研究生課程-文獻(xiàn)查閱-SCI論文寫作

SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》Outline一、關(guān)于SCI二、論文進(jìn)入SCI的影響因素三、SCI論文寫作的前期工作四、SCI論文－－構(gòu)思與撰寫五、英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作的幾個(gè)細(xì)節(jié)六、選刊與投稿七、修改與退稿1SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》一：關(guān)于SCISCI:ScienceCitationIndex，簡(jiǎn)稱SCI,是美國(guó)科技信息研究所（InstituteforScientificInformation，簡(jiǎn)稱ISI）編輯出版，用來查詢科技文獻(xiàn)及其引用情況的檢索工具，內(nèi)容涉及科技領(lǐng)域150多個(gè)學(xué)科;包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、工程技術(shù)、生物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)學(xué)、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生態(tài)與環(huán)境等，以基礎(chǔ)科學(xué)研究為主。SCI對(duì)其收錄期刊采用了多種嚴(yán)格而科學(xué)的定量和定性篩選，集中了各學(xué)科高質(zhì)量?jī)?yōu)秀論文，全面覆蓋了世界最重要、最有影響的研究成果。SCI的研究成果代表著世界基礎(chǔ)學(xué)科研究的最高水準(zhǔn)，科技論文被SCI收錄和引用是評(píng)價(jià)其國(guó)際學(xué)術(shù)地位、基礎(chǔ)科學(xué)研究水平、科技創(chuàng)新實(shí)力和科技論文質(zhì)量的國(guó)際通用依據(jù)。2二、論文進(jìn)入SCI的影響因素

羅伯特?戴在其名著《如何撰寫和發(fā)表科學(xué)論文》的序言中指出，“對(duì)一個(gè)科學(xué)家的評(píng)價(jià)，從研究生開始，就主要不是看他在實(shí)驗(yàn)室操作的機(jī)敏，不是看他對(duì)或?qū)捇蛘难芯款I(lǐng)域固有的知識(shí)，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。他們因此而出名，或依然默默無聞”。(注：RobertA.Day是美國(guó)特拉華大學(xué)（UniversityofDelaware）的英文教授，1986年到1999年期間在該校教授本科生和研究生的科技英語(yǔ)寫作課程,同時(shí)他還是美國(guó)科技信息所出版社（ISIPress）的前任社長(zhǎng)以及微生物學(xué)期刊和美國(guó)微生物學(xué)會(huì)出版的其他期刊的執(zhí)行主編)SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》3原創(chuàng)性和顯著性是論文的生命：國(guó)際核心刊物發(fā)表的論文，原則上都應(yīng)當(dāng)是在國(guó)際上:首次描述的新的觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)事實(shí);首次提出的概念和模型;首次建立的方程;也包括對(duì)已有的重大觀測(cè)（實(shí)驗(yàn)）事實(shí)的新的概括和新的規(guī)律的提煉。與原創(chuàng)性相聯(lián)系，任何期刊都不希望發(fā)表已見于其它雜志，或由其它語(yǔ)言發(fā)表、或以稍有不同的形式發(fā)表的論文。公認(rèn)的原則是：作者不能把已在經(jīng)過審稿的雜志發(fā)表的主要結(jié)果以不同形式投寄給其它雜志再發(fā)表。國(guó)際核心刊物的論文，不僅應(yīng)該是原創(chuàng)的，其結(jié)果還必須是顯著的，并對(duì)學(xué)科發(fā)展有所推動(dòng)。用太陽(yáng)物理學(xué)權(quán)威刊物《太空物理學(xué)》（Solar，physics）主編Harvey的話來說，“至少有一兩個(gè)其他研究者會(huì)讀這篇文章，并利用這些結(jié)果發(fā)表他們自己的工作。”對(duì)成果顯著性的檢驗(yàn)是論文被引用的多寡。作者應(yīng)當(dāng)關(guān)心自己論文被引用的情況，注意國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)，包括肯定和批評(píng)的方面，特別是注意同行們對(duì)自己發(fā)表結(jié)果的不同的理解；這是提高自己研究水平的重要途徑。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》4SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》三、SCI論文寫作的前期工作一、先想先寫最后做：1.做研究之前，必須想清楚：結(jié)果能不能發(fā)表？發(fā)表在哪里？2.先把文章大框?qū)懞?，空出?shù)據(jù)，等做完實(shí)驗(yàn)填完空就可以發(fā)了；3.在未搞清“寫什么、發(fā)哪里、自己研究與同類研究有何出色之處”之前，就不要?jiǎng)邮肿觯?.繼續(xù)去看文獻(xiàn)，去想；想不清楚就做還不如不做！5.閱讀文獻(xiàn)及思考：先看文獻(xiàn)！要知道如何把文章架起來、要知道別人是如何討論的、要知道自己的數(shù)據(jù)是不是說明了與別人不同的內(nèi)容或別人沒有做過；6.不要先做事，做完才發(fā)現(xiàn)別人做過，或無法用理論來解釋。5二、如何科學(xué)選題：

