24字社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得

第20頁共20頁24字社會核心價值觀學(xué)習(xí)心得24字社會核心價值觀學(xué)習(xí)心得。2月12日，《人民日報》公布了富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會核心價值觀根本內(nèi)容。這24個字，濃縮了國家、社會和公民三個層面的價值目的、價值取向和價值準(zhǔn)那么，為實現(xiàn)中華民族的奮斗目的和中國人民的中國夢提供了理想信念上的精神支撐。有什么樣的價值認(rèn)知，就有什么樣的精神追求和奮斗目的。中華民族自古就有著積極的價值認(rèn)知，在社會開展的過程中，逐步形成了天人合一、知行合一的價值認(rèn)同，不管是道德至上，還是群體至上，無不顯示出對社會生活和個人生活的強烈作用力和影響力，左右著社會和人民的價值取向和根本追求。正是這樣的社會價值觀，指引著中華民族不管是在何種境況下都能戰(zhàn)勝危難，不斷前行，而在這一過程中，也形成了具有中華民族特色的團(tuán)結(jié)愛國、勤勞英勇、自強不息、頑強不屈的民族精神。國家形象的塑造、社會力量的凝聚、個人價值的實現(xiàn)，都需要社會群體認(rèn)同的價值觀做引領(lǐng)。這樣的價值觀，反映了國家、社會、個人的精神狀態(tài)、理想信念、良好形象，是全社會共同的追求、根本的目的。生生不息的中華民族走到今天，面對社會轉(zhuǎn)型、利益調(diào)整、認(rèn)知分化的新格局，面對實現(xiàn)夢想、民族復(fù)興、人民富裕的新訴求，提出符合時代開展需要的社會核心價值觀，對于進(jìn)一步凝聚力量、贏得共識、產(chǎn)生認(rèn)同具有積極作用。而黨的十八大所提出的倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會核心價值觀的新認(rèn)識，勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會所產(chǎn)生的強烈共鳴已可見一斑。一個沒有精神追求和價值信仰的國度，無以立國。國家如此，社會如此，個人也如此。人無信而無立，信就是符合道德的精神追求，就是符合主導(dǎo)的價值判斷，一個失信之人就不會被社會認(rèn)同，不會被群體認(rèn)可，不會被親友承受，又怎能立業(yè)、立人?由此，從國家層面提煉社會核心價值觀，符合個體精神價值需求，這對于樹立價值追求，強化精神認(rèn)同，紓解內(nèi)心焦慮，排遣精神空虛，可以有效起到標(biāo)準(zhǔn)群體和個人行為的作用。24字社會核心價值觀，既弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)價值精神，又彰顯了社會新時期的精神相貌，是知與行、繼承與創(chuàng)新、目的與結(jié)果、倡導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)的有效統(tǒng)一。這里既有傳統(tǒng)的家國情懷、故土情結(jié)的表達(dá)，也有仁信、義利的美德，既有民主法意的彰顯，也有幸福富強的追求，無不是民族精神和社會價值的反映，無不表達(dá)了社會中國的精神追求和價值理念。精神之綱已經(jīng)確立，價值之帆已經(jīng)張揚。如何使精神之綱更具戰(zhàn)斗力，價值之帆更具凝聚力，關(guān)鍵在你我的詳細(xì)言行，在于自覺用24字社會核心價值觀立言、立行、立業(yè)。f132.更多心得體會延伸閱讀24字社會核心價值觀的學(xué)習(xí)心得體會在常人眼里，社會核心價值觀是一個龐大而系統(tǒng)的理論體系，令人難以記憶，更別說參透其中況味、解讀其中精華了。正當(dāng)我等眾多國人為此而糾結(jié)之際，2月12日，《人民日報》頭版顯著位置用大字套紅的醒目方式發(fā)布了高度概括了的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善24字社會核心價值觀的根本內(nèi)容。寥寥24個字，簡單12個漢語詞組，是否可以將馬克思指導(dǎo)思想、中國特色社會共同理想、以愛國為核心的民族精神以改革開放為核心的時代精神、社會榮辱觀等非常廣泛的社會核心價值理論準(zhǔn)確地概括?對此，筆者無力論及，只想從中提取自己最為尊崇的愛國、敬業(yè)、誠信、友善四個方面的內(nèi)容加以拙述淺論。在富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24字的社會核心價值觀之中，我認(rèn)為愛國、敬業(yè)、誠信、友善是其最為核心的內(nèi)容，是最可以表達(dá)社會核心價值體系的部分，國人當(dāng)謹(jǐn)記于心、理論于行。