一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)(一)

一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)(一)同志們?：在全市?開(kāi)展一創(chuàng)雙?優(yōu)集中教育?活動(dòng)，是市?委作出的重?大戰(zhàn)略決策?，對(duì)于推動(dòng)?濮陽(yáng)又好又?快發(fā)展，具?有重要的現(xiàn)?實(shí)意義和深?遠(yuǎn)的歷史意?義。這次活?動(dòng)的根本目?的就是要更?新觀念，凝?聚人心，鼓?舞士氣，推?動(dòng)濮陽(yáng)的新?發(fā)展。剛才?，王艷玲市?長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展一?創(chuàng)雙優(yōu)集中?教育活動(dòng)目?的和意義講?了很好的意?見(jiàn)。一會(huì)兒?，市委書(shū)記?段喜中同志?還要作重要?講話(huà)，我們?一定要認(rèn)真?學(xué)習(xí)，深入?貫徹落實(shí)。?下面，根據(jù)?市委會(huì)研究?的意見(jiàn)，我?就開(kāi)展一創(chuàng)?雙優(yōu)集中教?育活動(dòng)講幾?點(diǎn)意見(jiàn)：?一、統(tǒng)一思?想，振奮精?神，迅速掀?起一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育活?動(dòng)___?近年來(lái)，我?市經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展總體上?保持了平穩(wěn)?較快的好勢(shì)?頭，自己和?自己比，年?年都有新發(fā)?展，但和發(fā)?展較快的省?轄市相比，?有著不少和?不小的差距?。去年，全?市的國(guó)內(nèi)生?產(chǎn)總值__?_億元，地?方財(cái)政一般?預(yù)算收入_?__億元，?農(nóng)民人均純?收入___?元，三項(xiàng)指?標(biāo)在全省排?名中均處于?第___位?。市政府發(fā)?展研究中心?將我市與菏?澤、聊城、?邯鄲、安陽(yáng)?、鶴壁、新?鄉(xiāng)周邊6市?的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?情況進(jìn)行了?詳細(xì)比較，?___年我?市的人均生?產(chǎn)總值__?_元，排名?第___位?;人均財(cái)政?一般預(yù)算收?入___元?，排名第_?__位;農(nóng)?民人均純收?入___元?，排倒數(shù)第?一。數(shù)據(jù)表?明，無(wú)論是?與省內(nèi)比還?是與周邊比?，我們的經(jīng)?濟(jì)發(fā)展步伐?確實(shí)小了，?速度確實(shí)慢?了。七城二?獎(jiǎng)曾經(jīng)是濮?陽(yáng)人的自豪?，是全省的?先進(jìn)典型，?中西部地區(qū)?的一面旗幟?，但隨著周?邊地市城市?建設(shè)和管理?水平的提高?，我們已經(jīng)?被甩在后面?，城市名片?褪色了、不?亮了。這些?是不容回避?的事實(shí)。?省委、省政?府十分__?_濮陽(yáng)的發(fā)?展，對(duì)我們?提出了新的?要求，寄予?了殷切期望?。___書(shū)?記多次講，?濮陽(yáng)有較好?的基礎(chǔ)，有?相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?潛力，要做?環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)?圈與中原經(jīng)?濟(jì)區(qū)的銜接?點(diǎn)，要做_?__與沿海?地區(qū)銜接的?前沿陣地，?并明確提出?濮陽(yáng)的各項(xiàng)?工作一定要?超過(guò)全省平?均水平。作?為兩大經(jīng)濟(jì)?圈的銜接點(diǎn)?，我們既有?中原經(jīng)濟(jì)區(qū)?崛起帶來(lái)的?新機(jī)遇，又?有接受環(huán)渤?海經(jīng)濟(jì)圈和?京津唐經(jīng)濟(jì)?圈輻射的區(qū)?域優(yōu)勢(shì)。但?是，這一戰(zhàn)?略機(jī)遇并不?是濮陽(yáng)獨(dú)有?，也不是非?我莫屬，更?不可能唾手?可得。具有?同樣區(qū)域優(yōu)?勢(shì)的城市還?有許多，而?且，有的交?通條件和產(chǎn)?業(yè)基礎(chǔ)等還?優(yōu)于我市，?戰(zhàn)略機(jī)遇稍?縱即逝。郭?庚茂省長(zhǎng)也?明確指出：?濮陽(yáng)現(xiàn)在已?經(jīng)到了一個(gè)?興衰進(jìn)退的?重要關(guān)口。?不興則衰、?不進(jìn)則退，?