2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)合集五篇

年實(shí)習(xí)工作總結(jié)合集五篇關(guān)于2022年實(shí)習(xí)工作總結(jié)合集第一篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束了，。這一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，在這一年的時(shí)間里我曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，但我從不曾后退過，因?yàn)槲抑肋@對(duì)于我來說是一種難得的磨練，實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲、收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！

20xx年8月31日至11月21日。我在曲麻萊縣民族中學(xué)開展為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，在這一年里。作為一名實(shí)習(xí)教師，我堅(jiān)持以教師的身份嚴(yán)格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，積極地完成了當(dāng)?shù)貙W(xué)校交給的各項(xiàng)活動(dòng)，下面我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一下總結(jié)：

一、課堂教學(xué)

三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋，我曾經(jīng)感到迷茫和無助，但通過這次的實(shí)習(xí)，很好的將在課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導(dǎo)，給我以后的教學(xué)工作指明方向。

首先，認(rèn)真在備課。

我在實(shí)習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課時(shí)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)上課前熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架，提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學(xué)細(xì)節(jié)。

其次，試講。

在每次正式上課之前，我都會(huì)先開展試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評(píng)課，糾正缺陷之處。然后修改教案再開展試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。

再次，講課

授課時(shí)，根據(jù)授課內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，靈活選用任務(wù)型教學(xué)模式、交際法、情境法、自然法等多種教學(xué)方法。針對(duì)我班學(xué)生課堂上不甚活躍的特點(diǎn)，授課時(shí)，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，提供時(shí)機(jī)讓他們參與，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。并且遵循語言學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，任務(wù)的設(shè)計(jì)由易到難。

第四、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：

上課時(shí)注重以學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

第五認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：

布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給予及時(shí)的反應(yīng)

第六.做好課后輔導(dǎo)工作：

課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和牢固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等缺陷。

最后，認(rèn)真對(duì)待批改作業(yè)。

批改作業(yè)，有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和我的教學(xué)情況并及時(shí)給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想，我就會(huì)在課余和課后找他們補(bǔ)習(xí)。身為實(shí)習(xí)老師，就要有這樣的耐心，才能把學(xué)生糾正過來。

(二)、班主任工作

1.班主任工作方面，充分發(fā)揮我在學(xué)生社團(tuán)里學(xué)到的組織管理的能力。

首先，在原班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生的情況，制訂出切實(shí)可行的班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。有計(jì)劃地開展各種工作，表達(dá)出工作的條理性。

其次，制訂獎(jiǎng)懲分明的班規(guī)，實(shí)行評(píng)分制，在班上形成良性競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)。

再次，健全班委會(huì)，明確分工，發(fā)揮小干部的作用，提高學(xué)生的自我管理能力，師生共同管理班級(jí)。

2.與學(xué)生相處方面，充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)，處理好各種各樣的學(xué)生問題。

挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，一年的實(shí)習(xí)一結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù)，正面臨新的學(xué)期機(jī)遇，真正的工作會(huì)在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識(shí)，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。

關(guān)于2022年實(shí)習(xí)工作總結(jié)合集第二篇

為培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為更好適應(yīng)社會(huì)需求，打通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐，對(duì)服裝生產(chǎn)從設(shè)計(jì)、裁剪、工藝制作到檢驗(yàn)、整理、包裝的整個(gè)過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強(qiáng)化的、實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練.根據(jù)學(xué)校要求和自身發(fā)展，我在xx開展了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、實(shí)習(xí)主題。圍繞服裝專業(yè)高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的根底技能。分為服裝頂崗實(shí)習(xí)CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD.。服裝頂崗實(shí)習(xí)制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板；服裝頂崗實(shí)習(xí)工藝，熟練掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開始到縫制的整個(gè)過程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)要求.服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等.。

二、實(shí)習(xí)過程。首先整體參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)有個(gè)整體認(rèn)識(shí)，我所在工廠雖然規(guī)模龐大卻不復(fù)雜，各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，安排方式都是有效率的。我們實(shí)習(xí)的日程安排根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定四個(gè)方面，實(shí)行分組輪換制，實(shí)習(xí)第一天遇到難題了，即制版方法與課堂理論有很大差異：1比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異.2因?yàn)槭且酝赓Q(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等.這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.