作為每一名中國人，必需要牢記自己在理論和弘揚社會核心價值觀中的責(zé)任使命，必須自覺的將自己放入社會核心價值觀的理論之中，努力將愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為自己投身于社會熔爐、立足于人群之中的金言玉律，思想中絕不可存有半點社會核心價值觀與我何干?的狹隘之思，更不可把自己置身于學(xué)習(xí)理論核心價值觀之外。戒浮除燥，遠(yuǎn)功淡利，淬火良品，求做優(yōu)民，穩(wěn)立于愛國平臺之上，安心于敬業(yè)沃土之中，高舉起誠信的旗幟，努力營造友善的東方樂土。共同為重拾并凝聚起中國人共同的理想信念而助力加油、奉獻(xiàn)微力、奉獻(xiàn)熱能,合力改變中國人瀕臨集體無信仰、個人信仰雜的危險場面，讓更多的國民對國家和民族的信仰回歸到一元化的正軌，在這個大前提之下，再去追求和張揚個人信仰和價值取向的相對自由。因為只有人民對于自己的國家和民族有了共同的信仰，形成了強大的國家向心力和民族凝聚力，我們的國家才會更加有力量。對于人民來說，國家是什么?國家是為保障和增進(jìn)普遍____與自由而設(shè)立的，由人民授權(quán)其以人們同意的方式進(jìn)展統(tǒng)治。由此可見，國家是人們共同守望著的物質(zhì)與精神家園、是人們權(quán)利和自由得以充分保障的守護(hù)神。一個人假設(shè)沒有了自己的國家或者是自絕于自己的祖國，那么，他必將成為世界上最孤獨無助的悲催者。作為中國人，我們必須清楚地認(rèn)識到這一點，始終把愛國作為不二的選擇，無論是做人還是干事，都要始終依靠并穩(wěn)立于愛國的平臺之上;無論走到哪里、面對何人，都要斬釘截鐵自豪地說我是中國人!，切忌在____面前不自尊、不自愛，盲目盲從地崇洋媚外，瞪眼胡說外國的月亮比中國圓，在增強中華民族的自豪感中，同心助力中國良好形象不斷提升和展揚。成家立業(yè)是中國人永遠(yuǎn)也說不盡、道不完的生活話題，而成家愛家是家國情懷的詳細(xì)表達(dá)，立業(yè)是個人社會性本質(zhì)地充分表達(dá)。因此，作為生活在新時期的每一個中國人，特別是仍然工作在自己的崗位上的中青年人，一定要把敬業(yè)作為實現(xiàn)人生價值的根本途徑，堅決不移地安心耕耘敬業(yè)于自己的那片沃土之中，把愛崗與敬業(yè)有機統(tǒng)一于一體，讓敬業(yè)真正成為自己多元的價值根脈中最最核心的一極，象袁隆平等新時期中國英雄一樣，把個人的價值觀與祖國和人民共向的價值觀嚴(yán)絲合縫地融于一體，把自我價值的實現(xiàn)與祖國利益的實現(xiàn)融為一體。人無信不立，誠信是我們祖國傳統(tǒng)文化的重要根莖，是中華民族不倒的重要支柱，是一個人成其為人、成其為好人、做成事、做大事的根本保證。作為中國人，我們必須始終高舉起誠信的旗幟，與人相處誠信為本，做事經(jīng)商誠信為要，努力做到用誠信構(gòu)筑人信，用人信構(gòu)筑國信。用嵌入我們心靈深處的貴如萬金的誠信芯片，激活我們蘊藏于靈魂深處的誠信因子;用安裝于我們心靈門戶的木馬軟件，一刻不停的絕殺我們自身時不時繁殖出的不誠信病毒;唱響誠信主旋律，奏鳴誠信交響曲，扮靚誠信中國人。愛仁者人恒愛之。友善是社會穩(wěn)定安祥和繁榮興盛的浮化器，是人與人和睦相處的粘合劑，構(gòu)建社會和諧社會，必需要始終把教育引導(dǎo)國民尊崇友善作為重要的引擎，讓全體中國人都可以日復(fù)一日、年復(fù)一年、歷久彌堅地追求友善、信守友善、弘揚友善，共同為營造中華民族這方友善樂土而做出不懈地努力。社會核心價值觀學(xué)習(xí)心得〔幼師〕作為一名一線教師，有時機坐下來認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)專家講座考慮一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時間，學(xué)習(xí)“社會核心價值體系”專題培訓(xùn)，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的理論力。____倡導(dǎo)的“社會核心價值觀”擁有高瞻遠(yuǎn)矚目光和放眼看世界的宏偉戰(zhàn)略，讓每一個人心中都充盈著一種懷想，激蕩著一股熱情，散發(fā)著一種能量。踐行社會核心價值觀24字中最后八個字：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民個人層面的價值準(zhǔn)那么，細(xì)細(xì)的品味這八個字，只要我們每個人的生命在這八個字中努力奮斗，我們的生活一切定會繁花似錦，社會各層次定會龍騰虎躍，國家定會繁榮興盛。那么，作為一名幼兒教師，我們該怎么做?又該如何去踐行?一、做一個熱愛生活、積極向上的人。生活是一杯茶水，需要我們細(xì)品，品出來的是沁人心脾的甜蜜;生活是一首歌，時而委婉悠揚時而高亢激昂的一首歌。