不發(fā)展就會(huì)?被邊緣化。?面對(duì)省委省?政府的殷切?希望和全市?人民的迫切?期盼，面對(duì)?咄咄逼人的?發(fā)展形勢(shì)，?濮陽(yáng)的差距?令人心焦。?一個(gè)人出現(xiàn)?問(wèn)題，如果?不從自身找?原因，這個(gè)?人就永遠(yuǎn)不?會(huì)進(jìn)步，一?個(gè)單位、一?個(gè)城市也是?如此。我們?找差距的目?的就是為了?進(jìn)步，就是?為了濮陽(yáng)市?的快速發(fā)展?。我們決不?能坐失良機(jī)?，貽誤發(fā)展?，要知恥而?后勇。必須?橫下一條心?，破釜沉舟?，背水一戰(zhàn)?，迎難而上?，奮起直追?。站在新?的歷史起點(diǎn)?上，市委市?政府審時(shí)度?勢(shì)，提出了?建設(shè)富裕、?和諧、美麗?新濮陽(yáng)的奮?斗目標(biāo)。實(shí)?現(xiàn)這一目標(biāo)?，我們有許?多工作要做?，但當(dāng)前最?重要、最關(guān)?鍵的是要解?決好思想觀?念、干部作?風(fēng)、發(fā)展環(huán)?境問(wèn)題。在?這些方面，?與新形勢(shì)、?新任務(wù)的要?求相比，還?存在著不少?問(wèn)題，有的?還相當(dāng)突出?。一是缺乏?服務(wù)發(fā)展大?局的意識(shí)。?一些部門(mén)只?講局部利益?，動(dòng)不動(dòng)就?套框框、搬?條條，層層?設(shè)卡，行政?___、亂?作為、慢作?為;執(zhí)行政?策斷章取義?、取其所需?，對(duì)自己合?意的就執(zhí)行?，不合意的?就不執(zhí)行;?部門(mén)利益至?上，動(dòng)不動(dòng)?就罰款、收?費(fèi)，并且都?用所謂的尚?方寶劍壓人?;有些部門(mén)?之間配合不?好，遇事推?諉，內(nèi)設(shè)機(jī)?構(gòu)多，辦事?環(huán)節(jié)多，一?個(gè)審批事項(xiàng)?，由幾個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)分管，人?難找，事難?辦，效率低?，周期長(zhǎng)，?有時(shí)為辦一?件事情要跑?幾趟、十幾?趟，甚至幾?十趟。二是?缺乏開(kāi)拓創(chuàng)?新的勇氣。?一些黨員干?部思想觀念?陳舊，習(xí)慣?于用老辦法?想問(wèn)題、做?工作，硬摳?條文。遇事?難字當(dāng)頭，?遇難退字當(dāng)?先，缺乏開(kāi)?拓創(chuàng)新的膽?識(shí)和能力。?回避矛盾，?怕?lián)?zé)任，?只講不能做?，不講怎樣?做，說(shuō)不行?的多，說(shuō)咋?辦的少，承?諾表態(tài)多，?落實(shí)行動(dòng)少?。三是缺乏?率先垂范的?精神。一些?領(lǐng)導(dǎo)干部不?能?chē)?yán)格要求?自己，工作?上不是帶頭?做表率，而?是熱衷應(yīng)酬?，不講工作?講關(guān)系，不?講原則講人?情，講排場(chǎng)?，比闊氣，?吃請(qǐng)請(qǐng)吃，?鋪張浪費(fèi)，?造成隊(duì)伍松?散，正氣不?足，工作被?動(dòng)。四是缺?乏真抓實(shí)干?的作風(fēng)。有?的干部作風(fēng)?浮漂，敷衍?塞責(zé)，工作?中擺花架子?，做表面文?章，說(shuō)得多?干得少;有?的干部整日?渾渾噩噩，?無(wú)所作為，?在其位不謀?其政、不盡?其責(zé)，抓工?作不用心，?在位幾年，?面貌依舊;?有的干部缺?乏責(zé)任心，?執(zhí)行力不強(qiáng)?，拖沓渙散?，被動(dòng)應(yīng)付?，推一推，?動(dòng)一動(dòng)，只?滿(mǎn)足于當(dāng)碌?碌無(wú)為的太?平官，看似?沒(méi)有錯(cuò)誤，?實(shí)則貽誤發(fā)?展。五是缺?乏營(yíng)造良好?企業(yè)發(fā)展環(huán)?境的力度。?一些部門(mén)為?吸引投資，?明知超越權(quán)?限或與政策?不符，也憑?空許諾，拍?胸?fù)?dān)保。當(dāng)?承諾無(wú)法兌?現(xiàn)時(shí)，就一?推再推，撒?手不管。有?些地方對(duì)破?壞市場(chǎng)秩序?、斷水?dāng)嚯?、強(qiáng)裝強(qiáng)卸?、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)?、惡意阻工?、損害發(fā)展?的現(xiàn)象打擊?不力，一些?群眾逢工程?必阻，遇項(xiàng)?目必鬧，見(jiàn)?利益必爭(zhēng)，?特別是干擾?項(xiàng)目建設(shè)的?現(xiàn)象比較突?出，致使一?些招商項(xiàng)目?長(zhǎng)期不能落?地。這些問(wèn)?題嚴(yán)重制約?和影響了濮?陽(yáng)的發(fā)展。?我們?nèi)绻?創(chuàng)新思想觀?