四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后作業(yè)-《盤(pán)古開(kāi)天地》人教版部編（含答案）2

課后作業(yè)-《盤(pán)古開(kāi)天地》一、看拼音，寫(xiě)字詞。1.風(fēng)雨中，她huǎnhuǎn（）地朝我走來(lái)，為我chēngqǐ（）了雨傘。2.河水是大地的xuèyè（），zī（）潤(rùn)了遼闊的土地，讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得màoshèng（）二、選字組詞。1.劈避壁僻偏（）（）開(kāi)墻（）逃（）2.竭揭喝渴（）力口（）（）水（）發(fā)三、找出下面句子中的近義詞和反義詞。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。近義詞：（）-（）反義詞：（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）四、讀句子，按要求完成練習(xí)。1.很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。這句話是把比作，它們的共同點(diǎn)是。請(qǐng)用這樣的方法寫(xiě)一寫(xiě)太陽(yáng)：太陽(yáng)，像個(gè)。2.天和地分開(kāi)后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。盤(pán)古“頭頂天，腳踏地”的動(dòng)作可以用成語(yǔ)形容，他這樣做的目的是，我們能從中感受到盤(pán)古的形象。3.又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了。（1）“又不知過(guò)了多少年”意味著，“精疲力竭”的意思是，我們能從中感受到盤(pán)古的精神。（2）仿照畫(huà)“的部分，把下面句子補(bǔ)充完整，并用上加點(diǎn)的字再寫(xiě)一句話。夜深了，街道上一個(gè)人都沒(méi)有，安靜得五、根據(jù)課文內(nèi)容排列句子。（）只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。（）有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，睜眼一看，周?chē)诤鹾跻黄裁匆部床灰?jiàn)。（）巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。（）他一使勁翻身坐了起來(lái)。（）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（）只聽(tīng)咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。六、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。盤(pán)古倒（dǎodào）下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了?。╨ōnglóng）隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢（zhīzī）和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血（xuèxiě）液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……偉大的巨人盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。1.用“○”給文段中的加點(diǎn)字圈出正確的讀音。2.先根據(jù)文段內(nèi)容填空，再想一想，這些事物還可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。（）的大地（）的江河（）的花草樹(shù)木（）的雨露（）的大地（）的江河（）的花草樹(shù)木（）的雨露3.第一自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。4.文段中對(duì)盤(pán)古身體變化的想象十分豐富，請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想，接著往下寫(xiě)一寫(xiě)。他的牙齒變成了，他的頭發(fā)變成了，他的變成了，他的變成了。七、連一連，寫(xiě)一寫(xiě)。1.將圖片和對(duì)應(yīng)的神話故事連在一起。牛郎織女后羿射日哪吒鬧海女?huà)z造人2.上面幾個(gè)神話故事中，你覺(jué)得哪個(gè)最神奇？為什么？

參考答案：一、1.緩緩撐起2.血液滋茂盛二、1.僻劈壁避2.竭渴喝揭三、近義詞：緩緩—慢慢反義詞：輕—重清—濁上升—下降天—地四、1.宇宙大雞蛋混沌一片示例：紅彤彤的大蘋(píng)果2.頂天立地不讓天地合在一起雄偉、高大3.（1）時(shí)間非常長(zhǎng)精神、力氣全部用完，極度疲勞為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身（2）示例：像時(shí)間停止了一樣話還沒(méi)說(shuō)出口，他就哭得上氣不接下氣。五、514263六、1.dǎolóngzhīx