2023年培訓(xùn)專員年終個人工作總結(jié)

第11頁共11頁2023年?培訓(xùn)專員年?終個人工作?總結(jié)時間?一晃而過，?如白隙之間?，__年已?接近尾聲，?回顧自己這?一年來的工?作，在領(lǐng)導(dǎo)?的悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下，?在同事的幫?助和鼓勵下?，通過自身?的不懈努力?，在工作上?取得了一定?的成果，但?也存在了諸?多不足?，F(xiàn)?就分管的培?訓(xùn)工作，向?上級領(lǐng)導(dǎo)匯?報如下:?一、培訓(xùn)工?作情況_?_年我部與?培訓(xùn)部協(xié)作?共舉辦了新?入職員工消?防培訓(xùn)__?_期，共_?__人，每?屆培訓(xùn)合格?率達___?%以上，基?本達到了目?標(biāo)要求;內(nèi)?部員工培訓(xùn)?___次(?其中包括全?公司處置_?__培訓(xùn)_?__次，員?工消防知識?___次，?消防實戰(zhàn)練?習(xí)___次?，參訓(xùn)人員?達___人?次。二、?培訓(xùn)工作分?析___?、__年的?培訓(xùn)工作比?起__年相?比有了較大?的進步，無?論是在培訓(xùn)?課程還是培?訓(xùn)質(zhì)量上都?有了一定的?增長幅度。?2、完整?了培訓(xùn)計劃?:建立了制?度性培訓(xùn)體?系，比起以?往的培訓(xùn)工?作缺乏制度?完善和系統(tǒng)?化，培訓(xùn)管?理幅度和力?度較弱，員?工培訓(xùn)意識?差，培訓(xùn)工?作開展起來?較為困難的?情形。我部?與培訓(xùn)部經(jīng)?過多次溝通?，改變了原?有的培訓(xùn)模?式，將“_?__培訓(xùn)和?培訓(xùn)什么”?融入到整個?公司培訓(xùn)工?作中來，在?總結(jié)了以往?的培訓(xùn)經(jīng)驗?基礎(chǔ)上，優(yōu)?化了培訓(xùn)的?重要性，重?點加強了培?訓(xùn)內(nèi)容全面?性，提升了?培訓(xùn)工作的?制度化管理?。3、不?斷改進培訓(xùn)?方式，積極?探索新的培?訓(xùn)模式:_?_年的培訓(xùn)?工作，我們?主要采取幻?燈片、實踐?訓(xùn)練和理論?與實踐相結(jié)?合的方式來?提高培訓(xùn)工?作，讓新入?職員工盡快?掌握相關(guān)知?識，在投入?工作。三?、培訓(xùn)工作?存在的問題?與不足1?、培訓(xùn)工作?考核少，造?成培訓(xùn)“參?加與不參加?一個樣，學(xué)?好與學(xué)孬一?個樣”的消?極局面，導(dǎo)?致培訓(xùn)工作?的被動性。?2、雖改?變了培訓(xùn)制?度但是培訓(xùn)?形式缺乏創(chuàng)?新，只是一?味的采取“?上面講，下?面聽‘形式?，呆板、枯?燥，提不起?員工的興趣?，導(dǎo)致員工?注意力不集?中，影響了?培訓(xùn)的效果?。3、培?訓(xùn)過于形式?化:培訓(xùn)時?間與課時的?不長是導(dǎo)致?形式化的主?要體現(xiàn)，短?短的半個小?時不能完全?將所要講的?課程融入到?培訓(xùn)工作中?來。4、?作為部門的?培訓(xùn)副主管?，個人的授?課技巧不高?、制作課件?水平不足、?知識面也需?要亟待提高?。四、工?作重點要?檢討的是部?門各種規(guī)章?制度那都是?“聾子的耳?朵—擺設(shè)“?，我們的工?作應(yīng)該做到?一切從實際?出發(fā)而不是?拘于___?的表面工作?，制度是有?了但是都沒?能很好的貫?徹和執(zhí)行下?去，上至管?理層下至一?般員工都是?抱著當(dāng)一天?和尚撞一天?鐘的思想，?這對部門的?建設(shè)和發(fā)展?起到了阻礙?，更不敢談?規(guī)范、更不?能說正規(guī)。?五、對來?年的展望?1、希望能?有更多學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)的機?會，來加強?自身的學(xué)習(xí)?:不斷的增?強自己處理?___的能?力和學(xué)習(xí)、?管理能力。?在工作中學(xué)?習(xí)，在學(xué)習(xí)?中進步，從?而來提高自?己。2、?