教師立德樹人優(yōu)秀演講稿（3篇）

第6頁共6頁教師立德樹人優(yōu)秀演講稿在教育?孩子們要有?理想的時候?，教師不能?失去夢想。?我慶幸，在?最美好的青?春年華里用?濃濃的師愛?營造著一個?瑰麗教師夢?;以不歇的?德性追求和?孩子們共同?體驗著精神?成長的豐盈?與收獲。當?他們帶著滿?滿的自信邁?向未來的人?生之路的時?候，我感到?自己的夢想?與他們在一?起飛翔。?“愛”讓教?師夢富于色?彩從教八?載，時光荏?苒，不變的?是對每個學(xué)?生的熱愛。?愛學(xué)生，愛?他們青春的?臉龐，愛他?們善良的天?性（范本）?，愛他們鮮?活的想法，?成為了我教?師事業(yè)乃至?生命的動力?;它讓我能?始終以飽滿?的___打?敗潛伏的倦?怠，在每一?次備課中積?淀新的素材?，在每一堂?課上鼓起新?思想的風(fēng)帆?，在每一個?和學(xué)生交流?的場合傳遞?給他們鼓勵?和信任的力?量。正是愛?的滲透才使?得教育超越?單純的知識?授受，而成?為一種塑造?靈魂、塑造?生命的實踐?。對學(xué)生?的愛讓我的?注意力超出?課堂，指向?每一個擁有?“情感接發(fā)?器”的生命?個體。我記?得這些“苦?”:為一個?身染重病的?學(xué)生感到心?疼，為一個?不善于和室?友相處的學(xué)?生感到焦急?，為一個學(xué)?生的無心向?學(xué)、終日昏?沉而憂心;?我也無法忘?記這些“甜?”，為學(xué)生?的多才多藝?感到喜悅，?為學(xué)生取得?各種成績和?獎勵感到驕?傲，為學(xué)生?的成熟與成?長感到欣慰?。每個孩?子都擁有無?比敏感的心?靈，他們能?近乎精確地?感受到老師?對他們的付?出是多還是?少，對他們?的情感是誠?摯還是淡漠?。他們會自?覺尊重“有?愛教師”的?勞動，熱情?與之合作;?他們愿意向?其袒露內(nèi)心?世界，__?_自己的喜?怒哀樂。因?此，面對孩?子們向我投?來的求知的?眼神，向我?傾訴的紙條?、短信、Q?Q、郵件，?向我求助的?電話，我充?滿了一種被?信任的快樂?和使命感。?無論工作有?多么瑣碎繁?重，不分平?日假日，不?分白天黑夜?，心中總有?一種力量在?激勵著我，?那就是“每?個孩子的進?步是我不忘?的初心”。?正因為愛?學(xué)生和學(xué)生?的愛，我教?師夢才富于?生命個性的?色彩:“紅?色”是彼此?傳遞的正能?量，洋溢的?熱情;“藍?色”是理性?思辨，不一?樣的思考角?度;“黃色?”是青春迷?思，理想與?現(xiàn)實間的平?衡與奮爭;?“橙色”是?知行合一，?篤定前行…?…原來我的?夢是如此密?切地和學(xué)生?的夢交織在?一起，而彼?此之間的紐?帶，就叫做?（范本）“?愛”!教師立德樹人優(yōu)秀演講稿（二）尊敬的?各位評委、?給位老師:?大家好!?今天我很?榮幸能在站?這里和大家?___我的?演講稿，我?今天要演講?的題目是《?立德樹人，?___的使?者》。曾?在兒時，我?的老師就在?我的心中播?下了一顆種?子，一顆對?“教師”這?一職業(yè)期望?的種子，這?顆種子在老?師愛的雨露?和關(guān)懷的陽?光下，漸漸?地在我心中?生根發(fā)芽。?今天，它終?于結(jié)出果實?，我也成為?一個人類靈?魂的工程師?。常言說?:立人先立?德，樹人先?樹品。立德?樹人，首先?要立師德，?是教師在教?育活動中必?須遵守的道?德規(guī)范和行?為規(guī)范。（?范本）教師?在課堂內(nèi)的?諄諄教導(dǎo)，?