青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)《青銅葵花》中的青銅一個(gè)生在鄉(xiāng)村最困苦家庭中的男孩，僅靠賣蘆花鞋生活，因生病無(wú)錢醫(yī)治而變成一個(gè)啞巴。今天我為大家用心挑揀了青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)，供大家閱讀和參考，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助!

青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)1

最近，我讀了曹文軒的名著《青銅葵花》。這本書(shū)使我深有感想。

文章描述一個(gè)特別感人的故事，城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)村莊生活，她熟悉了一個(gè)男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)孤兒，良善的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅一向呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)理想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花悄悄地站立了一個(gè)晚上……12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，青銅此后往往遙望蘆蕩的止境，遙望女孩葵花所在的地方。

小時(shí)候，我往往跟爺爺一起去放風(fēng)箏?？傉J(rèn)為順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高，于是冒死地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。爺爺說(shuō)，只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，公然如此。以后的日子，我往往在想：人好比風(fēng)箏，只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái)，只有在逆境中才能得到更高、更遠(yuǎn)的進(jìn)展。

看完這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人特別良善，彌漫愛(ài)心。假設(shè)世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)切別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，更重要的是人要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，也是幸福的。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有險(xiǎn)峻和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，夢(mèng)想之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我讀這本書(shū)時(shí)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那感人肺腑的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我回味無(wú)窮。

青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)2

一向都很熱愛(ài)曹文軒的作品，媽媽給我買了他的一系列書(shū)。記得我看的他的第一部書(shū)就是《青銅葵花》。

這部小說(shuō)描述的是葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很良善，對(duì)葵花很好，青銅更是特別保護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)遇，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅此后往往望著蘆花蕩的止境。

苦難讓人學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到奢靡的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心特別渴望照張照片，但是她卻在其他同學(xué)熱喧嚷鬧照相時(shí)靜靜地躲在一旁，就是為了不讓家里再為她多花一分錢。讀到這里我內(nèi)心無(wú)比恐懼，照相是一件多么普遍的事情，出世到現(xiàn)在我都不知道照了多少了。結(jié)果還是青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋才換來(lái)了葵花的照片?？梢?jiàn)我是多么的幸福呀。

苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的?？ㄕ窃谶@些苦難中一每日長(zhǎng)大，一每日地學(xué)會(huì)了生活?！度禄取分?。一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們穩(wěn)定溫馨的生活。孩子們從興奮到畏縮到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到無(wú)可奈何。災(zāi)憂傷后失去了一切?？汕嚆~和葵花卻在災(zāi)難之后變得固執(zhí)、樂(lè)觀。青銅逮到一只鴨子，這時(shí)鄰居嘎魚(yú)家正好少一只，于是發(fā)生誤會(huì)大鬧了一場(chǎng)，后來(lái)青銅證領(lǐng)略自己的清白。

書(shū)讀完了，我難以釋懷。媽媽說(shuō)過(guò)苦難是一筆資產(chǎn)是一個(gè)人的閱歷是一棵樹(shù)上的年輪。為書(shū)中青銅和葵花的故事感動(dòng)，也為他們的遇到可憐和感慨。曹文軒在書(shū)中說(shuō)到“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛楚，痛楚絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?！北容^今天的人遇一點(diǎn)挫折就放棄就逃避就跳樓，實(shí)在是理應(yīng)感到羞愧。

夢(mèng)想我們都能做個(gè)直視苦難、面對(duì)苦難，與人為善、傳播愛(ài)心的人，讓全體人都體會(huì)到愛(ài)的貴重。

青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)3

天涯的彩霞越來(lái)越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，特別融洽。遠(yuǎn)處，有個(gè)小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最熱愛(ài)的一本課外書(shū)，我深深地為書(shū)中仆人公青銅所折服。

《青銅葵花》這本書(shū)主要陳述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們彼此依靠，一起面對(duì)苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛(ài)!

青銅和葵花過(guò)的并不是我們這樣衣食無(wú)憂的日子，他們雖然困苦，內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂(lè)觀向上，無(wú)私地把大愛(ài)帶給葵花，這是多么崇高啊!

當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機(jī)遇的時(shí)候，青銅巧施妙計(jì)，把上學(xué)機(jī)遇給了葵花。我真是對(duì)青銅佩服得五體投地!他竟毅然決然地把難得的上學(xué)機(jī)遇拱手相讓于葵花，怎么會(huì)有那樣寬廣的胸懷?當(dāng)葵花面對(duì)上學(xué)如此昂貴的學(xué)費(fèi)是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他竟放下尊嚴(yán)，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱苦地行走，賣著那一雙雙被雪花籠罩的蘆花鞋!那一刻，我即刻深深地被青銅折服了，他實(shí)在是太宏偉了!

