小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練題假設(shè)法解題中級(jí)篇doc

小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思想訓(xùn)練題假定法解題中級(jí)篇.doc小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思想訓(xùn)練題假定法解題中級(jí)篇.doc小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思想訓(xùn)練題假定法解題中級(jí)篇.doc邏輯思想訓(xùn)練題及答案詳解：假定法解題中級(jí)篇12．為什么小張是A隊(duì)的有一天，學(xué)校的學(xué)生在做游戲，A隊(duì)只準(zhǔn)說真話、B隊(duì)只準(zhǔn)謊言言；A隊(duì)在講臺(tái)西邊，B隊(duì)在講臺(tái)東邊。這時(shí)，叫講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生上來判斷一下，從A、B兩隊(duì)中選出的一個(gè)人--小張，看他是哪個(gè)隊(duì)的。這個(gè)學(xué)生從A或B隊(duì)中隨意抽出了一個(gè)隊(duì)員去問小張是在講臺(tái)的西邊而是東邊叫其中一個(gè)隊(duì)員的人去問小張是在講臺(tái)西邊仍是東邊。這個(gè)隊(duì)員回來說，小張說他在講臺(tái)西邊。這個(gè)學(xué)生馬上判斷出來小張是A隊(duì)的，為什么？13．兇手是誰小陽的妹妹是小蒂和小紅；他的女友叫小麗。小麗的哥哥是小剛和小溫。他們的職業(yè)分別是：小陽：醫(yī)生小剛：醫(yī)生小蒂：醫(yī)生小溫：律師小紅：律師小麗：律師這6人中的一個(gè)殺了其余5人中的一個(gè)。1）若是這個(gè)兇手和受害者有必然的親緣關(guān)系，那么說明兇手是男性；2）若是這個(gè)兇手和受害者沒有必然的親緣關(guān)系，那么說明兇手是個(gè)醫(yī)生；3）若是這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)同樣，那么說明受害者是男性；4）若是這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)不同樣樣樣，那么說明受害者是女性；5）若是這個(gè)兇手和受害者的性別同樣，那么說明兇手是個(gè)律師；6）若是這個(gè)兇手和受害者的性別不同樣樣樣，那么說明受害者是個(gè)醫(yī)生。依照上面的條件，請(qǐng)問兇手是誰？提示：依照以個(gè)陳述中的假定與結(jié)論，判斷哪3個(gè)陳述組合在一同不會(huì)產(chǎn)生矛盾。14．小王是怎么算出來的某公司老板在對(duì)其職工的思想能力進(jìn)行測(cè)試時(shí)出了這樣一道題：某大型公司的職工人數(shù)在1700～1800之間，這些職工的人數(shù)若是被5除余3，若是被7除余4，若是被11除余6。那么，這個(gè)公司終究有多少職工？職工小王略想了一下便說出了答案，請(qǐng)問他是怎么算出來的？15．幼兒園里有多少小朋友老師讓幼兒園的小朋友排成一行，今后開始發(fā)水果。老師發(fā)散水果的方法是這樣的：從左面第一個(gè)人1開始，每隔2人發(fā)一個(gè)梨；從右邊第一個(gè)人開始，每隔4人發(fā)一個(gè)蘋果。若是發(fā)散后的結(jié)果有10個(gè)小朋友既獲取了梨，又獲取了蘋果，那么這個(gè)幼兒園有多少個(gè)小朋友？16．桌子分別是什么價(jià)錢一個(gè)家具店里有三種桌子，其價(jià)錢分別以下：1）他們的單價(jià)各不同樣樣；2）它們的單價(jià)加起來共4000元；（3）第二種桌子比第一種桌子低價(jià)400元；（4）第三種桌子的單價(jià)是第二種的2倍。那么這三種桌子的單價(jià)各是多少？17．打壞了多少個(gè)陶瓷瓶一個(gè)陶瓷公司要給某地送2000個(gè)陶瓷花瓶，于是就找一個(gè)運(yùn)輸公司運(yùn)陶瓷花瓶。運(yùn)輸協(xié)議中是這樣規(guī)定的：（1）每個(gè)花瓶的運(yùn)費(fèi)是1元；（2）若是打壞1個(gè)，不只不給運(yùn)費(fèi)，還要補(bǔ)償5元。最后，運(yùn)輸公司共得運(yùn)費(fèi)1760元。那么，這個(gè)運(yùn)輸公司在運(yùn)送的過程中打壞了多少個(gè)陶瓷花瓶？18．分蘋果媽媽要把72個(gè)蘋果給分兄弟兩人，她的分法是這樣的：1）第一堆的2/3與第二堆的5/9分給了哥哥；2）兩堆蘋果余下的共29個(gè)蘋果分給了弟弟。