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文檔簡介
傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):
1、能舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。
2、會列舉常見的寄生蟲、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。
3、知道艾滋病的一般常識,懂得關(guān)心和幫助艾滋病人。能力目標(biāo):當(dāng)遇到常見的傳染病時,會采取正確的預(yù)防措施保護(hù)自己。情感目標(biāo):
1、通過了解傳染病的危害、傳播途徑等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、懂得要積極正確的和傳染病人相處,要關(guān)心、幫助傳染病人。疾病名稱是否患過此病是否接種過疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎近視眼:由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不能傳染。結(jié)膜炎:由于外來的致病細(xì)菌或病毒引起的,具有傳染性。傳染病與非傳染病有什么不同?傳染病的特點:傳染性流行性流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病艾滋病水痘結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,嘗試說出下列常見傳染病是由什么引起的?流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病艾滋病水痘由流感病毒引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病水痘由水痘帶狀皰疹病毒引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病水痘由結(jié)核桿菌引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病水痘由蛔蟲引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病艾滋病水痘由艾滋病病毒引起流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病艾滋病水痘理理思路,歸歸類!病原體寄生蟲病毒細(xì)菌什么叫傳染?。總魅静∈侵赣刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點:傳染性流行性傳染病是如何傳播的?資料分析1:
流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。資料分析1:
流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析2:
肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。資料分析2:
肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)?肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具流感傳播環(huán)節(jié):流感患者嘗試總結(jié)易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳播環(huán)節(jié):肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點?→散播病原體者←→容易患此病的人←途徑二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染源易感人群傳播途徑二、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)1.傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳染病人受染動物病原體攜帶者思考:許多菜農(nóng)用糞水澆灌蔬菜,蛔蟲卵會沾到蔬菜上,傳播蛔蟲病。這種帶蟲卵的蔬菜是傳染源嗎?2.傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。主要傳播途徑有:
空氣傳播水傳播、飲食傳播接觸傳播生物媒介傳播3.易感人群:易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。
傳染源傳播途徑易感人群傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):(必須同時具備才能流行,缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。)學(xué)以致用
上圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲,乙被蚊子叮咬后也會患上絲蟲病,請回答下列問題:1、甲屬于傳染病傳染三大基本環(huán)節(jié)的______。2、傳染病傳染的三大基本環(huán)節(jié)中,乙在患病前是_____________,患病后是_________。3、絲蟲病的幼蟲是__________。4、傳染病傳染的三大基本環(huán)節(jié)中蚊子是_______。甲乙傳染源易感人群傳染源病原體傳播途徑
假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴散,現(xiàn)在該怎么辦呢?◆讓感冒患者吃藥、住院等◆教室內(nèi)煮醋、病人用過的東西消毒等◆沒得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護(hù)預(yù)防措施出謀劃策三、傳染病的預(yù)防措施控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群當(dāng)禽流感疫情發(fā)生后,當(dāng)?shù)卣凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門采取了以下措施:1、撲殺疫點周圍3公里內(nèi)所有家禽50共萬只。為什么?控制傳染源社會熱點鏈接2、封鎖兩地疫點周圍方圓5公里,禁止任何禽類食品運出,對進(jìn)出疫區(qū)的所有人和車進(jìn)行消毒等一系列防控措施。為什么?切斷傳播途徑社會熱點鏈接快速判斷:控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群三、預(yù)防傳染病的一般措施
1、控制傳染源2、切斷傳播途徑3、保護(hù)易感人群講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)離傳染源;鍛煉身體;預(yù)防接種重點措施相結(jié)合預(yù)防傳染病綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳播途徑控制傳染源傳染病的預(yù)防措施小結(jié):一、控制傳染源三、保護(hù)易感人群二、切斷傳播途徑預(yù)防傳染病時,既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié),采取
,又要根據(jù)不同病種的特點和具體情況,在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié),做到
和
相結(jié)合。綜合措施綜合措施重點措施健康的生活第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防特點環(huán)節(jié)措施傳染病及預(yù)防健康的生活第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防特點環(huán)節(jié)傳染源傳染性流行性措施傳播途徑傳染病及預(yù)防易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群
相信科學(xué),預(yù)防為先講究衛(wèi)生,健康生活增強體質(zhì),抵御疾病愿同學(xué)們都能健康成長1、下列各種病癥中都屬于傳染病的是()
A、胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核
B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病
D、水痘、胃癌、瘋牛病2、家人患甲型肝炎期間,為切斷傳播途徑,應(yīng)該()
A、隔離并徹底治療病人B、對病人的餐具進(jìn)行消毒
C、不隨地吐痰D、消滅吸血昆蟲3、大量消滅“四害”,從防止傳染病的措施分析,屬于()
A、控制傳染源B、保護(hù)易感人群
C、切斷傳播途徑D、以上都不是CBC課堂檢測4、甲型H1N1流感流行期間,在機場、碼頭和車站有些人戴口罩,其目的是(
)
A控制傳染源B切斷傳播途徑
C保護(hù)易感人群
D以上都對5、水災(zāi)過后要防止瘟疫爆發(fā),注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要,這是為了(
)A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群D獲得免疫6、積極參加體育運動屬于預(yù)防傳染病措施中()A控制傳染源B控制傳播媒介C保護(hù)易感人群D切斷傳播途徑BBC請你分類歸納請將下列A到H各項目進(jìn)行分類歸納A、隔離傳染病患者B
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