第一單元我們共同的世界復習課件- 部編版道德與法治九年級下冊

第一單元

我們共同的世界閱讀能力“1對1”輔導知識網(wǎng)絡第一課同住地球村考點一：經(jīng)濟全球化世界多極化1.當今世界的特征。(P3～4)(1)開放：政治、經(jīng)濟、文化各領域的開放范圍不斷擴展。(2)發(fā)展：新技術、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調整。(3)緊密聯(lián)系：現(xiàn)代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關?？键c梳理2.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及影響。(P5～7)(1)表現(xiàn)：①商品生產(chǎn)在全球范圍內完成；

:商品設計、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務在不同國家進行。②商品貿易在全球范圍內進行。

:生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，開拓國際市場；消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。聯(lián)系情境聯(lián)系情境考點梳理(2)影響：加深了各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度。①積極影響：各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程，共同完成商品生產(chǎn)，能充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質量，降低成本；有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效；為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會；②消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。考點梳理3.面對經(jīng)濟全球化，我們應該怎么做？(P7)(1)抓住機遇：順應歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。(2)應對挑戰(zhàn)：居安思危，增強風險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。考點梳理4.當今的世界格局。(P10)

當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。(1)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。(2)國際環(huán)境日趨復雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發(fā)展構成威脅?？键c梳理5.世界多極化的表現(xiàn)、影響及意義。(P11～12)(1)表現(xiàn)：一些新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。(2)影響：世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約；任何國家都難以單獨主宰世界事務。(3)意義：有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發(fā)展。考點梳理6.新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家快速發(fā)展給世界帶來哪些影響？(1)促進自身經(jīng)濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。(2)推動世界多極化，為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)各國共同發(fā)展?？键c梳理7.在經(jīng)濟全球化與世界多極化進程中，如何看待各國間的合作與競爭？(P13～14)

國家間既有合作，又有競爭。(1)合作：在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發(fā)展；②只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。(2)競爭：①當今世界，國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；②國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。考點梳理8.面對復雜多變的國際形勢我國的應對態(tài)度：高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。(P14)考點梳理考點二：文化多樣性

1.文化多樣性的影響。(P7～8)(1)積極影響：①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力；②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿；③文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。(尊重文化多樣性的原因)(2)消極影響：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。(文化差異產(chǎn)生的原因)考點梳理2.如何正確認識和對待文化差異？(P8～9)(1)正確認識：每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。(2)正確對待：①正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容；②面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流?？键c梳理第二課構建人類命運共同體考點三：和平與發(fā)展構建人類命運共同體1.當今時代的主題：和平與發(fā)展。(P18)2.當今世界態(tài)勢。(P18)(1)世界整體上維持和平的態(tài)勢，但局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷。(2)威脅和平的種種因素依然存在。如：霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等?？键c梳理3.人類為謀求和平采取的方式和措施。(P18)(1)方式：致力于以和平談判代替武力解決爭端。(2)措施：①成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護和平的機制；②派駐維和部隊；③簽署核不擴散條約等。4.怎樣為維護世界和平作出貢獻？(P18～19)(1)國家：堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。(2)公民：①珍惜今天的和平；②積極表達愛好和平的愿望；③主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻?？键c梳理5.當今人類必須共同面對的發(fā)展課題。(推動世界可持續(xù)發(fā)展的做法)(P19)

