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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.空氣的成分按體積計(jì)算,大約占78%的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是()A.用100mL量簡(jiǎn)量取5.6mL水B.用二氧化錳區(qū)分雙氧水和水C.用過(guò)濾法或活性炭能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.用燃著的木條鑒別N2與CO23.目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括()。A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入顆粒物4.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中正確的是A.金屬都是銀白色、有金屬光澤的固體B.生產(chǎn)生活中大量使用的都是純金屬C.金屬通常具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性D.合金的熔點(diǎn)一般比各成分金屬更高5.下列敘述正確的是()A.用活性炭可將硬水軟化B.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高C.用食鹽水除去熱水壺內(nèi)壁的水垢D.用汽油可除去衣服上的油污6.下列典故中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.火燒赤壁B.刻舟求劍C.六月飛雪D.鐵杵磨成針7.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()A.生成的丙與丁的質(zhì)量比為10:9B.該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)降低C.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變D.反應(yīng)過(guò)程中共涉及三種氧化物8.下列操作不正確的是A.加熱時(shí),試管口避開自己或他人 B.加熱時(shí),液體不超過(guò)試管容積的2/3C.用完酒精燈后,用燈帽蓋滅 D.聞藥品氣味時(shí),用手扇聞9.由過(guò)氧化氫的化學(xué)式H2O2獲得的下列認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是A.氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)B.過(guò)氧化氫由氫、氧兩種元素組成C.與H2O的化學(xué)性質(zhì)不相同D.氫、氧元素質(zhì)量比為1:1610.下列各選項(xiàng)中,物質(zhì)的分類全都正確是選項(xiàng)單質(zhì)氧化物化合物混合物A鋁五氧化二磷稀硫酸空氣B水銀水硝酸銨冰水混合物C硫粉干冰氧化銅生理鹽水D海水氧化鈣紅磷雙氧水A.A B.B C.C D.D11.下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是A.N B.O C.H D.Fe12.成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是()A.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火B(yǎng).森林著火,砍掉樹木形成隔離帶C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅D.用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序(R為未知金屬),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)如圖1,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中,則甲中的現(xiàn)象是_____;乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)一段時(shí)間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖2所示。①若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無(wú)明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。可得出Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_____;②若甲中無(wú)明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體,則不能推出的結(jié)論是_____(填序號(hào))。AR>AgBR>CuCR<FeDR<H14.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。(1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
①通過(guò)比較__________的現(xiàn)象,可以得出燃燒條件之一是“可燃物與氧氣接觸”。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯里的熱水所起的作用是_________(寫1點(diǎn))。③寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式為______________。(2)初冬,小明一家人到南山腳下野炊。①生火時(shí),小明用干枯草引燃木柴,是利用干枯草的著火點(diǎn)比木柴更___(填“低”或“高”)。②燒烤時(shí),小明將燃著的木柴架空,燃燒會(huì)旺的原因是_______________________。③野炊結(jié)束后,小明用沙土蓋滅余火,其滅火的原理是___________________。(3)天然氣的主要成分是甲烷,請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____________________。15.“運(yùn)用簡(jiǎn)單裝置制取氣體”是初中生必須掌握的實(shí)驗(yàn)技能之一。(1)化學(xué)小組組裝了如圖所示制取氣體的裝置。其中儀器a的名稱為_________。(2)要利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,你選擇的制取和收集氧氣的裝置為_________(選填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的意外現(xiàn)象是____________。(3)利用你選擇的裝置收集一瓶氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。如果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是____________(選填序號(hào))。①裝置氣密性不好;②集氣瓶中沒(méi)有裝滿水;③導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部;④導(dǎo)管剛冒氣泡就收集;⑤鐵絲未打磨(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或二氧化碳均可用到的發(fā)生裝置是___________(選填序號(hào))。(5)1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用如圖所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀(固體)和濃硫酸(液體)的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置選用上圖中裝置______(選填“A”“B”或“C”)替代最合適。(6)15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2,上圖中的發(fā)生裝置不能解決這一問(wèn)題。欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下圖所示裝置中最合理的是_____(選填序號(hào))。16.如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水,(1)請(qǐng)指出水的作用分別是:甲中:_____________;乙中:___________;(2)這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________、___________。(3)請(qǐng)你再說(shuō)出水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)作用__________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.