用心去感受溫馨集體

凌橋中學

預備（4）班

金露露19號用心去感受溫馨集體返回有時學校風貌凌橋中學返回目錄一.班級介紹1.優(yōu)秀班級2.團結(jié)班級二.班級人物1.優(yōu)秀人物2.頑皮人物三.班級事跡1.優(yōu)秀事跡1.卷首語2.學校風貌四.感想返回班級介紹

預備【4】班是一個溫馨的集體，是一個讓人羨慕的班級。它是一個“快樂”的大家庭。是隨時隨地都會充滿歡聲笑語的班級。我們班雖然不是一個學習成績好的班，也不是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的班，也比不過一班，但是我們班卻是很團結(jié)的班，互相幫助，為生活增添了一份光彩?！叭齻€臭皮匠，頂個諸葛亮”我相信只要我們班能夠團結(jié)，那就一定是一個不會很差的班。我們班有許多成績好的班委，但也有許多“搗蛋鬼”。他們的成績雖然不是很優(yōu)秀，但也是一些比較機靈的小鬼呦！在這種班級里學習，在這種學習氛圍內(nèi)，我就一定會更加努力的學習，讓我們用自己內(nèi)心深處來感染這些“搗蛋鬼”吧！只有這樣，我們班才會有一個德、智、體、美、勞的好班級。希望我們努力學習，只有這樣才會有一個美好的將來！加油！繼續(xù)努力！

全班有49位同學，每個人的學習都各有千秋，有好的，那當然也有不好的，想必每個人都想當好同學吧，并且老師也喜歡好同學，可是要知道當好同學也未必就只能是學習好僅此而已，比如你擅長畫畫，擅長體育、擅長音樂等等，當然每個人的文藝也不同。最基本的就是做人要誠實，作業(yè)要按時完成，不抄襲作業(yè)，保證好質(zhì)量高，這樣你照樣是好學生，照樣是老師喜歡的學生。返回班級里的每個人都

努力過、奮斗過，有些

人中途而費，而有些人

卻一直堅持著，最后取

得了成功。有些人一直

默默的付出，但是他不

求回報，這些人成績并

不突出，但是有一個樂

于助人的心。

班級的榮譽是有大家來維護的，并

不是一個好的班主任，一個好的班長，幾個好的班委就能夠一直維持著這份班級的榮譽，那也只是一會的。所以每個人都為班級的榮譽想想，就可以為班級的榮譽而爭光，每個人少吵一次嘴，少打一次架，少拖拉一次作業(yè)，；多做一點勞動，多為老師分憂。如果符合這些條件，那么我們班的榮譽就會產(chǎn)生。

如果有人打架，多幾個去勸架。那么，班級就會少一次糾紛，班級就會更加的融洽、和平，一個班里的同學互相幫助，互相友愛，不是很好嗎？！班級里會有一些感情比較好姐妹、兄弟。如果姐妹或兄弟有了困難，你的好姐妹，好兄弟是一定會幫你。當然，如果你人緣不好，但是有同學欺負你，你可以去找來老師，老師會幫同學們調(diào)節(jié)，會然我們的友情跟有好。

在與同學相處時“退一步海闊天空”。希望我們也可以有這樣班級。優(yōu)秀班級團結(jié)班級

我們班雖然不好，但是我們班很團結(jié)，那都因為我

們的友誼，友誼維持著這

一切，有了友誼的班級才

能夠算的上“團結(jié)的班級”

當一個人胃不舒服時，衛(wèi)

生委員就會主動上前帶這

位生體不舒服的同學去衛(wèi)

生室，如果扶不動，還會有同學主

動上前幫忙。

如果地不干凈了，衛(wèi)生委員又會忙碌起

來，別的同學看了不僅不會不管，而且

會叫更多人一起幫忙。人多力量大，班級就是這樣團結(jié)起來的。班級中如果有吵架分子的話，全班大多數(shù)同學都開始幫忙勸阻，如果勸住成功，打架的人會主動認錯的，會道歉，也知道自己為班級添黑了。然后他們倆害羞的低了頭。我們應(yīng)該保護好自己的班級，讓他們不要在吵了，因為我們是“團結(jié)班級”。