1.選擇的課題要和國(guó)際接軌想在國(guó)際核心期刊發(fā)表文獻(xiàn)，就必須了解國(guó)際研究動(dòng)態(tài)，選擇與國(guó)際學(xué)術(shù)研究合拍的課題。由于多方面因素的影響，我國(guó)科學(xué)研究選題與國(guó)際先進(jìn)水平還有一定距離。

我國(guó)一家權(quán)威科研機(jī)構(gòu)不久前在國(guó)內(nèi)挑選了許多前沿領(lǐng)域的研究課題，準(zhǔn)備參與國(guó)際合作，但到美國(guó)后發(fā)現(xiàn)近三分之二的課題已經(jīng)不屬前沿，在美國(guó)很少有人研究。在高校，一些教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、基礎(chǔ)扎實(shí)，但科研成果不突出，重要原因就是不重視有關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)，不能選得合適的課題。2.課題要有可發(fā)展性

課題可發(fā)展性對(duì)高水平論文的持續(xù)產(chǎn)出具有極大作用。研究須“具有開創(chuàng)性，突破一點(diǎn)以后就可以向縱深發(fā)展，使研究工作自成系列、成面成片”。

SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》6SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》3.借助工具選題：1)查閱有關(guān)領(lǐng)域的檢索工具，這些工具各高校都有；2)了解SCI收錄期刊所反映的科技動(dòng)態(tài)

ISI期刊信息可從查獲，也可從SCI印刷版每期Ａ、Ｄ分冊(cè)的來源出版物目錄(ListsofSourcePublications)查找，還可從ISI引用期刊報(bào)告(JournalCitationReports，簡(jiǎn)稱JCR)了解期刊信息，該文獻(xiàn)有印刷版、網(wǎng)絡(luò)版(JCRontheWeb)和光盤版(JCRonCD-ROM)；3)利用ISI提供的選題工具，如能對(duì)正在開展的工作進(jìn)行分析以保證用戶科學(xué)研究同科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)一致(EssentialScienceIndicators)，介紹有關(guān)最杰出人物研究狀況、有關(guān)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨向的(ISIHighlyC)；4)利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)了解國(guó)際學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)及有關(guān)資料。只要有心參與國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)，選擇與國(guó)際學(xué)術(shù)研究接軌的課題并不存在難以克服的障礙。7三、如何獲得好的idea：科研最關(guān)鍵的是idea，idea的出臺(tái)決定了科研水平和檔次。高水平的科學(xué)家聽你的科研課題和方向，就能判斷你科研水平。因此，獲得好的idea是至關(guān)重要的。

1.優(yōu)秀科學(xué)家要具備敏銳的科研嗅覺，而這種敏銳性是經(jīng)過長(zhǎng)期的思考和實(shí)踐獲得的。通過幾天或半個(gè)月的苦思苦想得到了一個(gè)自以為很好的idea，很可能是別人十幾年前就做過的工作。但新手上路時(shí)重復(fù)一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)以獲得經(jīng)驗(yàn)是很正常的。此外，科研要注重質(zhì)量，千萬不要為單純地追求數(shù)量而令懂行的人嘲笑。如何獲得idea呢？A.大量地、仔細(xì)地閱讀文獻(xiàn)，多聽學(xué)術(shù)報(bào)告、多與同行探討，從中獲得啟示，不能急于求成。B.總結(jié)感興趣領(lǐng)域內(nèi)尚未探討過但很有意義的課題；

C.總結(jié)爭(zhēng)論性很強(qiáng)的問題，反復(fù)比較研究方法和結(jié)論，從中發(fā)現(xiàn)切入點(diǎn)；

D.善于抓住科研過程中遇到的難以解釋的問題，往往會(huì)成為思維的閃光點(diǎn)

