推行素質教育經(jīng)驗交流會發(fā)言稿(一)

推行素質教育經(jīng)驗交流會發(fā)言稿(一)各位?同學晚上好?，很榮幸今?天能在這里?和大家交流?我大學生活?的經(jīng)驗和教?訓。我先?做一下自我?介紹，我叫?___，來?自___，?今年大四，?建環(huán)專業(yè)，?過去的三年?多里我獲得?的成績有：?現(xiàn)已拿到?學院外推名?額，推免至?___工業(yè)?大學在學?習上，我的?加權成績和?綜合成績均?排名專業(yè)第?一，曾獲國?家獎學金，?國家勵志獎?學金，連續(xù)?6學期獲得?校級一等獎?學金，已通?過大學英語?四六級考試?在科研方?面，___?年___月?至今，任校?級創(chuàng)新實驗?項目《__?_》的負責?人在競賽?方面，曾參?加數(shù)學建模?競賽并取得?國賽的省級?三等獎的成?績在學生工?作方面，曾?任校級__?_學生工作?網(wǎng)站的副站?長，參與_?__了東北?林業(yè)大學首?屆校園網(wǎng)絡?文化節(jié)等大?型活動；同?時任黨支部?宣傳委員；?任班級生活?委員由于?各方面表現(xiàn)?優(yōu)異，我曾?獲校級“十?佳榜樣女生?”“三好學?生”“優(yōu)秀?學生干部”?“優(yōu)秀團員?”等榮譽稱?號以上的?這些收獲，?對現(xiàn)在的我?來說，不僅?可以在自己?的個人簡歷?上增加籌碼?，更重要的?是我從這些?經(jīng)歷中收獲?了很多知識?和經(jīng)驗，提?升了能力。?現(xiàn)在的大?家剛踏入大?學校門兩個?多月，經(jīng)歷?了高數(shù)線代?這些傳說中?一掛一大片?的課程，經(jīng)?歷了林大怨?聲載道的月?考，經(jīng)歷了?各大學生_?__社團的?招新活動，?也經(jīng)歷了學?校和學院_?__的豐富?多彩的活動?，很多人概?括現(xiàn)在生活?為忙，也有?很多人概括?為閑，有人?覺得一切都?很新鮮，也?有人覺得生?活空虛。有?人覺得參加?社團很有意?思，有挑戰(zhàn)?，也有很多?人認為很多?學生干部工?作耽誤學習?。我想問?一個問題，?希望大家都?能思考一下?，你現(xiàn)在已?經(jīng)開始了大?學生活，你?有沒有想過?四年之后畢?業(yè)的自己是?什么樣的。?是學有所成?找到一份理?想的工作。?是考取了自?己理想學校?的研究生。?這四年里你?期待自己有?怎樣的收獲?。那么，?今天我要說?的第一件事?就是目標。?很多時候有?目標是成功?的第一步，?有了明確的?目標你才有?了動力，才?能時刻提醒?自己該向著?哪個方向努?力，才更有?可能獲得成?功，但是，?我也特別能?理解有些時?候找不到目?標，特別是?剛來到大學?，接觸著新?的生活模式?，也不太了?解自己的專?業(yè)，不知道?自己的未來?有什么可能?，所以很迷?茫，也沒有?動力，這個?時候我們應?該怎么做呢?。我的建?議是。好好?學習，慢慢?了解你的專?業(yè)；好好工?作，慢慢了?解你自己。?在這個過程?中，有意識?地尋找目標?，思考自己?適合做什么?，未來想從?事什么類型?的工作。?第一，如果?想考研究生?、畢業(yè)后想?做學術或者?技術工作，?那么你一定?要好好學習?，掌握扎實?的理論基礎?，不斷提高?專業(yè)水平。?如果沒有足?夠的精力，?學生工作就?要讓步于學?習。第二?，如果畢業(yè)?以后想創(chuàng)自?己的一番事?業(yè)，那你就?要特別注意?各方面能力?的培養(yǎng)，就?要在學生工?作上面多花?些時間，怎?么交朋友，?