三、實(shí)習(xí)心得。工作中要與別人坦誠相待，才能保持良好溝通，要積極主動(dòng)做事。要對(duì)自己有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，要放松時(shí)光，愛護(hù)學(xué)校所發(fā)明的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，始終充實(shí)本人，加強(qiáng)理論知識(shí)和動(dòng)手操作能力。在服裝設(shè)計(jì)工作中切忌眼高手低，浮躁。要擺正本人位置，認(rèn)清本人才能，才能安心工作。要有獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。

通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少東西，尤其在服裝布料品種，產(chǎn)品完質(zhì)量區(qū)分好，服裝設(shè)計(jì)理念都有了個(gè)全面的了解，為以后走上工作崗位，環(huán)境轉(zhuǎn)變，角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)造了有利條件。

關(guān)于2022年實(shí)習(xí)工作總結(jié)合集第三篇

經(jīng)過幾個(gè)月的的實(shí)習(xí)練習(xí)，我們的“會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)”活動(dòng)已接近尾聲。時(shí)光荏苒，幾個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期很快就要過去了。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)到一些會(huì)計(jì)理論知識(shí)，但與實(shí)際工作相比還是有一定的差異，通過前期的會(huì)計(jì)從業(yè)資格學(xué)習(xí)和幾個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)際工作實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了新的認(rèn)識(shí)及理解。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，而為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。.實(shí)習(xí)內(nèi)容：對(duì)內(nèi)的工作包括登記賬本、管理倉庫、核算員工工資。

（1）登記賬本。出納需要登記的賬本包括現(xiàn)金日記賬銀行帳員工工資帳，廚房帳，等等。很多細(xì)節(jié)問題需要注意，比方就整個(gè)出納工作流程而言，我們要登記日記賬，就記帳憑證而言，它是由出納對(duì)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理作為登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證.我們填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容開展除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時(shí)書寫清楚。此外還必須符合以下要求:摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說明要求文字說明要簡(jiǎn)煉概括以滿足登記帳簿的要求。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目?？颇渴褂帽仨氄_不得任意改變簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的名稱有關(guān)的二級(jí)或明細(xì)科目要填寫齊全記帳憑證中應(yīng)借應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

（2）管理倉庫由于我所在的是生產(chǎn)兼銷售紅木家具的，這就不可防止的要用的原材料，涉及到原材料的歸類，生產(chǎn)工具的歸類整理以及生產(chǎn)耗材的核算等等。生產(chǎn)分三個(gè)部門，即木工車間，雕刻車間和油漆間。這就需要將各個(gè)部門的工具及耗材分門別類的整理，由于生產(chǎn)的是紅木，比較冷門，所以好些原材料是進(jìn)口的，而工人師傅們所用的工具好多也是從外面買回來的，所用平時(shí)要登記好庫存的數(shù)量，保證生產(chǎn)的順利開展，

經(jīng)過幾個(gè)月的的實(shí)習(xí)練習(xí)，我們的“會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)”活動(dòng)已接近尾聲。時(shí)光荏苒，幾個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期很快就要過去了。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)到一些會(huì)計(jì)理論知識(shí)，但與實(shí)際工作相比還是有一定的差異，通過前期的會(huì)計(jì)從業(yè)資格學(xué)習(xí)和幾個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)際工作實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了新的認(rèn)識(shí)及理解。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，而為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。.實(shí)習(xí)內(nèi)容：對(duì)內(nèi)的工作包括登記賬本、管理倉庫、核算員工工資。

（1）登記賬本。出納需要登記的賬本包括現(xiàn)金日記賬銀行帳員工工資帳，廚房帳，等等。很多細(xì)節(jié)問題需要注意，比方就整個(gè)出納工作流程而言，我們要登記日記賬，就記帳憑證而言，它是由出納對(duì)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理作為登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證.我們填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容開展除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時(shí)書寫清楚。此外還必須符合以下要求:摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說明要求文字說明要簡(jiǎn)煉概括以滿足登記帳簿的要求。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目?？颇渴褂帽仨氄_不得任意改變簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的名稱有關(guān)的二級(jí)或明細(xì)科目要填寫齊全記帳憑證中應(yīng)借應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