E.細(xì)致地?cái)M定方案，論證可行性。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》82.獲得idea的兩種途徑：傳統(tǒng)途徑就是先閱讀大量科研論文，弄清目前的研究現(xiàn)狀和要解決的問題等；非傳統(tǒng)的途徑是自己先冥思苦想一段時(shí)間，有了自己的idea后再去查文獻(xiàn)。這樣不會(huì)讓以往的研究限制你的思維，不失為一個(gè)很好的方法。別人沒作過的東西，也許不是因?yàn)閯e人沒想到，而是因?yàn)闆]有意義或者沒有可能性。3.獲得良好idea的基礎(chǔ)前提：A.在科研前必須彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，這是看懂文獻(xiàn)的基礎(chǔ)B.廣泛閱讀文獻(xiàn)是支撐。碩士至少查閱600篇，粗看300篇，細(xì)看100篇，研讀50篇。博士至少再多一倍，并始終關(guān)注國(guó)際動(dòng)態(tài)。C.學(xué)會(huì)閱讀文獻(xiàn)，讀懂文章。建議先review再article，先中文后英文.

SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》9SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》拿到一篇研究性論文，先看標(biāo)題，立即停住，問自己幾個(gè)問題：(1)想想別人這文章是怎么做的(可參考材料與方法)？會(huì)做哪些內(nèi)容來說明其標(biāo)題？(2)明白他為什么要做這個(gè)嗎？(3)如文章是近半年內(nèi)發(fā)表的，該文章解決了什么問題？引出了什么問題(結(jié)合你看的綜述)？接下來仔細(xì)看摘要，就知道你的想法是否與別人吻合？(4)看完實(shí)驗(yàn)結(jié)果，再思考有什么地方不完善？有沒有深入或拓展到底？一般來說，影響因子3.0以下的文章只可能做了一部分機(jī)理，下面肯定有東西可做，關(guān)鍵是你自己要思考，去發(fā)現(xiàn)。4.持之以恒如能做到以上要求肯定會(huì)有所謂idea，但過程艱辛，需長(zhǎng)時(shí)間磨練，需要patience和passion。10SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》四、SCI論文－－構(gòu)思與撰寫寫作框架和各部分要求

Title:Beshort,accurate,andunambiguous;Giveyourpaperadistinctpersonality;

Introduction:Whatisknown;Whatisunknown;Whywedidthisstudy?

Methods:Participants,subjects;Measurements;Outcomesandexplanatoryvariables;Statisticalmethods.

Results:Samplecharacteristics;analysis;

Tablesandfigures:Nomorethansixtablesorfigures;UseTable1forsamplecharacteristics;Putmostimportantfindingsinafigure;

Discussion:Statewhatyoufound;Outlinethestrengthsandlimitationsofthestudy;Discusstherelevancetocurrentliterature;

References:Allcitationsmustbeaccurate;Includeonlythemostimportant,mostrigorous,andmostrecentliterature;Quoteonlypublishedjournalarticlesorbooks;Neverquote"secondhand";Citeonly20-35references.

Formatting:Includethetitle,author,pagenumbers,etc.inheadersandfooters;Starteachsectiononanewpage;Formattitlesandsubtitlesconsistently;Complywith"Instructionstoauthors".11有人歸納了外刊論文撰寫的五個(gè)基本要求，即5C：正確(correctness)、清楚(clarity)、簡(jiǎn)潔(concision)、完整(completion)和一致性(consistency)。只有滿足這5點(diǎn)，才算是一篇合格的外刊文章。

1.Introduction：

Introduction是外刊文章最難寫的部分之一(另外就是Discussion)。中文文章的缺陷就在于Introduction沒有內(nèi)涵，過于簡(jiǎn)單，沒有真正體現(xiàn)論文的研究起初和創(chuàng)新要素。外刊論文對(duì)于Introduction的要求是非常高的，一個(gè)好的Introduction相當(dāng)于文章成功了一半。所以大家應(yīng)該在Introduction的撰寫上下功夫。要寫好Introduction，最重要的是要保持鮮明的層次感和極強(qiáng)的邏輯性，這兩點(diǎn)是緊密結(jié)的，即在符合邏輯性的基礎(chǔ)上建立層層遞進(jìn)的關(guān)系。

SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》12

A.闡述自己研究領(lǐng)域的基本內(nèi)容。要盡量簡(jiǎn)潔明了，不羅嗦；須知看文章者都是該領(lǐng)域的專家，所以一些顯而易見的知識(shí)要用概括性的而不是敘述性的語(yǔ)言來描述。