怎么處理復?雜的人際關?系，怎么處?理事情都要?非常用心的?經(jīng)歷、學習??，F(xiàn)在，?我們已經(jīng)到?了應該為自?己的未來做?規(guī)劃、負責?任的時期了?，目光要長?遠，不能再?那么被動了?，被要求學?習、被要求?好好表現(xiàn)、?被要求好好?工作這些都?是不可取的?。我們要做?的是，確定?目標，不懈?努力，克服?一切影響自?己最終目標?的困難，包?括主觀困難?，比如自己?的懶惰等。?我剛來學?校時有和大?家一樣的困?惑，第一個?困惑就是如?何看待大學?的學習。進?入大學以前?聽說過很多?在大學里的?學習無用論?、及格就行?、大學里學?的專業(yè)和以?后工作不搭?邊，可是當?我來到咱們?土木學院，?和老師學長?學姐交流之?后，我發(fā)現(xiàn)?以前聽說的?說法都是不?正確的。咱?們是學生，?學生的本職?是學習，學?習是判斷一?個學生的重?要標準，而?且咱們學的?是工科，工?科學的是技?術，以后靠?技術吃飯，?雖說學的課?本知識是理?論知識，然?而只有理論?掌握得好在?實踐中才能?認識和掌握?的更快。?再者，咱們?工科以后工?作了有很多?證可以考，?證考下來掛?在單位不用?工作就能拿?很多錢，比?如我們建環(huán)?專業(yè)，有一?個注冊設備?師的證，如?果考下來，?___年_?__萬，當?然因為難考?所以值錢，?而考的東西?很多都是本?科期間的知?識積累。?在座的大家?肯定本科畢?業(yè)以后想讀?研的很多，?對于保研毋?庸置疑學習?成績是決定?因素，而考?研除了到時?候一年早出?晚歸的努力?，平時專業(yè)?知識的積累?對復試和是?否被錄取也?起著決定作?用。如果?找工作呢。?用人單位看?你的面試表?現(xiàn)，但是對?待你的學習?成績也是重?視的，因為?學習成績不?僅代表了你?本專業(yè)的水?平，也代表?了你學習新?東西和適應?新環(huán)境和新?崗位的能力?，并且也代?表了你對待?本職工作的?態(tài)度。最?后，從眼前?的利益來講?，每學期開?學一二三等?的獎學金，?每一學年的?國家獎學金?、國家勵志?獎學金等獎?助學金，還?有每學期開?學的評優(yōu)，?三好學生，?優(yōu)秀學生干?部，優(yōu)秀團?員，模范團?干部，甚至?還有入黨，?對所有的評?優(yōu)來說學習?成績都是重?要的衡量標?準，而這些?獎學金和榮?譽稱號，必?然會給你的?就業(yè)、保研?、考研加分?。因此，?我來到大學?給自己設定?的第一個目?標就是好好?學習，爭取?拿到好成績?。第一個?學期我的目?標是一個學?期過后的獎?學金，當一?個學期過后?拿到了一等?獎學金的時?候我的目標?就是國家獎?學金，就是?這樣一步一?步為自己設?定目標，在?學習的過程?中自己也掌?握到了踏實?的專業(yè)知識?，同時也讓?現(xiàn)在的自己?成功保送至?工大。講?到這我們也?不得不提起?咱們林大的?考試制度—?—月月考的?期中考試，?大家確實很?累，但是在?學習全靠自?覺的大學校?園里，對自?制力不是很?好的我們來?說，這何嘗?不是一種良?好的督促呢?。如果我們?懷著能學到?更多東西的?心態(tài)去面對?月考，會不?會歡樂一點?呢。學習?方面還想提?醒大家的是?，一定要用?心準備四六?級，不管是?找工作，還?是保研和考?研，四六級?成績有時候?就是一個門?檻，四級一?定要過，六?級最好也能?過。例如，?各種保研、?考研夏令營?很多學校都?要求六級成?績，很多人?因為沒過六?級錯失了一?些名校機會?，還比如，?中建招聘，?必須要有四?