關(guān)于高三了作文集錦5篇

8/8關(guān)于高三了作文集錦5篇高三了作文篇1別了，我的故土。人的一生很短暫同時(shí)也很漫長(zhǎng)，在這個(gè)實(shí)力的社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷所謂的離別，即背井離鄉(xiāng)。我的故土，她是個(gè)很美麗的地方，她是孕育這我生長(zhǎng)的地方。在我眼里她就是我的一切，我的摯愛(ài)!在即將離開故土之際，我在此深深地對(duì)故土說(shuō)一句:‘我愛(ài)你，就像你深深愛(ài)著我一樣，我無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你，我都會(huì)時(shí)刻記得你的好，因?yàn)槟闶俏易钌畹臓繏欤視r(shí)刻都不曾忘懷，也不敢去忘懷。我是一名高三的學(xué)生，正在為我的學(xué)習(xí)、我的夢(mèng)想而努力奮斗著。我的期望就是考上一個(gè)好的大學(xué)，讓自己的夢(mèng)想能從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也是為了家人的希望而努力著。當(dāng)一個(gè)人成功之后，他最要感謝的是他曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)不曾放棄過(guò)他的人。他們的言行會(huì)成就一個(gè)人！讓那個(gè)人變得更加的優(yōu)秀！考試一過(guò)，我的志愿也已經(jīng)填完了，還有一個(gè)月我就要去另一個(gè)省學(xué)習(xí)了。我就要離開這個(gè)讓我回味無(wú)窮的學(xué)習(xí)和生活的地方了。心里雖有千萬(wàn)不舍，但終究要離別！別了，我的故土。我最深愛(ài)的故土，你養(yǎng)育了我，你在我的心里如同母親般的存在。如今，我不能陪在你的身邊了，心里別說(shuō)有多傷心！我感謝故土的人、我感謝故土的母親！我感謝一切為了我好的人，你們默默地陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活不再那么的了無(wú)生趣，而是充滿了不盡的力量與激情！別了，我的故土。我最深愛(ài)的故土。你的藍(lán)天白云是那么的美麗，你的微風(fēng)細(xì)雨是那么的柔情，你的彩虹橋是那么絢麗，我深深的忘不了那些美麗的瞬間！老師，我應(yīng)該向你致敬，您教會(huì)了我如何做人，教會(huì)了我如何看世界，教會(huì)了我如何看自己。您對(duì)我付出了很多，而作為學(xué)生的我只能在這里說(shuō)一句最為樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，＂老師，您辛苦了，我以后不會(huì)辜負(fù)你們的期望，做一個(gè)有道德的人，有責(zé)任心的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人，一定不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)相信我吧！＂別了，我的故土。有最愛(ài)的爸媽，我深深的在這里說(shuō)一句，＂你們辛苦了，我愛(ài)你們＂，你們?cè)谖易蠲悦５臅r(shí)候陪在我身邊，沒(méi)有放縱我去放棄學(xué)業(yè)，教我如何做事情，你們從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我有過(guò)不屑，反而更加關(guān)心我的成長(zhǎng)。我無(wú)以為報(bào)，我會(huì)在將來(lái)對(duì)你們像對(duì)我一樣好的。我有時(shí)間就會(huì)回來(lái)看你們，不讓你們寂寞。別了，我的故土。我即將離開，心中的落寞有誰(shuí)知曉？我即將離開，心中的遺憾有誰(shuí)問(wèn)津？我即將離開，心中的不舍有誰(shuí)疑問(wèn)？?jī)H獨(dú)一人徘徊而已罷！別了，愛(ài)我的人；別了，我愛(ài)的人；別了，我的故土。高三了作文篇2秋末，你我還只穿著薄薄的單衣，享受著愜意的清涼。而當(dāng)初冬的腳步落地后，我們卻只想蜷縮在厚厚的羽絨服里，半步不曾離開稍暖的教室。