青春萌動導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治七年級下冊

導(dǎo)學(xué)姓名學(xué)科：道德與法治第周，七年級班，授課時間：課題：2.2青春萌動課型：新授第1課時一、學(xué)習(xí)目標:1.正確認識異性友誼和異性情感，學(xué)會與異性正確交往。2.提高與異性交往的能力，增強對異性友誼和情感的理解能力。3.珍惜異性友誼，慎重對待、理智處理青春期異性間的朦朧情感，愉快地度過青春期。二、學(xué)習(xí)重點：異性培養(yǎng)和友誼的重要性。三、學(xué)習(xí)難點：慎重對待、理智處理異性間可能出現(xiàn)的朦朧的情愫。四、教學(xué)過程課前先學(xué)先行（預(yù)習(xí)檢測）快來檢測學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點的正誤吧！()1.七年級學(xué)生黃華(男)越來越注意自己在同學(xué)，尤其是女同學(xué)面前的形象，而且總是希望能引起女同學(xué)對自己的注意，這是青春期心理萌動的表現(xiàn)。()2.與異性同學(xué)交往常常會遭到其他同學(xué)的非議，異性同學(xué)之間還是不要交往的好。()3.李季說：“與異性同學(xué)交往有益于我們的成長，也是對我們的考驗。我們要經(jīng)得起這個考驗，在交往時要做到內(nèi)心坦蕩、純潔無瑕，為我們的青春留下美好的回憶?！?)4.陳龍很想交很多朋友，可見到女同學(xué)就臉紅，一句話也說不出來。為此，陳龍很自責(zé)，認為自己是個壞男孩。()5.前排那位女生的形象最近總是出現(xiàn)在小明的腦海中，以至于在課堂上連老師的提問小明都沒聽見，為此老師批評了他。但小明無動于衷，整天沉溺其中，無心學(xué)習(xí)。（二）、課堂問題反饋（自主學(xué)習(xí)）一、異性朋友1．青春期的心理萌動(1)產(chǎn)生：步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種______________，這是青春期的_____________。(2)主要表現(xiàn)：在異性面前，我們有___________的欲望，更加在意_______________，渴望得到異性的_____________。2．與異性交往有什么重要意義？(1)與異性相處，有助于我們了解異性的__________、___________，有助于我們從對方身上看到某些____________。(2)與異性交往是我們_______的一個重要方面，也是對我們的________。只要我們_________，言談得當，__________，異性之間的友誼就會成為我們__________的見證。二、異性情感1．正確認識和對待處于青春期的我們對異性的情感(1)相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的__________。(2)在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的__________、對________的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為_________。其實，這并不是________________。(3)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該____________，_____________。2．什么是真正的愛情？(愛情需要什么？)(1)需要具有愛他人的能力：____________、_____________、____________。(2)需要彼此______________。(3)需要一定的____________和共同的______________。愛情是_______、_________、__________的感情。(4)真正的愛情包含________、________、_________、__________和__________。（三）、課上互動研討（合作探究）1．異性朋友【關(guān)鍵詞】男女生分區(qū)就餐訓(xùn)斥2016年1月26日《華商報》報道：陜西省神木縣中學(xué)一名高二學(xué)生稱，2015年底學(xué)校突然在食堂貼出公告，要求讓男女生分區(qū)就餐，并且由專人負責(zé)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有男女混坐的情況就會遭到訓(xùn)斥。(1)你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？(2)如果校長來聽取大家對校規(guī)的意見，你有哪些建議？2．異性情感【關(guān)鍵詞】愛情教育2016年3月24日，作為首吃“螃蟹”者，上師大附中和東方教育時報首次聯(lián)合探索“高中生愛情與生命教育”課，兩位老師上了兩堂“愛情課”，隨后還開展了名師論壇。在論壇會上，上海初中語文教材主編范守綱提到為符合青少年的心理發(fā)展，初中教材實驗本已經(jīng)編入了愛情單元，內(nèi)容包括著名篇目《給女兒的信》《致橡樹》《愛情如歌》等。(1)結(jié)合實際，試分析在初中開設(shè)愛情教育有何意義。結(jié)合你對愛情的理解談一談，青春期異性同學(xué)之間的欣賞和向往是真正的愛情嗎？（四）、課內(nèi)訓(xùn)練鞏固（課堂演練）1．“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那無異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情?！边@啟示我們()A．男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往B．男女同學(xué)應(yīng)無原則地交往C．男女同學(xué)的交往是必不可少的D．男女同學(xué)交往就一定會獲得真摯的友情在學(xué)校我們看到：運動場上，有女生加油，男生跑得更有勁了；在學(xué)習(xí)上，有女生的鼓勵，男生的勁頭更足了。這些現(xiàn)象啟示我們()A．男生的表現(xiàn)欲太強B．男女生的正常交往是健康的、有益的C．應(yīng)限制男女生的交往D．男生的潛力很大在中學(xué)校園里，男女同學(xué)交往仍是一個敏感話題。某校就“男女生之間如何正常交往”這一話題進行了熱烈討論。下列關(guān)于男女同學(xué)交往說法正確的是()A．男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康B．男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展C．男女同學(xué)交往應(yīng)該男同學(xué)主動與女同學(xué)交往D．我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進行進行男女同學(xué)交往4．下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中，屬于正常交往的有()①男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞②女同學(xué)為男籃隊員加油助威③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为毥涣鳌雹苣型瑢W(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A.①②B.②③C.①③D.③④小麗在日記里寫道：“李明成績好、長得帥，很受女生的歡迎?？晌乙豢吹剿蛣e的女生在