《同底數(shù)冪的乘法》設計_第1頁
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文檔簡介

《同底數(shù)冪的乘法》教學設計教學目標1．理解同底數(shù)冪相乘的概念．2．掌握同底數(shù)冪的乘法法則，能熟練的進行同底數(shù)冪的乘法運算．3．經歷同底數(shù)冪的乘法探究過程，感知從特殊到一般的數(shù)學思想方法．4．會把底數(shù)互為相反數(shù)的冪的乘法運算轉化為相同底數(shù)的冪的乘法運算．教學重難點1．理解并掌握同底數(shù)冪的乘法法則．2．把底數(shù)互為相反數(shù)的冪的乘法運算轉化為相同底數(shù)的冪的乘法運算．教學課時數(shù)：1課時學情分析：教學過程設計一、激情導入1．求個的運算叫做乘方；乘方的結果叫做；在中，叫做，叫做．即2．（1）；；所以，．（2）因為，；；所以，．二、深度預習思考以下問題：1.同底數(shù)冪的概念是什么？請舉例說明.2.同底數(shù)冪的乘法法則是什么？分別用文字語言和符號語言表達.3.對于底數(shù)互為相反數(shù)的冪的乘法運算一般如何轉化？請舉例說明.4.這節(jié)課你學會了什么？學到了什么數(shù)學思想方法？你認為有哪些要注意的地方？你還有什么問題嗎？三、激情互動課前分五個小組完成，最后一個小組補充1.計算下列各題:（1）；（2）（3）；（4）。2.已知的土地上,一年內從太陽得到的能量相當于燃燒煤所產生的能量,那么我國的土地上,一年內從太陽得到的能量相當于燃燒煤多少千克？進行一、二、三組展示做課本P20練習四、魅力精講（一）判斷正誤：1.2.3.4.5.（二）計算：1.(1)計算并把結果寫成一個底數(shù)冪的形式:①；②。(2)求下列各式中的x:①；②。2．若，求x的值.第四

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