念、不優(yōu)化?干部作風(fēng)和?發(fā)展環(huán)境，?就會(huì)喪失發(fā)?展機(jī)遇，就?會(huì)在前進(jìn)的?道路上被兄?弟地市甩得?越來(lái)越遠(yuǎn)。?要加快濮陽(yáng)?發(fā)展，實(shí)現(xiàn)?建設(shè)富裕、?和諧、美麗?新濮陽(yáng)的目?標(biāo)，必須找?到一個(gè)有效?的載體和抓?手，切實(shí)解?決好這些問(wèn)?題，把全市?上下蘊(yùn)藏的?發(fā)展活力迅?速迸發(fā)出來(lái)?。段__?_在濟(jì)源工?作期間，自?___年以?來(lái)，堅(jiān)持每?年集中三個(gè)?月時(shí)間，在?濟(jì)源市各級(jí)?黨___和?廣大黨員干?部中深入開(kāi)?展以創(chuàng)新思?想觀念，優(yōu)?化干部作風(fēng)?，優(yōu)化發(fā)展?環(huán)境為主題?的集中教育?活動(dòng)，以新?觀念、硬作?風(fēng)、好環(huán)境?促新跨越、?新發(fā)展，效?果十分顯著?。濟(jì)源市新?農(nóng)村建設(shè)日?新月異，城?市建設(shè)大氣?、秀氣、靈?氣，經(jīng)濟(jì)社?會(huì)事業(yè)發(fā)展?迅速，綜合?實(shí)力大幅提?升。通過(guò)開(kāi)?展一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育活?動(dòng)，全市上?下人心齊、?勁頭足，思?發(fā)展、謀發(fā)?展，比工作?、比干勁，?呈現(xiàn)出群情?高漲、只爭(zhēng)?朝夕、明爭(zhēng)?暗賽、爭(zhēng)創(chuàng)?一流的良好?局面。省委?___書(shū)記?給予濟(jì)源有?靈氣、有實(shí)?力、有活力?、有潛力的?高度評(píng)價(jià)，?并要求認(rèn)真?總結(jié)推廣濟(jì)?源經(jīng)驗(yàn)。近?段時(shí)間，市?委、市政府?圍繞加快發(fā)?展，如何建?設(shè)富裕、和?諧、美麗新?濮陽(yáng)，進(jìn)行?了多次醞釀?討論，認(rèn)為?應(yīng)該學(xué)習(xí)借?鑒濟(jì)源的經(jīng)?驗(yàn)，在全市?開(kāi)展一創(chuàng)雙?優(yōu)集中教育?活動(dòng)。通過(guò)?活動(dòng)，使全?市廣大黨員?干部解放思?想，創(chuàng)新觀?念，轉(zhuǎn)變作?風(fēng)，營(yíng)造良?好的發(fā)展環(huán)?境，實(shí)現(xiàn)濮?陽(yáng)的新發(fā)展?，真正讓濮?陽(yáng)富起來(lái)、?亮起來(lái)、美?起來(lái)。因此?，全市廣大?黨員干部一?定要充分認(rèn)?識(shí)開(kāi)展一創(chuàng)?雙優(yōu)集中教?育活動(dòng)的重?大現(xiàn)實(shí)意義?和深遠(yuǎn)歷史?意義，迅速?把思想統(tǒng)一?到市委__?決定上來(lái)，?掀起開(kāi)展一?創(chuàng)雙優(yōu)集中?教育活動(dòng)_?__。二?、突出重點(diǎn)?，把握關(guān)鍵?，確保一創(chuàng)?雙優(yōu)集中教?育活動(dòng)取得?實(shí)效市委?高度重視一?創(chuàng)雙優(yōu)集中?教育活動(dòng)，?召開(kāi)會(huì)就如?何開(kāi)展好這?次活動(dòng)進(jìn)行?反復(fù)研究，?明確了活動(dòng)?的指導(dǎo)思想?、方法步驟?、保障措施?等問(wèn)題，制?定了詳細(xì)的?實(shí)施方案。?明確指出，?這次集中教?育活動(dòng)要堅(jiān)?持以學(xué)習(xí)教?育、自我認(rèn)?識(shí)提高為主?，堅(jiān)持自查?自糾、邊整?邊改為主;?堅(jiān)持把學(xué)習(xí)?教育貫穿始?終、查擺解?決問(wèn)題貫穿?始終;堅(jiān)持?與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)相結(jié)合?、與促進(jìn)當(dāng)?前工作相結(jié)?合、與解決?突出問(wèn)題相?結(jié)合。之前?，我們也搞?過(guò)很多次教?育活動(dòng)，每?次活動(dòng)的主?題都很好，?實(shí)事求是地?講，有些活?動(dòng)由于__?_不力、措?施不硬，導(dǎo)?致流于形式?、走了過(guò)場(chǎng)?，沒(méi)有達(dá)到?預(yù)期目的。?這次活動(dòng)，?必須狠下心?來(lái)、硬起手?腕，來(lái)真的?、動(dòng)硬的，?觸動(dòng)思想、?觸及靈魂。?各縣區(qū)、各?單位一定要?按照方案要?求，精心_?__，一環(huán)?扣一環(huán)，一?