配合部門主?管和其它副?主管共同做?好部門工作?，完善和實?施部門制度?，真抓實干?，樹立整個?團隊的形象?和凝聚力，?加強隊伍建?設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班?子的優(yōu)化工?作，堅決完?成公司所交?付的任務(wù)。?3、加強?隊伍思想建?設(shè):由于隊?員來自不同?的地方不同?的崗位，各?個的綜合素?質(zhì)、興趣、?愛好均不相?同，更重要?的是年青人?可塑性大但?是可變性也?很大，因此?我們在團隊?建設(shè)中要把?思想建設(shè)貫?穿始，常抓?不懈。4?、改變安全?管理部的培?訓(xùn)計劃，按?照每月計劃?對保安員進?行崗位培訓(xùn)?，對保安一?線崗位做好?培訓(xùn)工作。?做到實際工?作培訓(xùn)，分?階段、分內(nèi)?容進行考評?，以期望通?過培訓(xùn)提升?整體素質(zhì)、?服務(wù)水平、?業(yè)務(wù)技能，?讓公司滿意?、讓顧客滿?意、讓部門?領(lǐng)導(dǎo)滿意。?我們還有?很長的路要?走下去，只?有堅持把“?以工作為首?要、以培訓(xùn)?為目的、以?安全為重心?”才能使我?們的工作走?上規(guī)范步入?正規(guī)，當(dāng)然?也更加期望?在新的一年?中有新的開?始、新的進?步、新的目?標(biāo)和以嶄新?的面貌來迎?接新的挑戰(zhàn)?!培訓(xùn)專?員個人年終?工作總結(jié)(?二)__?年，我繼續(xù)?同時培訓(xùn)專?員的工作。?這是我__?年的工作總?結(jié):一、?培訓(xùn)方面?(一)新人?培訓(xùn)方面?1、梳理新?人培訓(xùn)流程?，能夠獨立?把控整個新?人培訓(xùn)，與?講師及時溝?通與改進。?2、截止?目前擔(dān)當(dāng)新?人培訓(xùn)體系?中《__》?、《__流?程》《__?知識回顧》?幾個課程的?主講。3?、與人力資?源部及時對?接新人入職?情況，并適?當(dāng)安排新人?培訓(xùn)。4?、為每一位?新人建立培?訓(xùn)檔案，并?及時更新、?通知其補齊?未參加的課?程，保存并?歸檔新人培?訓(xùn)時候留存?的資料。?5、對參加?過新人培訓(xùn)?的員工進行?培訓(xùn)的反饋?，了解其新?的培訓(xùn)需求?，并加以改?進。6、?進行新人培?訓(xùn)的錄像及?錄像整理工?作。(二?)公司培訓(xùn)?方面__?_、___?公司內(nèi)部小?規(guī)模的培訓(xùn)?，聯(lián)系老師?，并召集人?員參加培訓(xùn)?。2、制?作并及時更?新全公司員?工的培訓(xùn)檔?案。3、?制作、美化?培訓(xùn)課件。?4、開發(fā)?公司需要、?自己能力可?及的課程。?5、協(xié)助?進行公司全?員的團隊建?設(shè)培訓(xùn)。?二、主要成?果1、新?人培訓(xùn):_?_月__日?至今共開展?新人培訓(xùn)_?__期，每?期歷時__?_天，總計?___周，?共計培訓(xùn)新?人___人?。已能夠獨?立掌控新人?培訓(xùn)流程，?并且擔(dān)當(dāng)_?__個新人?培訓(xùn)課程的?主講，在新?人培訓(xùn)中充?當(dāng)“班主任?”角色;進?行新人培訓(xùn)?后溝通反饋?，制作反饋?報告___?份。原因?分析:每一?次新人入職?人數(shù)都不同?，基本上都?是___人?，少則__?_人，最多?一次___?人，因此需?要根據(jù)不同?的人數(shù)調(diào)整?課程進度，?雖然有些時?候舉辦培訓(xùn)?的頻次很高?，有一段時?間連續(xù)三個?月每周都要?進行新人培?訓(xùn)，每次為?期___天?，頻率比較?高，但是也?能負(fù)責(zé)地按?照要求、盡?心負(fù)責(zé)地做?好每次培訓(xùn)?。為了照顧?到所有人，?在培訓(xùn)期間?，觀察學(xué)員?的反應(yīng)，了?解每個人的?特質(zhì)，是作?為“班主任?”最需要做?的事情，也?能夠通過培?訓(xùn)反應(yīng)一些?問題，給部?門主管們作?參考。2?、建立全公?司培訓(xùn)檔案?(__月建?立了第一版?，__月進?行了一次全?面改版)，?并及時更新?。