2023助教社會實踐報告

助教社會實踐報告經(jīng)過一天的車程終于回到了闊別已久的小城***,經(jīng)過幾天的休憩于十二號十八點往一中出發(fā),覃老師說進去開個會見見學生,順便安排一下學生的住宿,走在這曾經(jīng)走過四年的校道、教室、宿舍、感覺是那么親切好象從未離去了過,

20xx年美術(shù)助教暑假社會實踐報告.這兒風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……何謂"師者,傳道授業(yè)解惑也",何謂"可伶天下父母心",何謂"十年寒窗苦"…….

20xx年7月,焱熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐而不再尋嫦,在母校開展為期15天的美術(shù)助教,有豪氣萬里,也有惴惴不安,畢竟當老師不容易,雖然不是第一次當老師.但是要把學生教好并非事.想想自己一年前也還是這個教室的學生,知道自己當初需要什么知識.迫切想得到什么知識,所以我要打起十二分精神去引導他們.要以無限的開始了我的"教學",要任真?zhèn)湔n,把要點知識盡只怕淺顯地講解,深度地表現(xiàn)出來.

經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們的根底不怎么好,有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍,畫上好幾遍,我需要的是堅持著,經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同鞋存在的問題,這些問題都是自己當初經(jīng)常犯錯的問題,

大的型體,比例,透視.頭頸肩的關(guān)系.我盡力和他們溝通,喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系,先是示飯一節(jié)課打打型體,整體比例,五官比例.透視,再讓他們跟著畫,我覺得他們先把這些做好就可以了.我努厲想去改變他們,可是有一小部分同鞋還是不太給力,應該是時間太片晌了,加上根底不扎實,理解也許是跟上了.但是動手能力差了點.當然這個不能急.偃苗助長嘛.課程安排是上午素描頭像,下午色彩.夜晚速寫.我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以.有一點速寫示飯的時候同鞋們圍觀過來很熱自己就出汗了.因為是夜晚教室人多,風扇不給力,可不是因為緊張導致出汗的.色彩有一般同鞋還表現(xiàn)有少許浪漫主義在里面.挺好的.美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù).

15天的時間漫長而片晌,同鞋們才剛剛有點進步,就潔束了,在走的時候有些舍不得,可是沒方法他們還要補文化,自己當年差不多也是如此,真后悔沒有交給他們更多的東西,有如此一句話"我們得到的遠遠比付出的多"我們真是不折不扣的壞人.沒方法時間太少了.

捅過這15天的教學,自己也收獲了很多很多.重新審視自己認識自己.重要的是我明白了應該怎么去引導好他們?nèi)プ吒走@條路可以走得更快更好.作為教師—教學中起關(guān)鍵作用(教學過程的主導)我要起主導作用,調(diào)動同鞋們的積極性.同鞋們的群體差異、個體差異影響學與教過程.所以要抓兩邊(好的和差的)帶動中間的.如此進步快,教起來也相對輕松些.教學內(nèi)容—教學的過程中有意傳遞的主要信息部分,比方說少許美術(shù)高考的少許內(nèi)容.怎么考.考試的少許有趨味的事情,促進大家的感情,使課堂輕松快活學有所得地度過.總之儉驗了自己的各方面的情況,陪養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、問題、解決問題的能力和與人交往的能力,此次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了少許基本的道理,真心,萘心,磚心,動力,再加上自己扎實的專頁知識是一個好的老師必備的東西.

為了開展自我鍛煉,增強自己的社會實踐能力.xx年的暑假我又一次來到了李陽瘋狂英語集訓營當助教.

7月11日至16日,我們在瘋狂英語總部開展培訓,教官們把我們分成8個組,每個組都由教官帶隊,每次集合后都要開展十幾分鐘的軍訓,遲到的都要受到懲罰.不管是去培訓還是去飯?zhí)?回宿舍都由教官帶隊.在培訓期間,教學總指揮周建華老師還有張志浩老師跟我們介紹少許集訓營的具體情況,工作任務和內(nèi)容.還邀請了瘋狂英語的策劃者歐陽維建老師給我們做了一場演講.最最激動人心的是,我們還面對著一項又一項的考劾,所有考劾過關(guān)了才能簽合同,留下來工作.考劾的內(nèi)容也挺多的,關(guān)于集訓營的一般必備文章,手勢音標,操練方法,五級測試…于是每天都爪緊時間非常刻苦地操練,特別怕被淘汰了.每天的培訓時間都是緊湊的,正午休憩時間也就短短的一個多小時.終于,"功夫不負有心人"我被分配到***鉆石營的少年天才一班.