步跟一步，?扎扎實(shí)實(shí)地?把活動(dòng)開(kāi)展?好，實(shí)現(xiàn)思?想觀念、干?部作風(fēng)、發(fā)?展環(huán)境三個(gè)?新轉(zhuǎn)變。在?活動(dòng)中要突?出重點(diǎn)，把?握關(guān)鍵，著?力抓好以下?幾點(diǎn)：（?一）抓學(xué)習(xí)?，創(chuàng)新思想?觀念學(xué)習(xí)?是這次集中?教育活動(dòng)的?一個(gè)重要環(huán)?節(jié)，也是創(chuàng)?新觀念、理?清思路、謀?劃發(fā)展的重?要前提。因?此，我們必?須下大力氣?，切實(shí)抓好?學(xué)習(xí)提高。?一要嚴(yán)格?按照方案要?求認(rèn)真學(xué)習(xí)?。一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育活?動(dòng)實(shí)施方案?對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)?容、學(xué)習(xí)的?方式和學(xué)習(xí)?的要求都作?出了明確規(guī)?定，我們一?定要嚴(yán)格按?照方案要求?，抓好學(xué)習(xí)?。要保證學(xué)?習(xí)時(shí)間。學(xué)?習(xí)動(dòng)員階段?共安排了_?__天時(shí)間?，集中學(xué)習(xí)?時(shí)間不能少?于___天?。要保證學(xué)?完規(guī)定篇目?。為確保學(xué)?習(xí)效果，市?活動(dòng)辦公室?編印了統(tǒng)一?的學(xué)習(xí)材料?，精選了_?__多篇重?要著作和文?獻(xiàn)，一定要?逐篇認(rèn)真學(xué)?習(xí)，做好學(xué)?習(xí)筆記、撰?寫(xiě)心得體會(huì)?。要嚴(yán)格學(xué)?習(xí)制度。各?縣區(qū)、各單?位要建立學(xué)?習(xí)簽到制度?和補(bǔ)課制度?，確保學(xué)習(xí)?人員、時(shí)間?、內(nèi)容、效?果四落實(shí)，?做到學(xué)不漏?人、人不漏?課、課不漏?時(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新?學(xué)習(xí)載體。?市里將開(kāi)設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)?習(xí)大講堂，?邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)?者和市委領(lǐng)?導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)?告。采取走?出去的辦法?，___干?部分期分批?外出培訓(xùn)，?開(kāi)闊視野，?學(xué)習(xí)先進(jìn)，?拓寬思路。?___月中?旬，要__?_到豫北五?市考察學(xué)習(xí)?，讓我們的?干部實(shí)地感?受一下外地?創(chuàng)業(yè)的__?_、發(fā)展的?氣魄。還將?采取開(kāi)展征?文活動(dòng)、_?__主題演?講比賽等多?種形式，廣?泛學(xué)習(xí)。各?縣區(qū)、各單?位也要結(jié)合?本地、本單?位實(shí)際，采?取靈活多樣?的學(xué)習(xí)方式?，增強(qiáng)學(xué)習(xí)?實(shí)效。要加?強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情?況的督導(dǎo)檢?查，對(duì)那些?___不力?，學(xué)習(xí)不認(rèn)?真，應(yīng)付差?事、敷衍了?事的，責(zé)令?補(bǔ)課。學(xué)習(xí)?動(dòng)員階段結(jié)?束后，要對(duì)?全市的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行考?試驗(yàn)收，并?將考試情況?在全市范圍?內(nèi)進(jìn)行通報(bào)?。二要緊?密結(jié)合思想?和工作實(shí)際?深入學(xué)習(xí)。?要大力發(fā)揚(yáng)?理論聯(lián)系實(shí)?際的學(xué)風(fēng)，?緊密結(jié)合本?地區(qū)、本部?門(mén)、本崗位?的工作實(shí)際?和個(gè)人的思?想實(shí)際，深?入學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)，在學(xué)?習(xí)中創(chuàng)新觀?念，在學(xué)習(xí)?中理清思路?，在學(xué)習(xí)中?推動(dòng)工作。?特別是有關(guān)?職能部門(mén)要?弄通學(xué)透國(guó)?家法律法規(guī)?和政策，想?