生活在社會制度下，我們過著安居樂業(yè)的生活，能為國家和人民做點什么，是我們?nèi)烁聍攘Φ谋磉_(dá)。一個人假設(shè)對生活失去了興趣，失去了一種真實和童真，那她的世界如黑洞一般，怎會在中散發(fā)芳香?因此。我們要在陽光的沐浴下感恩一切的擁有，在美妙的心境中我們仰天長嘯，對大自然所給與的一切充滿浪漫的懷想，才會把那一縷幽香播散在身上，才會引來彩蝶的美而歡歌笑語。作為一名公民，一名平凡的幼兒教師，我們要深知肩負(fù)在身上的歷史重?fù)?dān)，國家的希望在娃娃身上。隨著最近幾年國家、省市領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育的高度重視，園長帶著我們骨干教師到上海、北京學(xué)習(xí)走在幼兒教育前沿的名師的風(fēng)采，觀摩一次次的精彩感人的教學(xué)觀摩活動，讓我們深感那學(xué)前教育正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀，但我飛過”的無痕教育，那潤物細(xì)無聲的自然與清新的真實，讓在感慨中發(fā)現(xiàn)自身的缺乏和一股力量在心底的涌起：那就是對生活充滿陽光，用積極樂觀的態(tài)度去影響周圍的人，用滿腔的熱忱去對待工作和身邊得意的孩子們，不要成為情緒的污染者，把正能量傳播，讓周圍的一切靚麗起來，才是我們的所為。二、抓住夢想，踏實工作。談到夢想也許好多人會說，每天應(yīng)付那么多繁瑣的工作還來不及，何談夢想。說實話剛踏入幼教崗位時我也這樣，從未想過會在這里找到我的夢想，只是自己學(xué)了這個專業(yè)，所以找了這份工作。開始我只知道自己不討厭這份工作，還挺喜歡和孩子一起玩耍。漸漸的我覺察自己越來越喜歡孩子，燦爛的笑臉總能驅(qū)散我陰郁的心情；他們天真的話語總能讓我捧腹大笑；他們幾天見不自己的伙伴，會想念的哭泣的樣子，總能引我熱淚盈眶；當(dāng)他們用稚嫩的聲音對我說“趙教師我喜歡你”時，我是無比的開心和滿足。我從心底里喜歡上了這個職業(yè)，愛上了孩子。我覺得應(yīng)該為他們做點什么。我開始踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事，抓住最近的夢想朝著最遠(yuǎn)的方向努力，一步步靠近我的夢。于是開始為自己制定方案，這一學(xué)期我要進(jìn)步我的課堂教學(xué)程度，我就認(rèn)真研究活動組織的每一個細(xì)節(jié)，環(huán)節(jié)如何設(shè)計，材料怎么投放，每句話如何講，什么時候講等等。下一學(xué)期我覺得自己在環(huán)境布置方面比較薄弱，我開始廣泛的向別人學(xué)習(xí)，他們是如何創(chuàng)設(shè)的，新的創(chuàng)設(shè)理念又是什么？同時我也向身邊的每一位教師學(xué)習(xí)汲取有益的經(jīng)歷，不斷修正完善自己。我精力充分，工作中繁忙而充實，每天早晨腦海里總盤想著和孩子一起做的事，并一一施行，在實實在在的做事中，一個個空缺被填補，一項項短處被提升，教學(xué)程度有了一定的提升，為孩子創(chuàng)造的幼兒園生活也受到了他們的喜歡，他們每天都能高快樂興來上幼兒園，即使生病也要求爸爸媽媽送來。我和我的孩子都成長得很快，因為不斷的專業(yè)成長，漸漸強大了我前行的力量，我知道自己離夢想又進(jìn)了一步。如今的我對工作充滿熱情，在假期也不忘學(xué)習(xí)和總結(jié)，常常利用休息的時間進(jìn)展家訪，許多不理解的人會說：“你這是何苦呢？何必這么拼呢。”說真的我也不知道為什么，內(nèi)心總有一股力量驅(qū)使著我這么做，可能這輩子注定就要在此奮斗吧，一切都是自愿，一切都是因為喜歡，我喜歡這塊給我夢想的樂園。在踐行社會核心核心價值觀的今天，我們必需要做到：從點滴做起，在思想、政治、行動上始終與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，堅持正確的政治方向。在此根底上，把精力集中到履職盡責(zé)上，用勤勉敬業(yè)精神踐行自我的人生價值，實現(xiàn)我心中的“中國夢”。蘇格拉底也說關(guān)于社會核心價值觀學(xué)習(xí)心得黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建假設(shè)干重大問題的決定》明確提出，要建立，形成全民族發(fā)奮向上的和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德根底。社會體系是社會制度的內(nèi)在精神表達(dá)和生存之本，它決定著社會的開展形式、制度體制和目的任務(wù)，在所有目的中處于統(tǒng)攝和支配地位。沒有的導(dǎo)引，構(gòu)建、建立和諧文化就會迷失方向。