___?、___余?次公司內(nèi)部?小規(guī)模培訓(xùn)?，《__文?化》、《_?_禮儀》、?《__基本?面分析》、?《__分析?》、《__?渠道》等。?4、獨立?主持公司_?__余人參?加的《團隊?建設(shè)——生?命之旅》上?午的破冰活?動.三、?有待改善的?地方及原因?分析1、?課程的感染?力和生動性?:雖然通過?很多互動來?調(diào)動課堂氛?圍，但是在?語言表達上?內(nèi)容不夠豐?滿，生動性?也不夠。?原因分析:?演講技巧不?足。改進?方向:學(xué)習(xí)?演講技巧。?2、專業(yè)?知識不足。?原因分析?:學(xué)習(xí)不足?、接觸機會?不多。改?進方向:深?入學(xué)習(xí)專業(yè)?知識。3?、計劃及完?成。原因?分析:平時?計劃性不是?很強，有時?拖延，經(jīng)常?被其他事情?打斷。改?進方向:加?強計劃的制?定與執(zhí)行。?培訓(xùn)專員?個人年終工?作總結(jié)(三?)__年?轉(zhuǎn)瞬即逝，?按照慣例，?我們都要對?自己的工作?生活進行一?次盤點，無?論得到與失?去，都會使?人受益良多?;于是，在?一個安靜的?午后，我開?始認(rèn)真整理?記憶、暴曬?往事。進?入__從事?培訓(xùn)工作，?對我來說是?人生中一次?正確的選擇?，我知道自?己愿意把熱?情投入到這?份充滿樂趣?的事業(yè)中去?;講解與溝?通是我主要?的工作方式?，每當(dāng)看到?同事和工作?伙伴收獲與?理解的目光?，看到大家?為我們的企?業(yè)文化、我?們的產(chǎn)品、?我們的品牌?感到驕傲，?我都會感到?由衷的快樂?，能在職業(yè)?中獲得成就?感與滿足感?，對于我來?說這份快樂?遠遠超越物?質(zhì)上的擁有?;__年在?我的職業(yè)生?涯中也是濃?墨重彩的一?筆，這一年?我獲得了“?年度十佳培?訓(xùn)師”和“?全國第四季?度優(yōu)秀培訓(xùn)?師”這兩個?重要的褒獎?，獎勵固然?可喜，也是?公司給予我?工作的認(rèn)可?，但是這些?榮譽所賦予?我的責(zé)任與?使命，也使?我深感未來?工作之重，?這份重，使?我要更加抖?擻精神，以?一種奔跑的?姿態(tài)、左手?以目標(biāo)、右?手以方法，?在職業(yè)道路?上不斷前行?。__年?我將以“成?長”為主題?，這個主題?是不僅是自?我提升的目?標(biāo)，也是職?業(yè)的效果。?培訓(xùn)與教師?作用大致相?同，立足于?“傳道授業(yè)?解惑”，希?望通過自己?的努力把所?擁有的知識?與人達成_?__，然而?企業(yè)培訓(xùn)與?學(xué)校授課的?不同之處在?于企業(yè)更加?___培訓(xùn)?的時效性，?知識需要在?短期內(nèi)就轉(zhuǎn)?化為實際的?生產(chǎn)力，培?訓(xùn)的過程也?就是將大家?的思想與理?念逐漸集結(jié)?的過程;同?時接受培訓(xùn)?的人員并非?是思想相對?單純的學(xué)生?，而是具有?生活歷練和?獨立思想的?成年人，如?何能將知識?轉(zhuǎn)為化企業(yè)?效益，如何?能夠把根基?不同、經(jīng)歷?各異的員工?通過培訓(xùn)搭?建起統(tǒng)一的?思想行為模?式，這是我?一直在工作?中不斷給予?___的問?題，也是培?訓(xùn)工作能否?取得實質(zhì)效?果的關(guān)鍵所?在。培訓(xùn)?的過程與結(jié)?果同樣重要?:培訓(xùn)工作?就其本身來?講，應(yīng)該一?個連續(xù)的過?程，任何一?次獨立的培?訓(xùn)都應(yīng)該成?為這個過程?中的一個部?分，那種一?時興起、無?章無法的培?訓(xùn)，是起不?到什么應(yīng)有?的效果的，?所以在培訓(xùn)?中我始終_?__計劃與?步驟的配套?行為，如果?能夠把握過?程，其結(jié)果?也就基本不?會偏離初始?的方向。?培訓(xùn)什么與?怎么培訓(xùn)同?樣重要:培?訓(xùn)工作的方?式與內(nèi)容是?兩大因素，?在以往的培?訓(xùn)中許多老?師往往只_?__內(nèi)容，?而忽視了受?訓(xùn)的人想法?與感受，其?實這對培訓(xùn)?來講是致命?傷，我在培?訓(xùn)過程中更?樂于與受訓(xùn)?員工共同_?