無(wú)數(shù)的氣象頻道仍舊重復(fù)著今年是暖冬的消息。我們卻暗恨著那些整天呆在空調(diào)房里只管用電腦數(shù)據(jù)說(shuō)話不知自然冷暖的專家們，預(yù)報(bào)一點(diǎn)準(zhǔn)頭沒(méi)有，明明是雨天偏說(shuō)多陰轉(zhuǎn)晴，十有八九是錯(cuò)誤的。不想穿笨重的棉服，可冬小姐還是姍姍著來(lái)了。來(lái)者一點(diǎn)不友善?？窗?，那西北風(fēng)還沒(méi)徹底刮起來(lái)，感冒的人群就早已泛濫了。早晨掬一捧冷水，胡亂的往臉上一抹，然后迅速擦干，可是那刺骨的冰冷，我們還是得回味很長(zhǎng)一段時(shí)間。住校生多在學(xué)校用餐者也多，高居五層的我們每次都落人后，要排很久的隊(duì)才到打飯口，所以難得碰上一回?zé)犸?，一般還沒(méi)端到桌上就早已失去余溫。朝不過(guò)六晚十一的課時(shí)耗去了大半精力，六大科作業(yè)齊上陣絞盡了所有腦汁；在食堂根本吃素的日子讓身形瘦削臉色晦暗，在單元測(cè)試的輪番轟炸中角逐，讓我們心神麻木大腦沉沉。高四生活本就難熬，遭遇寒冷的冬天就如雪上加霜。這個(gè)冬天不好過(guò)！冬天來(lái)了，生活確實(shí)悲慘?？墒且尵髲?qiáng)的我們說(shuō)放棄那也是絕對(duì)不可能的事。因?yàn)檫x擇了高四，便意味著沒(méi)有了退路。身心年輕的我們?cè)醺示尤撕螅肯蛏鲜俏覀冇肋h(yuǎn)不變的追求！所以，在我們這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)，咳嗽和擤鼻涕聲是此起彼伏的，再加上老師高亢嘹亮的講課聲，那絕對(duì)稱得上交響樂(lè)，一節(jié)課，一首感人至深的命運(yùn)交響曲。幾乎所有人都懷揣著感冒膠囊，有一半人手上黏貼著膠布，撕掉后泛著青紫色，那是利用晚自習(xí)時(shí)間在醫(yī)務(wù)室輸液的鑒證。生病會(huì)多多少少占去學(xué)習(xí)時(shí)間，我們一定要想方法搶回來(lái)。沒(méi)時(shí)間也要擠出來(lái)，高四讓我們真正體會(huì)到魯迅先生“時(shí)間如海綿里水〞的說(shuō)法。下課鈴聲一響，以劉翔的速度跑下樓，買兩個(gè)包子馬上返回教室，翻開書便是一頓狂啃。這樣的場(chǎng)景每天都重復(fù)著，卻沒(méi)人在意它的艱難和乏味。這樣的奮爭(zhēng)每天都在繼續(xù)著，卻沒(méi)人喊累嫌日子苦。這樣的生活每天都未曾中斷過(guò)，縱然忍受著身與心的雙重折磨。冬天，讓她來(lái)得更快更猛些吧！這種生活并不是我們想要的，但我們渴望經(jīng)歷它之后的收獲；這個(gè)冬天我們也未曾期待過(guò)，但卻向往度過(guò)它之后的春天。生活有多艱難我們不管，因?yàn)槲覀冎辉诤踝约旱哪繕?biāo)和未來(lái)的結(jié)果。無(wú)論這個(gè)冬天有多冷我們都不在乎，因?yàn)槲覀兤诖┫诤竽莻€(gè)美麗的春天。不屈的心讓我們忽略了客觀的冷暖，對(duì)信念的堅(jiān)守讓我們淡化了復(fù)讀的苦痛。劃過(guò)紙張的那有力的筆書寫下這樣的誓言：冬天來(lái)了，我們的春天必在不遠(yuǎn)處！高三了作文篇3我討厭這座城市，因?yàn)檫@里充滿了想要忘記的回憶。天天去學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)課，寫寫老師安排的功課，和友人聊聊天，回根本不想回的家。就始終這樣下去，沒(méi)有轉(zhuǎn)變。世界都是灰色的?！澳銗?ài)好這座城市嗎?〞一個(gè)站在路旁的女孩，我想應(yīng)當(dāng)不是在問(wèn)我?！拔沂譄o(wú)比喜歡。然而，所有的一切，都在一直改變著。所有愉快，開心的事都在改變。即便如斯你還會(huì)喜歡這個(gè)地方嗎?你會(huì)去想找，這個(gè)城市，愿望實(shí)現(xiàn)的地方嗎?〞“只要找到不就好了嗎?〞我看著女孩對(duì)她說(shuō)：“只有找到下一個(gè)快樂(lè)，開心的事不就好了嗎，根本不須要去尋找實(shí)現(xiàn)欲望的處所。〞女孩回過(guò)火來(lái)，我們的眼神對(duì)接。女孩擺出奇異的表情。