結(jié)實樹立，必須科學(xué)認(rèn)識、準(zhǔn)確把握這個體系的內(nèi)容。黨的xx屆六中全會《決定》指出:馬克思指導(dǎo)思想，中國特色社會共同理想，以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的，社會榮辱觀，構(gòu)成體系的根本內(nèi)容。這四個方面的內(nèi)容構(gòu)成了體系的根本框架。第一，馬克思指導(dǎo)思想是體系的靈魂。馬克思是科學(xué)，是我們的立黨立國之本，它決定了社會體系的性質(zhì)和方向。建立社會體系，最根本的是堅持馬克思的指導(dǎo)地位。馬克思是社會的靈魂。毛____思想、重要思想以及科學(xué)開展觀是與中國詳細(xì)實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國化的馬克思。只有堅持以、毛____思想、重要思想為指導(dǎo)，才能凝聚全國人民的共同力量，形成全國人民統(tǒng)一的。這是構(gòu)建的理論根底，也是當(dāng)代中國核心價值體系的核心所在。假設(shè)動搖了馬克思的指導(dǎo)地位，就會失去全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想根底，就會導(dǎo)致思想混亂、社會動亂，就會給國家和民族帶來宏大的災(zāi)難。第二，中國特色社會共同理想是社會核心價值體系的主題。理想是基于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實的奮斗目的。我國各族人民現(xiàn)階段的共同理想就是在中國____的領(lǐng)導(dǎo)下，走，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國特色社會反映了我國最廣闊人民的共同愿望、利益和要求，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。中國特色社會的共同理想對于人民群眾具有極大的吸引力和。在當(dāng)代中國，只有走，才能實現(xiàn)國家的富強和人民的幸福，也才能把各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝聚起來。只有堅決建立中國特色社會的共同理想信念，才能使之轉(zhuǎn)化為宏大的精神動力。第三，以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的是社會核心價值體系的精華。社會核心價值體系是一種既具有強烈的民族性又具有鮮明時代性的先進(jìn)的思想文化。民族精神是最本質(zhì)、最集中的表達(dá)，只有大力弘揚民族精神，才能使中華民族以昂揚向上的精神狀態(tài)自立于世界民族之林。民族精神是一個民族賴以生存和開展的，是社會核心價值體系建立的重要內(nèi)容。以愛國為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的偉大民族精神，是中華民族生生不息、的精神血脈，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鼓舞各族人民發(fā)奮進(jìn)取的精神支撐。民族精神具有強大的和推動力，可以激發(fā)全體人民的斗志和責(zé)任心。以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實、奮勇爭先的，是推動時代開展進(jìn)步的強大精神動力，是在當(dāng)代中國人民的偉大奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌的力量泉。在改革開放的中，銳意進(jìn)取、的不斷迸發(fā)，自主、平等、競爭、效率的觀念不斷增強，扶貧擠弱、公平共享，促進(jìn)人的全面開展的得到普遍推崇，民主、科學(xué)、法治的理性精神成為廣泛共識。正是依靠這種精神，中國人民創(chuàng)造了現(xiàn)代化建立的成就。第四，社會榮辱觀是社會核心價值體系的根底。社會榮辱觀把中華民族的傳統(tǒng)美德、黨____民在____、建立和改革的中形成的____道德和社會新時代的道德要求嚴(yán)密結(jié)合起來，是社會市場經(jīng)濟條件下判斷是非得失、確定價值取向、作出道德選擇的根本準(zhǔn)那么。在全社會結(jié)實樹立社會榮辱觀，就可以扶正祛邪，揚善懲惡，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和開展。社會榮辱觀鮮明地表達(dá)了當(dāng)代中國社會最根本的價值取向和行為準(zhǔn)那么，是建立社會核心價值體系的必然要求。社會核心價值體系四個方面的內(nèi)容，內(nèi)容豐富，互相聯(lián)絡(luò)、互相貫穿，共同構(gòu)成一個完好的思想體系。