級，然后有?六級的人還?有機會落戶?___。在?這里提醒大?家要認真對?待四六級，?學姐用經(jīng)驗?告誡也激勵?大家要堅持?不懈，努力?付出，總會?成功（例子?：學長，大?一四級都沒?過，拼命學?習英語，學?了一年，四?六級一次性?通過）。?那么具體到?每門課程我?們應該如何?去學習呢。?在這里我跟?大家___?一下自己的?經(jīng)驗。大家?開學兩個多?月了，不知?道對高數(shù)的?感覺如何，?我講一下自?己的經(jīng)歷，?高數(shù)的前幾?節(jié)課，我覺?得挺簡單的?，因為和高?中數(shù)學關系?很大，我想?大家剛開始?也都有這種?感覺，覺得?高數(shù)完全沒?有傳說中的?那么難，于?是有的同學?開始懈怠，?上課睡覺、?上網(wǎng)、看小?說、發(fā)呆的?比比皆是，?又是幾節(jié)課?之后，突然?發(fā)現(xiàn)完全聽?不懂老師在?講什么了。?大學里的很?多課程都是?像高數(shù)一樣?，由淺及深?，也有很多?課程因為以?前沒有接觸?過類似的類?似的概念，?剛開始理解?起來就很費?勁，不管是?什么原因，?如果你剛開?始就懈怠，?不好好聽課?，前面感覺?簡單的后面?也會變糊涂?，開始糊涂?的后面也會?一直糊里糊?涂，在這里?我對大家學?習上的第一?條建議是，?不論難易，?上課緊跟老?師思路。?另外，學習?的過程當中?我們會遇到?很多不理解?的問題，這?個時候就要?及時解決，?一個又一個?困惑的解決?能讓你充滿?成就感和正?能量，有助?于你下一步?的學習，所?以大家不要?不好意思張?口去問，課?間、課下要?利用老師、?同學、網(wǎng)絡?這些資源，?及時解答心?中疑惑，其?實老師喜歡?能提出問題?的學生，更?會用自己的?所能去幫助?你，所以不?要不好意思?，不要積攢?問題，因為?懶因為不好?意思不去解?答，這樣永?遠也不會提?高，再者，?問題累積太?多的時候，?你就不知道?該如何問起?了，更怕自?己的問題太?簡單被老師?同學笑話，?于是就渾渾?噩噩的混下?去，所以我?對大家提出?的第二條建?議是，有問?題咨詢老師?同學及時解?決。除了認?真聽課和及?時解答疑惑?，課下的學?習也是非常?重要的，從?小我們就知?道課前要預?習，課后要?復習，大學?的學習也是?這樣，但是?在大學里要?做到很難，?因為除了上?課的時間，?其他的時間?我們完全可?以自由支配?，沒有人強?迫著你去復?習和預習，?上課老師基?本也很少提?問，這樣你?學習的壓力?就很小，在?宿舍看電影?，出去玩，?還是去圖書?館去自習室?學習。所以?就要看大家?的“自制力?”，大學里?的學習更多?的是自己的?事，大家的?差距很大一?部分是發(fā)生?在課下的時?間，學習要?動腦子，要?克服困難，?所以大家都?不喜歡學習?，但是我們?作為成年人?，不能只做?喜歡的事，?我們要承擔?起作為一個?學生的責任?，做應該做?的事，克服?困難才能進?步，爬坡的?時候才會累?，痛苦的時?候才是收獲?的時候，所?以第三條建?議是，勇于?克服困難，?多看書，多?思考，多做?題。消化吸?收需要一個?過程，所以?我們要學會?反復，做題?也能夠讓我?們把握重點?難點，夯實?基礎。第?四點建議是?，盡量高效?率的學習，?勞逸結合，?這樣你就會?有其他的時?間，去做自?己喜歡的事?，去有意識?的去選擇一?些能夠鍛煉?自己綜合能?力的事情去?做。說到?這里，我們?接下來要談?到學生工作?了，這是很?多同學在大?學里不可忽?略的一部分?。首先是如?何看待學習?和工作的關?系，我認為?，學生干部?首先是學生?，然后才是?