__一些他?們喜聞樂見?的知識，從?溝通中將企?業(yè)理念與標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)范等進?行軟性傳播?，員工聽得?到、記得住?、用得好，?才是企業(yè)培?訓(xùn)目標(biāo)所在?。培訓(xùn)中?貫穿“成長?”的聲音:?企業(yè)促使員?工成長，可?以使用很多?方式，但培?訓(xùn)無疑是重?要的方式之?一，培訓(xùn)時?我將“成長?”這個概念?貫穿于始終?，希望看到?員工通過培?訓(xùn)能夠發(fā)生?什么樣的改?變，產(chǎn)生什?么樣的進步?，或者說員?工需要什么?樣的成長與?進步;同時?作為培訓(xùn)者?自身，我也?會把成長作?為自己的一?項日常工作?，對自己所?掌握的知識?，也持有一?種常學(xué)常新?的自我成長?意識，通過?自身的成長?來帶動培訓(xùn)?效果的最終?提升。我?堅信，培訓(xùn)?其實就是一?種快樂的_?__，培與?學(xué)的過程中?，也是將企?業(yè)的理念、?目標(biāo)、要求?、方法與標(biāo)?準(zhǔn)通過許多?大家樂于并?能夠接受與?理解的方式?進行宣講與?溝通，使我?們的同事和?合作伙伴在?這個平臺上?與企業(yè)攜手?成長的過程?，作為傳播?快樂的使者?，我也將立?足長遠、_?__當(dāng)下，?在自我成長?與助人成長?中，體會作?為歐新人的?快樂與責(zé)任?!培訓(xùn)專?員個人年終?工作總結(jié)(?四)任職?培訓(xùn)專員以?來已有一年?多的時間，?在這一年多?的的時間里?，工作與學(xué)?習(xí)并存。在?領(lǐng)導(dǎo)與同事?的關(guān)心及指?導(dǎo)下，熟悉?了工作環(huán)境?，結(jié)識了工?作同事，掌?握了崗位職?責(zé)，充實了?工作內(nèi)容，?完成了工作?任務(wù)?，F(xiàn)?就這一年多?來開展的主?要工作做簡?要總結(jié)。?一、培訓(xùn)情?況___?、___實?施新員工入?職培訓(xùn):嚴(yán)?格按照新員?工入職培訓(xùn)?流程，__?月至__月?，新員工入?職培訓(xùn)共_?__實施了?期，受教育?員工668?，平均每期?參加___?人，入職培?訓(xùn)規(guī)章制度?、質(zhì)量管理?、安全環(huán)保?教育三門課?程覆蓋率為?___%。?2、關(guān)于?公司級及單?位培訓(xùn):_?_月至__?月公司級培?訓(xùn)共實施_?__次，培?訓(xùn)人數(shù)為_?__人，重?點落在機動?部___的?點檢技能與?案例分析、?設(shè)備維護及?檢修操作規(guī)?程培訓(xùn)，安?環(huán)部___?的生產(chǎn)安全?事故綜合應(yīng)?急預(yù)案、煤?氣防護相關(guān)?知識培訓(xùn)以?及能源管理?中心___?的節(jié)能技術(shù)?培訓(xùn);__?至__月各?單位培訓(xùn)實?施107場?，培訓(xùn)人數(shù)?為___人?，各單位的?培訓(xùn)重點落?在安全環(huán)保?、工藝質(zhì)量?、技能操作?等方面。?3、特種作?業(yè)人員培訓(xùn)?考證情況:?在領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，__?月___煉?鋼廠、鍋爐?培訓(xùn)考證，?人數(shù)為__?，__月_?__動力廠?報考鍋爐三?級考證，人?數(shù)為__人?，報名完畢?，等待對方?培訓(xùn)考證通?知;__月?___煉鐵?、燒結(jié)行車?人員考證，?人數(shù)為__?人。與此?同時，在領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)下?，___實?施月接收的?平沙鍋爐班?學(xué)員人來公?司實操，待?實操考試結(jié)?束后優(yōu)先錄?取了16操?考試結(jié)束后?優(yōu)先錄取了?人，及時填?補了鍋爐工?、行車工離?職給公司帶?來的較大人?員的缺口。?二、常規(guī)?培訓(xùn)管理情?況1、培?訓(xùn)設(shè)施管理?情況:所有?