物理開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)題

06初三物理提高班專用課件必須要解決的兩個(gè)環(huán)節(jié)：一：怎樣思維？二：怎樣書寫？開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)題專輯1、現(xiàn)有一塊長(zhǎng)方形的均勻薄銅片,不能直接用刻度尺測(cè)它的厚度,你能測(cè)出銅片的厚度嗎?寫出測(cè)量步驟和計(jì)算式子。思路:厚度=—————銅片體積銅片面積1]用刻度尺測(cè)出銅片長(zhǎng)為a;寬為b2]用天平

測(cè)出銅片質(zhì)量m3]查密度表得銅片密度ρ4]計(jì)算銅片厚度:h=———mρ

ab2、同一水平桌面上兩個(gè)外形相同的木塊和鐵塊，只利用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，如何探究它們下表面誰(shuí)更粗糙？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)寫出實(shí)驗(yàn)步驟和分析性結(jié)論。木鐵思路:控制變量法.1]從題目可知:本題涉及摩擦力有關(guān).2]主要研究摩擦力與粗糙程度的關(guān)系..3]就要控制實(shí)驗(yàn)時(shí),要保持壓力相等.如何實(shí)現(xiàn)壓力相等,

是解決本題的關(guān)鍵.木鐵鐵木1]鐵塊放在木塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；2]木塊放在鐵塊上,彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)鐵塊，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；1）實(shí)驗(yàn)步驟：2）分析性結(jié)論：1]若F1>F2，則木塊下表面更粗糙；2]若F1<F2，則鐵塊下表面更粗糙；3]若F1=F2，則木塊和鐵塊下表面一樣粗糙。3、現(xiàn)有一根細(xì)線、一張硬紙片、一個(gè)鉤碼、一根細(xì)彈簧、一個(gè)圓柱形玻璃杯、足量的水，請(qǐng)你從中任選器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。理解題目的意思，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)不要想得太困難。1)選用的器材：_____________________2)實(shí)驗(yàn)方法:___________________________3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_____________________一根細(xì)彈簧兩手向外拉彈簧,細(xì)彈簧被拉長(zhǎng).力能改變物體的形狀沒(méi)必要去想一些很難的實(shí)驗(yàn)，為你節(jié)省更多時(shí)間.解決此類問(wèn)題，我的理解是：實(shí)驗(yàn)盡量夠“小”1)選用的器材：_____________________2)實(shí)驗(yàn)方法:______________________________________________________3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_____________________一個(gè)鉤碼、一張硬紙片把鉤碼放在紙片上,迅速抽出紙片,鉤碼仍停在原處.物體具有慣性1)選用的器材：_____________________2)實(shí)驗(yàn)方法:___________________________3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_____________________1)選用的器材：_____________________2)實(shí)驗(yàn)方法:___________________________3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_____________________用細(xì)線綁緊鉤碼.手拉線,使鉤碼左右擺動(dòng).動(dòng)能與重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.一個(gè)鉤碼、一根細(xì)線一個(gè)鉤碼、一根細(xì)彈簧、一個(gè)圓柱形玻璃杯、水彈簧下掛鉤碼，浸在水中時(shí)比在空氣中時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度縮短了。鉤碼受到水的浮力,使拉力減少4、給一把塑料直尺,配合其他工具,分別做力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)三個(gè)小實(shí)驗(yàn),將簡(jiǎn)要過(guò)程和實(shí)驗(yàn)要說(shuō)明的物理現(xiàn)象或規(guī)律填入表中.實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律力學(xué)實(shí)驗(yàn)

舉起直尺，然后放手,尺掉在地上。直尺受到重力的作用(重)力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律力學(xué)實(shí)驗(yàn)

分別用力把直尺的正面和側(cè)邊壓在肌肉上肌肉上的壓痕說(shuō)明受力面積越小,壓強(qiáng)越大。實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律力學(xué)實(shí)驗(yàn)

用尺敲一捋棋子,其中一只飛走。其他棋子在原來(lái)位置說(shuō)明物體具有慣性.把直尺設(shè)計(jì)成杠桿的,描述太麻煩,對(duì),但不推廣5.給一把塑料直尺,配合其他工具,做三個(gè)小實(shí)驗(yàn),將簡(jiǎn)要過(guò)程和實(shí)驗(yàn)要說(shuō)明的物理現(xiàn)象或規(guī)律填入表中.實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律光學(xué)實(shí)驗(yàn)

直尺放進(jìn)水里,看起來(lái)向上彎折光的折射實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律光學(xué)實(shí)驗(yàn)

把直尺放在平面鏡前,看到它的虛像光的反射實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律光學(xué)實(shí)驗(yàn)

用尺放在太陽(yáng)光(燈光)下,看到影子光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律光學(xué)實(shí)驗(yàn)

尺放在亮的地方,各個(gè)方向都能看見(jiàn)光的漫反射實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律光學(xué)實(shí)驗(yàn)

水滴在尺上.看到尺上的數(shù)字被放大光的折射實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律電學(xué)實(shí)驗(yàn)

塑料尺串聯(lián)小燈泡電路中,燈不亮塑料是絕緣體.實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象或規(guī)律電學(xué)實(shí)驗(yàn)

塑料與毛皮摩擦,能吸引小紙屑摩擦起電

6、在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先把凸透鏡固定在光具座上，然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，如果他在光具座上無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，試找出其中兩個(gè)可能性的原因：

(1)光屏、凸透鏡、燭焰三者的中心不在同一高度.(2)由于物距