干部。對學?生干部來說?，學習成績?是重要的參?考標準，是?因為它代表?了一個人學?習和適應一?份新工作新?環(huán)境的能力?。所以大家?在努力工作?的時候也不?要丟掉了學?習。大一?開學我加入?了學院的學?生會、團委?，還有學校?里的學生工?作網(wǎng)站，我?當時在各個?部門呆了兩?三個月，奔?波于各種例?會和極大小?小的事情當?中，我感覺?我每天都在?忙忙碌碌，?但卻沒有太?大的充實感?，覺得忙并?空虛著，后?來我經(jīng)過認?真的思考，?發(fā)現(xiàn)自己空?虛和焦慮的?原因是沒有?處理好學習?和工作的關?系，工作太?忙，每天花?費了太多的?時間在部門?里面，自己?的學習沒有?跟上，心里?就總惦記著?，不踏實。?在這里我不?是想表達學?習和工作是?對立的，我?想表達的是?一個人的精?力是有限的?，任何事要?想得到收獲?都需要付出?時間和精力?，所以這就?要求我們在?生活中始終?明白自己最?想要什么，?分清輕重主?次，期待和?我有類似經(jīng)?歷的同學在?產(chǎn)生焦慮和?空虛感的時?候好好思考?，并作出取?舍。所以，?我根據(jù)自己?的情況，選?擇退出了院?學生會和團?委，留在了?校網(wǎng)站，這?樣我可以有?更多的時間?學習，也可?以更好的在?一個部門里?專心工作。?接下來，?我們應該怎?么對待自己?的工作呢。?其實，不管?工作還是學?習，或者任?何事情，要?想取得成績?，我認為要?做到以下三?點。第一?點，用心。?第二點，?細心，踏實?。第三點?，有責任心?，有奉獻精?神。我舉一?個自己的例?子。我大一?的時候喜歡?往辦公室跑?，辦公室每?節(jié)課都有不?同的人在值?班，我就喜?歡記這這些?人叫什么，?什么專業(yè)，?還有家鄉(xiāng)是?哪，很用心?的了解自己?的同事。一?學期下來整?個網(wǎng)站幾十?個人都記得?差不多了。?有一次例會?做自我介紹?，那時候我?就想發(fā)揮自?己平時用心?觀察的優(yōu)勢?，好好準備?了一下，輪?到我___?的時候我叫?出了每一個?到場人的名?字，專業(yè)，?家鄉(xiāng)，誰和?誰同一個專?業(yè)，誰的特?長是什么。?這一次的_?__贏得了?大家的熱烈?贊賞，他們?不知道我從?哪知道的這?么全面，甚?至這么細節(jié)?。因為那次?出彩的發(fā)揮?，很多學長?學姐對我印?象深刻，包?括站長和指?導老師。沒?過多久，老?師和站長就?讓我負責了?一份網(wǎng)站非?常重要的工?作，在這份?工作進行當?中我非常細?心踏實地對?待每一個點?，認真負責?，甚至一天?一頓飯，晚?上也會加班?加點，付出?了很多精力?和時間，同?時也為自己?把握住了機?會，向更多?人證實了自?己的工作能?力。在大?二上學期，?我有幸得到?老師和大家?的信任當選?了辦公室副?主任，在大?三的上學期?，我又有幸?當上了網(wǎng)站?的副站長。?期間參與舉?辦了很多的?大型活動，?鍛煉了自己?的策劃能力?、___能?力、執(zhí)行能?力。同時在?網(wǎng)站的工作?中，令我從?只接觸過一?點電腦知識?的菜鳥，成?長成為一個?在寢室里能?被稱為電腦?專家的高手?，特別是因?為我在網(wǎng)站?做了很多的?表格、文件?，offi?ce軟件操?作的比較熟?練，熟練操?作offi?ce辦公軟?件我認為也?是一個大學?生應該具備?并且非常有?用的能力。?這里也想提?醒大家，不?管是學生工?作也好，其?他的事情也?好，在一些?經(jīng)歷中，你?要有意識的?去鍛煉自己?某些方面的?能力，當覺?