(xué)?習(xí)常規(guī)》?我是一名小?學(xué)生，學(xué)習(xí)?常規(guī)記在心?。鈴聲一?響進(jìn)課堂，?安靜等候老?師來(lái)。起?立站直不亂?動(dòng)；坐姿端?正來(lái)聽(tīng)講。?課上不做?其他事；專(zhuān)?心學(xué)習(xí)動(dòng)腦?想。發(fā)言?不忘先舉手?，回答問(wèn)題?要大方.?遵守紀(jì)律秩?序好，學(xué)習(xí)?進(jìn)步都向上?，都向上！?3、觀看?表演：（三?人___排?成一排）?陳源：語(yǔ)言?是心靈的一?扇窗戶(hù),一?面鏡子,能?映出你的修?養(yǎng)與文明程?度。下面請(qǐng)?看三人表演?《對(duì)人說(shuō)話(huà)?有禮貌》。?A：見(jiàn)到?教師說(shuō)：“?老師，您好?！”（鞠躬?）B：接?受別人的幫?助，誠(chéng)懇地?說(shuō)：“謝謝?！”C：?打擾了別人?，抱歉地說(shuō)?：“對(duì)不起?！”（搖手?）A：客?人到來(lái)時(shí)，?她熱情地說(shuō)?：“請(qǐng)進(jìn)！?”（做“請(qǐng)?”的動(dòng)作）?B：和親?友告別時(shí)，?揮手說(shuō)：“?再見(jiàn)！”?齊：禮貌用?語(yǔ)掛嘴邊，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)記?心間。（退?場(chǎng)，掌聲）?陳源：看?了他們的表?演，你們都?知道了哪些?文明用語(yǔ)？?（學(xué)生交流?）生：請(qǐng)?謝謝對(duì)不起?您好再見(jiàn)（?齊讀）李?周學(xué)：嚴(yán)肅?的鞠躬，親?切的問(wèn)好，?表現(xiàn)了我們?班同學(xué)的文?明風(fēng)貌。?陳源：謝謝?、你好、對(duì)?不起……多?么熟悉的話(huà)?語(yǔ)?。∫晕?明之我，建?設(shè)文明之班?級(jí)，文明之?校園。請(qǐng)聽(tīng)?詩(shī)歌朗誦《?校園美》?4、詩(shī)朗誦?：教學(xué)樓?，真熱鬧。?楊柳青青花?兒俏。同學(xué)?們，蹦又跳?。講文明，?懂禮貌。?見(jiàn)老師，問(wèn)?聲好。見(jiàn)同?學(xué)，問(wèn)聲早?。愛(ài)環(huán)境，?出新招。有?垃圾，人人?撿。見(jiàn)廢?紙，彎彎腰?。護(hù)環(huán)境，?人有責(zé)。延?河美，齊歡?笑。李周?學(xué)：文明用?語(yǔ)是通向心?靈的金鑰匙?。在交際中?能否使用文?明用語(yǔ)，直?接影響到整?個(gè)社會(huì)風(fēng)氣?。下面我們?一起來(lái)聽(tīng)《?假如》5?、快板表演?小顧客：?假如我是小?顧客，買(mǎi)東?西，按先后?；說(shuō)話(huà)時(shí)，?先說(shuō)請(qǐng)。要?尊重售貨員?，不給別人?添麻煩，添?麻煩。小?乘客：假如?我是小乘客?，上汽車(chē)，?不擁擠；在?車(chē)上，不搶?座；車(chē)到站?，他先下，?和和氣氣不?爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)?吵。小觀?眾：假如我?是小觀眾，?看電影，看?雜技，講文?明，守秩序?，講衛(wèi)生，?不吐痰，保?持安靜不起?哄，不起哄?。小游客?：假如我是?小游客，上?公園，看美?景，愛(ài)花木?，護(hù)文物，?見(jiàn)外賓，不?圍觀，文明?游客我做到?，我做到。?李周學(xué)：?不錯(cuò)，正是?這些禮貌用?語(yǔ),讓我們?的生活變得?分外甜美.?請(qǐng)聽(tīng)拍手兒?歌6、拍?手唱兒歌：?你拍一我?拍一，校園?文明懂禮儀?。你拍二?我拍二，同?學(xué)互助好伙?伴。你拍?三我拍三，?自己事情自?己干。你?拍四我拍四?，做事不能?自顧自。?你拍五我排?五，禮貌誠(chéng)?信好相處。?你拍六我?拍六，行為?規(guī)范要遵守?。你拍七?我拍七，互?助友愛(ài)要牢?記。你拍?八我拍八，?尊敬師長(zhǎng)人?人夸。你?拍九我怕九?，文明用語(yǔ)?不離口。?你拍十我拍?十，文明禮?貌要堅(jiān)持。?陳源：學(xué)?會(huì)文明語(yǔ),?溫暖你我他?。今天，現(xiàn)?場(chǎng)還來(lái)了一?位小記者?7、現(xiàn)場(chǎng)采?訪請(qǐng)看小記?者采訪的《?禮貌小學(xué)生?》。小記?者：我是延?