（2）管理倉庫由于我所在的是生產(chǎn)兼銷售紅木家具的，這就不可防止的要用的原材料，涉及到原材料的歸類，生產(chǎn)工具的歸類整理以及生產(chǎn)耗材的核算等等。生產(chǎn)分三個(gè)部門，即木工車間，雕刻車間和油漆間。這就需要將各個(gè)部門的工具及耗材分門別類的整理，由于生產(chǎn)的是紅木，比較冷門，所以好些原材料是進(jìn)口的，而工人師傅們所用的工具好多也是從外面買回來的，所用平時(shí)要登記好庫存的數(shù)量，保證生產(chǎn)的順利開展，每月盤點(diǎn)一下倉庫。

（3）員工工資的核算從整體上說，員工分師傅和學(xué)徒，工資會(huì)根據(jù)他們各人的學(xué)習(xí)進(jìn)度又算浮動(dòng)，所以每月要注意將這些浮動(dòng)的數(shù)字改動(dòng)過來，需要特別的細(xì)心；另外員工的獎(jiǎng)金，是根據(jù)《員工綜合能力評(píng)定表》確定的，所以每月要將表格發(fā)放下去再收上來，再統(tǒng)一匯總?cè)缓蠼挥煽偨?jīng)理給出意見，最終確定員工的獎(jiǎng)金；設(shè)有全勤獎(jiǎng)一欄，需要根據(jù)《財(cái)務(wù)管理制度》統(tǒng)計(jì)每人是否符合獲得的標(biāo)準(zhǔn)，這中間需要和文秘的配合，另外還要核算員工加班的工資和違規(guī)扣款的，基本上核算工資的時(shí)候我至少是對(duì)照并核算3遍。另外就是有關(guān)辭職員工的規(guī)定，于次月月底將工資打到員工工資卡上。需要落實(shí)到個(gè)人，工資發(fā)放完以后要員工簽字。

2、對(duì)外包括國稅局、地稅局、銀行、還有客戶。

（1）國稅局、地稅局上繳國、地稅時(shí)要注意好多事項(xiàng)，由于我所在的屬于小規(guī)模納稅人，國稅是按季度交稅的，注意上繳稅款的日期，還有平時(shí)要多注意些稅務(wù)局下發(fā)的文件，比方剛開始的時(shí)候小規(guī)模納稅人是網(wǎng)上申報(bào)，按月預(yù)交的，后來改為上門申報(bào)，按季度預(yù)繳；至于地稅，要注意上繳的各項(xiàng)稅款，包括城建稅、教育費(fèi)附加、水利基金、其中又分地方和國家的要區(qū)分開來，每月還要到地稅局上繳每月的財(cái)務(wù)報(bào)表等等。

（2）銀行主要是存款、取款，還有就是新入職員工工資卡的辦理及員工工資的發(fā)放，這中間就涉及到支票的填寫，我嚴(yán)格按照《**規(guī)定的值支票的填寫規(guī)范》來填寫支票。一般先再草稿紙上填寫正確后才填寫支票，并加蓋財(cái)務(wù)章和法人章。

（3）客戶涉及到開發(fā)票的問題，開發(fā)票的時(shí)候不能填寫與經(jīng)營范圍無關(guān)的內(nèi)容；每月將整理好的發(fā)票和銀行的單子，加油費(fèi)用的票據(jù)交給代理記賬的會(huì)計(jì)。3.對(duì)內(nèi)對(duì)外應(yīng)付款的管理一般情況下是1000元以下的需要經(jīng)由主管的簽字審核，1000元—20000元的部分需要經(jīng)由總經(jīng)理的簽字審批。中間需要細(xì)心的協(xié)調(diào)，已經(jīng)付過的憑證，再原始單據(jù)上加蓋現(xiàn)金付訖的，以免重復(fù)付款，還有就是對(duì)原始單據(jù)的審核，看內(nèi)容填寫是否齊全，大小寫金額是否正確，是否蓋得正確和清晰明白。體會(huì)：人人都挺羨慕財(cái)務(wù)的，特別是出納，相當(dāng)于古代的財(cái)政大臣。但是外人只看到出納頭上閃耀的光環(huán)，殊不知出納也有出納的苦衷。出納需要付出并常人多的細(xì)心，管理財(cái)產(chǎn)嘛，就是老板的“錢包”，出納緊一下，老板的錢包就充實(shí)了；出納松一下，老板的錢包就空了。事實(shí)上就是這樣，畢竟財(cái)產(chǎn)是的，需要每天清點(diǎn)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)解決。感覺自己像是上了弦的時(shí)鐘一樣，神經(jīng)一直繃的緊緊的，唯恐哪里出了差錯(cuò)，但是任憑你再怎么細(xì)心，錯(cuò)誤和失誤還是會(huì)有的。