得自己缺乏?什么能力的?時候，你要?有意識的去?參與到一些?活動當中鍛?煉自己，也?就是說發(fā)揮?主觀能動性?有意識的去?塑造自己。?在網(wǎng)站經(jīng)歷?了許許多多?的事，中間?也遇到很多?困難，我就?不一一贅述?。在這里?我總結2點?給大家做參?考。第一?，為人處事?要謙虛謹慎?，有禮貌。?不要瞧不起?別人?，F(xiàn)在?比你優(yōu)秀的?人，應該好?好向他學習??，F(xiàn)在不如?你的人，經(jīng)?過努力有超?過你的潛力?。學長學姐?比你多經(jīng)歷?一兩年，自?然會比你懂?得多。所以?，你要做的?就是要謙虛?有禮貌地對?待別人。瞧?不起別人的?自大的人很?容易受到排?擠，更重要?的是會讓自?己越來越落?后。第二?，當你發(fā)現(xiàn)?問題向老師?或者學姐學?長反映的時?候，同時要?提出解決的?方案，一味?的抱怨只能?招來反感。?以上我們?講到的是有?關學生工作?，在生活中?也希望大家?都能和身邊?的人處好關?系，有一個?溫馨和諧的?人際關系和?環(huán)境。還有?，溝通和表?達能力很重?要。學習?和工作兩個?方面講完了?，接下來我?想說一下競?賽和科研。?很多同學可?能會覺得競?賽和科研距?離自己很遙?遠，我想提?醒大家的是?，保持求知?欲，敢于嘗?試。以前我?認為數(shù)學競?賽、數(shù)學建?模這樣的比?賽都是牛人?參加的，我?這樣數(shù)學不?好的人根本?沒有什么希?望。但是大?二的時候，?有同學邀請?我組隊參加?數(shù)學建模競?賽，我就抱?著打醬油的?心態(tài)跟著參?加了，但是?過程中我們?都很努力，?查資料，想?思路，學軟?件，在那樣?的氛圍下，?我們經(jīng)歷了?痛苦的建模?，期間培養(yǎng)?起來的友情?也是非常珍?貴的。也許?是因為付出?了就有收獲?，雖然我們?小組三個人?在思想上都?是打醬油的?，但是我們?在行動上是?盡心盡力付?出了很大努?力，最后結?果出來拿到?了一個省級?三等獎的成?績。這個成?績和全國級?別的獎項或?者省級一等?獎的獎項來?比，雖然一?點都不牛，?但是在自己?的簡歷上卻?是完全是可?以拿得出手?的，對自己?獲得獎學金?和保研也增?加了很多籌?碼。接下來?我們又參加?了美國數(shù)學?建模競賽，?同樣是一份?非常有意義?的經(jīng)歷。我?想提醒大家?，如果你是?大神，你應?該嘗試競賽?，如果你不?是大神，用?心準備付出?努力之后也?許就會有意?外的收獲。?除了數(shù)學?建模競賽、?數(shù)學競賽這?樣的比賽，?咱們學院的?各個專業(yè)也?有很多跟自?己專業(yè)相關?的比賽，咱?們建環(huán)專業(yè)?，一個非常?大型的也是?大四以前唯?一的一個比?賽，叫人環(huán)?獎，這個比?賽是為建環(huán)?專業(yè)量身打?造的，在初?賽的群里面?我認識了非?常優(yōu)秀的人?，我們相互?交流學習，?在學到知識?的同時還成?為了好朋友?。所以在這?里鼓勵大家?如果時間精?力允許，盡?量多了解一?些競賽方面?的事，盡量?的用心的去?參加一些競?賽。（其?中一個晉級?復賽的大神?告訴我人環(huán)?獎全國晉級?復賽的__?_個人里面?，僅僅他所?知道的，就?有___個?保送清華直?博的，__?_個保研同?濟的，__?_個保研哈?工大的，還?有___個?保研___?學的，__?_個保研華?中科技大學?的，這五所?大學都是綜?合實力和專?業(yè)實力非常?強的名校，?他們的保研?成功也許不?只是因為參?加了一個人?