①消除貧困，讓人們都過上幸福的生活；②平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能；③與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會。6.世界經(jīng)濟發(fā)展面臨的困境。(制約世界經(jīng)濟發(fā)展/阻礙人類發(fā)展的因素)(P20)(1)世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。(2)頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育、貧困、饑餓、疾病、社會動蕩等?？键c梳理7.面對貧困問題，世界各國應該怎么做？(P21)(1)在不同的發(fā)展階段設立遞進式的減貧目標。(2)各國結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑。(3)世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力?？键c梳理8.為什么要構建人類命運共同體？(P22～23)(1)當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。①沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島；②事不關己的態(tài)度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。(3)采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇?？键c梳理9.人類當前亟待解決的全球性問題。(P23)(1)世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出。(2)世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重。(3)地區(qū)熱點問題此起彼伏。(4)恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。考點梳理10.各國應如何面對全球性挑戰(zhàn)？(P24)(1)堅持對話協(xié)商，建設一個持久和平的世界。(2)堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界。(3)堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。(4)堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。(5)堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界?？键c梳理11.構建人類命運共同體理念的提出及其意義。(P24)(1)提出：中國首倡。(2)意義：①充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望；②為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路；③為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構想；④為人類共同美好的未來指明了方向。考點梳理12.怎樣構建人類命運共同體？(P24～25)(1)世界各國：①要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景；②應堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。(2)各國人民：①相互信任、守望相助和共同擔當；②關懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界；③關注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。(3)當代青年：①把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來；②關注世界的發(fā)展，關注人類的命運；③心系祖國，放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?？键c梳理13.關心人類命運需要掌握的方法和能力。(青少年應如何將人類命運共同體理念落實在實際行動中？)(1)學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。(2)在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態(tài)度堅定而溫和。(3)努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關國家的歷史和文化。(4)了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關的行為規(guī)范。(5)對生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對世界面臨的共同問題的積極態(tài)度等。考點梳理1.一雙鞋的生產(chǎn)過程：外觀與功能設計(德國)——生產(chǎn)流程與工藝設計(中國)——鞋子制作(東南亞國家)——商品運輸(美國)——銷售市場(沙特)。這說明()A.國家間只有合作，沒有競爭B.經(jīng)濟全球化對所有國家都只有利而無弊C.復雜的生產(chǎn)過程不利于發(fā)揮生產(chǎn)者的優(yōu)勢D.經(jīng)濟全球化使商品生產(chǎn)在全球范圍內完成隨堂演練D2.語言是文化的組成部分，又是文化的重要載體。在經(jīng)濟全球化的大背景下，保持世界語言的多樣性面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。據(jù)估計，目前世界尚存的五六千種語言，在21世紀將有一半會消亡，200年后，80%的語言將不復存在。由此可見()①經(jīng)濟全球化給文化多樣性帶來了挑戰(zhàn)②世界文化具有豐富性和多樣性③經(jīng)濟全球化導致世界語言消亡，應抵制④經(jīng)濟全球化能夠消除世界語言文化差異A.①②

B.①③

C.②③

D.③④隨堂演練A3.徐悲鴻是中國著名畫家，被譽為中國現(xiàn)代美術事業(yè)的奠基者。他主張對傳統(tǒng)中國畫進行改良，提倡把西方的繪畫技法融入中國畫，創(chuàng)造了新穎而獨特的繪畫風格。這說明()①不同特質文化在交融中激發(fā)活力②世界文化差異已消除正趨向統(tǒng)一③中華文化已成為世界文化的主流④要以開放心態(tài)借鑒優(yōu)秀外來文化A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B隨堂演練4.進入21世紀以來，重癥急性呼吸綜合征、中東呼吸綜合征、新型冠狀病毒肺炎的流行等各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件和新發(fā)傳染病的蔓延，嚴重威脅著人們的生命健康，危及社會的有序發(fā)展和國家安全……由此傳遞的信息是()①人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)②經(jīng)濟全球化引發(fā)一系列突發(fā)衛(wèi)生事件③各國應獨自應對一系列挑戰(zhàn)④世界各國應積極構建人類命運共同體A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B隨堂演練5.2021年中央經(jīng)濟工作會議明確提出，加快構建以國內大循環(huán)為主體，國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。新發(fā)展格局不是回到封閉的國內單循環(huán)，而是更加開放的國內國際雙循環(huán)。這是因為()①當今世界是一個開放發(fā)展的世界②各國的國家利益在根本上一致③經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉④文化多樣性在深入的發(fā)展A.①②