剛進(jìn)時(shí)那種不就是登記一下初入嘛的心態(tài)沒有了，再學(xué)校學(xué)的知識(shí)大多是大一點(diǎn)的適用的，所以需要自己不斷的摸。我每時(shí)每刻都告誡自己，我在里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù).實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我成熟了許多，個(gè)人能力也有了很大進(jìn)步。我接觸并開展了實(shí)際的業(yè)務(wù)處理，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，還讓我對(duì)出納實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性上升到實(shí)踐。既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，真可謂上了非常珍貴的一課，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，不應(yīng)該局限于表面，深層的精華不下苦功是難于取得的。這次的實(shí)習(xí)等于幫我全面地復(fù)習(xí)了一下會(huì)計(jì)知識(shí)，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識(shí)，盡管這個(gè)過程是系相當(dāng)辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會(huì)就知道，對(duì)此，我深有體會(huì)。

不過，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來臨，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會(huì)聽到那些會(huì)計(jì)師們說要勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識(shí)是浩瀚的海洋。對(duì)于還是學(xué)生但馬上要走出社會(huì)的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識(shí)相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對(duì)財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高，對(duì)財(cái)務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個(gè)，剛學(xué)的還是相當(dāng)多的。收獲:把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)同實(shí)際比較聯(lián)系了起來，感覺在學(xué)校里不怎么知道的程序在這里了解了，還有就是剛開始時(shí)是把錢的位數(shù)都寫錯(cuò)了，還有就是大寫的幣符號(hào)，后來隨著接觸越來越多，就漸漸的了解了；還有就是自己摸索出怎樣快速有效的管理倉庫的貨品，以及加深了對(duì)office的應(yīng)用，以及再和部門打交道時(shí)的說話技巧。跟著代理記賬會(huì)計(jì)在國家稅收方面還了解了很多，還有就是基本戶的網(wǎng)上銀行的收付轉(zhuǎn)。做出納不僅僅是做賬，更重要的是做人。今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要對(duì)自己充滿信心，善于發(fā)現(xiàn)，勇于挖掘，有恒心、細(xì)心和毅力，一定會(huì)有更大的收獲，到達(dá)成功的彼岸。

我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷為我踏入社會(huì)工作做了一次全面而充分的準(zhǔn)備，會(huì)讓我以更好的姿態(tài)融入社會(huì)，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底建議：我個(gè)人以為應(yīng)該注重理論課程的同時(shí)可以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)帳操作能力，兩手都要抓，兩手都要硬嘛，還有就是學(xué)校方面的一些活動(dòng)可以號(hào)召同學(xué)們踴躍參加，提高學(xué)生的人際交往能力和其他方面的素質(zhì)

關(guān)于2022年實(shí)習(xí)工作總結(jié)合集第四篇

我現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)的工作中，我學(xué)習(xí)到不少的東西，這讓我是收獲很滿的，總算是沒有辜負(fù)這段實(shí)習(xí)的日子，現(xiàn)就我實(shí)習(xí)的工作做我個(gè)人的總結(jié)。

我是在一家做文員的實(shí)習(xí)工作的，半年的實(shí)習(xí)期，讓我是體驗(yàn)了一回真正的職場(chǎng)生活。在社會(huì)是真不能同學(xué)校相比，學(xué)校的生活是安逸的，工作就不是那樣安逸的，上司交辦的事情就必須要做好，還不能拖拉。我在文員這一崗位上，我是真明白了工作與學(xué)習(xí)的不同。尤其是文員的工作也不是只是做個(gè)表而已。畢竟簡(jiǎn)單的表每個(gè)人都能做，主要還是看自己在這職業(yè)上有沒有做出好的功績(jī)來。的文員是負(fù)責(zé)各類文件的一個(gè)整理工作，不只是把它們分好類而已，而且還要去派發(fā)的，這就要格外注意文件的不同，不能隨便就交上去。