我說(shuō)：“好了，走了。〞于是，咱們的故事就在這很長(zhǎng)，很長(zhǎng)的坡道下開端。今天又聽(tīng)到同學(xué)們無(wú)聊的談話，說(shuō)是學(xué)校有幽靈呈現(xiàn)。無(wú)聊，我的心里只有這一個(gè)詞。中午，我和李明一起回家，今天又因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題留了下來(lái)。在一個(gè)教室里，又看到了那個(gè)女孩。我不動(dòng)聲色的走進(jìn)去，李明隨后也跟我一起進(jìn)去?？粗恢痹趯懴褓R卡樣的東西，后面才知道，原來(lái)是請(qǐng)?zhí)?。我們便開始訊問(wèn)，她說(shuō)：“我要讓這個(gè)學(xué)校成為這個(gè)城市里愿望實(shí)現(xiàn)的地方。〞我和李明便不謀而合的許可幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)宿愿。李明只是一個(gè)不愿學(xué)習(xí)的小混混，跟我一樣，都只是為了打發(fā)時(shí)光。我們幫她寫請(qǐng)?zhí)笱?qǐng)自己班上的同窗。她就站在教養(yǎng)樓的樓梯口上給各個(gè)班的同學(xué)發(fā)請(qǐng)?zhí)?，盼望大家都能?lái)她這個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所沖動(dòng)。一天中午，我仍是持續(xù)在李明家吃飯。李明突然跟我說(shuō)：“你到底滿了我什么?〞我蠻不知情的樣子，他跟我說(shuō)：“我這多少天創(chuàng)造了一個(gè)問(wèn)題，良多人開始淡忘她。曾經(jīng)接過(guò)她請(qǐng)?zhí)娜?，現(xiàn)在都不知道有一個(gè)女孩站在樓梯口。這到底是這么回事?〞我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說(shuō)：“你不知道就算了，我今天下晝?nèi)タ疾炝?，?jù)說(shuō)我們學(xué)校有一個(gè)在回家時(shí)出了車禍的，當(dāng)初成了動(dòng)物人，躺在醫(yī)院里。我來(lái)日會(huì)去看看她。〞我突然有一種不想讓李明去看的感到，我懼怕他看了之后會(huì)像他所說(shuō)的那些人一樣，忘記她，但我還是沒(méi)有禁止他。下戰(zhàn)書，我陪著她一起發(fā)請(qǐng)柬。果然跟李明說(shuō)的一樣，走過(guò)的人都跟沒(méi)看到她一樣，對(duì)她的邀請(qǐng)一點(diǎn)反映都不。女孩低下頭來(lái)，很失蹤。我突然覺(jué)得一種悲傷。到了回家的時(shí)候，李明突然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你一個(gè)人在這里干什么?〞我很驚奇，由于她明明就站在我的旁邊，而李明卻不曉得，他說(shuō)自己跟失去了記憶一樣，突然一下就呆在了病院里了，認(rèn)為是本人睡糊涂了。我想向他說(shuō)明白，她就在我們身邊，但她捉住我的手，低著頭。我清楚她不想讓我說(shuō)。聊了一下天，我跟李明就走了，看著站在后面的她，仍然低著頭。那天我很早就回了家，跟原來(lái)一樣，父母還是那樣，感覺(jué)上對(duì)我滿不在乎的關(guān)心，這令我很不爽。我因?yàn)楦改赋尺^(guò)一架，從此我跟父母的關(guān)聯(lián)開始只能在血統(tǒng)和法律上得到保護(hù)。我面對(duì)我的父母的關(guān)心，感到惡心。我握緊拳頭，扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個(gè)家，不想呆在這個(gè)城市里。當(dāng)我跑到學(xué)校時(shí)，我看到她雙手握住請(qǐng)?zhí)驹跇翘菘谏希T衛(wèi)恍如都看不到她。她看到我后，走了出來(lái)。跟平常一樣，打打召喚，說(shuō)談話。我問(wèn)她：“為什么大家都看不到你?〞她只是說(shuō)：“不知道，太原。〞不知道，不知道，她說(shuō)了多少個(gè)不知道啊。后來(lái)她又問(wèn)我：“你喜歡這個(gè)城市嗎?