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本文格式為Word版,下載可任意編輯第第頁新班主任的個(gè)人自我介紹新班主任的個(gè)人自我介紹新班主任的個(gè)人自我介紹1友愛的同學(xué)們:大家好!我的名字叫xxx。年齡30有1,學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)你們的班主任。讓我們一起度過人生美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間,這是一種緣分,更是一種福分,盼望我能成為你們的伴侶,也請你們多多關(guān)照!學(xué)音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會(huì),樣樣不精。但在組織班級活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝,到處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之。盼望同學(xué)們在今后多關(guān)心我,課余時(shí)間我們一起熬煉,一起增加體質(zhì)。本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也盼望大家說話時(shí)放開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們相互敬重相互理解。在生活上,我會(huì)盡我所能的關(guān)懷關(guān)心你們。盼望我們相處的就是一家人。最終送給大家一首歌曲,盼望我們共同奮斗,共同進(jìn)步!新班主任的個(gè)人自我介紹2友愛的同學(xué)們:你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清亮澄明的而又奇怪???的眼睛,此時(shí)老師我的心情是特別興奮和感動(dòng)的?,F(xiàn)在讓老師來猜猜你們在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪門科目?不急不急,今日是新學(xué)期第一節(jié)課,事不宜遲,讓我們先來交個(gè)伴侶吧!本學(xué)期我就是你們的班主任兼語文老師,盼望我們這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。老師我先做個(gè)自我介紹。我與我們尊敬的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家愛護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢,你們可以叫我周老師。我這個(gè)人,生活上很隨和,同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是xxxxx,以后你們有什么事情,不管公事私事都可以找我,只要你愿意,我們一起來解決問題。信任我們!但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格。我想我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一起做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”。所以,我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得歡樂。作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時(shí)候,并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,這并不是由于我懶,而是我不想讓自己有先入為主的觀念。假如我去向前任班主任打聽狀況的話,他必定會(huì)告知我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話,誰誰誰挺淘氣的如此種種。那我確定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對其他同學(xué)很不公正,所以我沒去問?,F(xiàn)在你們每個(gè)人在我心中都是一張純潔的白紙,大家想在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!最終呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是伴侶。你們對我有什么不滿,可以提出來,老師我肯定改正。我喜愛在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰慧,不要可怕說錯(cuò),由于你們是來這里學(xué)習(xí)的,假如什么學(xué)問你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?那老師的自我介紹就先到此為止哦!讓我們在以后的接觸中更進(jìn)一步的了解,現(xiàn)在就輪到你們了哦!開頭吧,讓老師也了解一下你們!新班主任的個(gè)人自我介紹3友愛的同學(xué)們:很榮幸,我今日能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?(同學(xué)回答)剛才同學(xué)們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了感動(dòng),更多的是歡樂!由于老師看到了聰慧伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們允許老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你今日的心情怎樣?為什么?)(同學(xué)答)好!盼望我們時(shí)時(shí)能保持開心的心情,迎接每天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?歡樂之余,讓老師來個(gè)簡潔的自我介紹吧:老師的名字叫xxx,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院訓(xùn)練學(xué)專業(yè),對訓(xùn)練教學(xué)工作有深刻的理解和討論,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論學(xué)問貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)盼望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的學(xué)問。其次,老師是一共性格比較開朗,愛好較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球?qū)檺凵跫?,盼望我們在學(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、仔細(xì)、熱忱、樂觀、樂觀!盼望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,只要同學(xué)有上進(jìn)的志氣!這句話,告知我們個(gè)人的`成長在于自己!最終老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=勝利。祝福你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,由于你們是最棒的。感謝!新班主任的個(gè)人自我介紹4友愛的同學(xué)們:我叫xx,來自xx,出身于xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在高校的五年中,我把握了扎實(shí)的理論學(xué)問,并培育了較強(qiáng)的實(shí)踐力量,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新老師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作,這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生淘氣的較多,所以在管理上比較困難。特殊是由于我是一名新老師,初來乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的狀況,漸漸的我和同學(xué)之間開頭相互了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀看和實(shí)踐,我發(fā)覺了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新老師,對等同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很簡單造成同學(xué)的不服,從而不愿聽老師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到同學(xué)和老師是公平的,除此之外,我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為同學(xué)著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的訓(xùn)練的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民老師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:一喜愛同學(xué)。給我們的同學(xué)多一些愛心,關(guān)懷,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培育訓(xùn)練我們的同學(xué)。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給同學(xué)起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,專心體會(huì),從中感悟。我們教授同學(xué)的同時(shí),多與他們溝通,發(fā)自內(nèi)心的敬重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的老師,情愿上他的課。二獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)。老師被
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