我在起初做表的時(shí)候，那叫一個(gè)十分慢呀，做個(gè)小表都要兩小時(shí)，做個(gè)大表，一天都不一定能夠做完，所以我那時(shí)工作可是落下很多的，有一些還是因?yàn)楹苤匾?，的同事幫助我做完的，不然這個(gè)實(shí)習(xí)期我都不知道能不能熬過來，幸好后來自己慢慢地跟著其他人學(xué)習(xí)做表的方法，我才安然的度過了實(shí)習(xí)期最艱難的日子，所以現(xiàn)在我做任何表都可以快速又準(zhǔn)確的做好，然后上傳給其他負(fù)債的人，再也沒有拖他人的后腿了，我可以在他們規(guī)定的時(shí)間里完成，還能夠做出一份總報(bào)表，這多虧了里的人愿意交我，所有我又學(xué)到一門知識(shí)，在學(xué)校里我不常做表，所以是不怎么會(huì)的，現(xiàn)在工作了，反而有更好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我很珍惜。

做文員讓我體會(huì)到在社會(huì)上生存是真的不容易的，沒有實(shí)力都無法穩(wěn)住腳跟，只能隨波逐流，我是實(shí)習(xí)生里比較努力的了，所以順利的度過了實(shí)習(xí)期，拿到了實(shí)習(xí)的證明，這些都是因?yàn)槲以诠ぷ鞯臅r(shí)候，我都沒敢偷懶，一直都是敬業(yè)的。半年工作做下來，我能夠明確的察覺到自己的變化，我再也不是那個(gè)剛出校門的小白了，我有一些經(jīng)驗(yàn)了，相信在之后畢業(yè)，我也能夠去把握時(shí)機(jī)，握住自己的幸福，努力達(dá)成目標(biāo)。實(shí)習(xí)即使結(jié)束了，可是我未來的路途卻還在前進(jìn)，我一定不會(huì)停下腳步的?？偨Y(jié)自己的工作，我深感在社會(huì)就必須要有自己會(huì)做的，不然就很能堅(jiān)持。

關(guān)于2022年實(shí)習(xí)工作總結(jié)合集第五篇

***一中是一個(gè)全封閉式管理學(xué)校，學(xué)生從星期日晚上入校至下星期六下午一直在校園內(nèi)，期中學(xué)生不允許踏出校門口。正由于是寄宿學(xué)校，班主任的工作非常多，非常細(xì)瑣！一天班主任工作大概為：上午：檢查學(xué)生遲到與否，監(jiān)視早讀，查看作操情況，上課；下午：檢查學(xué)生遲到與否，監(jiān)視午讀，批改學(xué)生作業(yè)及試卷，帶著學(xué)生開展清潔衛(wèi)生工作；晚上：檢查學(xué)生遲到與否，監(jiān)視晚讀，維持學(xué)生晚修，解答學(xué)生問題，備第二天的課，到學(xué)生宿舍檢查作息情況！做完一天的班主任工作感覺挺累！在實(shí)習(xí)（期）間，第一周時(shí)間，我用來熟悉學(xué)生的基本情況、熟悉班主任工作、了解學(xué)校的規(guī)章制度及習(xí)慣等。第二周至第六周，開始協(xié)助黃老師管理班級(jí)，主動(dòng)做好班主任工作，特別是第三周，黃老師請(qǐng)假了，這一周中，我擔(dān)負(fù)班的班主任工作，這給了我一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)！總的來說，整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我以飽滿的熱情、認(rèn)真、努力地做好班主任工作，我組織了兩次主題班會(huì)課，主題分別為“學(xué)會(huì)感恩”、“圓大學(xué)夢(mèng)”。兩次班會(huì)開展得挺成功，學(xué)生都能夠配合！但班主任工作方面還是存在缺陷之處！

遇到意外事情，我的應(yīng)變能力比較差。例如：在10月12日早晨，王培杰同學(xué)過來辦公室哭著跟我說，他的手機(jī)在宿舍被人竊了，他的手機(jī)買了是花了xx多元買的而且是新的，他叫我?guī)退檎夷芊裾一厥謾C(jī)。當(dāng)時(shí)我聽了他的事情，我也楞了，因?yàn)槲乙粫r(shí)也不知道遇到被竊現(xiàn)象怎樣開展查找，只好把學(xué)生安慰好，穩(wěn)住他的情緒，后來就找黃老師幫忙，向黃老師學(xué)習(xí)處理方法。再如：10月24日