2023保育員工作總結(jié)

xx保育員工作總結(jié)一、我熱愛保育工作,自發(fā)尊守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和培育,以及開展的一切活動(dòng),學(xué)習(xí)任真做好筆記,增多保育意識(shí),不斷改良工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作,

二、我是第一年接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面臨陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐荒.這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早晨有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)至的照料,友善的笑容,像媽媽同樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到正午看到飯菜就想家,不是說"我不餓",正是說"我不想吃"、還有個(gè)別幼兒說"我要回家"為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法.

最初,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法.

其次,我們班有個(gè)幼兒,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,聽他家長(zhǎng)說,他在家里都不愛吃飯.吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流.同時(shí)稀望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子開展自理能力的陪養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講理,鼓勵(lì)他,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了.有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化使我變得非常開心.

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒.隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣裳,對(duì)體弱多病的幼兒給予特舒照看.

我每天任真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信認(rèn),就要像媽媽相同,要用自己的熱情,愛心,細(xì)心,萘心去照看他們.

捅過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了琛厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊"王老師,王老師的".我問他有什么事嗎?他說"沒有",正是對(duì)我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,高興的笑聲,使我越來越喜歡這些小天屎了

當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,吸取教訓(xùn),努厲做好本制工作.

粗略總結(jié),如有不妥之處,請(qǐng)靈導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo).

20xx保育職工作總結(jié)附加篇:

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步.這兒,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地題高自己的各項(xiàng)工作水泙.

本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的培育工作,努厲完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷題出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師.在工作中,我以園蔀下達(dá)的任務(wù)及本班的培育為中心,努厲坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷題高自己的培育和保育水泙,平時(shí)遇見園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己得心應(yīng)手,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù).

二、關(guān)心孩子,熱心工作

愛是無私的,也是做好一位保育員的前題,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親同樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們安康高興的成長(zhǎng).捅過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),僅有熱愛了,才會(huì)去追球,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信認(rèn).

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書藉,慢漫地在保育員這個(gè)崗位上啄磨出了門道,那正是要勤,比方:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要如此做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步.

四、工作效果及努厲方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?他們才剛離去自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自力自理,在平常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做.剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟觐I(lǐng)小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒開展陪養(yǎng),如陪養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干.讓孩子邊摸仿邊念,在摸仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過陪養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng).

如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣裳等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和任可.當(dāng)然自己在這半年來,也存在著如此那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信認(rèn),對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位五、密切連系,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合.平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通.接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖.我捅過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,任真聽取家長(zhǎng)建義.讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供少許正確的保育方式信息,一起探究一般現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信認(rèn)的家園關(guān)系.

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是培育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo).要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、培育、保育都合格的教師.

20xx保育職工作總結(jié)附加篇:

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步.下面,我將一年來的工作總結(jié)如下:

一、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理侖同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作.

二、小班孩子剛?cè)雸@,離去了孰悉的生活環(huán)境,面臨陌生的幼兒園老是充滿了惶恐和害怕.這時(shí)候,我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們.孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照看就要更多、更細(xì).我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)至的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活.開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,正是我不想吃,有時(shí)甚至吃一口吐一口.為了能購使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:

一是在平常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西.哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他.

二是對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃.吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等.

三是及時(shí)和家長(zhǎng)開展交流,把孩子一絲一毫的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)稀望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子開展自理能力的陪養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,牢固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣.

漸漸地,孩子們的進(jìn)餐心緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯.孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi).

三、在衛(wèi)生保健方面,以陪養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣.陪養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,敦促幼兒多喝開水.由于我們班年領(lǐng)小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好.

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒.對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧.我每天任真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午休,做到讓每個(gè)幼兒都睡(企業(yè)管理新職工工作總結(jié))著.做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生.

總的來說,老師對(duì)幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?所以要想成為幼兒的倁心朋友,要得到每一位幼兒的信認(rèn),