青銅只是一個(gè)與我們同齡的孩子，是一個(gè)還無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的苦難呢?可能，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)不屈的精神，才能在苦難中照舊探索著喜悅，并征服了苦難!

讀著這本書(shū)，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來(lái)我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到特別欣喜。但是當(dāng)我看著表妹那天真無(wú)暇的笑臉時(shí)，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無(wú)私地關(guān)愛(ài)妹妹，我即刻慚愧至極，馬上把玩具與表妹一起共享，并決心在今后當(dāng)個(gè)好姐姐。

《青銅葵花》之所以是我最熱愛(ài)的一本書(shū)，就是由于我在青銅身上學(xué)到了要敢于面對(duì)苦難并頑強(qiáng)不屈!

青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)4

古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，熱愛(ài)讀一本好書(shū)的話，就等于把生活中落莫無(wú)聊的時(shí)光，換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種更加熱愛(ài)讀書(shū)的人，以至每讀一遍我最愛(ài)的曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青銅葵花》，讓我眼睛總是紅上一圈，為那兩少年所體驗(yàn)的苦難，為那苦難中天真無(wú)邪的美，為那美中彌漫活力和情感的愛(ài)。

城中女孩葵花在美觀的大麥地熟悉不會(huì)說(shuō)話的青銅，爸爸的意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活，在一起長(zhǎng)大。少年，小小少年，便承受了生活的重?fù)?dān)?？榱私o奶奶治病，冒死地去拾銀杏賣錢，得了少的可憐的栗子，卻以為掙了好多錢，對(duì)于天真無(wú)邪的她只懂得愛(ài)的分量和責(zé)任。如此艱苦的歲月，愛(ài)更加貴重，這愛(ài)的仆人公便是正直、良善。堅(jiān)韌頑強(qiáng)，天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)遇。想想我每天就像小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心的樣子，真是羞愧難當(dāng)啊!以后確定要像青銅一樣，堅(jiān)韌頑強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙，為青春努力一把。為了讓葵花照相，青銅冒著大雪賣鞋，而自己赤腳站在雪地里，這屹立的不僅僅是他，更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛(ài)，如童話般和暖、純真，這深深淺淺的、大大小小的愛(ài)，滿滿的，一向延遲到我深藏的心弦處。少年的青春啊!少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)強(qiáng)者，這也正是我缺少的，也是我需要學(xué)習(xí)的。

12歲的葵花返城，青銅遙望蘆蕩止境，仰天大喊。固執(zhí)的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花，喊聲震撼了全體人的心靈，包括泣不成聲的我。

每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛楚。痛楚絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛楚，敬愛(ài)痛楚，喜悅縱然值得贊頌，痛楚又何嘗不值得贊頌!假設(shè)你也被感動(dòng)，請(qǐng)精心去讀一讀《青銅葵花》，他們是力，是生，是神。但凡能體會(huì)苦難的，方能懂得人生的價(jià)值和幸福。

合上書(shū)，我的心再一次久久不能寧?kù)o!

青銅葵花讀書(shū)心得600字小學(xué)四年級(jí)5

在成長(zhǎng)的路上有挫折，有失敗有坎坷有滋味有告成，經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛楚那一種成長(zhǎng)的路上世界，才叫一種完備的人生。人生有好多另人悲傷的事，不成告人的機(jī)要，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛楚，痛楚絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

在暑假期間，我的七本書(shū)中，有一本打動(dòng)了我的心最深的是《青銅葵花》，這是一本男孩兒與女孩兒的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次事故葵花的父親因到大河上突然旋風(fēng)來(lái)了，畫飛向了空中，猛地一跳，不提防跌進(jìn)了湖里。水沒(méi)過(guò)了他的嘴巴，鼻子，耳朵，逐漸地他沉進(jìn)了大河里，那一霎時(shí)，他多么想看女兒葵花結(jié)果一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒(méi)了親人,她成了孤兒，一個(gè)更加的機(jī)緣，使他們成了兄妹之稱。他們一起長(zhǎng)大，一起生活，十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅此后往往遙望蘆蕩止境，遙望葵花所在的地方······葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落，望著青銅家的地方。

他們雖然失去了生活了六年的對(duì)方，失去了兄妹，可他們固執(zhí)的精神打動(dòng)了我，教會(huì)了我獨(dú)立做人的道理，他們失去了親人，但沒(méi)有被悲傷失去理智，還在向前沖，我理應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，跟他們來(lái)比我的苦