在1個(gè)大氣壓下將碳酸鈣加熱到900℃會(huì)分解成氧化鈣(CaO)和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為,如果要在實(shí)驗(yàn)室制取11.2g氧化鈣,理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?18.醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會(huì)致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇,并得到硝酸鋇溶液?,F(xiàn)取25g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀硝酸245.7g,反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳____________g;(2)所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一:該氣體的成分。(猜想與假設(shè))小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開________________________。小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____________________________。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①
將氣體通入澄清的石灰水中
澄清石灰水變渾濁
②
將帶火星的木條伸入該氣體中
帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(2)由實(shí)驗(yàn)②____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______________________。探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯_________性。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算,大約占78%的是氮?dú)?,故選A。2、B【詳解】A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取5.6mL水,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最小;不能使用100mL的量筒,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。
B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水不能,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確。
C、過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì)、活性炭具有吸附性,不能除去水中的鈣鎂離子,不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。
D、N2與CO2都不能支持燃燒,加入燃著的木條,都熄滅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。
故選:B。3、B【解析】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,故選:B。點(diǎn)睛:環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題.空氣的污染主要來(lái)自于:化石燃料的燃燒和工廠排放的廢氣,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染;熟悉教材知識(shí)、關(guān)注社會(huì)生活是解決問(wèn)題的先決條件。4、C【分析】合金具有熔點(diǎn)低、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等方面的優(yōu)點(diǎn),所以應(yīng)用廣泛;合金與組成它的成分相比,一般具有熔點(diǎn)低、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等方面的優(yōu)點(diǎn)。【詳解】A、金屬不都是銀白色、有金屬光澤的固體,如銅是紫紅色,故A不正確;B、生活生產(chǎn)中使用的金屬多數(shù)是合金材料,現(xiàn)制得的合金已達(dá)幾千種,所以大量使用的不是純金屬而是它們的合金,故B不正確;C、金屬通常具有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性,故C正確;D、合金與組成它的成分相比,一般具有熔點(diǎn)低、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等方面的優(yōu)點(diǎn),故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。5、D【詳解】A、活性炭只有吸附作用,不能將硬水軟化,錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,錯(cuò)誤;C、食鹽水無(wú)法除去熱水壺內(nèi)壁的水垢,錯(cuò)誤;D、汽油能夠溶解油污,故用汽油可除去衣服上的油污,正確。故選D。6、A【詳解】A、火燒赤壁過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、刻舟求劍過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、六月飛雪過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、鐵杵磨成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。7、A【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:4NH3+5O24NO+6H2O;【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知,生成的一氧化氮與水的質(zhì)量比為(4×30):(6×18)=10:9;故選項(xiàng)正確;B、該反應(yīng)前氨分子氮元素化合價(jià)為-3價(jià),反應(yīng)后一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià),化合價(jià)升高;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前分子個(gè)數(shù)為4+5=9,后分子的個(gè),4+6=10,分子個(gè)數(shù)改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)過(guò)程中共涉及兩種氧化物,分別是:一氧化碳和水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。8、B【詳解】A、為避免液體沸騰濺出,加熱時(shí)試管口不能對(duì)著自己或他人,故A正確;B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體不超過(guò)試管容積的1/3,故B錯(cuò)誤;C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故C正確;D、聞藥品氣味時(shí),用手扇聞,故D正確。故選B。9、A【詳解】A、在H2O2中,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-1價(jià),說(shuō)法錯(cuò)誤;B、過(guò)氧化氫由氫、氧兩種元素組成,說(shuō)法正確;C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,二者分子結(jié)構(gòu)不同,所以二者的化學(xué)性質(zhì)不同,說(shuō)法正確;D、氫、氧元素質(zhì)量比為:(1×2):(16×2)=1:16,說(shuō)法正確。故選A。10、C【詳解】A、鋁是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,稀硫酸中含有水和硫酸,屬于混合物,空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、水銀是汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,硝酸銨是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,故B不正確;C、硫粉是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),干冰是二氧化碳的固體,是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,氧化銅是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,生理鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物,故C正確;D、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,生石灰是氧化鈣的俗稱,是由鈣元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,紅磷是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),雙氧水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故D不正確。