西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三棵銀杏樹_第1頁(yè)
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西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 三棵銀杏樹_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2三棵銀杏樹(第一課時(shí))葉圣陶,原名葉紹鈞,著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。葉圣陶曾擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)。解放后,曾擔(dān)任出版總署副署長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)。葉圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94歲。他創(chuàng)作出版的《稻草人》是我國(guó)第一部童話集。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、我要學(xué)會(huì)本課生字,理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

3、我能做到正確、流利地朗讀課文,初步了解課文大意。自學(xué)指導(dǎo)(一)

自由讀課文,爭(zhēng)取做到:字字讀準(zhǔn),句句讀順,并勾畫文中由生字組成的詞語(yǔ),小組合作學(xué)習(xí)。

(5分鐘后,比一比誰最棒)我真棒

投入中央綠蔭停泊果仁一縷縷裊裊屈曲伸展赤裸裸忽略古怪自學(xué)指導(dǎo)(二)

按自己喜歡的方式再讀課文,想一想:課文主要講了什么內(nèi)容?

(5分鐘后,相信你一定能概括得既簡(jiǎn)潔又完整?。┳鳂I(yè)1、抄寫本課生字新詞各兩遍。2、正確、流利地朗讀課文。西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2三棵銀杏樹(第二課時(shí))投入中央綠蔭停泊果仁一縷縷裊裊屈曲伸展赤裸裸忽略古怪我很棒學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、我要知道銀杏樹在不同季節(jié)的特點(diǎn),弄明白銀杏樹在這四個(gè)季節(jié)中給“我們”帶來了哪些歡樂。

2、我能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然段。自學(xué)指導(dǎo)(一)

用自己喜歡的方式讀課文1、2段,說說你讀懂了什么?(3分鐘后,看誰談得精彩)自學(xué)指導(dǎo)(二)

默讀3至7自然段:1、說說銀杏樹在春、夏、秋、冬是什么樣子的?給人們帶來了哪些歡樂?2、它的枝、干、葉、花、果有什么特點(diǎn)?小組合作以表格的形式進(jìn)行展示。(5分鐘后,相信你一定很出色)“我們歡喜讀說:“銀杏樹又穿上新衣裳了!”今年春天,我看見銀杏樹的花了,那是很可愛的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”秋風(fēng)陣陣地吹,折扇形的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”等到黃葉落盡,三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲的很古怪的枝干上偶然有一兩只鷹停在那里,好久好久不動(dòng)一動(dòng),趁著天空的背景,正像一幅古畫。故鄉(xiāng)的銀杏樹

想到你

涌動(dòng)的是鄉(xiāng)愁

勾起的

是對(duì)童年的回憶

古樹下奔走嬉戲

秋日里摘果品嘗

一幅心中的丹青水墨

那是我勾勒的故鄉(xiāng)

常常入夢(mèng)尋訪

夢(mèng)里落葉穿著金色的衣裳

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