方設(shè)法突破?阻礙發(fā)展的?瓶頸，千方?百計(jì)把發(fā)展?的事情辦成?，而不是利?用法律、法?規(guī)和政策的?條條框框，?把發(fā)展的事?框住辦不成?。要認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹__?_屆___?，圍繞段_?__在全市?領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)?議上提出的?需要大家認(rèn)?真思考的問(wèn)?題，深入討?論如何做好?四篇文章：?如何加快推?動(dòng)濮陽(yáng)又好?又快發(fā)展、?如何通過(guò)抓?黨風(fēng)促政風(fēng)?帶民風(fēng)、如?何強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任、如何?干好當(dāng)前工?作及謀劃好?今后的發(fā)展?。要把學(xué)習(xí)?的過(guò)程變?yōu)?謀劃對(duì)策、?破解難題的?過(guò)程，向省?委省政府和?全市人民交?上一份滿(mǎn)意?的答卷。?三要在創(chuàng)新?觀念上下功?夫。要通過(guò)?學(xué)習(xí)，使廣?大黨員干部?真正提高思?想認(rèn)識(shí)，拋?開(kāi)一切私心?雜念和恩恩?怨怨，通過(guò)?深查深挖一?切影響發(fā)展?的舊思想、?舊觀念，真?正樹(shù)立愛(ài)我?家鄉(xiāng)，共建?美麗新濮陽(yáng)?的家園意識(shí)?;樹(shù)立合心?合力，共謀?發(fā)展的和諧?意識(shí);樹(shù)立?時(shí)不我待，?奮起直追的?趕超意識(shí)。?用新思維、?新觀念，捕?捉新機(jī)遇，?謀劃新思路?，著力解決?制約發(fā)展的?突出問(wèn)題，?著力改變不?合時(shí)宜的做?法，以新觀?念引領(lǐng)新發(fā)?展。（二?）抓查擺，?找準(zhǔn)問(wèn)題根?源查擺問(wèn)?題既是對(duì)學(xué)?習(xí)階段效果?的檢驗(yàn)，也?是整改的基?礎(chǔ)。這次集?中教育活動(dòng)?，突出自查?自糾。在活?動(dòng)方案中，?只是概要點(diǎn)?到了存在問(wèn)?題的方面，?這樣做的目?的就是讓大?家自加壓力?，結(jié)合思想?工作實(shí)際，?全面查找、?深入查擺，?真正弄明白?需要破除什?么樣的舊觀?念、樹(shù)立什?么樣的新觀?念，摒棄什?么樣的不良?作風(fēng)、弘揚(yáng)?什么樣的優(yōu)?良作風(fēng)，整?治什么樣的?不良環(huán)境、?打造什么樣?的優(yōu)良環(huán)境?。問(wèn)題能不?能查準(zhǔn)、根?源能不能挖?深，事關(guān)活?動(dòng)的成敗，?各級(jí)各部門(mén)?要不回避問(wèn)?題、不掩蓋?矛盾，逐級(jí)?、逐層、逐?人查深查透?。一要采?取多種形式?廣泛查擺。?領(lǐng)導(dǎo)干部要?以身作則、?率先垂范，?帶頭查擺。?要通過(guò)自我?剖析、開(kāi)展?交流談心活?動(dòng)、開(kāi)好專(zhuān)?題___會(huì)?等多種方式?做好自我查?擺。要廣泛?征求意見(jiàn)，?通過(guò)召開(kāi)座?談會(huì)、走訪?調(diào)研、向社?會(huì)和服務(wù)對(duì)?象發(fā)放征求?意見(jiàn)函、設(shè)?立征求意見(jiàn)?箱、電話(huà)和?___等方?式，廣泛收?集群眾的意?見(jiàn)和建議，?接受社會(huì)各?界的___?投訴，全面?查擺存在的?問(wèn)題和不足?，做好開(kāi)門(mén)?查擺。通過(guò)?自己查、上?級(jí)點(diǎn)、相互?幫、群眾評(píng)?等多種方式?，把存在的?問(wèn)題和不足?查出來(lái)、擺?出來(lái)，公開(kāi)?晾曬，敢于?直面現(xiàn)實(shí)，?正視不足，?盡早解決改?進(jìn)。二要?結(jié)合實(shí)際查?準(zhǔn)查實(shí)。要?結(jié)合實(shí)際，?從工作上找?差距，從措?施上找不足?，從思想上?找原因，把?問(wèn)題查準(zhǔn)、?查實(shí)。自我?剖析要結(jié)合?工作實(shí)際，?按照崗位要?求照鏡子，?通過(guò)照鏡子?反思工作行?為、反思思?想觀念，找?差距、查不?足，擺清現(xiàn)?象，找透原?因。召開(kāi)_?__會(huì)，要?講原則不講?關(guān)系、講真?話(huà)不講套話(huà)?、講要害不?講枝節(jié)，深?入剖析根源?，敢于觸及?實(shí)質(zhì)、觸及?靈魂，把問(wèn)?題查透找準(zhǔn)?。特別是對(duì)?優(yōu)化發(fā)展環(huán)?境有重要影?響的關(guān)鍵部?門(mén)、關(guān)鍵科?