故選C。11、D【詳解】A、N可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;B、O可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;C、H可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。12、B【分析】“釜底抽薪”是移走可燃物達(dá)到滅火的目的?!驹斀狻緼、消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,是降溫至著火點(diǎn)以下達(dá)到滅火的目的,故不符合題意;B、砍掉樹木形成隔離帶,是隔離或者移走可燃物達(dá)到滅火的目的,故符合題意;C、用鍋蓋蓋滅,是隔絕空氣達(dá)到滅火目的,故不符合題意;D、用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火,是隔絕空氣達(dá)到滅火目的,故不符合題意。故選B二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵絲表面有氣體產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色Fe+CuSO4=FeSO4+CuFeSO4Fe>R>Cu>AgD【解析】(1)如圖A所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中,則甲中為鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣,現(xiàn)象是鐵絲表面有氣體產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,乙中鐵和硫酸銅反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:鐵絲表面有氣體產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)①根據(jù)R替換鐵絲后與硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明R的活動(dòng)性大于氫;當(dāng)把R置于乙裝置中無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明乙中溶液中原來(lái)的溶質(zhì)硫酸銅已與鐵絲全部反應(yīng)(根據(jù)前面判斷R的活動(dòng)性大于氫,如果乙中還有硫酸銅溶質(zhì),那么R將會(huì)置換出硫酸銅溶液中的銅,會(huì)有現(xiàn)象),所以乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,從而說(shuō)明R的活動(dòng)性比鐵弱,由此推斷可得,四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篎e、R、Cu、Ag;故填:FeSO4;Fe>R>Cu>Ag;②根據(jù)“若甲中無(wú)明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體”,則可推測(cè)的結(jié)論為:“甲中R”與硫酸溶液可能反應(yīng),但較慢,不易察覺(jué),也可能不反應(yīng),故不能推測(cè)出R<H,由于R不能置換甲中硫酸亞鐵中的鐵,故可推知R<Fe;“乙中R”與硫酸銅溶液反應(yīng),則可推測(cè)R>Cu和R>Ag.故答案為:D。14、銅片上白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),發(fā)生燃燒,水中的白磷不與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),不發(fā)生燃燒隔絕氧氣,提供熱量低增大了木柴與氧氣的接觸面積隔絕氧氣【詳解】(1)①通過(guò)比較銅片上白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),發(fā)生燃燒,水中的白磷不與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),不發(fā)生燃燒的現(xiàn)象,可以得出燃燒條件之一是“可燃物與氧氣接觸”。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯里的熱水所起的作用是隔絕氧氣,提供熱量。③白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)①生火時(shí),小明用干枯草引燃木柴,是利用干枯草的著火點(diǎn)比木柴更低。②增大可燃物與氧氣的接觸面積,或增大氧氣的濃度,都能夠促進(jìn)燃燒,將燃著的木柴架空,增大了木柴與氧氣的接觸面積,促進(jìn)了木柴的燃燒;③野炊結(jié)束后,小明用沙土蓋滅余火,其滅火的原理是隔絕氧氣(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式。15、錐形瓶AD(或AE)水槽中水變紅(與AD對(duì)應(yīng),或與AE對(duì)應(yīng)的“集氣瓶中呈紫紅色”,合理即可)②④⑤(與AD對(duì)應(yīng),或與AE對(duì)應(yīng)的①③⑤,不對(duì)應(yīng)不得分)BCC【解析】(1)儀器a的名稱為:錐形瓶;(2)要利用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為:,選擇的固體加熱裝置A,氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,選擇裝置E,或氧氣不易溶于水,用排水法收集選擇裝置D;試管口沒(méi)有放置一團(tuán)棉花,實(shí)驗(yàn)中高猛酸鉀粉末進(jìn)入水槽,水邊變紅色,或集氣瓶中呈紫紅色;(3)利用選擇收集一瓶氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。如果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是:①裝置氣密性不好;裝置漏氣;(排空氣法)②集氣瓶中沒(méi)有裝滿水;集氣瓶中混有空氣,氧氣純度不夠;(排水法)③導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部;收集的氧氣純度不夠;(排空氣法)④導(dǎo)管剛冒氣泡就收集;一開始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣,導(dǎo)致收集氧氣純度不夠;(排水法)⑤鐵絲未打磨,表面有雜質(zhì),影響實(shí)驗(yàn)(排水法和排空氣法)用排水法收集氧氣,沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是:②④⑤;用排空氣法收集氧氣,沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是:①③⑤;(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或二氧化碳均可用到的固液發(fā)生裝置(不需要加熱)是:B;(5)在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置用固液發(fā)生裝置,需要加熱,選C替代最合適。(6)欲利用15%的H2O2溶液制取O2,需要控制產(chǎn)生氧氣的速率,選用圓底燒杯和分液漏斗,燒瓶?jī)?nèi)放置二氧化錳固體,分液漏斗中裝入過(guò)氧化氫溶液;通過(guò)分液漏斗開關(guān),控制加入過(guò)氧化氫的速率,從而控制反應(yīng)速率;故選:C。16、防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣溶解物質(zhì)、洗滌儀器等【解析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?!驹斀狻浚?)甲圖是鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,加入水的目的是:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;乙圖是硫在氧氣燃燒生成了二氧化硫有毒,加入水的目的是:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣。(2)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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