七年級下冊第三單元在集體中成長課件- 中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

部編版.七年級.道德與法治.下冊第三單元在集體中成長2022年中考·道德與法治一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，主動參與班級和學(xué)?；顒樱l(fā)揮積極作用。2.有團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會團(tuán)結(jié)的力量。3.理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。在集體中成長“我”和“我們”集體的含義集體愿景、美好集體作用、特征集體溫暖集體力量成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作集體力量的作用集體生活成就我涵養(yǎng)品格

發(fā)展個性和諧樂章個人意愿和集體規(guī)則關(guān)系沖突和矛盾（原因和方法）集體和諧個人利益和集體利益的關(guān)系個人與他人關(guān)系排解角色沖突小群體和小團(tuán)體主義集體美好集體有組織、有共同目標(biāo)、分工明確集體成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長

1.集體生活帶給我們哪些溫暖？①有過集體生活的需要

②個人在集體中被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。

③個人在集體中散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。④個人在集體中體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。2.★集體力量對個人的影響/集體力量的作用？①借助集體的力量完成憑一己之力無法完成的事情②集體力量是強(qiáng)大的，可以影響甚至改變一個人，產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。3.★集體生活對個人成長有什么作用？

①個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。②個人在集體中可以發(fā)展個性。3.★在集體中涵養(yǎng)哪些品格？①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。4.★怎樣在集體中發(fā)展個性？①展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，完善自我。②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，完善個性。③積極參與集體共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，豐富個性。5.個人意愿與集體規(guī)則有什么關(guān)系？①在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。6.★個人需要與集體規(guī)則沖突的原因是什么？這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是基于個人和集體的需要不同。7.★如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？①面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。8.★如何讓集體的和聲更美？（如何讓集體更和諧？）①需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。③正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。④我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。9.★怎樣認(rèn)識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系？①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅(jiān)持集體主義。②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。10.★如何排解角色沖突帶來的煩惱？①在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。②當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。11.什么是集體的愿景？美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。12、集體愿景的作用？①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。13.★美好集體的作用？①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。②在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。14.★美好集體的良好氛圍體現(xiàn)在哪些方面？（美好集體的特征）①美好集體是民主的、公正的。②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。③美好集體是善于合作的。

④美好集體是充滿活力的。15.如何建設(shè)美好集體？

①共建美好集體中盡責(zé)

②共建集體的擔(dān)當(dāng)中成長16.★如何在共建美好集體中盡責(zé)？①共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。③需要我們的“自治”精神，表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。17.★如何在共建集體的擔(dān)當(dāng)中成長？①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。②為集體出力，需要每個人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。?④在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。18、在集體中承擔(dān)責(zé)任的意義？①承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②有助于我們學(xué)會正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。③勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會。19、在集體中如何承擔(dān)責(zé)任？①勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。②在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。1.能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@一名言蘊(yùn)含的做人道理是()A.良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境B.要自覺維護(hù)集體利益，服從集體的安排C.要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智D.只要有共同目標(biāo)，集體就能夠獲得成功2.

(2021江蘇揚(yáng)州9)小林回顧了初中集體生活中的一些微事件，同學(xué)作了微點(diǎn)評。其中對應(yīng)最合理的是(

)序號微事件微點(diǎn)評A來到鎮(zhèn)初中學(xué)習(xí)后，寄宿生活大大提高了我生活自理能力共同愿景是動力B學(xué)校統(tǒng)一穿校服，可是校服的顏色款式我實(shí)在是不喜歡集體生活成就我C班級要求800米長跑人人必須合格，經(jīng)訓(xùn)練我最終也達(dá)標(biāo)集體主義解沖突D同學(xué)間友愛互助、共同進(jìn)步，班級多次被評為校優(yōu)秀集體我與集體共成長3.一位世界著名的指揮家說：“我只強(qiáng)調(diào)三個音，使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。第一是‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音’時，還要考慮到整體，是否會干擾別人的音?！边@段話表明(

)①在集體中有助于展示和發(fā)展個人個性②展示自己就能確保集體的“和聲”更美③美好的集體需要優(yōu)化組合、優(yōu)勢互補(bǔ)④共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是集體力量之源A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.中學(xué)時代是人生中一段美好時光，在集體生活是青春成長的必經(jīng)之路。從個人與集體的關(guān)系看，對下列場景，評價正確的是(

)

場景評價A九年級(1)班的班級活動組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也積極參與，變得越來越活潑小菲受集體影響，事事隨大流，太沒有主見B學(xué)校要舉行運(yùn)動會，某班接力賽小隊(duì)制訂了訓(xùn)練計(jì)劃，每天嚴(yán)格訓(xùn)練，最終在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，為班級