團結(jié)的班級不是假惺惺，要班級團結(jié)，不是隨便說說就行了的，而是要用行動來證明，團結(jié)的力量在我們，我們就不比別人差，加油！

可能班級有時會起內(nèi)哄，不過沒關(guān)系，這個會馬上消失的，所以預備（4）班是團結(jié)班級，加油，必勝?。?！返回班級人物

班級里有很多大人物！這些人都“神出鬼沒”、“法力無邊”、各個都是“精靈鬼”我們班的班長是：謝春源，副班長是：袁夢！語文課代表是：謝春源和湯靜，班長謝春源，英語課代表魏佳琪，他們倆總是形影不離。數(shù)學課代表是：金露露和曾海英，她們倆的感情當然也很好嘍！英語課代表是：魏佳琪和王一帆，這是我們課代表中唯一一個是一男一女的組合。別看王一帆他那文質(zhì)彬彬的樣子，好像很有博學一樣的，實際上也漸漸的開始學壞了。班級里雖然很吵，但是卻很快樂！班級里總是一直充滿了歡聲笑語，令我們整天都哈哈大笑，如果你從我們走過的話你一定會聽到我們班的笑聲的。我們班有兩個女生很有勢力，導致我們都不敢惹她們。一個是胡薇另一個是姚穎君。她們倆都認識很多初一或初二的同學。這讓我們很驚奇！我們班雖然有個別幾個學習好的人，可是在目前的情況來看，我們班的學習是不咋地。所以我們一定要繼續(xù)努力！班級的總體情況有所退步，本來剛進來時，五個班級中我們班是最好的，而現(xiàn)在的跟以前沒法比，簡

直是一個天一個地，哎~~~！

我們一定會繼續(xù)努力的，加油！為了美好的前途，努力沖刺?。?！人物框副班長電腦管理員返回

在預備【4】班里雖然學習好的學生不多，但是優(yōu)秀的學生卻是不盡其數(shù)。優(yōu)秀不只是學習好的意思，它卻有著各各方面的意思，比如美術(shù)畫得好也在優(yōu)秀的范圍內(nèi)、體育好還有音樂好等等。在美術(shù)方面優(yōu)秀的話那莫非是黃天資，她是一個活潑開朗的小女孩，特別是畫漫畫就可以發(fā)揮她的一技之長。因為她的主科都不咋地！在體育發(fā)面有優(yōu)勢的話那就是我們班最高的一位也是男生中最娘們的李昌龍。每在上體育課時，他都會用他那如飛毛腿的長腿，以挑戰(zhàn)姚明般的速度沖破班級第一，他是我們班無人能比的長跑冠軍。還有徐小超和熊佳榮，你別看他們那矮小的身體，發(fā)飆起來也是挺拽的，那健步如飛的速度倒也是所處可見的！王夢歌是我們班的音樂天使，猜都不用猜，就知道她的歌聲征服了我們。她用他那嘹亮、清脆的歌喉唱出了一首首美麗動聽的音樂，讓人在不知不覺中陶醉在她的歌聲中！但是我們班學習十分優(yōu)秀的人，也有那么幾個。比如說男生中王一帆學習是最好的。女生中謝春源是最好的。也就他們倆人最神了他們倆以前就是同學，在凌橋小學六【4】班，那可是重點班！希望我們將會成為最輝煌的班，加油！

優(yōu)秀人物班級中的優(yōu)秀人物有：魏佳琪，湯靜，謝春源，金露露，曾海英，王一帆，王夢歌，袁夢，李豪等。他們的成績一般都是很平穩(wěn)的，要么進步，不會退步，這是他們的目標。當然，老師是最喜歡他們的，因為他們成績好嘛！成績好的同學老師喜歡，而成績不好的同學老師也理所應(yīng)當?shù)牟幌矚g了拉！班長和副班長經(jīng)常樂于助人，同學和老師也會給他們好評。好學生就是真么受歡迎，成績好，品德好，這樣的好學生誰不喜歡??！至于那些“吵鬧分子”也不是什么有點也沒有的啦，有“畫師”：黃天資，有“運動健將”：李昌龍，當然“書法大師”就是我們的副班長：謝春源。別的班級里大都是都是男生當班長，而我們就是例外，女生當班長，又是男生會有點不服，可是他們卻沒有理由來反駁。不過，可喜的是現(xiàn)在，又一個班長是男生。體育“健返回頑皮人物To：師赟豪