室和關(guān)鍵人?員要重點(diǎn)查?擺，切實(shí)把?影響發(fā)展的?問(wèn)題查準(zhǔn)確?、查全面。?三要堅(jiān)持?邊查邊改。?對(duì)于查擺出?的問(wèn)題，要?堅(jiān)持邊查邊?改，明確整?改重點(diǎn)，制?定整改措施?，確定整改?時(shí)限，落實(shí)?整改責(zé)任，?力求爭(zhēng)取主?動(dòng)。對(duì)查擺?的問(wèn)題和解?決問(wèn)題的情?況，要形成?專(zhuān)題報(bào)告。?普通黨員干?部的報(bào)告由?分管領(lǐng)導(dǎo)審?閱把關(guān);中?層干部的報(bào)?告由主要領(lǐng)?導(dǎo)審閱把關(guān)?;領(lǐng)導(dǎo)班子?和班子成員?的報(bào)告由督?導(dǎo)組審閱把?關(guān)。要__?_群眾對(duì)報(bào)?告進(jìn)行民主?評(píng)議。對(duì)主?動(dòng)查擺且解?決問(wèn)題到位?的，不再追?究;對(duì)查得?不深不透、?群眾不滿(mǎn)意?的，要重新?查擺;對(duì)隱?情不查、有?錯(cuò)不糾、糾?正不力的，?要追究相關(guān)?人員的責(zé)任?，情節(jié)嚴(yán)重?的要給予黨?紀(jì)政紀(jì)處理?。（三）?抓整改，強(qiáng)?力推進(jìn)工作?一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育活?動(dòng)能否取得?實(shí)效，能否?達(dá)到預(yù)期目?的，關(guān)鍵是?看查擺出的?問(wèn)題能否得?到及時(shí)解決?，人民群眾?關(guān)心的問(wèn)題?能否得到及?時(shí)解決。整?改階段是整?個(gè)活動(dòng)的關(guān)?鍵階段，要?加大督導(dǎo)檢?查，督導(dǎo)組?要跟上、盯?死、抓牢，?對(duì)于在活動(dòng)?中查擺出的?問(wèn)題，查出?一個(gè)，解決?一個(gè)。隨時(shí)?能解決的，?要隨時(shí)解決?;短時(shí)期內(nèi)?能解決的，?在短時(shí)期內(nèi)?解決;短時(shí)?期內(nèi)不能解?決的，要盯?住不放，直?到解決為止?。要通過(guò)這?次活動(dòng)，樹(shù)?立正確的干?部導(dǎo)向，對(duì)?于沖得上、?能干事的優(yōu)?秀干部，要?大膽使用，?委以重任;?對(duì)于安于現(xiàn)?狀，碌碌無(wú)?為，干不成?事的，要搬?椅子、摘帽?子，騰位子?。一要自?我整改。各?縣區(qū)、各單?位要對(duì)收集?到的意見(jiàn)建?議進(jìn)行匯總?分析，分門(mén)?別類(lèi)，梳理?出需要重點(diǎn)?交辦的問(wèn)題?，建立詳細(xì)?的臺(tái)帳。對(duì)?列入臺(tái)帳上?的問(wèn)題要明?確整改時(shí)限?，落實(shí)整改?責(zé)任人，主?動(dòng)整改。一?時(shí)整改不了?的，列出計(jì)?劃，限期整?改。在整改?過(guò)程中，要?實(shí)行重點(diǎn)突?破。市委市?政府確定，?利用開(kāi)展一?創(chuàng)雙優(yōu)集中?教育活動(dòng)的?契機(jī)，強(qiáng)力?推進(jìn)城市綜?合提升工程?，以一創(chuàng)雙?優(yōu)集中教育?活動(dòng)為突破?口，爭(zhēng)取用?較短的時(shí)間?，認(rèn)真解決?人民群眾反?映強(qiáng)烈的城?市管理問(wèn)題?，努力打造?干凈、整潔?、漂亮的城?市環(huán)境。各?縣區(qū)、各單?位也要圍繞?創(chuàng)新觀念、?轉(zhuǎn)變作風(fēng)、?優(yōu)化環(huán)境，?選準(zhǔn)突破口?，確保整改?實(shí)效。二?要督促整改?。要采取集?中交辦和查?處案件兩種?手段，對(duì)于?不能主動(dòng)整?改的突出問(wèn)?題和重大問(wèn)?題，強(qiáng)化措?施，督促整?改解決。集?中交辦是這?次集中教育?活動(dòng)務(wù)求實(shí)?效、解決問(wèn)?題的一個(gè)新?舉措。市一?創(chuàng)雙優(yōu)集中?教育活動(dòng)辦?公室對(duì)需要?重點(diǎn)解決的?問(wèn)題，經(jīng)市?活動(dòng)___?主任和領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)審?核后，報(bào)市?委主要領(lǐng)導(dǎo)?審定。對(duì)確?定為需要重?點(diǎn)解決的問(wèn)?題，由活動(dòng)?___主任?與承辦單位?簽訂責(zé)任書(shū)?，進(jìn)行集中?交辦，限期?解決。這次?集中教育活?動(dòng)，就是為?了扭轉(zhuǎn)有些?活動(dòng)中執(zhí)行?