星星變奏曲(新)

星星變奏曲江河作者簡介江河，原名于友澤，1949年生，北京人，1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》?！缎切亲冏嗲肥切聲r期朦朧詩的代表詩人之一。朦朧詩:多用象征的手法，具有不透明性和多義性，所以被稱作“朦朧詩”。朦朧詩孕育于“文化大革命”時期的地下文學(xué)。詩人是文革后期自我意識開始覺醒的青年，詩人利用詩歌的形式反思現(xiàn)實和追求詩歌獨立的審美價值的產(chǎn)物。寫作背景本詩寫于1980年。詩人經(jīng)歷了惡夢一樣的“文革”十年，因此對“文革”時代的黑暗進(jìn)行揭露和反抗。此詩寄托了詩人美好的夢，也表達(dá)了詩人的苦悶與迷惘。如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在夜里凝望尋找遙遠(yuǎn)的安慰誰不愿意每天都是一首詩每一個字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動誰不愿意，有一個柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧星星變奏曲

江河如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在寒冷中寂寞地燃燒尋求星星點點的希望誰愿意一年又一年總寫苦難的詩每一首都是一群顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭誰愿意，看著夜晚凍僵僵硬得像一片土地風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時候——升起去照亮太陽照不到的地方

詩歌賞析角度

意象、意境、情感結(jié)構(gòu)、寫法、語言“意象”與“意境”的區(qū)別

第一，意象是以象寓意的藝術(shù)形象，意境是由那寓意之象生發(fā)出來的藝術(shù)氛圍。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》就是一首通過一組意象有機(jī)組合而成為優(yōu)美意境的杰作：枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下斷腸人在天涯

作者構(gòu)筑了“枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽、斷腸人、天涯”等意象，營造了一個游子思?xì)w而不得、觸景生情的凄涼悲清的意境；把這些名詞意象直接連綴，產(chǎn)生的悲涼氣氛就是意境。意象、意境、情感結(jié)構(gòu)、寫法、語言意象：星星、詩、蜜蜂、螢火蟲、睡蓮、春天、鳥、白丁香等。意境：甜蜜、溫馨、自由、芬芳的光明世界。情感：對美好理想的熱烈向往請找出第一節(jié)的“意象”、“意境”，以及所表達(dá)的情感。意境：凄苦、寒冷、孤寂、壓抑的黑暗現(xiàn)實。意象：夜、冰雪、僵硬的土地、瘦小的星……情感：對冷酷現(xiàn)實強(qiáng)烈否定

詩歌賞析角度

意象、意境、情感結(jié)構(gòu)、寫法、語言意象、意境、情感結(jié)構(gòu)、寫法、語言

星星象征著光明，象征著美好的事物詩歌表達(dá)了現(xiàn)實中的掙扎，和對光明、溫暖、自由的向往。1、詩中的星星象征什么？詩歌表達(dá)了怎樣的情感？

相同點：都用假設(shè)的句子“如果-----誰還需要---還會---”開頭。結(jié)構(gòu)對稱，基本句式、手法和一些用語也相同或相似

不同點：分別用“誰不愿意”和“誰愿意”從正反兩方面表達(dá)對光明的渴望。

意境和表達(dá)的情感有變并形成強(qiáng)烈對照。本詩兩小節(jié)主題相同，基本手法和用語相同或相近；但上下兩節(jié)用“誰不愿意”和“誰愿意”正反兩方面來寫，正是在保持基本輪廓的基礎(chǔ)上又出現(xiàn)變化。所以詩題叫“星星變奏曲”。2、兩小節(jié)詩在結(jié)構(gòu)上及語言表達(dá)上有什么異同點？這首詩為什么題為《星星變奏曲》？拓展延伸“研討與練習(xí)三”感官：聽覺、嗅覺、視覺、味覺、觸覺通感：

通感就是把不同感官的感覺溝通起來，“以感覺寫感覺”，即各種感覺器官間的互相溝通，不分界限。例如：1.“你笑得很甜”，這就是通感。

“甜”本是用來形容味覺的，這里卻用來形容視覺，就是通感。2.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”(朱自清《荷塘月色》)

清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通，即為通感。通感1．詩人用“柔軟得像一片湖”來形容夜晚，這給你怎樣的感受？夜晚“柔軟得像一片湖”用了通感修辭，生動形象地寫出了夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在，給人以溫柔如夢的美好感覺。2．“鳥落滿枝頭”與“星星落滿天空”的聯(lián)想與類比，表現(xiàn)了怎樣的意境？

“鳥落滿枝頭”周圍寧靜，“星星落滿天空”說明夜空晴朗，襯托出心情的寧靜、閑適，在形態(tài)上都指密集在一起，有相似之處，在情境上都只有心情寧靜才能體會，因此勾起詩人的聯(lián)想與類比。而春天“鳥落滿枝頭”的景象比夜空繁星滿天的情形，更顯生機(jī)，更富有直觀的動感和美感，二者的聯(lián)想與類比更生動地表現(xiàn)了“光明”的美好。

3．“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來”與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朧朧”這兩句詩在語意上存在著怎樣的關(guān)系？詩人為什么用“閃閃爍爍”來形容聲音？第一問：“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來”從聽覺上描寫聲音的隱約，“一團(tuán)團(tuán)白丁香朧朧”從視覺上描寫白丁香的朦朧。它們將人們帶入一種令人陶醉的朦朧美好的意境，表現(xiàn)了“春天”之美，“光明”之美。第二問：用“閃閃爍爍”來形容聲音，采用了通感的修辭手法，以視覺來突出對聲音的時斷時續(xù)、隱隱約約的真切感覺。拓展延伸朦朧詩賞析遠(yuǎn)和近顧城

你一會看我一會看云

我覺得你看我時很遠(yuǎn)你看云時很近

1980年6月詩人在瞬間的錯覺中悟出一種深意：人與自然的和諧，人與人之間的隔膜。