結(jié)實樹立社會核心價值體系，就是要把這四個方面的根本要求融入精神文明、物質(zhì)文明、政治文明建立的全過程，融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建立的各個領(lǐng)域，融入國民教育和精神文明建立全過程，使之成為全民族發(fā)奮向上的和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。為此，需要從以下幾個方面采取實在有效的措施。第一，要加強對社會核心價值體系重大意義的認(rèn)識，統(tǒng)一思想。社會核心價值體系，是全面建立小康社會、構(gòu)建和諧社會進(jìn)程中的根本思想根底，是中華民族偉大復(fù)興的共同。建立社會核心體系緊緊抓住了我國社會建立的關(guān)鍵，適應(yīng)了現(xiàn)階段人民群眾思想觀念變化的新特點，有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性。我們要從思想認(rèn)識上把建立這一體系作為一項經(jīng)常性的重要工作任務(wù)來抓，加強對的三大理論成果和科學(xué)開展觀、理論的研究，為黨的理論武裝工作提供有力支持。同時，還要深化群眾生活、深化改革開放的前沿開展調(diào)查研究，理解社會變革和利益關(guān)系調(diào)整給人們思想觀念帶來的影響;掌握不同階層、不同群體的不同思想追求和價值追求;理解現(xiàn)階段我國社會的思想觀念構(gòu)造、價值取向構(gòu)造、道德追求構(gòu)造和心理素質(zhì)構(gòu)造;研究與社會核心價值體系相配套的政策法律體系建立。同時，要加強對社會核心價值體系的內(nèi)涵外延的理論研究，并深化研究這一體系的理論構(gòu)造和理論要求;深化研究我國傳統(tǒng)文化中的積極因素，并吸收、借鑒國外在價值體系建立上的有益做法。第二，要確立主旋律意識與陣地意識，增強社會主流言論的引導(dǎo)力。正確的言論導(dǎo)向是建立社會核心價值體系、促進(jìn)社會和諧的重要條件。我們要堅持正確的導(dǎo)向，唱響倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神、開展和諧文化的主旋律，為建立社會核心價值體系提供有力的主流言論。精心組織有關(guān)核心價值體系建立主題的言論宣傳，大力宣傳科學(xué)開展觀和構(gòu)建社會和諧社會理論，大力宣傳在科學(xué)開展觀指導(dǎo)下的新氣象，大力宣傳表達(dá)社會價值精神的思想觀念，形成正面言論強勢，不斷擴大主流言論的覆蓋面和影響力。第三，堅持三貼近，加強價值觀教育。當(dāng)代中國，社會發(fā)生了宏大變化，經(jīng)濟體制深化變革，深化變動，利益格局深化調(diào)整，思想觀念深化變化。與之相伴，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，人們的思想觀念、道德意識、價值取向越來越呈現(xiàn)出層次性。這就要求我們貼近實際、貼近群眾、貼近生活，既要鼓勵先進(jìn)，又要照顧多數(shù)，把先進(jìn)性要求同廣泛性要求結(jié)合起來;對不同層次的人們提出不同的要求，切忌搞一刀切;尊重差異，擴大共識，包容多樣，運用人們的形式，更好地答復(fù)干部群眾普遍關(guān)心的問題，增強理論的說服力和戰(zhàn)斗力;拓展宣傳教育的內(nèi)容、對象和渠道，做到面向基層，實在進(jìn)步宣傳的針對性和實效性。只有堅持三貼近，我們所建立的社會核心價值體系才能具有廣泛的群眾根底，念才能成為全體人民的思想共識。24字社會核心價值觀心得體會富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這12個詞，是社會核心價值觀的根本內(nèi)容。這12個詞，從國家、社會和公民三個層面概括了社會核心價值觀的價值目的、價值取向和價值準(zhǔn)那么，明晰易記。每個人牢記這24個字，努力踐行，為國家改革開展助力，為民族進(jìn)步復(fù)興鑄魂。這24個字，概括了民族的理想信念和奮斗目的，成為中華民族前進(jìn)道路上所應(yīng)遵循的普遍共識。中國，正在踏實邁出強大的步伐一、在國家層面的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值取向：富強、民主、文明、和諧建成富強民主文明和諧的社會現(xiàn)代化國家的奮斗目的，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢有兩個百年目的：一、在中國____成立一百年時全面建成小康社會。在____成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會現(xiàn)代化國家。