B.文獻(xiàn)總結(jié)回顧。是Introduction的重頭戲之一，要特別著重筆墨來描寫。一方面要把該領(lǐng)域內(nèi)過去和現(xiàn)在的狀況全面概括總結(jié)出來，不能有遺漏，特別是最新的進(jìn)展和過去經(jīng)典文獻(xiàn)的引用(這是兩個(gè)最容易出問題的地方，要極力避免；一旦審稿人指出這兩個(gè)毛病，很可能意味著表明你做的不夠深入或全面，負(fù)面作用非常明顯)。另一方面，文獻(xiàn)引用和提供的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確，切記避免片面摘錄部分結(jié)果而不反映文獻(xiàn)的總體結(jié)果；引用的數(shù)據(jù)也要正確，特別是間接引用的數(shù)據(jù)(即不是從原文獻(xiàn)中查到，而是從別人文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的另一篇文獻(xiàn)的數(shù)據(jù))；數(shù)據(jù)出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致文章的印象特差！此外，引用文獻(xiàn)時(shí)注意防止造成抄襲的印象，即不要原文抄錄，要用自己的話進(jìn)行總結(jié)描述。如果審稿人正好是文獻(xiàn)的引用者的話，原文照抄的結(jié)果一定會(huì)很糟糕。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》13C.分析過去研究的局限性并闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)。這是整個(gè)Introduction的高潮，因而要慎之又慎。闡述局限性時(shí)，需要客觀公正評(píng)價(jià)別人的工作，不要把抬高自己研究的價(jià)值建立在貶低別人的工作之上(這是中文文章易犯的毛病)，外刊論文寫作萬萬不可如此，一定要遵循實(shí)事求是的原則來分析。在闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)，要緊緊圍繞過去研究的缺陷性來描述，完整而清晰地描述自己的解決思路。需要注意文章的攤子不要鋪的太大，要抓住一點(diǎn)進(jìn)行深入的闡述。只要能夠很好的解決一個(gè)問題，就是篇好文章；創(chuàng)新性描述的越多越大，越容易被審稿人抓住把柄。中文文章的特點(diǎn)是創(chuàng)新性要多要大，而英文文章的特點(diǎn)恰恰相反，深入系統(tǒng)的解決一到兩個(gè)問題就算相當(dāng)不錯(cuò)。

D.總結(jié)性描述論文的研究?jī)?nèi)容，可以分為一二三四等幾個(gè)方面來描述，為Introduction做最后的收尾工作。至此，Introduction的寫作算是大功告成。但是寫完之后，還是要慎之又慎的仔細(xì)修改，琢磨每一個(gè)句子是否表達(dá)得恰當(dāng)準(zhǔn)確，這對(duì)Introduction的修改完善至關(guān)重要。

SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》142.Experimental/Methods：Experimental部分描述論文實(shí)驗(yàn)過程，這一過程的寫作相對(duì)較為簡(jiǎn)單，但是需注意完整和科學(xué)。完整就是實(shí)驗(yàn)當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要注意到，不要顧此失彼，遺漏一些重要內(nèi)容。可按實(shí)驗(yàn)原材料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)方法、工藝和過程、實(shí)驗(yàn)表征分析方法及儀器等來組織行文。

A.實(shí)驗(yàn)原材料：基本信息要描述明確；包括純度、來源和生產(chǎn)廠家等

B.實(shí)驗(yàn)設(shè)備：要對(duì)儀器型號(hào)、生產(chǎn)廠家、實(shí)驗(yàn)過程中的用途等作詳細(xì)說明；實(shí)驗(yàn)設(shè)備之間的連接要科學(xué)正確，不要給人混亂或操作錯(cuò)誤的感覺。設(shè)備使用時(shí)一些必要的步驟不可或缺，尤其是可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成特定影響的操作更要詳細(xì)說明。如果是自己改造和組裝的設(shè)備，最好給出設(shè)備示意圖。