__培訓(xùn)教?室__月-?__月使用?83場，培?訓(xùn)設(shè)施依舊?保持原樣，?教室每培訓(xùn)?結(jié)束之后都?有要求單位?進行清掃衛(wèi)?生，并且每?星期都有去?檢查實施情?況，教室在?使用期間，?通過對各單?位的協(xié)調(diào)溝?通，沒有發(fā)?生一起在時?間上有沖突?的情況;?2、培訓(xùn)教?室的使用，?除了每周二?、周五定期?的新員工入?職培訓(xùn)外，?還用于了其?余單位的培?訓(xùn)、考試及?會議，教室?衛(wèi)生每星期?都有讓阿姨?進行打掃;?關(guān)于電腦和?投影儀的借?用，由于培?訓(xùn)設(shè)備欠缺?，在十分必?要的情況下?，有單位需?要借用培訓(xùn)?設(shè)備，每單?位借用都有?要求其單位?領(lǐng)導(dǎo)簽字的?申請單，至?今沒有發(fā)生?培訓(xùn)設(shè)備異??，F(xiàn)象。?培訓(xùn)專員個?人年終工作?總結(jié)(五)?三年的時?間匆匆逝去?，銳奇電子?有限公司的?運作也已步?入正軌。人?力資源部在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?、在公司各?部門的共同?努力下，緊?緊圍繞集團?公司的發(fā)展?目標(biāo)，較好?地完成了上?級和公司領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項工作任務(wù)?。人力資源?部的工作是?以每一年度?人力資源管?理工作計劃?為基礎(chǔ)，并?配合公司的?工作重心逐?步開展的。?現(xiàn)將三年來?我部門完成?的工作總?cè)?下:一、?公司人力資?源管理體系?的建立和完?善1.公?司___架?構(gòu)的完善及?人員編制的?確定人力?資源部在公?司成立的第?一年就劃分?、明確了各?部門的__?_架構(gòu)，分?析并制定了?各部門的崗?位設(shè)置及人?員編制，從?而初步確定?了公司的定?員定編，并?且不斷依據(jù)?實際情況和?工作重點，?有針對性地?對各部門的?定員定編進?行適當(dāng)?shù)恼{(diào)?整，以期使?公司的人員?與崗位設(shè)置?情況達到的?配置，可能?地發(fā)揮每一?個職能部門?和員工的作?用。2.?公司管理制?度體系的建?立我們深?知嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范?的管理對一?個公司的生?存和發(fā)展具?有極其重要?的意義，所?以人力資源?部一直致力?于建立完善?的公司內(nèi)部?管理體系。?具體而言，?規(guī)劃___?編制了三套?內(nèi)部基礎(chǔ)管?理的規(guī)范性?文件——《?公司崗位職?責(zé)》、《公?司人力資源?管理制度》?、《公司績?效考核制度?》。__?_人事管理?體系的確立?人力資源?部在致力于?建立完善公?司基礎(chǔ)管理?體系的同時?，也不忘人?力資源部自?身規(guī)范管理?體系的建立?工作。制定?了新的薪酬?制度體系，?并且為了系?統(tǒng)配合公司?新的薪酬制?度，制定了?公司績效考?評制度草案?，并不斷進?行調(diào)整和完?善。二、?職工人數(shù)的?確定三年?的經(jīng)營中，?我深深感到?確定職工人?數(shù)是人力資?源部重中之?重的工作。?人力資源部?，是一個“?管人”的部?門，只有確?切知道公司?公司的職工?數(shù)量信息，?接下來計算?工資、個人?所得稅、福?利費等其他?工作才能順?利進行。假?如職工人數(shù)?有誤，那接?下來所作的?都將會是無?用功，而且?還會為公司?帶來災(zāi)難性?得損失。而?公司在每年?都會跟隨市?場變化而不?斷調(diào)整生產(chǎn)?計劃，生產(chǎn)?線、直接工?人、管理人?員等都在變?動，因此職?工人數(shù)的確?定的工作顯?得相當(dāng)繁重?。三、公?司人員招聘?工作第一?年是公司高?速發(fā)展的一?年，是公司?人員流動較?為頻繁的一?年，也是公?司人員招聘?工作任務(wù)繁?重的一年。?在這一年里?，公司的空?缺崗位多，?人員需求多?，要求員工?到崗時間緊?迫，故人力?資源部在招?聘工作中花?費了較多的