它是政治夢、經(jīng)濟夢、文化夢、社會夢、生態(tài)夢五位一體的總布局。在嚴(yán)峻的國際背景及國內(nèi)形勢下要實現(xiàn)中國夢這一國人共同理想，我們須做到：一、必須走中國道路，二、必須弘揚中國精神，三、必須凝聚中國力量。二、在當(dāng)代社會層面的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值取向：自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治，作為社會層面的價值目的極其重要。在個人方面，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，四個方面提煉得非常全面，包含了對國家、對職業(yè)、對事情、對別人的根本立場和態(tài)度。這四個方面的實現(xiàn)，是國家和社會兩個層面的價值導(dǎo)向得以實現(xiàn)的根底，也是作為公民應(yīng)該踐行的道德標(biāo)準(zhǔn)。三、在社會全體公民的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值取向：愛國、敬業(yè)、誠信、友善愛國是核心價值觀的核心，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。敬業(yè)是公民的根本職業(yè)要求,也是愛國在工作生活中的詳細(xì)表達(dá)。誠信是個人的立身之本和必備的道德品格。友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。這8個字對我們每個人都提出了新的、更高的要求。對于所從事職業(yè)的尊重代表著一種對于個人價值的追求，愛自己的崗位，全身心地投入到崗位上，干好本職工作，才可能為國家、為社會、為家庭，也為自己創(chuàng)造將來。正是因為熱愛，才能做到奉獻(xiàn)。守德、重信誰都渴望、認(rèn)同，但為什么許多人不去做呢?都在擔(dān)憂社會風(fēng)氣滑坡，為什么不愿意從我做起呢?一定程度上，說明價值觀在制度層面還沒有真正樹立起來。社會核心價值觀24個字學(xué)習(xí)心得體會確立什么樣的核心價值觀，直接關(guān)系著一個國家、一個政黨、一個團(tuán)體的精神旗幟和開展道路，深化影響著一個國家、一個政黨、一個團(tuán)體的凝聚力和感召力。黨的十八大報告用三個倡導(dǎo)從國家、社會、個人三個層面精辟闡述了社會核心價值觀的精華，即在國家層面，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧;在社會層面，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;在公民層面，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。十八屆三中全會強調(diào)要積極培育和踐行社會核心價值觀。這24個字,凝練概括了國家的價值目的、社會的價值取向和公民的價值準(zhǔn)那么。國家層面的價值目的，表達(dá)的是國家的意志，是全體人民的共同價值理想;社會層面的價值取向，表達(dá)的是社會秩序，是人們對現(xiàn)實社會的價值訴求和期待;公民個人層面的價值準(zhǔn)那么，表達(dá)的是社會成員的道德自律，是社會成員的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，這三個層面相輔相成、親密相連，形成一個整體，答復(fù)了我們要建立什么樣的國家、建立什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。我們要全面把握三個倡導(dǎo)社會核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵。一、倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，彰顯了國家精神文化的開展方向――指明的是國家的價值目的。在國家層面，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，就是要樹立富強、民主、文明、和諧的理念，弘揚富強、民主、文明、和諧的精神，把富強、民主、文明、和諧價值觀與國人的思想觀念、理想信仰、社會風(fēng)氣、行為標(biāo)準(zhǔn)、處事態(tài)度融為一體，正確引導(dǎo)國人認(rèn)識和評價所生存的社會。核心價值觀能否與時俱進(jìn)，直接影響到一個國家的凝聚力和影響力。十八大報告指出：到2023年，我們國家要實現(xiàn)國內(nèi)消費總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比XX