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文檔簡介
人武部職工半年工作總結(jié)范文第一,做好德育工作。
德育是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校工作的重中之重,是教育工作的重中之重。教育要培養(yǎng)的人大多是未來社會(huì)建設(shè)的普通勞動(dòng)者,做人的教育意義非常重要。所以我們的教育首先是引導(dǎo)學(xué)生如何做一個(gè)真正的人,而要到達(dá)這個(gè)目的,就要通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學(xué)校德育組織、制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的根底上,仍然全面貫徹學(xué)校德育建設(shè)的基本路徑。即以課堂紀(jì)律滲透為主渠道,以日***育為主要牢固形式,以主題德育為主要強(qiáng)化手段,全方位、多層次地開展立體化教育。在實(shí)際工作中,要堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播電臺(tái)、升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等相對穩(wěn)定的德育形式,強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持,我們學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)與四年前相比有了徹底的改變。校園里的打鬧罵人不見了,紙屑亂丟也不見了。學(xué)生們可以開展一切有益的課外活動(dòng),互相幫助,互相團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
第二,全面落實(shí)教學(xué)工作。
教學(xué)是一所學(xué)校的根本工作,直接影響著學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)、生命和學(xué)生的前途。本著對學(xué)生、對家長、對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真對待這項(xiàng)工作。雖然工作很難,但還是取得了一些成績。
首先,學(xué)校充分重視常規(guī)教學(xué)。學(xué)年開始時(shí),學(xué)校主持制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,主持教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃對自己的工作制定詳細(xì)的計(jì)劃。在實(shí)施過程中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的所有要素,認(rèn)真檢查敦促,詳細(xì)記錄檢查情況,作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。根據(jù)考試情況,我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,完整完成全案,完成案款,能符合學(xué)生實(shí)際。老師講課認(rèn)真,引導(dǎo)得當(dāng),學(xué)生承受良好。及時(shí)、認(rèn)真、恰當(dāng)?shù)嘏淖鳂I(yè)。輔導(dǎo)是認(rèn)真的,有記錄的,有效的。及時(shí)組織驗(yàn)收,及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的缺陷。可以說,老師們基本上按質(zhì)按量完成了常規(guī)的教學(xué)任務(wù)。
其次,學(xué)校扎實(shí)開展教研工作,挖掘教師潛力,提高教師水平,提高教學(xué)效率。除了各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研之外,按照教育廳的要求,還要求選題,自己想方法開展教研。每一次教研活動(dòng)都有詳細(xì)的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié),都有存檔備查。每一次教研都是有收獲的。為我校小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“累積作文”實(shí)驗(yàn)方案,已完成了初步的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。在今年教育廳組織的幾次大型教研活動(dòng)中,我們都積極參與并認(rèn)真落實(shí)教育廳提出的要求。抓住我旗小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽的有利時(shí)機(jī),選派全體語文教師參加觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,老師們組織了報(bào)告課,撰寫了活動(dòng)的心得體會(huì),有力地促進(jìn)了我校的語文教學(xué)。上述教研活動(dòng)激活了教師的潛能,促進(jìn)了教師的教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,對我校成績的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
第三,認(rèn)真實(shí)施教師培訓(xùn)。教師培訓(xùn)是教師終身教育的重要表達(dá),因此學(xué)校十分重視。老師每周堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí),做筆記。積極寫論文,現(xiàn)在又有一篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。配合上級(jí)組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、法律培訓(xùn)、新教材通識(shí)教育培訓(xùn)等。按時(shí)完成,培訓(xùn)率和合格率均到達(dá)00%。積極鼓勵(lì)教師追求學(xué)歷。目前四人函授是本科后期,合格率為00%。第四,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。雖然素質(zhì)教育所要求的相應(yīng)軟硬條件更高,但我校仍充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施素質(zhì)教育。在課堂教學(xué)過程中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,因材施教,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手、眼、腦、耳、口一起動(dòng),多方面、多層次地鍛煉學(xué)生素質(zhì)。教師在實(shí)施新教材時(shí)注重自身素質(zhì)的提高。在教育辦公室組織的鎮(zhèn)小學(xué)生技能競賽中,有人獲獎(jiǎng),占參賽人數(shù)的95%。
三、認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。
根據(jù)上級(jí)“兩基”工作的要求,認(rèn)真完善和落實(shí)相關(guān)工作。歸檔材料完整、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、裝訂規(guī)范并妥善保管。
第四,加強(qiáng)行政管理。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理、求質(zhì)量、爭名?!钡霓k學(xué)目標(biāo)和“深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、用有限的資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路。以“熱愛
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