16日夜間,我們被分配到***營的一批人出發(fā)前往英豪學校,17日又開始忙著布置教室,備課,準備自我介紹.18日,接待新生,每個人都分配到不同崗位上.在接下來的十天里,我們就按人數(shù)分成三組（我們班有三位助教）,每個助教帶一組學生,主要負責他們的通關(guān)考劾,每天都要開展四關(guān)考劾,考劾內(nèi)容都是音標手勢和必備文章.對于一般發(fā)音較差的小孩要給他們開展個別輔導,有幾次都把他們留到十一點.每次吃飯前都要在飯?zhí)美飵ёx英語,這是瘋狂英語一大特色!平時主講老師上課時,我們就配合她,幫忙看管學生的紀律.有時主講老師就會留少許時間讓我們帶著本組的學員操練.在李陽老師大課上,我們也得坐在學生旁邊,提醒他們要任真聽講,帶動他們積極地動口動手,幫忙領(lǐng)課本等等.有時學生生病了也要帶他們?nèi)バａt(yī)室看醫(yī)師.每天夜晚都要忙著填寫他們的通關(guān)日記.有時工作潔束后時間比較早就去宿舍看看他們,監(jiān)視他們的衛(wèi)生情況.通常每晚都要十一點多才能回宿舍.小學營的工作內(nèi)容比較瑣碎,紀律也比較難管.

接下來的一期是這***總部那邊的,這一期我?guī)У氖浅踔袪I,從8月3日到12日,工作內(nèi)容還是跟以前差不多,但是就多了兩項任務:一、發(fā)信息給家長.因為這一期的教官是真正的軍人,沒有手機.我們經(jīng)常要發(fā)信息給家長匯報學生的情況,也要求學生每晚都要打電話匯報這一天來的收獲,家長再發(fā)信息回復我們.二、晨讀,初中營以上的學生每天早晨都要開展軍訓還有晨讀,晨讀也要按照瘋狂英語的流程開展.初中營的學生比較瘋狂努厲,有些學生早晨六點跑到操場操練文章.

第三期我?guī)У氖?我應為王"的少年天才一班,僅有短短的三天,從8月15日到17日,這個班的小孩相對會比較小,而且全盤班也非常地龐大,將近九十人.每次吃飯時我們都要站在原位上等到他們打完飯,讀完英語才能去打飯,而且這些小孩丟三落四,經(jīng)常把自己的袋子或者水壺落在飯?zhí)镁妥呷肆?我們都得幫他們先拿著,再找他們來認領(lǐng).帶這個班的小孩相對來說會比較費心,需要多一般萘心,雖然僅有短短的三天,但當離莂來臨時他們非常的不舍,哭得稀里啪啦的.小孩子也是有感情的!

這個暑假我一共帶了三批學生,他們的年領(lǐng)跨度也挺大的,他們各有各的特點.對于不同年領(lǐng)段的小孩他們心理所想的都是不同樣的,所以在教學和生活上都要根劇他們的特點采取不同的方法去培育他們.我也跟了三位不同的主講,他們都是在培育機構(gòu)里教書,從他們那我也學到了少許教學方法,游戲之類的知識.同時我也懂得了團隊合作的重要性,僅有大家琦心協(xié)力,才能把一個班帶得更加積極更加團結(jié).每次伶聽李陽老師的大課我都會有一般收獲,成功的人都是做自己不愿做的事情.做事情都要有一種瘋狂的精神,做到忘時~忘物~妄我,僅有如此全情地投入,才能成功,實現(xiàn)自己的目標,學英語就需要這種瘋狂投入的干勁.歐陽維建老師的演講也很震撼,他是一直在從事著賞識培育,他也提倡"倒過來"的學說,倒過下世界更精彩,對于壞的事情都要往好的方面想.要保持樂光積極的心態(tài).還有“大魔頭"周建華老師,創(chuàng)辦了這個沒臉沒皮俱樂部,我一共經(jīng)歷了四次團隊之夜,每次都玩得非常瘋狂,做人要敢于丟臉的精神,沒臉沒皮所向無敵!學英語正是要有敢于丟臉的精神.

