四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Module7 Unit 2 There are twelve boys on the bike. 外研社(三起)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Module7 Unit 2 There are twelve boys on the bike. 外研社(三起)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Module7 Unit 2 There are twelve boys on the bike. 外研社(三起)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Module7 Unit 2 There are twelve boys on the bike. 外研社(三起)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題Module7Unit2Therearetwelveboysonthebike.課型New教材分析本課以描述圖片或場(chǎng)景為話題,主要運(yùn)用thereare句型,這一句型有一定的難度。本課需要學(xué)生掌握的內(nèi)容有:?jiǎn)卧~:fruit,chicken,bear,pig.語(yǔ)句:Therearetwelveboysonthebike.課文是由大明充當(dāng)小小解說(shuō)員,為大家介紹四張關(guān)于動(dòng)物的照片展開(kāi)的。學(xué)生們通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用Therebe句型來(lái)描述圖片或場(chǎng)景。教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用Thereare...描述圖片或場(chǎng)景;2.全體學(xué)生能夠運(yùn)用:Therearetwelveboysonthebike.3.全體學(xué)生能夠理解:fruit,chicken,bear,pig;感知Thereare..的語(yǔ)句重音。教學(xué)重難點(diǎn)1、運(yùn)用thereare描述圖片或場(chǎng)景。2、Thereis與Thereare的用法區(qū)別。教學(xué)過(guò)程與方法學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)Step11.Greetings2.Chant(M7U1A1).3.Workinpair:Lookatthepictureandtalkaboutit.“Thisphoto.It/She/Heis...4.學(xué)習(xí)活動(dòng)1課文。LetSswatch,listen,andtrytodescribethethreepictures.5.Ssrepeatandteacherwritesdownthetitleontheblackboard.Step2WhereisDaming?Whatishedoing?大明正在給大家介紹手抄報(bào)的內(nèi)容。學(xué)完課文后我們也要選出班級(jí)手抄報(bào)的圖片,誰(shuí)的圖片將入選呢?Step3Textlearning1.學(xué)習(xí)活動(dòng)2課文對(duì)話。LetSswatchandthink:WhatareinDaming’sphotos?2.Lookatpicturesandthinkhowtointroducethem.3.Listenandpoint.4.Groupwork:trytoanswerthequestion“WhatareinDaming’sphotos?”5.TeacherguidestheSstoanswerthequestionandwritethemontheblackboard.6.Thereisapandainthephoto.Therearethreechickensinthephoto.Thereisbearinthephoto.Thereareelevenpigsinthephoto.7.Tocompare:Thereis…Thereare…用色筆標(biāo)出要點(diǎn)。8.Showthepicturesandlearnthenewwords:fruit,chicken,小組活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程與方法小組活動(dòng)展示bear,pig.9.Listenandrepeat(payattentiontoimitatethepronunciationandintonation).10.Workinpair:Describethepicturesofthetext.Thenreport.Step4Practise1.Pointandsay(Activity3).2.Learnasong.ThreeGreenParrots(Activity4)3.FinishM7U2A5.(Trytorememberthepicturesquickly,thensayit:Thereis…Thereare…)4.Dotheexercise.Fillintheblanks.Step51.將達(dá)到不同能力的學(xué)生分成三組進(jìn)行展示討論。讀課文,描述課文中的照片,介紹推薦手抄報(bào)的照片。2.Whathavewelearnttoday?Step6向家人展示自己跟讀模仿課文錄音的情況。向家人或同伴延長(zhǎng)本模塊所學(xué)歌曲。小組活動(dòng)評(píng)價(jià)板書(shū)設(shè)計(jì):Module7Unit2Therearetwelveboysonthebike.Thereisapandainthephoto.T

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論