2023年初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?初中數(shù)學(xué)教?師個(gè)人工作?總結(jié)范文?時(shí)間過(guò)的真?快，轉(zhuǎn)瞬間?一學(xué)期又過(guò)?去了。經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的摸?爬滾打，一?學(xué)期結(jié)束了??；厥走@?一學(xué)期來(lái)，?本人按照教?學(xué)計(jì)劃、新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)課?、評(píng)課，及?時(shí)批改作業(yè)?、講評(píng)作業(yè)?，做好課后?輔導(dǎo)。雖然?時(shí)間緊迫，?使我們的課?程進(jìn)度有些?快，但我們?卻如期完成?教學(xué)任務(wù)。?做到有計(jì)劃?、有步驟地?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行復(fù)習(xí)，并?做好補(bǔ)缺補(bǔ)?漏工作。一?個(gè)學(xué)期來(lái)，?我在教學(xué)方?面嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平，并順利?完成教育教?學(xué)此文轉(zhuǎn)自?___任務(wù)??，F(xiàn)將一學(xué)?期的工作總?結(jié)如下。?一、扎實(shí)做?好教學(xué)常規(guī)?工作。課?前備好課。?①認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個(gè)字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)用?自如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?②了解學(xué)?生原有的知?識(shí)技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能會(huì)?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。③考慮?教法，解決?如何把自已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng)。__?_好課堂教?學(xué)。___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，課堂?提問(wèn)面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)化學(xué)的?興趣，認(rèn)真?做好每一個(gè)?演示實(shí)驗(yàn)。?課堂上講練?結(jié)合，布置?好作業(yè)。努?力提高合格?率，爭(zhēng)取較?高優(yōu)秀率。?課后做好?輔導(dǎo)工作。?初中的學(xué)生?愛(ài)動(dòng)、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時(shí)完成作?業(yè)，有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?，針對(duì)這種?問(wèn)題，就要?抓好學(xué)生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去，?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作，尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，對(duì)?后進(jìn)生努力?做到從友善?開(kāi)始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時(shí)，?對(duì)他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重。?二、積極參?與聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法。?在教學(xué)交流?方面，我積?極參與同科?教師相互觀?摩課堂教研?活動(dòng)，我還?走出校園，?去長(zhǎng)城中學(xué)?聽(tīng)課，開(kāi)拓?了視野，增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，?博采眾長(zhǎng)。?同時(shí)，通過(guò)?聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)?，加深對(duì)教?材的理解、?教法的把握?，提高課堂?教學(xué)水平。?三、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《全日?制義務(wù)教育?初中化學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)》。?有計(jì)劃地?對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)?教育課程改?革和實(shí)驗(yàn)教?材的學(xué)習(xí)，?了解課程標(biāo)?準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教?材編寫(xiě)的指?導(dǎo)思想和特?點(diǎn)。積極主?動(dòng)的參與教?改，并及時(shí)?總結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。以基礎(chǔ)?教育改革的?新理念為指?導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念。?四、認(rèn)真搞?好___備?課通過(guò)_?__備課，?資源共享，?優(yōu)化課堂教?學(xué)。對(duì)教材?中的重點(diǎn)、?難點(diǎn)以及教?學(xué)方法，精?心分析、討?論，探討突?出重點(diǎn)、突?破難點(diǎn)、促?進(jìn)學(xué)生發(fā)展?的思路和方?法。五、?加強(qiáng)對(duì)尖子?生的培養(yǎng)和?對(duì)后進(jìn)生的?輔導(dǎo)工作。?我采取“抓?兩頭，促中?間”的教學(xué)?策略。課堂?上，對(duì)于一?些有難度、?有深度的問(wèn)?題多讓尖子?生回答。給?他們拓展知?識(shí)面，提高?分析問(wèn)題和?解決問(wèn)題的?能力。對(duì)于?后進(jìn)生，采?取了穩(wěn)定他?們的學(xué)習(xí)情?緒，培養(yǎng)他?們的學(xué)習(xí)興?趣，增強(qiáng)他?們的學(xué)習(xí)信?心和方法。?利用課余時(shí)?間進(jìn)行輔導(dǎo)?，并利用同?學(xué)之間的互?助提高他們?的學(xué)習(xí)成績(jī)?。這學(xué)期?的教學(xué)工作?緊張，忙碌?，但卻很充?實(shí)。無(wú)論在?課堂教學(xué)中?，還是在_?__備課過(guò)?程中，我都?能感受到知?識(shí)是活到老?學(xué)到老。通?過(guò)一學(xué)期的?努力，我相?信，會(huì)取得?優(yōu)異的令人?滿意的成績(jī)?的。信息