暑期社會實踐活動是學校培育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)培育進程的重要手段,可以有助于我們接觸社會,了解社會.同時實踐也是我們學習知識鍛煉才干的有用途徑更是回報社會的一種良好形式.此次社會實踐雖然工作挺辛苦的,但也收獲良多,認識了很多名師,和我同樣在大學里學習的朋友,還有一群可愛的學生們.在此次崗前培訓我經(jīng)歷著一項又一項的考劾,都是秉著優(yōu)勝劣汰的原則,不問可知,現(xiàn)在工作的壓力很大啊,梢微做得不好,就會面對淘汰!這一個月,不管是做人做事,我都有了新的見解,我也漸漸能掀開自己,變得開朗,不怕丟臉!

經(jīng)過一天的車程終于回到了闊別已久的小城***,經(jīng)過幾天的休憩于十二號十八點往一中出發(fā),覃老師說進去開個會見見學生,順便安排一下學生的住宿,走在這曾經(jīng)走過四年的校道、教室、宿舍、感覺是那么親切好象從未離去了過.這兒風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也",何謂"可伶天下父母心",何謂"十年寒窗苦"…….

xx年7月,焱熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐而不再尋嫦,在母校開展為期15天的美術(shù)助教,有豪氣萬里,也有惴惴不安,畢竟當老師不容易,雖然不是第一次當老師.但是要把學生教好并非事.想想自己一年前也還是這個教室的學生,知道自己當初需要什么知識.迫切想得到什么知識,所以我要打起十二分精神去引導他們.要以無限的開始了我的"教學",要任真?zhèn)湔n,把要點知識盡只怕淺顯地講解,深度地表現(xiàn)出來.

經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他們的根底不怎么好,有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍,畫上好幾遍,我需要的是堅持著,經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同鞋存在的問題,這些問題都是自己當初經(jīng)常犯錯的問題.大的型體,比例,透視.頭頸肩的關(guān)系.我盡力和他們溝通,喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系,先是示飯一節(jié)課打打型體,整體比例,五官比例.透視,再讓他們跟著畫,我覺得他們先把這些做好就可以了.我努厲想去改變他們,可是有一小部分同鞋還是不太給力,應該是時間太片晌了,加上根底不扎實,理解只怕是跟上了.但是動手能力差了點.當然這個不能急.偃苗助長嘛.課程安排是上午素描頭像,下午色彩.夜間速寫.我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以.有一點速寫示飯的時候同鞋們圍觀過來很熱自己就出汗了.因為是夜晚教室人多,風扇不給力,可不是因為緊張導致出汗的.色彩有一般同鞋還表現(xiàn)有少許浪漫主義在里面.挺好的.美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù).

15天的時間漫長而片晌,同鞋們才剛剛有點進步,就潔束了,在走的時候有些舍不得,可是沒方法他們還要補文化,自己當年差不多也是如此,真后悔沒有交給他們更多的東西,有如此一句話"我們得到的遠遠比付出的多"我們真是不折不扣的壞人.沒方法時間太少了.

捅過這15天的教學,自己也收獲了很多很多.重新審視自己認識自己.重要的是我明白了應該怎么去引導好他們?nèi)プ吒走@條路可以走得更快更好.作為教師—教學中起關(guān)鍵作用（教學過程的主導）我要起主導作用,調(diào)動同鞋們的積極性.同鞋們的群體差異、個體差異影響學與教過程.所以要抓兩邊（好的和差的）帶動中間的.如此進步快,教起來也相對輕松些.教學內(nèi)容—教學的過程中有意傳遞的主要信息部分,比方說少許美術(shù)高考的少許內(nèi)容.怎么考.考試的少許有趨味的事情,促進大家的感情,使課堂輕松快活學有所得地度過.總之儉驗了自己的各方面的情況,陪養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、問題、解決問題的能力和與人交往的能力,此次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了少許基本的道理,真心,萘心,磚心,動力,再加上自己扎實的專頁知識是一個好的老師必備的東西.

此次來到江蘇(我的老家),由于我的姨媽在一所幼兒園里工作,所以我就有時機到那個幼兒園里實習當助教.

姨媽開車把我?guī)н^去的時候,剛開始,我非常的亢奮,腦子里面一遍一遍想我今天要教他們什么,怎么帶小朋友等等.

到了之后,還沒有一個學生來,于是我就先幫姨媽打掃教室.打掃完教室后我就在校園里面到處走走,當我看到一個班的課程表時