頑皮人物第一號，作業(yè)不教，并且晚上回家不做作業(yè)，早上過來補，質(zhì)量非常差。有時還跟同學打架，而且無理取鬧，被請過家長多次，還不知悔改。但是你是班級的一份子，希望能改掉這些過錯。加油！To

：豐傳龍

頑皮人物第二號，跟師赟豪一樣，甚至比他還要差，作業(yè)一字不動，回到家就是玩，還帶領(lǐng)同學打架，去網(wǎng)吧。在班級里還自稱為“王”，老師說他時，他當木頭，老師一走，就像龍一樣，什么東西都亂轉(zhuǎn)，他是我們女生“追鋪”的第一號人，因為他老是惹到女生，而且還多管閑事，真是吃飽了撐著。希望你以后不要惹是生非就行，別的就沒有什么了。1號To：徐小超

徐小超則就是第三號，你雖然在優(yōu)秀人物里面出現(xiàn)過，但是你又在頑皮人物里再次出現(xiàn)，這說明你有時好，有時壞，是比其他兩個人要好的很多，現(xiàn)在你在班級里是要叫“起立”的人，事實上，你還可以更好，因為老師很器重你，主要就是，你只帶男生怎么玩，并沒有起到和男生一起往好的好面發(fā)展，希望你再接再力！能在下一學內(nèi)，當上一個班委，加油！感悟：你們其中的兩個同學是完全可以變好的，希望你們不要受豐傳龍的影響，他下個學期就不在這上了，但是如果沒有你們幾個“搗蛋鬼”的話，預備（4）班這個班級也將會陷入無趣當中，因為有了你們，班級里多了一些歡聲笑語，因為有了你們，大家在一起有多了一些快樂但是，在語文課上，全班男生的領(lǐng)頭是師赟豪。在語文課上，女生贏了，男生反抗；男生贏了，男聲尖叫。每次語文課，男生都會遭到老師的嚴厲批評！3號2號返回班級事跡班級里經(jīng)常會發(fā)生一些喜樂無常的事情，有些人也是喜

樂無常，一天當中會發(fā)生令人喜、怒、哀、樂的事情，有好事也有壞事。有

時會有一些默默無聞的人做了一件好事，也有可能是一個學習不好的人做了一件好事，不

要因為他學習不好就對他有偏見。也有可能一個好同學跟一個壞同學打架了，老師會訓斥他們

倆一頓，過后，兩人還是照樣玩，“你煩不煩”聽！又有一對好朋友因為吵架而鬧別扭了，一時不高興，也

不聽發(fā)對方的解釋。

聽！不知白老師又在教訓誰了，雖然他們在老師面前像一條蟲一樣的，只要白老師不在就會瞬間變化成龍，真是變化極大，差別極高呀！當然班級里是少不了緋聞的。

就在最近的月考，有兩人的總分就僅僅相差兩分。哇！這就說明他們兩個是“天生一對，地設(shè)一雙”，簡直就是”郎才女貌“男的有成績，頭腦聰明，女的有美貌，貌美如花呀，最重要的是他們雖然表面對方都沒有事，可是實際上卻是好事連篇，表面上對方都沒有同意，可實際上兩人早就已經(jīng)默默地為對方付出了，好羨慕他們！像這樣的緋聞在我們班多嘞個去。像以前的頭條新聞：謝春源，她的緋聞對象有2名，一個是孔雨晨。一個是王一帆。就算謝春源再怎么解釋，我們班級的人都不會聽的，一副愛理不理的樣子。謝春源解釋過多，他們便會說：“解釋就是掩飾，掩飾就是事實！”令謝春源對男生也比較兇。

這也難怪。誰讓她是我們班的頭條新聞呢！不過現(xiàn)在她就只有一個了。因為王一帆是王夢歌的了。這就是我們班最讓人笑得連大門牙都要笑掉的趣事了！返回優(yōu)秀事跡班級中既有優(yōu)秀事跡又有惡劣事跡，但是優(yōu)秀事跡占大多數(shù)。比如說熱愛勞動，關(guān)心集體也是張前雨同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，父母工作比較繁忙，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。謝春源同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每天早上她準時到校帶領(lǐng)同學早讀或者協(xié)助領(lǐng)讀同學管理班級的早讀紀律，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善，她是老師的得力助手，老師把任務(wù)交給他，總不推卸，在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù)，受到老師同學的一致好評。她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任她。平時注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，謝春源同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。自入學以來，湯靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演.......經(jīng)常組織班級同