11.蝙蝠與雷達課件2

11、蝙蝠和雷達識記詞語，我能行！蝙蝠飛蛾鈴鐺揭開障礙熒光屏

橫七豎八詞語提示：清朗：涼爽晴朗。啟示：啟發(fā)提示，使人有所領悟。敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。橫七豎八:

形容縱橫雜亂。本課指科學家在做實驗的房子里拉的繩子很多。模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學著做。本課指科學家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達。探路：事先探查道路情況。研究：探求事物的真相，性質(zhì)，規(guī)律等。

因為蝙蝠

，所以科學家模仿

，發(fā)明了

，使得

。這篇課文的主要內(nèi)容是什么？飛機能在夜里飛行蝙蝠探路的方法雷達能在夜間飛行

劃分段落，概括段意第一段：（1-2）講飛機夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。第二段：（3-7）科學家經(jīng)過反復研究實驗揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。第三段：（8）科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，使飛機在夜里飛行很安全。

在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

文章主要內(nèi)容：

科學家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機裝上了雷達。

蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧的避開。能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灲Y(jié)果實驗結(jié)論第一次第二次第三次第一次實驗第一次實驗哈！沒撞到！第一次實驗第二\三次實驗第二\三次實驗第二\三次實驗第二\三次實驗第二\三次實驗真糟糕!第二\三次實驗實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灲Y(jié)果實驗結(jié)論第一次把眼睛蒙上沒碰著不是靠眼睛第二次把耳朵塞上到處亂撞用嘴和耳朵配合起來探路第三次把嘴封住到處亂撞

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。結(jié)論:蝙蝠究竟是如何用嘴和耳朵配合起來探路的呢？請大家自由讀第七自然段，了解一下。障礙物讀課文第7小節(jié)，動手畫畫示意圖，說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。它一邊

，一邊

。這種聲音叫做

，人的耳朵

，蝙蝠的耳朵卻

。

像

一樣向前推進，遇到障礙物就

，傳到蝙蝠的

里，蝙蝠就立刻

。請同學們將詞語填入括號內(nèi)，表示蝙蝠探路的過程。蝙蝠嘴巴超聲波障礙物反射耳朵﹙

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﹚Page

25嘴耳超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙物蝙蝠﹙

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﹚雷達的工作原理雷達的工作原理天線熒光屏無線電波反射障礙物雷達嘴耳超聲波反射障礙物蝙蝠天線熒光屏無線電波反射障礙物雷達雷達的天線就像蝙蝠的（）。雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（

）。雷達的熒光屏就像是蝙蝠的（

）。嘴超聲波耳朵資料袋

自然界中生物奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻是“視而不見”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機場的指揮人員在電子蛙眼的幫助下，能更加準確地指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制成功新的儀器、機械，于是產(chǎn)生了一門科學，就是仿生學。說一說：我從（）身上得到啟發(fā)，想發(fā)明（）。參考：我從變色龍身上得到啟發(fā)，想發(fā)明變色紙尿褲，如果嬰兒小便了，顯示藍色，如果嬰兒拉臭臭了，就顯示紅色，大大方便了家長。推薦課外書籍：《奇妙的仿生學》《動物和植物的秘密》⑴向父母介紹蝙蝠和雷達之間有什么聯(lián)系。

⑵完成練筆《蝙蝠的自述》，采用第一人稱手法，以我是蝙蝠的口氣介紹自己夜里飛行的