這樣做的好處是為了在Discussion中能夠進(jìn)行對(duì)應(yīng)的分析。比如，一些設(shè)備在使用前要校正(calibration)，有的要求每階段實(shí)驗(yàn)之后都要重新校正，以保證結(jié)果的正確性；一定要詳細(xì)說明你的操作步驟或校正過程，便于評(píng)審人分析你的結(jié)果。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》15C.實(shí)驗(yàn)過程，就是清楚描述實(shí)驗(yàn)的整個(gè)操作流程，一般要附以實(shí)驗(yàn)流程圖進(jìn)行說明。流程圖的畫法很多，有文字式的，有文字和示意圖結(jié)合的，不同實(shí)驗(yàn)有不同做法。一般來說，可能后者多一些(實(shí)驗(yàn)性學(xué)科尤其如此)，因?yàn)檫@樣能使評(píng)審人對(duì)實(shí)驗(yàn)過程一目了然。如果示意圖畫得漂亮，還可以增加一些印象分。描述時(shí)要有鮮明的層次感，對(duì)每個(gè)步驟之間的順序和關(guān)聯(lián)要描述清楚，不要造成實(shí)驗(yàn)過程混亂不堪的印象，因?yàn)樵u(píng)審人最終判斷你的實(shí)驗(yàn)是否合理，是從這個(gè)過程描述得來的。

D.實(shí)驗(yàn)表征分析儀器和方法。因?yàn)閮x器性能、功能等不同會(huì)得到不同程度的結(jié)果。同時(shí)也可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信性。如在研究納米材料時(shí)，采用分辨率并不高的普通透射電鏡（TEM），文章里卻給出了非常清晰的能分辨出原子的圖像，審稿人肯定會(huì)懷疑圖像的真實(shí)性。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》163.Results：Results和Discussion是否放在一起寫，取決于文章的類型如果你的結(jié)果在分析的同時(shí)進(jìn)行討論更加合適，并不適合單獨(dú)拿出來分析(或者是那樣做很困難，導(dǎo)致Discussion成為雞肋時(shí))，合在一起是合適的；反之就應(yīng)該分開寫。A.Results的要求是翔實(shí)準(zhǔn)確。準(zhǔn)確指結(jié)果必須是真實(shí)的，不能偽造和篡改。翔實(shí)是提供最全面的分析結(jié)果，把一切從實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)果都提供給讀者，不要故意隱瞞或遺漏某些重要結(jié)果。從某種意義上來說，結(jié)果不夠翔實(shí)并不導(dǎo)致論文直接被拒，但結(jié)果的真實(shí)性被懷疑文章就肯定被拒。B.結(jié)果提供一般是表和圖。不同雜志對(duì)圖表要求不完全一致，應(yīng)根據(jù)雜志要求分別對(duì)待。表格能清晰展示論文獲得的第一手結(jié)果，便于后人在研究時(shí)進(jìn)行引用和對(duì)比。圖示能將數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)靈活的表現(xiàn)出來，更直接和富于感染力。圖表結(jié)合，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，使結(jié)果展現(xiàn)更豐富。

目前，大家越來越喜歡提供各種各樣的圖，但雜志卻要盡量限制圖的個(gè)數(shù)，因?yàn)闀?huì)增加排版的困難，版面費(fèi)和出版社的支出也就會(huì)增加。因此，建議盡量用最少的圖提供最多的信息。圖片太多顯得羅索和累贅，主編不會(huì)欣賞；必要時(shí)可用表格替代一些圖。圖片格式要求每個(gè)雜志不同，用tif格式較多，且有分辨率的要求。不推薦用bmp(jpg更不能用)。。黑白圖片可免費(fèi)，彩色圖片絕對(duì)要收費(fèi)，而且價(jià)格不菲。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》17C.Results和Discussion分開寫時(shí)Results部分盡量不要涉及對(duì)結(jié)果的評(píng)論，最多是總結(jié)陳述結(jié)果就可以了。否則造成這兩部分的內(nèi)容重疊，顯得累贅，從而對(duì)Discussion不利。結(jié)果的描述也要注意層次安排，要按照條理性要求分別描述，顯得邏輯性較強(qiáng)。不要亂七八糟，降低論文的可讀性。

SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》184.Discussion：Discussion也是最難寫的一部分。Discussion之所以難寫，是因?yàn)檫@里面最能夠顯示一個(gè)作者研究問題的深度和廣度。深度就是論文對(duì)于提出問題的研究到了一個(gè)什么樣的程度，廣度指是否能夠從多個(gè)角度來分析解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。要寫好Discussion，大概可以分為下面兩個(gè)步驟：

A.選擇要深入討論的問題。Results中有的結(jié)果是重要的，有的則可一筆帶過。選擇合適的結(jié)果在Discussion部分進(jìn)行深入討論，是寫好該部分首先要面臨的問題。