B.①③

C.②④

D.③④隨堂演練B6.當今世界是一個開放互動的世界，在經(jīng)濟全球化和世界多極化的發(fā)展進程中，各國間競爭日趨激烈。關于國際競爭，下列表述正確的是()①國際競爭就是你死我活的較量②國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則③只要商品生產(chǎn)和商品貿易在全球范圍內完成，就能消除國家間存在的惡性競爭④當今世界，國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量A.②③④B.②④C.①②③D.①③④B隨堂演練7.2018年11月5日至10日，在上海舉行的首屆中國國際進口博覽會，吸引了172個國家、地區(qū)和國際組織參會，3600多家企業(yè)參展，超過40萬名境內外采購商到會洽談采購。這是世界上第一個以進口為主題的國家級展會，是國際貿易發(fā)展史上的一大創(chuàng)舉。材料表明()①我國實現(xiàn)了獨立自主，自力更生②我國順應了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢③我國資源形勢嚴峻，需要進口更多產(chǎn)品④我國在謀求發(fā)展中促進世界各國共同發(fā)展A.①②

B.②④

C.③④

D.①③B隨堂演練8.2019年3月22至23日，來自中國、柬埔寨、老撾、緬甸、泰國、越南6國的300余名嘉賓齊聚宜賓，參與以“同飲一江水，共贏新時代”為主題的“瀾湄區(qū)域對話·教育合作論壇”。此次活動聚焦瀾湄區(qū)域六國經(jīng)濟社會發(fā)展及重大戰(zhàn)略需求，通過人才培養(yǎng)、科研合作、人文學術交流，打造瀾湄國家命運共同體。此次活動開展有利于()①建設先進文化的主陣地，不斷增強文化自信

②匯聚瀾湄六國教育資源，推動區(qū)域教育發(fā)展

③避免堅持文化自信與尊重文化多樣性的矛盾④加強不同文化的交流和溝通，理解觀念分歧A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C隨堂演練9.針對全球日益惡化的新冠疫情，中國通過疫苗助力全球抗疫斗爭。截至2021年2月19日，中方已向53個提出抗疫救援請求的發(fā)展中國家提供疫苗援助，已經(jīng)向22個國家出口疫苗。中國人民深知：疫情面前，人類是一個休戚與共的命運共同體，這表明()①中國對推進全球抗疫作出了重大貢獻②構建人類命運共同體是所有人的共識③構建人類命運共同體，是各國解決全球性問題的必然選擇④和平與合作已經(jīng)成為當今時代的主題A.①③

B.①④

C.②③

D.③④隨堂演練A10.2020年5月18日，國家主席習近平出席第73屆世界衛(wèi)生大會視頻會議并致辭。強調中國堅持以民為本、生命至上，呼吁構建人類衛(wèi)生健康共同體。構建人類衛(wèi)生健康共同體，需要各國()①放棄國家根本利益，精誠合作

②交流互鑒，尊重和保障人權③回避經(jīng)濟全球化趨勢，擴大開放④包容互惠，努力擴大利益交匯點A.①②

B.③④

C.①③

D.②④D隨堂演練11.近期，美國總統(tǒng)特朗普宣稱：“5G競賽已經(jīng)開始，這一仗美國必須贏……在這個強大的未來產(chǎn)業(yè)中，不能允許任何國家超過美國。”針對美國以“安全問題”為由，攛掇包括歐盟和其他一些“盟友”禁止華為參與當?shù)?G建設，任正非表示：“它(美國)必須保持開放，任何國家都難以單獨主宰世界事務。”

運用同住地球村的知識，分析材料中兩人觀點的合理性。隨堂演練①國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，贏得5G競賽有利于美國在未來的國際競爭中獲得有利地位；②經(jīng)濟全球化的趨勢不可逆轉，各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依存、相互開放的程度不斷加深；③世界進入多極化時代，促進了國際關系民主化。12.對于中西文化，在具體事例上，我們不免會發(fā)現(xiàn)許多差異之處，例如：別人贊揚時，中國人謙虛，西方人感激；做飯做事，西方人總是弄清幾斤幾兩幾時幾刻，中國人多用少許、片刻之類的詞；在飲茶習慣上，中國人喜歡喝熱茶，而西方人則偏愛冰茶等等。如果這些差異不復存