2023年小學數(shù)學教學計劃

Word-4-2022年小學數(shù)學教學計劃2022年學校數(shù)學教學方案

為了更好地完成教學目標，取得更好的教學效果，現(xiàn)將本學期學校數(shù)學第十二冊的教學方案擬訂如下。

本冊教材分析：

（一）、本冊教材內(nèi)容及編寫特征。

修訂后的六年制第十二冊教材包括以下內(nèi)容：比例，圓柱、圓錐和球，容易的統(tǒng)計

（二），收拾和復習。與原九年義務教導教科書相比，主要做了以下幾方面的調(diào)節(jié)。

1．將“百分數(shù)

（二）”移至第十一冊。在原九年義務教導教材中，因為受到課時的限制，將“百分數(shù)”的內(nèi)容分成兩部分，分離支配在第

十

一、十二冊，此次修訂后，因為內(nèi)容的調(diào)節(jié)，課時也相應變動，故將本冊中的“百分數(shù)

（二）”移至第十一冊，無論從課時還是從內(nèi)容的連接來看，都是十分合適的。

2．“收拾和復習”部分的調(diào)節(jié)。本單元主要的變化是按照前面各冊教材的內(nèi)容調(diào)節(jié)，對有關的習題舉行相應的變動，如將“成數(shù)、折扣”的有關內(nèi)容和習題刪去，將涉及到帶分數(shù)加減法、分數(shù)和小數(shù)混合運算的有關習題舉行改編，等等。

3．增強“數(shù)學實踐活動”。

（1）漂亮的校內(nèi)這個活動是讓同學綜合運用前面所學的測量、平面圖形、比例尺等學問，繪制校內(nèi)的平面圖。利用讓同學經(jīng)受動手測量、收集數(shù)據(jù)、確定位置、確定比例尺、繪制校內(nèi)平面圖的全過程，進展同學綜合應用數(shù)學學問的本事，為未來舉行容易的課題討論和數(shù)學建模打下基礎。同時，利用小組合作的活動形式，使同學形成良好的合作意識和合作本事。

（2）節(jié)省用水這是一個綜合性很強的實踐活動，要求同學利用調(diào)查、計劃設計、收集數(shù)據(jù)、計算等手段，從量化的角度來說明節(jié)省用水的重要性。

囫圇活動包括以下兩部分：一是自行設計計劃，用試驗的辦法求出一個滴水的龍頭一天會鋪張多少水；二是利用調(diào)查、計算，了解一個滴水的龍頭一年鋪張的水能夠供一個家庭用多久，一個小學一年要鋪張多少水費，等等。利用以上活動，使同學經(jīng)受綜合運用數(shù)學學問、技能和思想辦法解決實際問題的過程，逐步提升實踐本事。此外，借助這類跨學科的題材，能夠增加同學庇護環(huán)境和參加社會生活的意識。

此外，在以上四冊教材的修訂過程中，有一些措施是共同的，例如，對有的陳舊的題材舉行改造，使之更符合社會的進展和同學的生活實際；對某些過時的數(shù)據(jù)舉行更新；重新繪制每一冊的插圖，使之越發(fā)活潑，更能吸引同學；等等。

（二）本冊教材的教學要求：

1、理解比例的意義，熟悉比例各部分的名稱。

2、能運用比例的意義推斷兩個比能否成比例，并會組比例。理解并掌控比例的基本性質(zhì)。

3、熟悉線段比例尺；并掌控用線段比例尺求實際距離的辦法，能舉行線段比例尺與數(shù)值比例尺的相互改寫。

4、使同學理解成正比例的意義，能正確推斷兩種量是否成正比例。

5、使同學熟悉圓柱，了解圓柱體各部分名稱，掌控圖柱體的特點。

6、理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌控計算辦法，并能正確地運用公式計算出圓柱的側(cè)面積和表面積。

7、使同學知道圓柱體體積公式的推導過程，理解并掌控求圓柱體體積的計算公式，并能正確地應用公式計算圓柱體積。

8、使同學熟悉圓錐，掌控它的特點，學會測量圓錐的高。

9、使同學初步熟悉球，知道球的特點，進一步進展同學的空間觀念。

10、使同學學會制作含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表的辦法。進一步掌控制表步驟。

1

1、使同學能看懂統(tǒng)計表和指出這個表所說明的問僵，掌控制作帶有百分數(shù)的