一般來說，可根據(jù)如下原則來判斷：如果你的結(jié)果體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特性，是其他研究中沒有得到的，那這個(gè)結(jié)果就是要重點(diǎn)討論的問題；有些結(jié)果和前人的研究一致，并沒有顯著性差異，就應(yīng)該一筆帶過而無需深入討論。Discussion一個(gè)重要的作用就是要突出自己研究的創(chuàng)新性，并體現(xiàn)出顯著區(qū)別于他人的特點(diǎn)，區(qū)別大和小是另外一個(gè)問題，重要的是要有區(qū)別，區(qū)別就是創(chuàng)新。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》19

B.對(duì)選中的問題按一定層次從多個(gè)角度進(jìn)行討論，說理要有根據(jù)、問題要講清楚、講透徹。選擇的問題有時(shí)不只一個(gè)(多數(shù)情況是2個(gè)以上)，因此要按一定層次描述清楚。一般來說，把最重要的放在中間，次之的放開頭和末尾。放在中間能將評(píng)審人的情緒帶至高潮，前面是鋪墊，后面是總結(jié)，這樣的順序似乎更合適。問題無論大小，是否重要，都要從多個(gè)角度展開深入討論：(1)首先要有類似結(jié)果的對(duì)比，說明自己結(jié)論的獨(dú)特性；(2)其次要系統(tǒng)闡述為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，方法有多種(從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)角度，從理論原理角度，從分析方法角度，或借鑒別人分析方法等等)。重要的是將這個(gè)問題深入闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感(要做到這點(diǎn)的確很困難，因?yàn)樵u(píng)審人總會(huì)提出新的問題，我們只可能盡量做到這一點(diǎn)罷了)。C.Discussion部分還要注意保持和Results的一致性！就是結(jié)果和討論要一一對(duì)應(yīng)。千萬不要出現(xiàn)按討論的內(nèi)容可以推出與實(shí)驗(yàn)相反的結(jié)論的情形，那證明你的討論思路是徹底的失敗或你的實(shí)驗(yàn)壓根兒就是失敗的。所以Discussion的文字描述和語(yǔ)言表達(dá)的精確性尤為重要。由于中英文表達(dá)的不同，在投稿之前要盡量避免出現(xiàn)表達(dá)上的誤解，如果論文因此被拒是很冤枉的。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》205.Acknowledgement&References：

1)Acknowledgement主要分為兩個(gè)：第一是表明研究的基金來源。比如說NatureScienceFoundationofChina(NSFC，國(guó)家自然科學(xué)基金)，當(dāng)然還有如863，973基金資助等。寫基金時(shí)一般要標(biāo)注清楚基金號(hào)碼(GrantNumber)，只有這樣才算是該項(xiàng)基金的研究成果，也可以算做實(shí)驗(yàn)室的研究成果。沒有任何一項(xiàng)研究成果會(huì)是在沒有任何資金資助的情況下能完成，所以這一點(diǎn)非常必要。第二是對(duì)參與人員(沒有列在作者中的研究人員)和單位表示感謝。如果通過一審和最終接受發(fā)表，有時(shí)還要添上對(duì)editor和reviewers的感謝，這是基本禮貌。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》212)References主要要注意格式。不同雜志對(duì)參考文獻(xiàn)格式要求不一樣，具體下來有所區(qū)別的可以分為：作者的寫法，有的是簡(jiǎn)寫在前，有的簡(jiǎn)寫在后，有的簡(jiǎn)寫有點(diǎn)，有的簡(jiǎn)寫沒有點(diǎn)；文章的名字，有的要加上引號(hào)，有的沒有引號(hào)；期刊的寫法，有的要簡(jiǎn)寫，有的要全稱，有的要斜體，有的則不需要；年和期卷號(hào)的順序，有的是年在前，有的是年在后；期刊論文、書、學(xué)位論文、會(huì)議論文，四種引用的格式各不相同；文獻(xiàn)的排列順序，有的是按照字母的順序，有的則是按照在論文中出現(xiàn)的順序用阿拉伯?dāng)?shù)字排序?；旧暇褪沁@些問題，看來很是瑣碎，但是如果你的參考文獻(xiàn)排列的亂七八糟，那就會(huì)使得評(píng)審人對(duì)你論文的印象很差，認(rèn)為你沒有認(rèn)知組織和撰寫論文，造成一定的負(fù)面影響。所以，事情雖小，影響卻大，還是要認(rèn)真組織為好。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》22此外，論文在撰寫時(shí)要自始至終都用英語(yǔ)寫，千萬不要先寫中文再譯成英文。這樣寫出來的文章肯定是中不中，英不英，而且極大浪費(fèi)精力。寧可一開始寫得語(yǔ)法差一些，慢慢修改都比這種寫法好。如果有同專業(yè)英語(yǔ)比較好的人幫助的話，這樣寫還會(huì)更省事。寫作時(shí)行文時(shí)態(tài)要注意，中文沒有時(shí)態(tài)問題，英文有，而且要求還相當(dāng)嚴(yán)格。一般來說，大多數(shù)情況下是過去時(shí)態(tài)，在Introduction文獻(xiàn)回顧，Methods整個(gè)部分，Results結(jié)果總結(jié)，Discussion中的大部分，都用過去時(shí)態(tài)陳述。其他情況下可以用一般時(shí)態(tài)來描述。時(shí)態(tài)之間的界限是比較嚴(yán)格的，最好是仔細(xì)的通讀國(guó)外的論文，好好分析一下，或者讓有經(jīng)驗(yàn)的人幫你把把關(guān)，這樣比較好一些。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》23五、英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作的幾個(gè)細(xì)節(jié)