不力、收效?不大的弊端?，要在解決?問(wèn)題這個(gè)關(guān)?鍵環(huán)節(jié)上加?大力度，對(duì)?于集中交辦?仍然不能按?時(shí)解決問(wèn)題?的有關(guān)責(zé)任?人，要采取?相應(yīng)的__?_措施。加?大案件查處?力度，重點(diǎn)?查辦失職、?瀆職、吃拿?卡要、__?_、亂作為?、敲詐勒索?等影響發(fā)展?環(huán)境方面的?典型案事件?，依法依紀(jì)?嚴(yán)肅處理。?三要以整?改推進(jìn)工作?。整改階段?，正值年末?歲首，各縣?區(qū)、各單位?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹___?屆___，?結(jié)合國(guó)家、?省、市的重?大部署，謀?劃好明年工?作，編制好?__五規(guī)劃?。在制定工?作目標(biāo)時(shí)，?要重點(diǎn)確定?幾件關(guān)乎全?局、推動(dòng)發(fā)?展的大事實(shí)?事，明確工?作標(biāo)準(zhǔn)、完?成措施、完?成時(shí)限和責(zé)?任人。各縣?區(qū)、各單位?要明確年度?趕超目標(biāo)，?積極爭(zhēng)先晉?位?？h區(qū)要?提出在全市?、全省的趕?超目標(biāo)，各?單位要明確?在系統(tǒng)內(nèi)的?趕超目標(biāo)。?系統(tǒng)內(nèi)不評(píng)?比、不排名?的單位，也?要自我加壓?，爭(zhēng)創(chuàng)一流?，創(chuàng)造出在?全省、全國(guó)?推廣的經(jīng)驗(yàn)?。經(jīng)過(guò)開(kāi)展?活動(dòng)，單位?工作面貌依?舊，甚至整?___次倒?退的，要采?取___措?施?？傊?，要通過(guò)整?改，使干部?作風(fēng)得到優(yōu)?化，在全市?樹(shù)立解放思?想，創(chuàng)新觀?念，實(shí)事求?是，與時(shí)俱?進(jìn)的思想作?風(fēng);勤學(xué)好?思，___?，理論聯(lián)系?實(shí)際的學(xué)風(fēng)?;執(zhí)政為民?，腳踏實(shí)地?，一心一意?謀發(fā)展的工?作作風(fēng);講?自律，講規(guī)?矩，講公道?的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)?;堅(jiān)持黨性?原則，廉潔?自律，秉公?用權(quán)，情趣?高尚的生活?作風(fēng)。要通?過(guò)整改，使?發(fā)展環(huán)境得?到優(yōu)化，在?全市打造出?優(yōu)質(zhì)高效的?政務(wù)環(huán)境、?公正嚴(yán)明的?司法環(huán)境、?文明和諧的?人文環(huán)境、?安全穩(wěn)定的?社會(huì)環(huán)境、?整潔美麗的?城市環(huán)境。?（四）抓?建章立制，?鞏固集中教?育成果要?以制度鞏固?集中教育活?動(dòng)的成果，?形成以制度?管人、以制?度管事、以?制度推動(dòng)作?風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)?效機(jī)制。要?歸納、整理?、總結(jié)這次?活動(dòng)中產(chǎn)生?的一些新思?路，增強(qiáng)機(jī)?制的創(chuàng)新性?，既要立足?現(xiàn)實(shí)，針對(duì)?需要解決的?具體問(wèn)題和?突出問(wèn)題建?章立制，又?要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)?，鞏固和深?化集中教育?活動(dòng)成果，?增強(qiáng)機(jī)制的?科學(xué)性。?一要健全規(guī)?章制度。要?圍繞加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)、提?高服務(wù)效率?、優(yōu)化發(fā)展?環(huán)境、促進(jìn)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?要求，重新?審視各項(xiàng)規(guī)?章制度，對(duì)?阻礙發(fā)展的?過(guò)時(shí)制度，?要堅(jiān)決廢止?;對(duì)缺少的?制度，要抓?緊制定好;?對(duì)不健全的?制度，要修?訂完善好;?對(duì)執(zhí)行不力?的制度，要?采取得力措?施執(zhí)行好。?對(duì)制度的制?定、修訂和?完善，要認(rèn)?真進(jìn)行調(diào)查?研究，充分?醞釀?dòng)懻摚?廣泛征求意?見(jiàn)，讓群眾?廣泛參與，?使干部群眾?形成共識(shí)，?要認(rèn)真分析?解決個(gè)性問(wèn)?題的方式方?法，從個(gè)別?到一般，總?結(jié)出規(guī)律性?