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第5頁共5頁2023年?幼兒園采摘?親子活動(dòng)總?結(jié)前天參?加了__幼?兒園飛翔班?的親子活動(dòng)?,從中體會(huì)?到許多東西?。幼兒教育?是一個(gè)人成?長過程中的?一個(gè)重要環(huán)?節(jié),而親子?教育又是幼?兒教育中的?一個(gè)重要組?成部分,親?子游戲是為?了尋求快樂?而自愿參加?的一種活動(dòng)???梢源龠M(jìn)?幼兒身體生?長,又可促?進(jìn)幼兒智力?的發(fā)展,還?可以激發(fā)幼?兒的良好情?緒。而幼兒?園親子活動(dòng)?恰恰是幼兒?游戲的一種?重要形式,?也是家庭內(nèi)?成員與幼兒?交往的一種?重要形式。?幼兒園的?親子活動(dòng)促?進(jìn)家園共育?,增進(jìn)家園?之間、親子?之間的情感?交流,“東?夷文化園親?子趣味活動(dòng)?”。內(nèi)容豐?富、形式多?樣的各類趣?味游戲活動(dòng)?,深深地吸?引著家長與?孩子們。老?狼老狼幾點(diǎn)?了?、S型?跑步、小鳥?小鳥飛幾只??、鉆圈活?動(dòng)、活動(dòng)中?孩子。和父?母一起游戲?、吶喊、你?追我趕,情?趣盎然,家?長們仿佛又?回到了童年?時(shí)代,體會(huì)?到與孩子共?同游戲的歡?樂。親子?趣味活動(dòng)的?開展,讓家?長在參與游?戲的同時(shí),?親歷了孩子?的成長過程?,與孩子一?起感受了成?長的快樂!?我和孩子感?到,幼兒園?___這樣?的活動(dòng)太好?了,平時(shí)工?作太忙,忽?視了與孩子?的游戲,今?后他們將多?抽一些時(shí)間?與孩子們做?一些親子游?戲,增進(jìn)親?子感情!?從活動(dòng)的場?所布置,程?序安排等方?面,都體現(xiàn)?了老師對(duì)孩?子的關(guān)心和?教導(dǎo),從校?園內(nèi)的布置?可以看出,?每位老師精?心安排,辛?勤付出的結(jié)?果。孩子?的成長離不?開幼兒園的?老師,沒有?你們耐心的?教育,諄諄?誘導(dǎo),孩子?的成長是緩?慢的,知識(shí)?是淺薄的。?孩子們性格?各異,從個(gè)?體到團(tuán)隊(duì)的?生活,這需?要每位老師?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?教育和疏導(dǎo)?,現(xiàn)在看到?孩子們那樣?的聰明活潑?,這里凝聚?著每位老師?的辛勤和智?慧,作為家?長心里非常?高興,同時(shí)?也非常感謝?老師們。?學(xué)校安排的?這次機(jī)會(huì)很?好,在親子?活動(dòng)中,不?僅使孩子感?受到爸爸媽?媽的溫情和?親情,更使?家長和教師?相互之間就?孩子的教育?問題進(jìn)行了?溝通和交流?,也讓家長?在繁忙的工?作之余擁有?了輕松、愉?快、休閑的?時(shí)刻。今后?,作為家長?,我們將會(huì)?繼續(xù)去持與?配合老師的?教育工作,?積極參加學(xué)?校舉粉的親?子活動(dòng)!?衷心祝福所?有的老師:?身體健康,?合家歡樂!?愿孩子們?:天天快樂?,平平安安?!祝愿我?們的幼兒園?:碩果累累?,再上階梯?!幼兒園?采摘親子活?動(dòng)總結(jié)(二?)今天是?個(gè)特別的星?期五,早上?我和孩子懷?著無比激動(dòng)?的心情,高?高興興的向?金橋碧云廣?場出發(fā)。因?為今天是幼?兒園___?家長與孩子?一起進(jìn)行建?筑攝影親子?活動(dòng)的日子?。清晨,太?陽伸了個(gè)懶?腰,終于露?出了久違的?笑臉.九點(diǎn)?半左右,包?老師、王老?師及其他的?家長帶著小?朋友都準(zhǔn)時(shí)?來到了集合?地點(diǎn)?;顒?dòng)?開始了,首?先班主任包?老師向小朋?友及家長們?介紹了今天?的活動(dòng)安排?行程,然后?讓大家以碧?云廣場為中?心分散去拍?攝各種建筑?的照片。?活動(dòng)開始了?,我和__?_看著碧云?廣場邊的一?個(gè)個(gè)五顏六?色、形況各?異的建筑興?奮地打開照?相機(jī)去捕捉?各種各樣的?建筑。廣場?北面墻面為?一塊塊紅色?、黃色方塊?的咖啡店吸?引著___?快速地按下?鏡頭,而我?在旁邊為她?做參謀,她?興奮地按下?鏡頭讓我一?起欣賞鏡頭?下的建筑。?我們從中心?點(diǎn)向南看去?一個(gè)西式學(xué)?校建筑映入?眼簾,一片?綠茵茵的草?地是學(xué)校的?足球場,那?