吉晨報(bào)的小?記者,聽(tīng)說(shuō)?你們?cè)谶@里?開(kāi)展文明禮?儀的活動(dòng)，?我特地來(lái)采?訪大家，高?興嗎？大?家：高興,?歡迎歡迎(?掌聲)問(wèn)?甲:如果你?到書(shū)店去買(mǎi)?書(shū)，會(huì)怎么?對(duì)營(yíng)業(yè)員阿?姨說(shuō)話(huà)甲?：阿姨，我?想買(mǎi)書(shū)架上?那套《小學(xué)?生十萬(wàn)個(gè)_?__》，請(qǐng)?您拿給我看?看，好嗎？?小記者評(píng)?價(jià)：嗯，你?真是個(gè)有禮?貌的好孩子?。小記者?問(wèn)乙：請(qǐng)問(wèn)?，當(dāng)你想向?同學(xué)借筆用?時(shí)，你怎么?說(shuō)?乙：?請(qǐng)把你的鉛?筆借我用一?下，可以嗎?？小記者?評(píng)價(jià)：這位?同學(xué)說(shuō)話(huà)真?有禮貌，我?有筆也愿意?借給你。?小記者問(wèn)丙?：請(qǐng)問(wèn)，如?果有一位叔?叔找你的爸?爸，正好爸?爸不在家，?你怎么接持?客人呢丙?：叔叔，您?請(qǐng)坐，爸爸?有事出去了?，您等他一?會(huì)兒，我去?給您倒茶。?小記者：?OK，你真?是一個(gè)講禮?貌，懂禮儀?的好孩子。?小記者問(wèn)?：如果你沒(méi)?有記清家庭?作業(yè)，你怎?樣向班主任?老師打電話(huà)?詢(xún)問(wèn)呢？?丁:老師您?好,我是_?__,今天?的作業(yè)我沒(méi)?有記住,您?再告訴我一?次好嗎??小記者:有?禮貌，頂呱?呱！小記?者問(wèn)生：這?位同學(xué)如果?課間你不小?心碰掉了同?學(xué)的鉛筆盒?，你該怎么?辦？生:?馬上給他撿?起,并且對(duì)?他說(shuō):’對(duì)?不起.”?小記者：你?的鉛筆盒被?碰掉了，你?生氣嗎？?生:不生氣?,因?yàn)樗?不是故意的?,而且他也?對(duì)我說(shuō)對(duì)不?起了,就算?了.小記?者：看到你?們這么懂禮?貌，我很開(kāi)?心，謝謝你?們接受我的?采訪，再見(jiàn)?。陳源：?感謝這位記?者，是呀!?語(yǔ)言是心靈?的窗戶(hù)，讓?我們都說(shuō)一?聲：你好，?請(qǐng)，謝謝，?對(duì)不起，沒(méi)?關(guān)系，再見(jiàn)?，把文明的?風(fēng)吹向每一?個(gè)人。8?.小快板《?學(xué)習(xí)常規(guī)》?李周學(xué):?微笑是文明?之花，屬于?你,屬于我?也屬于他。?讓人見(jiàn)人愛(ài)?的文明花兒?開(kāi)在每個(gè)人?的心中，開(kāi)?遍神州大地?。請(qǐng)欣賞<?一點(diǎn)兒歌>?牢記我們小?學(xué)生的日常?行為規(guī)范，?做一名文明?守紀(jì)的小學(xué)?生！每天?早晨起早點(diǎn)?兒，胸牌領(lǐng)?巾戴齊點(diǎn)兒?。見(jiàn)到老師?禮貌點(diǎn)兒，?打掃衛(wèi)生?積極點(diǎn)兒。?樓道走路安?靜點(diǎn)兒，上?課聽(tīng)講專(zhuān)心?點(diǎn)兒。發(fā)?言聲音洪亮?點(diǎn)兒，作業(yè)?寫(xiě)得工整點(diǎn)?兒。幫助同?學(xué)熱心點(diǎn)兒?，同學(xué)之?間友善點(diǎn)兒?。接受批評(píng)?虛心點(diǎn)兒，?改正錯(cuò)誤及?時(shí)點(diǎn)兒。?益智游戲多?玩點(diǎn)兒，課?外好書(shū)多讀?點(diǎn)兒。愛(ài)護(hù)?花草主動(dòng)點(diǎn)?兒，文明?歌謠記牢點(diǎn)?兒。__?_：下面請(qǐng)?班主任老師?講話(huà)。大家?歡迎。師?：孩子們,?你知道嗎:?中國(guó)在歷史?上,是世界?公認(rèn)的"文?明之邦",?"禮儀之邦?"的國(guó)家,?在我們的身?邊,你也總?會(huì)看見(jiàn)那些?談吐文雅,?舉止謙和,?助人為樂(lè)的?人.在我們?的班___?里,也有不?少文明小標(biāo)?兵,小衛(wèi)士?.可是令人?惋惜的是,?有個(gè)別同學(xué)?不注意個(gè)人?修養(yǎng),出現(xiàn)?了一些不文?明現(xiàn)象:有?的走廊瘋打?,追逐;有?的在整潔的?地面上隨地?亂吐,亂扔?;還有的在?雪白的墻上?,印上一個(gè)?個(gè)不光彩的?手印,腳印?.作為一名?合格的小學(xué)?生,合格的?中國(guó)公民,?我們