〞我反詰她，她便說(shuō)：“我非常異常喜歡這個(gè)城市，更愿望能找到這個(gè)城市里實(shí)現(xiàn)愿望的地方。〞在這個(gè)談話，我的心境很龐雜，我拉著她的手，跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方，我對(duì)他說(shuō)：“這就是我愿望實(shí)現(xiàn)的地方，每個(gè)人都不一樣，要害是要找到。〞那個(gè)女孩哭了：“是啊，我也要去找那個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的地方。〞，她含著淚對(duì)我說(shuō)：“能意識(shí)你我很開心，謝謝你，固然你明天就會(huì)忘卻我，但我還是要謝謝你。〞我也哭了，我含著淚對(duì)她說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的。〞她笑了笑，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛睜不開了，等睜開時(shí)，她以及消逝在我的眼前。還是一樣的生涯，一樣的周末。寫不愿寫的作業(yè)，上不愿上的網(wǎng)。我以為這一切都是夢(mèng)。日子就是這樣，緩緩的，我也忘了她。到了禮拜一，我放書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一張紙，原來(lái)是一張請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)锩嬗胁辶艘粡埣垪l，上面寫著：“謝謝你，沈陽(yáng)家教!〞溘然，那個(gè)女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過(guò)。我明確了，本來(lái)這所有都不是夢(mèng)。我跑出了學(xué)校，跑向那個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的地方，我不停地，不停地跑，到了那里，我大叫：“你在哪里?我想見(jiàn)你。〞還是沒(méi)人反響，我跪在地上，低著頭哭，我開始更加厭惡這座城市，因?yàn)檫@里切實(shí)是有太多不想回想的貨色。未幾，天開始下雨，這好似就是對(duì)我的嘲笑。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我的耳畔響起：“不要自怨自艾，不能有一點(diǎn)不開心的事件就憎恨這座城市，也不能仇恨你的家人。〞原來(lái)是她，她就站在我的眼前，她對(duì)我說(shuō)：“你要在這座城市里實(shí)現(xiàn)愿望的地方，好好活著〞我含著淚看著她在我面前消散，我哭著，低下頭微微的說(shuō)：“我會(huì)好好的活下去，好好的，好好的……從那天當(dāng)前，我跟父母的抵觸很快就化解了，我的生活也產(chǎn)生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了，變得五彩繽紛。我開始酷愛(ài)這座城市，我也很樂(lè)觀的面對(duì)生活，重慶，因?yàn)槲抑溃还茉谀睦?，她都一直在陪著我走著這條很長(zhǎng)，很長(zhǎng)的“坡道〞。高三了作文篇4原諒大雨滂沱的煩悶，便得“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞的春喜。原諒狂沙無(wú)情的肆虐，便得“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞的奇景。原諒大海洶涌的.澎湃，便得“星垂平野闊，月涌大江流〞的寧?kù)o。生命的無(wú)情殘殺，是可恨啊！但那個(gè)戴著魔鬼面具的趙承熙，并不是魔鬼的爪牙，他只是一時(shí)失了心，迷了智，只是把內(nèi)心的痛苦化作了一場(chǎng)沖動(dòng)。他不是魔鬼，只是一時(shí)錯(cuò)了的“孩子〞。人需要被原諒，而原諒是為了更好的救贖。湖南臺(tái)熱播的《變形計(jì)》受到良好的反映，那些問(wèn)題少年不都是披著惡魔皮狼的孩子嗎？他們不聽(tīng)教導(dǎo)，用執(zhí)拗和固執(zhí)與世界為敵，用奢華和瘋狂來(lái)麻醉孤獨(dú)和少有的關(guān)心。