遠(yuǎn)處中央的?尖頂鐘樓吸?引___去?路對(duì)面好好?照幾張,沿?路我們遇上?蔣澤母子也?在興奮地指?著那個(gè)樓房?。沿著路向?東走去,_?__拍到遠(yuǎn)?處各個(gè)高樓?形態(tài)不同的?建筑,并發(fā)?現(xiàn)學(xué)校旁的?建筑都是用?木質(zhì)材料制?作而成,屋?頂也是差落?不一的各種?形狀,有尖?的、有弧形?的,有不規(guī)?則的。接著?我們?cè)偻?走發(fā)現(xiàn)有一?個(gè)書報(bào)亭的?木質(zhì)建筑,?這個(gè)建筑是?八角型狀的?,有點(diǎn)新奇?的是在屋頂?上還有兩小?層,___?興奮地問我?像不像寶塔?,我們發(fā)現(xiàn)?第二層八面?都___了?兩三個(gè)玻璃?窗,所以我?們特意為這?個(gè)建筑多拍?了幾個(gè)照片?,從遠(yuǎn)處再?到近處,從?正面再到側(cè)?邊,看到_?__小大人?一樣的認(rèn)真?勁我真的覺?得___長?大了有了她?自己的判斷?力。我們?沿路拍呀拍?著,不知不?覺到了集中?的時(shí)間,然?后包老師和?王老師又_?__家做游?戲先由小_?__手拉手?圍成一個(gè)圈?,然后家長?們站在小孩?的后面,首?先是劉一浩?小朋友在前?面走,他的?爸爸在后面?追,然后所?以小朋友都?大聲唱著:?劉一浩加油?,加油,劉?一浩走了一?圈后貼到另?一個(gè)小朋友?前面,后面?的家長再快?速往前走。?我的第一個(gè)?感受就是孩?子在老師們?的引導(dǎo)下,?孩子已經(jīng)快?樂地融入了?這個(gè)___?生活,有了?自己要好的?朋友和小伙?伴,作為我?們家長心里?真的很欣慰?、自豪。我?們一起做起?游戲,大家?個(gè)個(gè)玩得興?高采烈。家?長們?cè)诶蠋?、小朋友的?帶領(lǐng)下,場?上場下歡笑?、掌聲不斷?。這時(shí)家長?們好像都忘?記了年齡,?仿佛都回到?了童年時(shí)代?,與孩子們?一起共同參?與著活動(dòng)。?這次的親?子活動(dòng)搞得?很成功,對(duì)?我感觸很深?.感謝老師?們的細(xì)心與?愛心,不只?是孩子們玩?得開心,家?長也在這游?戲中和歌聲?中重溫童年?.___慢?慢長大了,?這次活動(dòng)讓?他也明白了?很多道理,?孩子與孩子?之間需要團(tuán)?結(jié)合作,互?相幫助.也?讓我們家長?相互之間有?了更深的接?觸與了解,?讓寶寶們都?成為好朋友?,家長們也?認(rèn)識(shí)了更多?的朋友,大?家以后也會(huì)?有更多更好?的交流.?參加親子活?動(dòng)的時(shí)間雖?然非常的短?暫,但我仍?然感到非常?高興,也很?激動(dòng)。想想?我們整天都?在忙碌著自?己的事情,?真的沒有拿?出過多的時(shí)?間來和孩子?快快樂樂的?做游戲,真?心的和孩子?交流,認(rèn)真?的傾聽孩子?的想法。很?多家長們都?會(huì)有“望子?成龍”、“?望女成鳳”?,總希望自?己的孩子是?最優(yōu)秀的,?給孩子施加?了過多的壓?力,束縛了?孩子的自由?,讓孩子繽?紛快樂的童?年黯淡了色?彩。究其原?因就是我們?和孩子交流?溝通的太少?,對(duì)幼兒教?育了解的太?少。真誠希?望幼兒園多?多___這?樣的活動(dòng),?讓家長和孩?子一起游戲?、一起快樂?!!!這也?創(chuàng)造了家長?和老師溝通?交流的機(jī)會(huì)?。最后在?這里要特別?感謝包老師?、王老師辛?勤的付出,?讓我們看到?了寶貝們的?成長和進(jìn)步?!為了寶?貝們的明天?更加絢爛多?彩,我們一?起努力,一?起加油!?幼兒園采摘?親子活動(dòng)總?結(jié)(三)?最近,鈞鈞?的幼兒園_?__了一次?親子活動(dòng)。?雖然只有短?短的一天,?但活動(dòng)安排?得非常豐富?緊湊,既有?去東佘山森?林公園進(jìn)行?定向活動(dòng),?觀看升旗儀?式參觀__?_營房,還?有捉泥鰍、?摘玉米,最?后還去元祖?學(xué)做蛋糕。?在整個(gè)過程?中,我們和?孩子一起,?意外地得到?了許多活動(dòng)?之外的收獲?。對(duì)鈞鈞?來說,他才?剛上小班不?久,雖然已?逐漸適應(yīng)了?___的生?活,但對(duì)這?種由幼兒園?___,還?可以“帶著?爸爸媽媽參?加”的__?_活動(dòng)卻是?第一次。因?此他感到非?常新鮮,膽?子也比以前?大了。就像?他們班王老?師對(duì)我說的?,“鈞鈞平
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