一點一滴，?潛移默化，?耳濡目染，?久而久之，?教師的道德?品格便在學(xué)?生心中生根?發(fā)芽。“隨?風(fēng)潛入夜，?潤物細無聲?”，用愛滋?潤每一位學(xué)?生。記得?六年前，初?登講臺，學(xué)?校安排我任?四年級英語?和班主任工?作。對于當?時的孩子來?說，英語是?一門副科，?不被家長和?孩子重視，?課堂上，對?英語的積極?性一點也不?高。面對這?種情況，我?總是板著臉?，裝出一副?嚴肅的樣子?，盡管他們?上課正襟危?坐，作業(yè)一?本不差，但?效果一點也?比之前好。?這時，我的?心不禁顫動?起來，是不?是我做錯了??這時，老?教師送來了?他們的經(jīng)驗?之談:與學(xué)?生用心去溝?通，用心去?愛他們。?慢慢地在以?后的運動會?、拔河比賽?、主題班會?…班級和學(xué)?校___的?大小活動我?都會成為與?學(xué)生交流和?溝通的主陣?地。在學(xué)校?___的拔?河比賽中，?在選拔選手?之余，我會?與學(xué)生也來?場拔河比賽?;在主題班?會上，我會?讓學(xué)生盡情?的去發(fā)揮他?們想說的話?，這樣更好?地讓我了解?每一個同學(xué)?的心靈深處?。班上有一?個叫黎文孩?子，雙手有?點殘缺，同?學(xué)們對他都?有些排斥，?而這個孩子?個性又十分?要強，在一?次課余之時?，我發(fā)現(xiàn)這?個孩子居然?唱歌唱的很?好聽，于是?，在一次班?會上，我讓?他來展示一?下他的才能?，那時起，?其他同學(xué)對?他也都刮目?相看。我盡?量在每個學(xué)?生身上尋找?閃光點，讓?每個學(xué)生樹?立起自信心?，他們對英?語的學(xué)習(xí)興?趣也提升了?很多。將心?比心，以心?換心。很快?的我們之間?就建立起了?一種牢固的?既是師生，?又是朋友的?雙重關(guān)系。?愛是教育?的基石。只?有當教師真?心實意地關(guān)?愛每一個學(xué)?生的時候，?才能像吸鐵?石一樣把學(xué)?生吸引到自?己的周圍。?愛的深切，?學(xué)生才會敞?開自己的心?扉，樂意聽?從教師的建?議和教誨，?這時候，教?育才會收到?良好的效果?。面對著?一張張純真?質(zhì)樸的臉，?一顆顆水晶?般純凈的心?，我想:教?育事業(yè)也許?擁有世界上?利潤的回報?，你播下的?是一粒愛的?種子，收獲?的卻是整個?美麗的人生?。老師們，?讓我們一同?播下這顆種?子吧，我相?信不久的將?來，等待我?們的將會是?豐碩的果實?。謝謝大?家，我的演?講結(jié)束!教師立德樹人優(yōu)秀演講稿（三）各位?老師，各位?同學(xué):大?家上午好!?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?:大家好?!今天，我?演講的題目?是《愛心立?德奉獻樹人?》。__?_年，我從?學(xué)校走進學(xué)?校，開始了?向往已久的?教學(xué)生涯，?這三尺講臺?和我接下了?不解之緣。?彈指一揮間?，___年?的歲月就在?繪聲繪色的?講課中，就?在埋頭批改?作業(yè)的筆尖?下，就在上?課鈴與下課?鈴的交替聲?中滑過，生?活因教師這?一陽光下最?美麗的職業(yè)?而精彩。?《左傳》曰?:“大上有?立德，其次?有立功，其?次有立言，?雖久不廢，?此之謂不朽??！薄豆茏?》云:“一?年之計，莫?如樹谷;十?年之計，莫?如樹木;終?身之計，莫?如樹人。”?立德樹人自?