A.時(shí)態(tài)：當(dāng)提到本文、此圖、此表等說明了、表達(dá)了什么時(shí)要用一般現(xiàn)在時(shí)，而不用一般過去時(shí)。如：Thispaperdescribes……;Thefocusofthispaperis……;Figure1shows……;ThecompositionsoftheproductsarelistedinTable1.

B.數(shù)：在學(xué)術(shù)論文里，有時(shí)很難顧及數(shù)的邏輯。但一般不將邏輯上的問題視為語(yǔ)法錯(cuò)誤。只須注意在一個(gè)句子中的數(shù)和謂語(yǔ)動(dòng)詞的統(tǒng)一即可。單、復(fù)數(shù)的選用有一些非定性、但可供參考的趨向：

◆◆當(dāng)含意上強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)時(shí)建議用復(fù)數(shù)。如：Thecatalystconcentrationsforthedifferentreactionsaredifferent.Ourresearchfocusesonthesynthesisandcharacterizationofaseriesofnanomaterialswithdifferentmorphologyandstructures.Thephysicalandchemicalpropertiesofthiscompoundhavebeenstudied.SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》24◆◆當(dāng)含意上不強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)時(shí)可用單數(shù)或復(fù)數(shù)。如Thepropertyofthecompoundsingroup1isdifferentfromthatofthecompoundsingroup2.◆◆在標(biāo)題、小標(biāo)題中或描述一類事物、現(xiàn)象等，提到具體物質(zhì)時(shí)常用復(fù)數(shù)。Carbonnanotubesgenerallypossessthemorphologyofhollow-tube.提到抽象概念時(shí)可用單數(shù)、也可用復(fù)數(shù)。如：Theproducedpowdersarecomposedofcarbonnanotubes,nanowiresandnanoparticles.◆◆學(xué)術(shù)論文、有關(guān)學(xué)術(shù)的科普文章中的名詞的可數(shù)或不可數(shù)特性的劃分區(qū)別于非學(xué)術(shù)文章《非學(xué)術(shù)文章中的可數(shù)或不可數(shù)特性可從字典查到》。以下是在學(xué)術(shù)文章中通常視為可數(shù)名詞的單詞：但在一般字典中它們或它們做某種含義解時(shí)可能被劃歸不可數(shù)名詞application，development，consideration，composition，concentration,distribution,structure,length,weight等等SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》25六、選刊與投稿1、擬投期刊的選擇：1).選用SCI收錄期刊。目前SCI收錄核心刊3000種，加上增補(bǔ)期刊約5600種。研究者可事先將SCI中自己感興趣的期刊找出來備用。2).利用SCI收錄期刊的影響引子（ImpactFactor）來選擇期刊。期刊的影響因子是該刊前2年發(fā)表的文獻(xiàn)在當(dāng)前的平均被引次數(shù)?！犊茖W(xué)》、《自然》影響因子很高，SCI收錄中國(guó)期刊影響因子都在1.00以下。期刊影響因子愈大，有用信息愈多。作者可根據(jù)期刊的影響因子排名決定投稿方向。3).利用學(xué)科帶頭人的影響或國(guó)際學(xué)術(shù)交流的條件，物色最了解中國(guó)學(xué)術(shù)研究、信任中國(guó)學(xué)者的那部分期刊投稿。SCI選用的期刊中約1/3為美國(guó)期刊，因而要注意選美國(guó)期刊。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》262、如何準(zhǔn)備投稿？

