《力的合成和分解》課后練習(xí)

《力的合成和分解》課后練習(xí)一．選擇題1．關(guān)于合力的下述說法中正確的是（）A．合力的性質(zhì)與原來分力性質(zhì)相同 B．合力與原來的分力間的關(guān)系是等效替代關(guān)系 C．合力總比分力大 D．合力總比一個分力大，比另一個分力小2．已知兩個力的合力大小為18N，則這兩個力不可能是（）A．18N，18N B．9N，8N C．10N，20N D．20N，28N3．將F沿水平和豎直方向分解，則其豎直方向的分力為（）A．Fsinθ B．Fcosθ C． D．4．如圖所示，一個物體受F1和F2兩個互相垂直的共點(diǎn)力作用，其中F1＝3.0N，F(xiàn)2＝4.0N．這兩個力的合力大小為（）A．1.0N B．5.0N C．7.0N D．8.0N5．如圖所示，一重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個方向分解重力G，這兩個方向上的分力分別為F1和F2．則分力F2的大小為（）A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ6．如下圖甲所示為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖，網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形，O、a、b、c、d…等為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)。安全網(wǎng)水平張緊后，若質(zhì)量為m＝50kg的運(yùn)動員從高處落下，并恰好落在O點(diǎn)上。該處下凹至最低點(diǎn)時，網(wǎng)繩dOe、bOg均成120°向上的張角，如下圖乙所示，此時O點(diǎn)受到的向下的沖擊力大小為F＝1200N，則這時O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大?。╣＝10m/s2）（）A．600N B．500N C．1700N D．850N7．當(dāng)直升機(jī)傾斜飛行時，螺旋槳產(chǎn)生的升力F垂直于機(jī)身，升力F與豎直方向的夾角為θ．現(xiàn)沿水平和豎直兩個方向分解力F，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．水平分力大小為Fx＝Fcosθ B．水平分力大小為Fx＝Ftanθ C．豎直分力大小為Fy＝Fcosθ D．豎直分力大小為Fy＝Ftanθ8．用如圖所示裝置做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時，下列說法正確的是（）A．拉橡皮防的細(xì)繩套要盡量短些 B．分力F1和F2的夾角要盡量大些 C．拉橡皮筋時，橡皮筋、細(xì)繩套和測力計(jì)應(yīng)平行于木板 D．橡皮彈性要好，拉力越大越好二．多選題9．兩個共點(diǎn)力F1、F2大小相同，但不在同一條直線上，它們的合力大小為F，則（）A．F一定大于F1、F2 B．F1、F2的夾角越大，F(xiàn)越小 C．若F1、F2的方向不變，同時增大一倍，則F增大兩倍 D．若F1、F2的方向不變，其中的一個增大，另一個不變，則F可能減小10．三個共點(diǎn)力大小分別是F1、F2、F3，關(guān)于它們合力F的大小，下列說法中正確的是（）A．F大小的取值范出一定是0≤F≤F1+F2+F3 B．F的大小至少比F1、F2、F3中的某一個大 C．者F1：F2：F2＝3：6：8，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力F為零 D．若F1：F2：F2＝3：6：2，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定不能使合力F為零11．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖甲所示的裝置完成實(shí)驗(yàn)，橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)。下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力 B．兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置 C．實(shí)驗(yàn)中AO和BO的夾角應(yīng)盡可能大 D．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計(jì)的刻度線12．如圖所示，將靜止在傾角為θ的斜面上的物體的重力mg分解為F1和F2兩個力，下列結(jié)論正確的是（）A．F1是物體受到的下滑力，F(xiàn)2是斜面受到的壓力 B．F1是使物體下滑的力，F(xiàn)2是使物體壓緊斜面的力 C．物體對斜面的壓力方向與F2相同大小為mgcosθ D．若只減小斜面的傾角θ，兩個分力F1、F2均減小三．計(jì)算題13．如圖所示，對放在斜面上物體的重力G分解。（1）重力G產(chǎn)生哪兩個實(shí)際作用效果？（2）兩分力大小分別是多少？14．如圖所示，三個力作用于同一個點(diǎn)，大小分別為大小分別為F1＝3N，F(xiàn)2＝4N，