那么，這兩堆蘋果分別有多少個(gè)呢？12．若這個(gè)人是B隊(duì)的，則找到的人是A隊(duì)的，那人會(huì)說在講臺(tái)西，而這個(gè)人會(huì)說在東；若這個(gè)人是A隊(duì)的，找到的是A隊(duì)的，會(huì)說在西，若這個(gè)人是A隊(duì)的，找到的是A隊(duì)的，會(huì)說在西；若找到B隊(duì)的，他會(huì)說在西，結(jié)果仍是說西，因此只需說西，這人必然是講真話那一隊(duì)的。13．依照上述中的假定，（1）和（2）中能適用于實(shí)質(zhì)情況只有一個(gè)，同樣，（3）和（4），（5）和（6），也是同樣的情況。依照上述中的結(jié)論，（2）和（5）適用于實(shí)質(zhì)情況的可能不太大。因此，能適用于實(shí)質(zhì)的情況，有以下幾組中的一組或多組：A．（1）、（4）和（5）2B．（1）、（3）和（5）C．（1）、（4）和（6）D．（1）、（3）和（6）E．（2）、（4）和（6）F．（2）、（3）和（6）若是選項(xiàng)A能適用于實(shí)質(zhì)情況，則依照（1）的結(jié)論，兇手是男性；依照（4）的結(jié)論，受害者是女性；但是依照（5）的假定，兇手與受害者性雖同樣。因此A不適用。若是選項(xiàng)B能適用于實(shí)質(zhì)情況，由假定可知，兇手與受害者有親緣關(guān)系而且職業(yè)與性別同樣。這與每個(gè)家庭的組成情況不吻合，因此B不適用。若是選項(xiàng)C能適用于實(shí)質(zhì)情況，則依照相關(guān)的結(jié)論，兇手是男性，受害者是個(gè)女性醫(yī)生。又依照（1）和（4）的假定，兇手是律師，兇手與受害者有親緣關(guān)系，這與各個(gè)家庭的組成情況不吻合，因此C不適用。若是選項(xiàng)D能適用于實(shí)質(zhì)情況，則依照（1）的結(jié)論，兇手是男性，依照（3）的結(jié)論，受害者也同樣是男的；又依照（6）的假定條件，兇手與受害者的性別不同樣樣樣。因此D不適用。若是選項(xiàng)E能適用于實(shí)質(zhì)情況，則依照（2）的結(jié)論，兇手是醫(yī)生；依照（6）的結(jié)論，受害者也是醫(yī)生，又依照（4）的假定條件，兇手與受害者職業(yè)不同樣樣樣。因此E不適用。因此，依照以上的推論，只有F能適用于實(shí)質(zhì)情況，兇手是醫(yī)生，受害者是男性醫(yī)生，依照組成的情況，兇手是女性。又依照各個(gè)家庭的組成情況，兇手必然是小蒂，（2）的假定則說明，受害者是小剛；而且，（3）的假定和（2）、（6）的論相吻合。314．小王是這樣得出答案的：對(duì)題目中所給的條件進(jìn)行解析，若是把全體職工的人數(shù)擴(kuò)大2倍，則它被5除余1，被7除余1，被11除余1，那么，余數(shù)就同樣了。假定這個(gè)公司職工的人數(shù)在34003600之間，知足被5除余1，被7除余1，被11除余1的數(shù)是5*7*11+1=386，386+385*8=3466，吻合要求，因此這個(gè)公司共有1733個(gè)職工。15．158個(gè)小朋友。10個(gè)小朋友拿到梨和蘋果最少人數(shù)是（2+1）×（4+1）×（101）+1=136人，然后從左右兩頭開始向外延長(zhǎng)，假定梨和蘋果都拿到的人為"1"，左右兩邊的延長(zhǎng)數(shù)分別為：3×5－3=12人，3×5－5=10人。因此，總?cè)藬?shù)為136+12+10=158。16．第一種桌子的單價(jià)是1300，第二種桌子的單價(jià)是900元，第三種桌子的單價(jià)是1800元。假定第一種桌子的價(jià)錢減少400元，那么，第一種桌子就與第二種桌子的價(jià)錢同樣了，這時(shí)，將總價(jià)錢減少400元，就變以成3600元了，3600元是4個(gè)第二種桌子的總價(jià)錢。3600/4=900元，900*2=1800元，900+400=1300元。17．假定這些陶瓷花瓶都沒有破，安全抵達(dá)了目的地，那么，運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)獲取2000元的運(yùn)費(fèi)，但是運(yùn)輸公司實(shí)質(zhì)得了1760元，少得了20001760=240元。說明運(yùn)輸公司在運(yùn)送的過程中打壞的有花瓶，打碎一個(gè)共瓶，會(huì)少得運(yùn)費(fèi)1+5=6元，現(xiàn)在總合少得運(yùn)費(fèi)240元，從中能夠獲取一共打壞了240/6=40個(gè)花瓶。18．第一堆蘋果有27個(gè)，第二堆蘋果有45個(gè)。假定第一堆蘋果2/