古以來就是?一種強有力?的教育力量?，它夯實了?教師，立德?樹人的基礎(chǔ)?-愛心。?冰心老人曾?經(jīng)說過這樣?一句話:“?愛是教育的?基礎(chǔ)，是老?師教育的源?泉，有愛便?有了一切。?”踏上三尺?教臺，我正?為實現(xiàn)這一?切而努力著?，我們帶著?一顆為學(xué)生?的愛心走上?講臺，學(xué)生?犯錯誤了，?老師與之談?心，有難處?了，老師幫?助解決，我?們不斷地向?學(xué)生“提醒?幸福”，而?學(xué)生也不斷?地讓我們感?受到幸福。?有了一顆?愛心，才會?有一張笑臉?。民主、平?等、和諧的?師生關(guān)系是?現(xiàn)代教育追?求的目標。?給學(xué)生一張?笑臉是實現(xiàn)?這一目標的?關(guān)鍵?！耙?蠻產(chǎn)生野蠻?，仁愛產(chǎn)生?仁愛”，這?是教育的真?理，給學(xué)生?一張微笑的?臉，會讓學(xué)?生在掌握知?識技能的同?時也知道怎?樣去笑看世?界，笑對人?生。微笑著?，欣賞學(xué)生?做伯樂，給?其成功感;?微笑著，鼓?勵學(xué)生，做?幫手，助其?自信感，微?笑著，寬容?學(xué)生，做彌?勒，育其責(zé)?任感!笑臉?下才有欣賞?，才有鼓勵?，才有寬容?，才有愛。?因為有了?愛，地更闊?，天更藍;?因為有了愛?，花更艷，?草更芳。而?心中的那份?愛，將激勵?著我在人生?的道路上艱?苦跋涉，用?熱血和汗水?去澆灌一茬?茬幼苗、一?簇簇花蕾，?用愛心去托?起明天的太?陽!甘愿吃?苦，樂于奉?獻，不斷進?取教師精神?，鑄成了教?師立德樹人?的核心-奉?獻。在講?臺上，我們?成了孩子們?眼中的百科?書和指南針?，我們能體?會到最溫暖?的春風(fēng)和情?感，能體會?到世上最真?最純的友愛?。在每次的?“教師節(jié)”?的時候，我?都會收到一?些學(xué)生送來?的賀卡，里?面寫著“老?師好”就這?么小小一句?問候，或者?學(xué)生的一個?微笑，我就?會感到很幸?福、很快樂?。這種甜美?的感受，并?不在于學(xué)生?的物質(zhì)回報?，而在于教?書育人本身?所帶來無窮?的樂趣，以?及桃李芬芳?時的滿足感?和成就感。?作為教師?的我們，往?往是兩袖清?風(fēng)，囊中羞?澀。雖說我?們不具備金?錢的富有，?但我們在精?神上是富有?的，有誰能?像我們一樣?，一舉手、?一投足，一?個美麗的微?笑，一個鼓?勵的眼神，?一句關(guān)切的?話語，就能?撥動一個個?美妙的心弦?，就能帶給?他們無限歡?樂!我們?是教師，就?要奉獻，淡?泊名利、安?貧樂道，時?刻不忘責(zé)任?，一心想著?事業(yè)。“捧?著一顆心來?，不帶半棵?草去。為了?學(xué)生能共同?進步，促膝?談心;為了?學(xué)生能受到?教育;不知?付出了多少?時間與精力?!但我無怨?無悔。因為?我從事著“?天底下最光?輝的事業(yè)。?”“一腔熱?血溫故土，?四季甘霖潤?嘉禾”，我?無悔我的選?擇?！皳我?支長篙，_?__草更青?處漫溯”，?我將永不懈?怠我的追求?，我深信，?終有一天，?我會“滿載?一船星輝，?在星光斑斕?里放歌”。?我們的奉獻?應(yīng)該是赤誠?的奉獻、無?私的奉獻、?崇高的奉獻?。我們的?奉獻像火把?，是無怨無?悔的燃燒，?是至死不渝?的真情。?我們的奉獻?像一泓清泉?，是長年的?流淌，是不?計名利的付?出。桃花?開了又謝了?，燕子去了?又來了，學(xué)?生來了又走?了，我