父母不是沒(méi)有關(guān)心，只是那時(shí)他早已看不到了！而這群孩子最鞏固的城堡被山里的父母輕而易舉的擊垮了。他們用包容和原諒愛(ài)著這群孩子，孩子任性犯的錯(cuò)，他們來(lái)補(bǔ)；孩子不滿山中生活，他們翻越大山用珍貴的錢為他們買來(lái)吃食。再堅(jiān)硬的鎧甲也被這深情的原諒?fù)氏?，再?zhí)著的惡魔也被這山一般的包容所驅(qū)走。原諒是為了更好的救贖，是鼓勵(lì)別人，放下過(guò)往，迎接新的生活。一個(gè)哲學(xué)家在回家路上遭受打劫，他淡然的拿出錢財(cái)，打劫者說(shuō)：“這不是你搶的，是我借給你的，這里面有我的名片，如果你有困難可以來(lái)找我。〞后來(lái)曾經(jīng)的打劫者變成了著名的商人。不是被命運(yùn)逼迫到墻角，沒(méi)有人愿意用這種方式，哲學(xué)家看穿了他的猶豫和徘徊，看到了那個(gè)善良的靈魂在風(fēng)中搖曳，他用原諒點(diǎn)起一盞燈，讓善良勇敢的回家。原諒是為了更好的救贖，是讓人性的光芒重新閃亮。老師原諒學(xué)生的無(wú)理，一心育人，得桃李天下；家長(zhǎng)原諒孩子的任性，循循善誘，得成龍成鳳。反觀國(guó)外同一性質(zhì)的案件，國(guó)外判40年，而中國(guó)只判幾年，國(guó)外不重原諒，犯錯(cuò)的人就要接受最重的刑法來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？原諒不是忽略他的過(guò)錯(cuò)，也不是不承當(dāng)責(zé)任，而是減輕內(nèi)心的擔(dān)子，不讓他們被過(guò)去深深壓進(jìn)黃土里。正如材料中，建了33個(gè)紀(jì)念碑，放飛了33個(gè)氣球，原諒是為了更好的救贖，為天上的他們祈福，讓地上的人們引以為鑒。高三了作文篇5如果問(wèn)我學(xué)會(huì)了什么，那就從我想要的來(lái)說(shuō)吧！我對(duì)生活的要求根本就沒(méi)有多少？很多要求都是聽(tīng)得別人說(shuō)的。梭羅在瓦爾登湖里說(shuō)過(guò)的，那些老一輩的經(jīng)驗(yàn)并不一定適合現(xiàn)在。所以說(shuō)我們到底能從前人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到什么，或許學(xué)到的不過(guò)是我們往后的悔恨吧。我想要學(xué)到什么？活下去的能力？和什么樣的追求？我把這種追求稱為我自己對(duì)生活的體驗(yàn)感。循著這份感覺(jué)我似乎才能感覺(jué)到自己意識(shí)活動(dòng)的方向。并不太喜歡別人告訴我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一種很有邏輯的方法，可是總感覺(jué)對(duì)于我的意識(shí)來(lái)說(shuō)少了很多東西。是一種限制，當(dāng)我不假思索的相信了別人說(shuō)的話，我就仿佛變成了無(wú)路可走的惡鬼。我仿佛躺在一種無(wú)力感中。世界蒼茫的大，我卻只是其中的一粒塵埃。我很難去思索什么是活下去的能力。一種可以養(yǎng)家糊口的能力，一份家大業(yè)大的財(cái)產(chǎn)。我相信這些都能讓我像一個(gè)正常人一樣活下去?？墒钱?dāng)我的需求越來(lái)越多是，我就仿佛被綁在了這輛戰(zhàn)車上，前后沒(méi)有退路的，走在別人說(shuō)過(guò)的路上。我到底學(xué)會(huì)了什么？我學(xué)會(huì)了一種思索，我推演自己的生活，這樣做著的，讓我和別人的要求越差越遠(yuǎn)。所以說(shuō)別人都沒(méi)法理解我了。我如何去思索，便是去找屬于自己的那一份體驗(yàn)感，體驗(yàn)感又怎么解釋，我覺(jué)得是一種心靈的活動(dòng)，這種活動(dòng)分為內(nèi)在的心靈體驗(yàn)和外在的表達(dá)象征活動(dòng)。也就是說(shuō)我站在一個(gè)相信自身感知的位置尋求和客觀環(huán)境的更多的契合點(diǎn)。我只有不斷地進(jìn)行各種可能性嘗試，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，