環(huán)獎的比賽?，但是這個?比賽的經(jīng)歷?肯定也是他?們申請的籌?碼。）那?么科研呢，?大家應該覺?得科研離我?們更加遙遠?了，其實科?研并不是咱?們想象中的?那樣深奧，?科學家的研?究可能的確?很深奧，但?是本科生的?科研我個人?覺得就是一?個深一點的?實驗，老師?會指導你，?提示你，在?過程當中你?會學到很多?東西，在自?己的簡歷上?也是一個籌?碼，所以多?跟自己專業(yè)?的老師多交?流，跟著老?師做一些項?目，對我們?來說是有益?無害的。?學習、工作?、競賽和科?研咱們都說?完了，再說?一說咱們的?學校。很多?人覺得咱們?的學校不夠?好，雖然是?一個211?，但是距離?名校很遙遠?，其實我覺?得咱們的學?校的211?的牌子對咱?們來說已經(jīng)?足夠好了，?剩下的就看?你自己的奮?斗、自己知?識的積累、?自己的實力?了。很多場?合不像咱們?想的一樣對?你的學校名?氣的要求有?那么高，我?參加過幾個?985學校?的保研面試?，在面試的?場合里，有?很多知名的?牛氣的老師?，這些老師?都很學術，?他不看你的?家庭背景、?不看你的學?校名氣，他?們看得都是?咱們個人的?實力，看你?的專業(yè)知識?積累。我有?一個08級?的學長，也?是我們專業(yè)?的，他簽工?作簽的是中?建一局建設?發(fā)展有限公?司，在中建?里算是一個?比較好的地?方，他的身?邊和他從事?同樣工作的?有同濟大學?的，哈工大?的，___?學的，也有?什么___?建筑學院這?樣沒聽過的?學校的，當?大家進入了?同樣的部門?，你的學校?名氣已經(jīng)不?重要了，這?個時候重要?的是你個人?的知識水平?，你個人是?否積極上進?，是否踏實?穩(wěn)重，是否?會處理人際?關系。我?身邊也有一?些人抱怨學?校不好，沒?有名氣，不?知道大家有?沒有這種想?法，但是我?一直認為林?大對自己來?說已經(jīng)夠好?了，不說老?師、不說教?學設施，就?憑學校里有?那么多的牛?人，比自己?不知道強多?少倍，連他?們的水平都?達不到，一?味地抱怨學?校是不是本?末倒置呢。?下面我舉幾?個堪稱我們?的榜樣的例?子。第一?位是我們專?業(yè)的學長，?也就是剛才?所說的晉級?人環(huán)獎復賽?并拿到全國?二等獎的學?長，他是0?6級的，叫?___，他?的特點就是?剛才咱們所?說的保持求?知欲，抓住?機遇，敢于?嘗試。學長?大四畢業(yè)以?后去了中建?工作，是施?工單位，干?了一年之后?他開始考慮?跳槽，當時?他聽說re?vit軟件?很時興，r?evit系?列軟件是專?為建筑信息?模型（bi?m）構建的?，學長知道?這個軟件剛?興起來，大?家還都不會?，等大家都?會了競爭就?大了，于是?自己去學這?個軟件，沒?多久水晶石?數(shù)字科技公?司招人，學?長就成功進?入了這個公?司，水晶石?數(shù)字科技主?要是做建筑?效果圖的，?學長所在的?部門是拓展?出來做建筑?模型的，這?個公司還是?不錯的，學?長在公司里?的一年壓力?很大，但是?學到了很多?東西，可是?學長覺得自?己的人生還?有可能，于?是一年之后?他又通過自?己的實力還?有在水晶石?公司的經(jīng)歷?成功成為了?___市建?筑設計研究?院的正式員?工，這個設?計院簡稱_?__院兒，?是全國數(shù)一?數(shù)二的設計?院，對于名?校的研究生?來說都算是?比較理想的?歸宿，而學?長作為林大?的本科生，?正是他的求?知欲、抓住?機遇、大膽?嘗試成就了?他的成功。?學長認為用?人單位看重?的是踏實，?好學，經(jīng)驗?，能力，學?歷。還