選擇適合刊物投稿：從雜志homepage下載InstructionforAuthor，按投稿要求，如論文體例、長(zhǎng)度、圖表、參考文獻(xiàn)引法、配圖說明（Figurelegends）等，逐條遵循。Lettertoeditor-in-chief:①聲明文稿權(quán)轉(zhuǎn)讓；②不一稿多投，或在稿件未作出決定前不準(zhǔn)備一稿多投；③所有列出作者均對(duì)文稿有確切貢獻(xiàn)；④文稿內(nèi)容真實(shí)，無作偽；⑤所有作者均已閱讀文稿，且同意送稿；⑥通信作者地址、電話、Fax、e-mail；⑦通信作者簽名。勿一稿多投。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》27Titlepage的式樣如下：SelectiveOxidationSynthesisofMnCr2O4SpinelNanowiresfromCommercialStainlessSteelFoilYongjunChen,*ZongwenLiu,SimonP.Ringer,ZhangfaTong,XueminCui,andYingChenSchoolofChemistryandChemicalEngineering,GuangxiUniversity,Nanning,Guangxi,530004,P.R.China,AustralianKeyCentreforMicroscopyandMicroanalysis,TheUniversityofSydney,NSW2006,Australia,DepartmentofElectronicMaterialsEngineering,ResearchSchoolofPhysicalSciencesandEngineering,TheAustralianNationalUniversity,Canberra,ACT0200,Australia*Correspondingauthor.E-mail:yongchen@.SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》283.投稿注意事項(xiàng)：當(dāng)決定了論文主題和擬投期刊后，下一步是確定論文作者、查看期刊的“投稿須知”，并將研究結(jié)果的原始資料收集在一起開始撰寫論文。論文撰寫是一項(xiàng)艱苦的工作，并非一稿就能完成，往往需要反復(fù)易稿(修改)才能使文章達(dá)到投稿的要求，即"5C"—正確（correctness）、清楚（clarity）、簡(jiǎn)潔（concision）、完整（completion）和一致（consistency）。4.投稿：論文的最后一稿準(zhǔn)備好后，就可向國(guó)外投稿。一般來說，投稿程序分以下三步。1).準(zhǔn)備投稿信（coveringletter，submissionletter）：編輯往往需要一些有關(guān)作者及其論文的信息，而作者也希望給編輯提供一些有助于其全文送審及決策的信息。這些信息都應(yīng)該包括在投稿信中。投稿信應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：文題和所有作者的姓名；稿件適宜的欄目；為什么此論文適合于在該刊而不是其它刊物上發(fā)表?關(guān)于重復(fù)或部分發(fā)表或已投它刊的說明；不能轉(zhuǎn)讓版權(quán)的說明（如美國(guó)聯(lián)邦政府雇員）；建議審稿人及因存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而不宜做審稿人的名單；通信作者（correspondingauthor）的姓名、詳細(xì)地址、電話和傳真號(hào)碼、e-mail地址；能否付出版費(fèi)（版面費(fèi)、彩圖費(fèi)）的說明（如果該刊收取版面費(fèi)和彩圖費(fèi)）等。SCI論文寫作——研究生課程—《文獻(xiàn)查閱》29投稿信舉例：DearProfessor(Editor-in-Chief),

EnclosedisamanuscriptbyYongjunChen,ZongwenLiu,SimonP.Ringer,ZhangfaTong,XueminCui,andYingChentitled“SelectiveOxidationSynthesisofMnCr2O4SpinelNanowiresfromCommercialStainlessSteelFoil”.Itissubmittedtobeconsideredforpublicationasan”O(jiān)riginalArticle"inCrystalGrowth&Design．Thispaperisneithertheentirepapernoranypartofitscontenthasbeenpublishedorhasbeenacceptedelsewhere.Itisnotbeingsubmittedtoanyotherjournal．

Webelievethepapermaybeofparticularinteresttothereadersofyourjournalbecausethestudy……CorrespondenceandphonecallsaboutthepapershouldbedirectedtoProf.YongjunChenatthefollowingaddress，phoneandfaxnumber，ande-mailaddress:SchoolofChemistryandChemicalEngineering,GuangxiUniversity,Nanning,Guangxi,530004,P.R.ChinaPhonenumber:+86-771-3233718Faxnumber:+86-771-3233718Em