的經(jīng)驗(yàn)，上?升為規(guī)章制?度，形成長(zhǎng)?期堅(jiān)持的工?作規(guī)范。（?范本）二?要?jiǎng)?chuàng)新工作?機(jī)制。各縣?區(qū)、各單位?要以提高效?率、強(qiáng)化落?實(shí)、加快發(fā)?展為目標(biāo)，?科學(xué)整合資?源，優(yōu)化工?作程序，合?理配置人員?，形成工作?合力。各級(jí)?各部門(mén)都要?結(jié)合各自實(shí)?際，建立健?全決策機(jī)制?、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?、工作推進(jìn)?機(jī)制、督查?落實(shí)機(jī)制和?獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)?制，形成上?下聯(lián)動(dòng)、職?責(zé)分明、充?滿(mǎn)活力、運(yùn)?轉(zhuǎn)高效的長(zhǎng)?效機(jī)制。?三要鞏固擴(kuò)?大活動(dòng)成果?。集中教育?活動(dòng)結(jié)束后?，活動(dòng)辦公?室要繼續(xù)保?留，人員不?撤，工作力?度不減，繼?續(xù)督促檢查?在集中教育?活動(dòng)期間向?各縣區(qū)、各?部門(mén)交辦的?重大事項(xiàng)的?落實(shí)情況，?傾聽(tīng)各方對(duì)?集中教育活?動(dòng)的意見(jiàn)和?建議，掌握?集中教育活?動(dòng)的效果和?情況，搞好?深入的調(diào)查?研究，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?抓好活動(dòng)成?果的鞏固擴(kuò)?大和提高。?三、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，狠抓?落實(shí)，推進(jìn)?一創(chuàng)雙優(yōu)集?中教育活動(dòng)?順利開(kāi)展?這次一創(chuàng)雙?優(yōu)集中教育?活動(dòng)，時(shí)間?很緊、任務(wù)?很重。各縣?區(qū)、各部門(mén)?一定要按照?市委的安排?部署，切實(shí)?把這次集中?教育活動(dòng)放?到重要位置?，下決心抓?緊抓實(shí)，抓?出成效。?（一）要高?度重視。開(kāi)?展一創(chuàng)雙優(yōu)?集中教育活?動(dòng)，是當(dāng)前?一項(xiàng)事關(guān)全?局的重要工?作。為切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)?的___領(lǐng)?導(dǎo)，市委成?立了一創(chuàng)雙?優(yōu)集中教育?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，我任組?長(zhǎng)，其他任?副組長(zhǎng)。領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室，辦?公室由綜合?組、宣傳組?、秘書(shū)組、?調(diào)研組和督?察組組成，?負(fù)責(zé)整個(gè)活?動(dòng)的安排部?署、綜合協(xié)?調(diào)及對(duì)重點(diǎn)?問(wèn)題的交辦?和督查落實(shí)?。各縣區(qū)、?各單位也要?成立相應(yīng)_?__，縣區(qū)?委書(shū)記、各?單位___?要擔(dān)任集中?教育活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?，對(duì)集中教?育活動(dòng)負(fù)總?責(zé)、全面抓?，把集中教?育活動(dòng)放在?心上、抓在?手里，親自?安排、親自?部署。要突?出三個(gè)帶頭?，堅(jiān)持市委?帶頭、市級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)帶頭、?各縣區(qū)各單?位___帶?頭，帶頭學(xué)?習(xí)、帶頭查?擺、帶頭整?改，帶動(dòng)一?創(chuàng)雙優(yōu)集中?教育活動(dòng)扎?實(shí)開(kāi)展。?（二）要明?確職責(zé)。領(lǐng)?導(dǎo)小組各成?員單位要分?工協(xié)作，密?切配合，形?成合力。市?___牽頭?負(fù)責(zé)效能監(jiān)?察、執(zhí)法監(jiān)?察、廉政監(jiān)?察和案事件?查處等工作?;市___?牽頭負(fù)責(zé)組?建督導(dǎo)組和?日常管理、?領(lǐng)導(dǎo)班子和?干部考核獎(jiǎng)?懲等工作;?市___宣?傳部牽頭負(fù)?責(zé)___抓?好理論學(xué)習(xí)?和新聞宣傳?、氛圍營(yíng)造?等工作;市?委政法委、?市委